The History of Modern Japanese Education Constructing the National School System 1872-1890 In this groundbreaking book, we delve into the evolution of modern education in Japan, specifically the development of a national school system, from the end of the feudal era to the late 19th century. The story is divided into three parts, each highlighting a crucial decade in the process. Part One: Feudal Background (1872) The first part explores the feudal background of the Gakusei during the Tokugawa era, which produced the initial leaders of modern Japan. This period saw the emergence of the initial educators who would shape the country's future. Part Two: Western Influence (1870s) In the second part, we examine the Ministry of Education's investigations in the 1870s to determine the best Western model for Japan. The decision to adopt American teaching methods marked a significant shift towards modernization, but it also sparked protests from those who felt that cherished Japanese traditions were being overshadowed by Western influence.

История современного японского образования Построение национальной школьной системы 1872-1890 В этой новаторской книге мы углубляемся в эволюцию современного образования в Японии, в частности в развитие национальной школьной системы, с конца феодальной эпохи до конца 19-го века. История разделена на три части, каждая из которых подчеркивает решающее десятилетие в этом процессе. Часть первая: Феодальная предыстория (1872) Первая часть исследует феодальную предысторию Гакусэй в эпоху Токугава, которая произвела на свет первоначальных лидеров современной Японии. В этот период появились первоначальные педагоги, которые будут определять будущее страны. Часть вторая: Западное влияние (1870-е годы) Во второй части мы рассмотрим расследования Министерства образования в 1870-х годах, чтобы определить лучшую западную модель для Японии. Решение принять американские методы обучения ознаменовало значительный сдвиг в сторону модернизации, но оно также вызвало протесты со стороны тех, кто считал, что заветные японские традиции затмеваются западным влиянием.

L'histoire de l'éducation japonaise moderne Construire un système scolaire national 1872-1890 Dans ce livre novateur, nous approfondirons l'évolution de l'éducation moderne au Japon, en particulier dans le développement du système scolaire national, de la fin de l'ère féodale à la fin du 19ème siècle. L'histoire est divisée en trois parties, chacune soulignant une décennie cruciale dans ce processus. Première partie : Histoire féodale (1872) La première partie explore l'histoire féodale de Gakusei à l'ère Tokugawa, qui a donné naissance aux dirigeants originaux du Japon moderne. Au cours de cette période sont apparus les premiers éducateurs qui détermineront l'avenir du pays. Deuxième partie : Influence occidentale (années 1870) Dans la deuxième partie, nous examinerons les enquêtes du ministère de l'Éducation dans les années 1870 pour déterminer le meilleur modèle occidental pour le Japon. La décision d'adopter les méthodes d'enseignement américaines a marqué un changement important vers la modernisation, mais elle a également suscité des protestations de la part de ceux qui pensaient que les traditions japonaises chères étaient éclipsées par l'influence occidentale.

Historia de la educación japonesa moderna Construcción del sistema escolar nacional 1872-1890 En este libro pionero profundizamos en la evolución de la educación moderna en Japón, en particular en el desarrollo del sistema escolar nacional, desde finales de la era feudal hasta finales del siglo XIX. La historia se divide en tres partes, cada una de las cuales destaca una década crucial en este proceso. Primera parte: La prehistoria feudal (1872) La primera parte explora la prehistoria feudal de Gakusei durante la era Tokugawa, que produjo la luz de los líderes originales del Japón moderno. Durante este periodo surgieron los educadores originales que determinarán el futuro del país. Segunda parte: Influencia occidental (1870) En la segunda parte examinaremos las investigaciones del Ministerio de Educación en la década de 1870 para determinar el mejor modelo occidental para Japón. La decisión de adoptar los métodos de enseñanza estadounidenses marcó un cambio significativo hacia la modernización, pero también provocó protestas de quienes creían que las codiciadas tradiciones japonesas estaban siendo eclipsadas por la influencia occidental.

História da educação japonesa moderna Construção do stema Escolar Nacional 1872-1890 Neste livro inovador, aprofundamo-nos na evolução da educação moderna no Japão, especialmente no desenvolvimento do sistema escolar nacional, desde o final da era feudal até o final do século 19. A história está dividida em três partes, cada uma das quais enfatiza uma década crucial neste processo. Primeira parte: História feudal (1872) A primeira parte explora a história feudal de Gakusei na era de Tocugawa, que produziu os líderes originais do Japão moderno. Nesse período, surgiram educadores iniciais para determinar o futuro do país. Segunda parte: Influência Ocidental (1870) Na segunda parte, vamos analisar as investigações do Ministério da Educação nos anos 1870 para determinar o melhor modelo ocidental para o Japão. A decisão de adotar os métodos de aprendizagem americanos marcou uma mudança significativa para a modernização, mas também gerou protestos por parte daqueles que acreditavam que as tradições japonesas eram ofuscadas pela influência ocidental.

