BOOKS - Cultural Foundations of Chinese Education
Cultural Foundations of Chinese Education - Gu Mingyuan November 1, 2013 PDF  BOOKS
ECO~23 kg CO²

3 TON

Views
83338

Telegram
 
Cultural Foundations of Chinese Education
Author: Gu Mingyuan
Year: November 1, 2013
Format: PDF
File size: PDF 1.5 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
Long detailed description of the plot: Cultural Foundations of Chinese Education is a comprehensive guide to the evolution of Chinese education over the past 500 years, providing an in-depth analysis of its complex relationship with Chinese culture. The book begins by examining the Imperial Civil Examinations, a system that was in place for over 2,0000 years and played a crucial role in shaping Chinese society and culture. It then delves into the Western Learning movement, which sought to introduce Western educational systems to China, and the challenges that arose from this transplantation. The book also explores the Soviet experience in education and how it influenced China's educational reforms in the late 1970s. Throughout the book, the author highlights the conflicts and tensions that have arisen in Chinese education, particularly in the context of modernization and globalization. These conflicts are rooted in the clash between traditional Confucian values and the demands of a rapidly changing world.
Long detailed description of the plot: Cultural Foundations of Chinese Education - всеобъемлющее руководство по эволюции китайского образования за последние 500 лет, предоставляющее глубокий анализ его сложных взаимоотношений с китайской культурой. Книга начинается с изучения Имперских гражданских экзаменов, системы, которая действовала более 2 0000 лет и сыграла решающую роль в формировании китайского общества и культуры. Затем оно углубляется в движение Western arning, которое стремилось внедрить западные образовательные системы в Китай, и в проблемы, которые возникли в результате этой трансплантации. Книга также исследует советский опыт в образовании и то, как он повлиял на реформы образования в Китае в конце 1970-х годов. На протяжении всей книги автор выделяет конфликты и напряженность, которые возникли в китайском образовании, особенно в контексте модернизации и глобализации. Эти конфликты коренятся в столкновении между традиционными конфуцианскими ценностями и требованиями быстро меняющегося мира.
Long detailed description of the plot : Cultural Foundations of Chinese Education est un guide complet sur l'évolution de l'éducation chinoise au cours des 500 dernières années, fournissant une analyse approfondie de sa relation complexe avec la culture chinoise. livre commence par l'étude des examens civils impériaux, un système qui a fonctionné pendant plus de 2 0000 ans et a joué un rôle décisif dans la formation de la société et de la culture chinoises. Elle s'est ensuite approfondie dans le mouvement Western arning, qui visait à introduire les systèmes éducatifs occidentaux en Chine, et dans les problèmes qui ont résulté de cette transplantation. livre explore également l'expérience soviétique dans l'éducation et comment elle a influencé les réformes de l'éducation en Chine à la fin des années 1970. Tout au long du livre, l'auteur met en lumière les conflits et les tensions qui sont apparus dans l'éducation chinoise, en particulier dans le contexte de la modernisation et de la mondialisation. Ces conflits sont enracinés dans un conflit entre les valeurs confucianistes traditionnelles et les exigences d'un monde en mutation rapide.
Larga descripción detallada de la plataforma: Fundaciones Culturales de la Educación China es una guía integral sobre la evolución de la educación china en los últimos 500 que proporciona un análisis profundo de su compleja relación con la cultura china. libro comienza con el estudio de los Exámenes Civiles Imperiales, un sistema que funcionó durante más de 2 0000 y jugó un papel crucial en la formación de la sociedad y la cultura chinas. Luego se profundiza en el movimiento Western arning, que buscaba introducir los sistemas educativos occidentales en China, y en los problemas que surgieron de este trasplante. libro también explora la experiencia soviética en educación y cómo influyó en las reformas educativas en China a finales de la década de 1970. A lo largo del libro, el autor destaca los conflictos y tensiones que han surgido en la educación china, especialmente en el contexto de la modernización y la globalización. Estos conflictos están arraigados en el choque entre los valores confucianos tradicionales y las demandas de un mundo que cambia rápidamente.
Long detailed vision of the plot: A Fundação Cultural para a Educação de Chinese - um guia abrangente sobre a evolução da educação chinesa nos últimos 500 anos que fornece uma análise profunda de suas complexas relações com a cultura chinesa. O livro começa com o estudo dos Exames Civis Imperiais, um sistema que atuou por mais de 2 0000 anos e teve um papel crucial na formação da sociedade e cultura chinesas. Depois, aprofundou-se no movimento Western arning, que se esforçou para implantar sistemas de educação ocidentais na China, e nos problemas causados por este transplante. O livro também explora a experiência soviética na educação e como ele influenciou as reformas educacionais na China no final dos anos 1970. Ao longo do livro, o autor destaca os conflitos e tensões que surgiram na educação chinesa, especialmente no contexto da modernização e globalização. Estes conflitos estão fundados na colisão entre os valores tradicionais do Confúcio e as exigências de um mundo em rápida mudança.
