
BOOKS - The Comparative Method of Language Acquisition Research

The Comparative Method of Language Acquisition Research
Author: Clifton Pye
Year: November 10, 2017
Format: PDF
File size: PDF 1.5 MB
Language: English

Year: November 10, 2017
Format: PDF
File size: PDF 1.5 MB
Language: English

The Comparative Method of Language Acquisition Research: A Holistic Approach to Understanding First Language Acquisition Introduction: In his groundbreaking book, "The Comparative Method of Language Acquisition Research Clifton Pye challenges the conventional approaches to studying language acquisition and presents a novel method that promises to revolutionize our understanding of how children learn their first language. By applying the comparative method to three Mayan languages - K'iche', Mam, and Ch'ol - Pye demonstrates the value of analyzing related languages to untangle the complexities of first language acquisition. This holistic approach allows researchers to identify the intricate relationships between language structures and the nuances of grammar, providing valuable insights into how children acquire complex grammars. In this article, we will delve into the details of Pye's method and explore its implications for the field of language acquisition research. The Ancient and Unique Mayan Family of Languages The Mayan family of languages is ancient and unique, with distinct relational nouns, positionals, and complex grammatical voices that are unfamiliar to English speakers. These qualities offer a rare opportunity for linguistic insight, as they have never been shown to be genetically related to other New World tongues. Pye's comprehensive analysis of these languages reveals the significance of a close granular analysis of a small language lineage in understanding the complexities of first language acquisition. A Holistic Approach to Language Acquisition Research Pye's approach is based on the principle that studying such an array of related languages is essential to understanding how any particular language is used.
Сравнительный метод исследования усвоения языка: целостный подход к пониманию усвоения первого языка Введение: В своей новаторской книге «Сравнительный метод исследования усвоения языка» Клифтон Пай бросает вызов традиционным подходам к изучению усвоения языка и представляет новый метод, который обещает революционизировать наше понимание того, как дети изучают свой первый язык. Применяя сравнительный метод к трем майяским языкам - K 'iche', Mam и Ch 'ol - Пай демонстрирует ценность анализа родственных языков, чтобы распутать сложности освоения первого языка. Этот целостный подход позволяет исследователям выявлять сложные отношения между языковыми структурами и нюансами грамматики, предоставляя ценную информацию о том, как дети приобретают сложные грамматики. В этой статье мы углубимся в детали метода Пая и изучим его последствия для области исследования усвоения языка. Древняя и уникальная семья языков майя Семья языков майя древняя и уникальная, с различными реляционными существительными, позиционалями и сложными грамматическими голосами, которые незнакомы англоговорящим. Эти качества предоставляют редкую возможность для лингвистического понимания, поскольку никогда не было показано, что они генетически связаны с другими языками Нового Света. Всесторонний анализ этих языков, проведенный Паем, показывает важность тщательного детального анализа небольшой языковой линии в понимании сложностей усвоения первого языка. Целостный подход к исследованию усвоения языка Подход Пай основан на том принципе, что изучение такого массива родственных языков имеет важное значение для понимания того, как используется какой-либо конкретный язык.
Méthode comparative d'étude de l'assimilation de la langue : une approche holistique de la compréhension de l'assimilation de la première langue Introduction : Dans son livre novateur « Méthode comparative d'étude de l'assimilation de la langue », Clifton Pai récuse les approches traditionnelles de l'apprentissage de la première langue et présente une nouvelle méthode qui promet de révolutionner notre compréhension de la façon dont les enfants apprennent leur première langue. En appliquant une méthode comparative à trois langues mayas - K 'iche', Mam et Ch 'ol - Pai démontre l'intérêt de l'analyse des langues apparentées pour démêler les difficultés de la première langue. Cette approche holistique permet aux chercheurs d'identifier les relations complexes entre les structures linguistiques et les nuances de la grammaire, en fournissant des informations précieuses sur la façon dont les enfants acquièrent des grammaires complexes. Dans cet article, nous allons approfondir les détails de la méthode de Pai et étudier ses conséquences sur le domaine de l'étude de l'assimilation de la langue. Ancienne et unique famille des langues maya La famille des langues maya est ancienne et unique, avec divers noms relationnels, des positions et des voix grammaticales complexes que les anglophones ne connaissent pas. Ces qualités offrent une occasion rare de compréhension linguistique, car il n'a jamais été démontré qu'ils étaient génétiquement liés à d'autres langues du Nouveau Monde. L'analyse complète de ces langues, réalisée par Pai, montre l'importance d'une analyse minutieuse et détaillée de la petite ligne linguistique dans la compréhension des difficultés d'assimilation de la première langue. Approche holistique de l'étude de l'assimilation des langues L'approche de Pai repose sur le principe que l'apprentissage d'un tel ensemble de langues apparentées est essentiel pour comprendre comment une langue donnée est utilisée.