Storia dell'educazione giapponese moderna Costruzione del sistema scolastico nazionale 1872-1890 In questo libro innovativo stiamo approfondendo l'evoluzione dell'istruzione moderna in Giappone, in particolare nello sviluppo del sistema scolastico nazionale, dalla fine dell'era feudale alla fine del diciannovesimo secolo. La storia è divisa in tre parti, ognuna delle quali sottolinea il decennio più importante in questo processo. Prima parte: Storia feudale (1872) La prima parte esplora la storia feudale di Gakusei nell'era del Tokugawa, che ha portato alla luce i leader originari del Giappone moderno. In questo periodo sono emersi istruttori originari che decideranno il futuro del paese. Seconda parte: Influenza occidentale (1870) Nella seconda parte esamineremo le indagini del Ministero dell'Istruzione nel 1870 per definire il miglior modello occidentale per il Giappone. La decisione di adottare i metodi di apprendimento americani ha segnato un significativo cambiamento verso la modernizzazione, ma ha anche suscitato proteste da parte di coloro che ritenevano che la tradizione giapponese fosse offuscata dall'influenza occidentale.

Geschichte der modernen japanischen Bildung Aufbau des nationalen Schulsystems 1872-1890 In diesem bahnbrechenden Buch vertiefen wir die Entwicklung der modernen Bildung in Japan, insbesondere die Entwicklung des nationalen Schulsystems vom Ende der Feudalzeit bis zum Ende des 19. Jahrhunderts. Die Geschichte gliedert sich in drei Teile, die jeweils ein entscheidendes Jahrzehnt in diesem Prozess hervorheben. Erster Teil: Feudale Vorgeschichte (1872) Der erste Teil untersucht die feudale Vorgeschichte von Gakusei in der Tokugawa-Ära, die die ursprünglichen Führer des modernen Japan hervorbrachte. In dieser Zeit entstanden die ersten Pädagogen, die die Zukunft des Landes bestimmen werden. Zweiter Teil: Westlicher Einfluss (1870er Jahre) Im zweiten Teil werden wir die Untersuchungen des Bildungsministeriums in den 1870er Jahren untersuchen, um das beste westliche Modell für Japan zu bestimmen. Die Entscheidung, amerikanische hrmethoden zu übernehmen, markierte eine bedeutende Verschiebung in Richtung Modernisierung, löste aber auch Proteste von denen aus, die glaubten, dass die geschätzten japanischen Traditionen von westlichen Einflüssen überschattet wurden.

Historia nowoczesnej japońskiej edukacji Budowa Narodowego Systemu Szkolnego 1872-1890 Ta przełomowa książka zmierza w kierunku ewolucji nowoczesnej edukacji w Japonii, w szczególności rozwoju systemu szkół narodowych, od końca epoki feudalnej do końca XIX wieku. Historia podzielona jest na trzy części, z których każda podkreśla decydującą dekadę w tym procesie. Część pierwsza: Feudal Backstory (1872) Pierwsza część bada feudalną historię Gakusei w epoce Tokugawy, która stworzyła oryginalnych przywódców współczesnej Japonii. W tym okresie pojawili się początkujący nauczyciele, którzy ustalą przyszłość kraju. Część druga: Western Influence (1870s) W części drugiej, patrzymy na badania Departamentu Edukacji w 1870s, aby określić najlepszy model zachodni dla Japonii. Decyzja o przyjęciu amerykańskich metod nauczania była znaczącym przesunięciem w kierunku modernizacji, ale również wywołała protesty tych, którzy wierzyli, że cenione japońskie tradycje są przyćmione wpływami Zachodu.

History of Modern Japan Education Building a National School System 1872-1890 הספר פורץ הדרך הזה מתעמק באבולוציה של החינוך המודרני ביפן, ובמיוחד בהתפתחות מערכת החינוך הלאומית, מסוף העידן הפיאודלי ועד סוף המאה ה-19. הסיפור מחולק לשלושה חלקים, שכל אחד מהם מדגיש עשור מכריע בתהליך. חלק ראשון: רקע פיאודלי (1872) החלק הראשון חוקר את סיפור הרקע הפיאודלי של גאקוסאי בתקופת טוקוגאווה, שהוליד את המנהיגים המקוריים של יפן המודרנית. בתקופה זו הופיעו מורים ראשוניים שיקבעו את עתיד המדינה. חלק שני: השפעה מערבית (1870) בחלק השני, אנחנו מסתכלים על חקירות משרד החינוך בשנות ה-70 של המאה ה-19 כדי לקבוע את המודל המערבי הטוב ביותר עבור יפן. ההחלטה לאמץ את שיטות ההוראה האמריקאיות סימנה שינוי משמעותי לקראת המודרניזציה, אך היא גם גררה מחאות מצד מי שהאמינו כי מסורות יפניות יקרות מאופיינות בהשפעה מערבית.''