Long detailed descrizione of the plot: Culture Foundations of Chinese Education è una guida completa all'evoluzione dell'istruzione cinese negli ultimi 500 anni che fornisce un'analisi approfondita delle sue complesse relazioni con la cultura cinese. Il libro inizia con lo studio degli Esami Civili Imperiali, un sistema che ha operato per più di 2 0000 anni e che ha avuto un ruolo cruciale nella formazione della società e della cultura cinese. Poi si approfondisce nel movimento Western arning, che cercava di introdurre i sistemi educativi occidentali in Cina, e nei problemi derivanti da questo trapianto. Il libro esplora anche l'esperienza sovietica nell'istruzione e come ha influenzato le riforme educative in Cina alla fine degli anni Settanta. Durante tutto il libro, l'autore sottolinea i conflitti e le tensioni che sono emersi nell'istruzione cinese, soprattutto nel contesto della modernizzazione e della globalizzazione. Questi conflitti si fondano nello scontro tra i tradizionali valori confuciani e le richieste di un mondo in rapida evoluzione.
Ausführliche Beschreibung des Projekts: Cultural Foundations of Chinese Education ist ein umfassender itfaden zur Entwicklung der chinesischen Bildung in den letzten 500 Jahren, der eine eingehende Analyse ihrer komplexen Beziehungen zur chinesischen Kultur bietet. Das Buch beginnt mit dem Studium der Imperial Civil Examinations, einem System, das seit mehr als 2.0000 Jahren in Betrieb ist und eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der chinesischen Gesellschaft und Kultur gespielt hat. Es vertieft sich dann in die Western arning-Bewegung, die darauf abzielte, westliche Bildungssysteme in China einzuführen, und in die Probleme, die sich aus dieser Transplantation ergaben. Das Buch untersucht auch die sowjetischen Bildungserfahrungen und wie sie die Bildungsreformen in China in den späten 1970er Jahren beeinflussten. Während des gesamten Buches hebt der Autor die Konflikte und Spannungen hervor, die in der chinesischen Bildung entstanden sind, insbesondere im Kontext von Modernisierung und Globalisierung. Diese Konflikte wurzeln in einer Kollision zwischen traditionellen konfuzianischen Werten und den Anforderungen einer sich schnell verändernden Welt.
Długi szczegółowy opis działki: Cultural Foundations of Chinese Education jest kompleksowym przewodnikiem ewolucji chińskiej edukacji w ciągu ostatnich 500 lat, zapewniając dogłębną analizę jej złożonych relacji z chińską kulturą. Książka rozpoczyna się badaniem Cesarskich Egzaminów Obywatelskich, systemu, który istnieje od ponad 2,0000 lat i odegrał kluczową rolę w kształtowaniu chińskiego społeczeństwa i kultury. Następnie wpada w ruch Western arning, który starał się doprowadzić zachodnie systemy edukacyjne do Chin, i problemy, które wynikły z tego przeszczepu. Książka bada również radzieckie doświadczenia w edukacji i jak wpłynęła na reformy edukacji w Chinach pod koniec lat 70. W całej książce autor podkreśla konflikty i napięcia, które pojawiły się w edukacji chińskiej, zwłaszcza w kontekście modernizacji i globalizacji. Konflikty te są zakorzenione w starciu między tradycyjnymi wartościami konfucjańskimi a żądaniami szybko zmieniającego się świata.
תיאור מפורט של העלילה: יסודות תרבותיים של חינוך סיני הם מדריך מקיף לאבולוציה של החינוך הסיני במהלך 500 השנים האחרונות, המספק ניתוח מעמיק של יחסיה המורכבים עם התרבות הסינית. הספר מתחיל בבדיקת הבחינות האזרחיות האימפריאליות (Imperial Civic Examinations), מערכת הנמצאת במקום למעלה מ-2,0000 שנה ומילאה תפקיד מכריע בעיצוב החברה והתרבות הסינית. הוא מתעמק בתנועת הלמידה המערבית, שביקשה להביא את מערכות החינוך המערביות לסין, ואת הבעיות שנבעו מהשתלה זו. הספר גם חוקר את החוויה הסובייטית בחינוך וכיצד השפיע על הרפורמות בחינוך בסין בסוף שנות ה-70. לאורך הספר מדגיש המחבר את הקונפליקטים והמתחים שהתעוררו בחינוך הסיני, במיוחד בהקשר של מודרניזציה וגלובליזציה. קונפליקטים אלה מושרשים בהתנגשות בין ערכים קונפוציאניים מסורתיים לבין דרישות העולם המשתנה במהירות.''