Método comparativo de investigación sobre la asimilación del lenguaje: un enfoque holístico para entender la asimilación del primer idioma Introducción: En su libro pionero «Método comparativo de investigación sobre la asimilación del lenguaje», Clifton Pai desafía los enfoques tradicionales para aprender la asimilación del lenguaje y presenta un nuevo método que promete revolucionar nuestra comprensión de cómo los niños aprenden su primer idioma. Aplicando el método comparativo a las tres lenguas mayas - K 'iche', Mam y Ch 'ol -, Pai demuestra el valor del análisis de lenguas relacionadas para desentrañar las complejidades de dominar la primera lengua. Este enfoque holístico permite a los investigadores identificar las complejas relaciones entre las estructuras lingüísticas y los matices de la gramática, proporcionando información valiosa sobre cómo los niños adquieren gramáticas complejas. En este artículo profundizaremos en los detalles del método de Payá y estudiaremos sus implicaciones en el campo de la investigación de la asimilación del lenguaje. Antigua y única familia de lenguas mayas La familia de lenguas mayas es antigua y única, con diversos sustantivos relacionales, posicionales y complejas voces gramaticales que no son familiares para los angloparlantes. Estas cualidades ofrecen una rara oportunidad para la comprensión lingüística, ya que nunca se ha demostrado que estén genéticamente relacionadas con otras lenguas del Nuevo Mundo. Un análisis exhaustivo de estas lenguas, realizado por Pai, muestra la importancia de un análisis minucioso y detallado de la pequeña línea lingüística en la comprensión de las complejidades de la asimilación de la primera lengua. Enfoque holístico para el estudio de la asimilación del lenguaje enfoque de Pai se basa en el principio de que el aprendizaje de un conjunto de lenguas emparentadas es esencial para entender cómo se utiliza un idioma en particular.
Vergleichende Methode zur Erforschung des Spracherwerbs: ein ganzheitlicher Ansatz zum Verständnis des Erstspracherwerbs Einleitung: In seinem bahnbrechenden Buch „Vergleichende Methode zur Erforschung des Spracherwerbs“ stellt Clifton Pai traditionelle Ansätze zum Erlernen des Spracherwerbs in Frage und stellt eine neue Methode vor, die verspricht, unser Verständnis darüber, wie Kinder ihre Erstsprache lernen, zu revolutionieren. Durch die Anwendung der vergleichenden Methode auf drei Maya-Sprachen - K 'iche', Mam und Ch 'ol - demonstriert Pai den Wert der Analyse verwandter Sprachen, um die Schwierigkeiten beim Erlernen der ersten Sprache zu entwirren. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht es den Forschern, die komplexen Beziehungen zwischen Sprachstrukturen und grammatischen Nuancen zu identifizieren und wertvolle Einblicke in die Art und Weise zu geben, wie Kinder komplexe Grammatiken erwerben. In diesem Artikel gehen wir auf die Details der Pai-Methode ein und untersuchen ihre Auswirkungen auf den Bereich der Spracherwerbsforschung. Die alte und einzigartige Familie der Maya-Sprachen Die Familie der Maya-Sprachen ist alt und einzigartig, mit verschiedenen relationalen Substantiven, Positionalen und komplexen grammatischen Stimmen, die den Englischsprechern unbekannt sind. Diese Eigenschaften bieten eine seltene Gelegenheit für ein linguistisches Verständnis, da sich nie gezeigt hat, dass sie genetisch mit anderen Sprachen der Neuen Welt verwandt sind. Eine umfassende Analyse dieser Sprachen, die von Pai durchgeführt wurde, zeigt, wie wichtig eine gründliche detaillierte Analyse einer kleinen Sprachlinie ist, um die Komplexität des Erlernens der ersten Sprache zu verstehen. Ein ganzheitlicher Ansatz zur Erforschung des Spracherwerbs Pais Ansatz basiert auf dem Prinzip, dass das Erlernen einer solchen Reihe von verwandten Sprachen für das Verständnis der Verwendung einer bestimmten Sprache unerlässlich ist.