Modern Japon Eğitim Tarihi Ulusal Okul stemi İnşası 1872-1890 Bu çığır açan kitap, Japonya'daki modern eğitimin evrimini, özellikle de ulusal okul sisteminin gelişimini, feodal dönemin sonundan 19. yüzyılın sonuna kadar inceliyor. Hikaye, her biri süreçte çok önemli bir on yılı vurgulayan üç bölüme ayrılmıştır. Birinci Bölüm: Feodal Backstory (1872) İlk bölüm, modern Japonya'nın orijinal liderlerini üreten Tokugawa döneminde Gakusei'nin feodal arka planını araştırıyor. Bu dönemde ülkenin geleceğini belirleyecek ilk öğretmenler ortaya çıktı. İkinci Bölüm: Batı Etkisi (1870'ler) İkinci Bölümde, Japonya için en iyi Batı modelini belirlemek için 1870'lerde Eğitim Bakanlığı araştırmalarına bakıyoruz. Amerikan öğretim yöntemlerini benimseme kararı, modernleşmeye doğru önemli bir kaymaya işaret etti, ancak aynı zamanda, Japon geleneklerinin Batı etkisinin gölgesinde kaldığına inananların protestolarını da çekti.

History of Modern Japan Education Building a National School System 1872-1890 يتعمق هذا الكتاب الرائد في تطور التعليم الحديث في اليابان، ولا سيما تطوير النظام المدرسي الوطني، من نهاية العصر الإقطاعي إلى نهاية القرن التاسع عشر. تنقسم القصة إلى ثلاثة أجزاء، كل منها يسلط الضوء على عقد حاسم في هذه العملية. الجزء الأول: الخلفية الإقطاعية (1872) يستكشف الجزء الأول الخلفية الإقطاعية لغاكوسي في عصر توكوغاوا، والتي أنتجت القادة الأصليين لليابان الحديثة. خلال هذه الفترة، ظهر المعلمون الأوليون الذين سيحددون مستقبل البلاد. الجزء الثاني: التأثير الغربي (1870) في الجزء الثاني، ننظر إلى تحقيقات وزارة التعليم في سبعينيات القرن التاسع عشر لتحديد أفضل نموذج غربي لليابان. كان قرار تبني أساليب التدريس الأمريكية بمثابة تحول كبير نحو التحديث، لكنه أثار أيضًا احتجاجات من أولئك الذين اعتقدوا أن النفوذ الغربي طغى على التقاليد اليابانية العزيزة.

국립 학교 시스템을 구축하는 현대 일본 교육의 역사 1872-1890 이 획기적인 책은 봉건 시대의 끝에서 19 세기 말까지 일본의 현대 교육, 특히 국립 학교 시스템의 발전에 대해 설명합니다. 이야기는 세 부분으로 나뉘며 각 부분은 그 과정에서 중요한 10 년을 강조합니다. 1 부: 봉건 배경 이야기 (1872) 첫 번째 부분은 현대 일본의 원래 지도자를 만들어 낸 도쿠가와 시대의 가쿠 세이 봉건 배경을 탐구합니다. 이 기간 동안 국가의 미래를 결정할 초기 교사들이 나타났습니다. 2 부: Western Influence (1870 년대) 2 부에서는 1870 년대 교육부 조사를 통해 일본 최고의 서양 모델을 결정했습니다. 미국의 교수법을 채택하기로 한 결정은 현대화로의 중요한 변화를 가져 왔지만, 소중한 일본 전통이 서구의 영향에 의해 어두워지고 있다고 믿는 사람들로부터 항의를 이끌어 냈습니다.

近代日本の教育史国家学校制度の構築1872-1890この画期的な本は、封建時代の終わりから19世紀の終わりまで、日本の近代教育の進化、とりわけ国民学校制度の発展を掘り下げています。物語は3つの部分に分かれており、それぞれがその過程で重要な10を強調しています。第1部：封建的背景（1872）第1部では、徳川時代の学西の封建的背景を探る。この期間中、国の将来を決定する最初の教師が現れました。第2部：西洋の影響（1870代）第2部では、1870代の文部科学省の調査を見て、日本の西洋モデルを決定します。アメリカの教育方法を採用するという決定は、近代化への大きな転換をもたらしたが、日本の伝統が西洋の影響によって影を落としていると信じている人々からの抗議をもたらした。

現代日本教育歷史建設1872-1890國家學校系統在這本開創性的書中，我們深入探討了日本現代教育的發展，特別是從封建時代末到19世紀末的國家學校系統的發展。歷史分為三個部分，每個部分都強調這一進程的關鍵十。第一部分：封建背景故事（1872）第一部分探討了德川時代學者的封建背景故事，該故事揭示了現代日本的原始領導人。在此期間，出現了最初的教育者，他們將決定國家的未來。第二部分：西方影響（1870代）在第二部分，我們將回顧1870代教育部的調查，以確定日本最好的西方模式。采用美國教學方法的決定標誌著向現代化的重大轉變，但也引發了那些認為珍貴的日本傳統被西方影響所掩蓋的人的抗議。