Arsanın uzun detaylı açıklaması: Çin Eğitiminin Kültürel Temelleri, Çin kültürünün karmaşık ilişkisinin derinlemesine bir analizini sağlayan, son 500 yılda Çin eğitiminin evrimi için kapsamlı bir rehberdir. Kitap, 2 0000 yıldan fazla bir süredir yürürlükte olan ve Çin toplumunu ve kültürünü şekillendirmede çok önemli bir rol oynayan bir sistem olan İmparatorluk vil Sınavlarını inceleyerek başlıyor. Daha sonra, Batı eğitim sistemlerini Çin'e getirmeye çalışan Batı Öğrenme hareketine ve bu nakilden kaynaklanan sorunlara değiniyor. Kitap ayrıca Sovyet eğitim deneyimini ve 1970'lerin sonlarında Çin'deki eğitim reformlarını nasıl etkilediğini araştırıyor. Kitap boyunca yazar, özellikle modernleşme ve küreselleşme bağlamında Çin eğitiminde ortaya çıkan çatışmaları ve gerilimleri vurgulamaktadır. Bu çatışmalar, geleneksel Konfüçyüs değerleri ile hızla değişen bir dünyanın talepleri arasındaki çatışmadan kaynaklanmaktadır.
وصف مفصل طويل للحبكة: الأسس الثقافية للتعليم الصيني هو دليل شامل لتطور التعليم الصيني على مدى السنوات 500 الماضية، ويقدم تحليلاً متعمقاً لعلاقته المعقدة بالثقافة الصينية. يبدأ الكتاب بفحص الامتحانات المدنية الإمبراطورية، وهو نظام قائم منذ أكثر من 2 0000 عامًا ولعب دورًا حاسمًا في تشكيل المجتمع والثقافة الصينية. ثم يتعمق في حركة التعلم الغربي، التي سعت إلى جلب الأنظمة التعليمية الغربية إلى الصين، والمشاكل التي نتجت عن هذا الزرع. يستكشف الكتاب أيضًا التجربة السوفيتية في التعليم وكيف أثرت على إصلاحات التعليم في الصين في أواخر السبعينيات. في جميع أنحاء الكتاب، يسلط المؤلف الضوء على النزاعات والتوترات التي نشأت في التعليم الصيني، لا سيما في سياق التحديث والعولمة. هذه الصراعات متجذرة في الصدام بين القيم الكونفوشيوسية التقليدية ومتطلبات عالم سريع التغير.
줄거리에 대한 자세한 설명: 중국 교육의 문화 기초는 지난 500 년 동안 중국 교육의 진화에 대한 포괄적 인 지침으로, 중국 문화와의 복잡한 관계에 대한 심층적 인 분석을 제공합니다. 이 책은 2,0000 년 이상 시행되어 왔으며 중국 사회와 문화를 형성하는 데 중요한 역할을 한 제국 시민 시험을 검토하는 것으로 시작됩니다. 그런 다음 서양 교육 시스템을 중국으로 가져 오려는 서양 학습 운동과이 이식으로 인한 문제를 탐구합니다. 이 책은 또한 소련의 교육 경험과 그것이 1970 년대 후반 중국의 교육 개혁에 어떤 영향을 미쳤는지 탐구합니다. 이 책 전체에서 저자는 특히 현대화와 세계화의 맥락에서 중국 교육에서 발생한 갈등과 긴장을 강조합니다. 이러한 갈등은 전통적인 유교 가치와 빠르게 변화하는 세상의 요구 사이의 충돌에 뿌리를두고 있습니다.