''
Dil Edinimi Çalışması için Karşılaştırmalı Yöntem: İlk Dil Edinimini Anlamak İçin Bütünsel Bir Yaklaşım Giriş: "Dil Edinimi Çalışması için Karşılaştırmalı Yöntem'adlı çığır açan kitabında Clifton Pye, dil edinimi öğrenmeye yönelik geleneksel yaklaşımlara meydan okuyor ve çocukların ilk dillerini nasıl öğrendiklerine dair anlayışımızda devrim yaratmayı vaat eden yeni bir yöntem sunuyor. Karşılaştırmalı yöntemi üç Maya diline uygulamak - K 'iche', Mam ve Ch 'ol - Pai, bir ilk dilde ustalaşmanın karmaşıklıklarını çözmek için ilgili dilleri analiz etmenin değerini gösterir. Bu bütünsel yaklaşım, araştırmacıların dil yapıları ve dilbilgisi nüansları arasındaki karmaşık ilişkileri tanımlamasına olanak tanır ve çocukların karmaşık dilbilgilerini nasıl kazandıklarına dair değerli bilgiler sağlar. Bu makalede, Pai'nin yönteminin ayrıntılarını inceliyoruz ve dil edinimi araştırması alanı için etkilerini inceliyoruz. Antik ve benzersiz Maya dil ailesi Maya dil ailesi, İngilizce konuşanlara yabancı olan çeşitli ilişkisel isimler, konumlar ve karmaşık gramer sesleriyle eski ve eşsizdir. Bu nitelikler, diğer Yeni Dünya dilleriyle genetik olarak ilişkili oldukları hiç gösterilmediği için dilsel anlayış için nadir bir fırsat sağlar. Pai tarafından bu dillerin kapsamlı bir analizi, ilk dile hakim olmanın zorluklarını anlamada küçük dil çizgisinin ayrıntılı bir analizinin önemini göstermektedir. Dil edinimi çalışmalarına bütünsel bir yaklaşım Pai'nin yaklaşımı, böyle bir dizi ilgili dili öğrenmenin, belirli bir dilin nasıl kullanıldığını anlamak için gerekli olduğu ilkesine dayanmaktadır.
الطريقة المقارنة لدراسة اكتساب اللغة: نهج شامل لفهم اكتساب اللغة الأولى مقدمة: في كتابه الرائد «الطريقة المقارنة لدراسة اكتساب اللغة»، يتحدى كليفتون باي الأساليب التقليدية لتعلم اكتساب اللغة ويقدم طريقة جديدة تعد بإحداث ثورة في فهمنا كيف يتعلم الأطفال لغتهم الأولى. يوضح تطبيق الطريقة المقارنة على لغات المايا الثلاث - K 'iche'و Mam و Ch 'ol - Pai قيمة تحليل اللغات ذات الصلة لفك تشابك تعقيدات إتقان اللغة الأولى. يسمح هذا النهج الشامل للباحثين بتحديد العلاقات المعقدة بين الهياكل اللغوية والفروق الدقيقة في القواعد، مما يوفر رؤى قيمة حول كيفية اكتساب الأطفال لقواعد معقدة. في هذه المقالة، نتعمق في تفاصيل طريقة باي ونفحص آثارها على مجال أبحاث اكتساب اللغة. عائلة لغة المايا القديمة والفريدة من نوعها عائلة لغة المايا قديمة وفريدة من نوعها، مع العديد من الأسماء العلائقية والوضعية والأصوات النحوية المعقدة غير المألوفة للناطقين باللغة الإنجليزية. توفر هذه الصفات فرصة نادرة للفهم اللغوي، حيث لم يثبت أبدًا أنها مرتبطة وراثيًا بلغات العالم الجديد الأخرى. يوضح تحليل شامل لهذه اللغات من قبل Pai أهمية إجراء تحليل مفصل شامل لخط اللغة الصغير في فهم صعوبات إتقان اللغة الأولى. يعتمد نهج باي الشامل لدراسة اكتساب اللغة على مبدأ أن تعلم مثل هذه المجموعة من اللغات ذات الصلة أمر ضروري لفهم كيفية استخدام أي لغة معينة.