プロットの長い詳細な説明:中国の教育の文化的基盤は、過去500間の中国の教育の進化に包括的なガイドであり、中国の文化との複雑な関係の詳細な分析を提供します。この本は、中国の社会や文化を形作る上で重要な役割を果たしてきた、2,0000以上にわたる制度である帝国市民試験を検討することから始まります。その後、西洋の教育システムを中国に持ち込もうとした西洋学習運動と、この移植による問題を掘り下げます。この本はまた、1970代後半の中国における教育改革にどのように影響を与えたか、教育におけるソビエトの経験を探求している。著者は本書を通して、特に近代化とグローバル化の文脈において、中国の教育において生じた対立と緊張を強調している。これらの対立は、伝統的な儒教の価値観と急速に変化する世界の要求の衝突に根ざしています。
遺址的詳細描述:中國教育文化基金會是過去500中國教育發展的全面指南,對中國教育與中國文化的復雜關系進行了深入分析。這本書首先研究了帝國公民考試,該考試已經運行了20000多,在塑造中國社會和文化方面發揮了關鍵作用。然後,它深入研究了西方學習運動,該運動試圖將西方教育系統引入中國,以及這種移植帶來的問題。該書還探討了蘇聯在教育方面的經驗以及1970代後期如何影響中國的教育改革。在整個書中,作者強調了中國教育中出現的沖突和緊張局勢,特別是在現代化和全球化的背景下。這些沖突源於儒家傳統價值觀與快速變化的世界需求之間的沖突。

You may also be interested in:

Cultural Foundations of Chinese Education
Science Education and International Cross-Cultural Reciprocal Learning: Perspectives from the Nature Notes Program (Intercultural Reciprocal Learning in Chinese and Western Education)
Confucianism, Colonialism, and the Cold War. Chinese Cultural Education at Hong Kong’s New Asia College, 1949-63
The Origins and Foundations of Music Education: Cross-Cultural Historical Studies of Music in Compulsory Schooling (Continuum Studies in Educational Research)
The Cultural Clash: Chinese Traditional Native-Place Sentiment and the Anti-Chinese Movement
Liberal Arts Education in a Changing Society: A New Perspective on Chinese Higher Education
Learners| Experience of Immersion Education: Case Studies of French and Chinese (Bilingual Education and Bilingualism, 32)
Connecting Histories of Education: Transnational and Cross-Cultural Exchanges in (Post)Colonial Education
Feeling White: Whiteness, Emotionality, and Education (Cultural Pluralism, Democracy, Socio-environmental Justice and Education, 2)
Education in Australia: Cultural Influences, Global Perspectives and Social Challenges (Education in a Competitive and Globalizing World)
Effectiveness and Fairness of Chinese Higher Education Admissions Policy: Perceptions and Reforms (Exploring Education Policy in a Globalized World: Concepts, Contexts, and Practices)
Foundations of Adult and Continuing Education
Philanthropic foundations and higher education.
Online Education Foundations, Planning, and Pedagogy
The Foundations of Chinese Medicine A Comprehensive Text, 3rd Edition
Culture in Minds and Societies Foundations of Cultural Psychology
Michael Slote Encountering Chinese Philosophy: A Cross-Cultural Approach to Ethics and Moral Philosophy (Fudan Studies in Encountering Chinese Philosophy)
Foundations of Interprofessional Health Education: An Ecological Theory
Other Rivers: A Chinese Education
Cultural Intersections in Later Chinese Buddhism
The Moral Foundations of Public Funding for the Arts (New Directions in Cultural Policy Research)
The Cultural Revolution at the Margins: Chinese Socialism in Crisis
The Land of the Five Flavors A Cultural History of Chinese Cuisine
Street Criers: A Cultural History of Chinese Beggars
Common Grounds without Foundations: A Pragmatic Approach to Ethical Disagreements Across Cultural, Philosophical, and Religious Traditions
Momigliano and Antiquarianism: Foundations of the Modern Cultural Sciences (UCLA Clark Memorial Library Series)
Against Individualism: A Confucian Rethinking of the Foundations of Morality, Politics, Family, and Religion (Philosophy and Cultural Identity)
Cultural Studies, Education, and Youth: Beyond Schools
Thinking with Cases: Specialist Knowledge in Chinese Cultural History
Yangzhou, A Place in Literature: The Local in Chinese Cultural History
Chinese Science Fiction during the Post-Mao Cultural Thaw
Spies in Arabia The Great War and the Cultural Foundations of Britain|s Covert Empire in the Middle East
I Survived A Chinese ‘Re-education| Camp
Smiling Through the Cultural Catastrophe: Toward the Revival of Higher Education
Adapted for the Screen: The Cultural Politics of Modern Chinese Fiction and Film
Chop Suey: A Cultural History of Chinese Food in the United States
Eating Chinese: Culture on the Menu in Small Town Canada (Cultural Spaces)
On China|s Cultural Transformation (Issues in Contemporary Chinese Thought and Culture, 5)
For the Children|s Sake: Foundations of Education for Home and School (Child-Life Book) by Susan Schaeffer Macaulay (1984-09-01)