The book 'Children and Childhood in World Religions Primary Sources and Texts Rutgers Series in Childhood Studies' offers a unique perspective on the role of children in major religious traditions, providing a comprehensive exploration of the complex relationships between children and religion. The book is divided into six chapters, each edited by world-class scholars, offering a diverse range of topics from the sanctity of birth to a child's relationship with evil. The primary sources included in the volume cover a wide range of genres, from legal to liturgical, and from ancient to contemporary, providing a rich and nuanced understanding of the significance of children in religious traditions. The first chapter, 'Buddhism and Children', edited by Dr. Helen Hardacre, delves into the Buddhist concept of 'bodhisattva', which refers to individuals who have attained enlightenment but choose to remain in the world to help others achieve enlightenment as well. This chapter examines the role of children in Buddhist teachings and how they are perceived as embodiments of pure compassion and wisdom. The second chapter, 'Judaism and Children', edited by Dr. Rachel L. B. Hare, explores the importance of children in Jewish tradition, highlighting their centrality to the covenant between God and the Jewish people. This chapter also discusses the challenges faced by Jewish children throughout history, such as persecution and discrimination. The third chapter, 'Christianity and Children', edited by Dr. Susan K.

Книга «Дети и детство в мировых религиях первоисточники и тексты Серия Рутгерс в исследованиях детства» предлагает уникальный взгляд на роль детей в основных религиозных традициях, обеспечивая всестороннее исследование сложных отношений между детьми и религией. Книга разделена на шесть глав, каждая из которых редактируется учеными мирового уровня, предлагая разнообразный спектр тем от святости рождения до отношений ребенка со злом. Входящие в том первоисточники охватывают широкий спектр жанров, от юридического до литургического, и от античного до современного, обеспечивая богатое и нюансированное понимание значимости детей в религиозных традициях. Первая глава, «Буддизм и дети», под редакцией д-ра Хелен Хардэйкр, углубляется в буддистскую концепцию «бодхисаттвы», которая относится к людям, которые достигли просветления, но решили остаться в мире, чтобы помочь другим также достичь просветления. В этой главе рассматривается роль детей в буддийских учениях и то, как они воспринимаются как воплощение чистого сострадания и мудрости. Вторая глава, «Иудаизм и дети», под редакцией доктора Рэйчел Л. Б. Хэйр, исследует важность детей в еврейской традиции, подчеркивая их центральное место в завете между Богом и еврейским народом. В этой главе также обсуждаются проблемы, с которыми сталкиваются еврейские дети на протяжении всей истории, такие как преследование и дискриминация. Третья глава, «Христианство и дети», под редакцией доктора Сьюзен К.

livre « s enfants et l'enfance dans les religions du monde sont les sources primaires et les textes La série Rutgers dans la recherche sur l'enfance » offre une vision unique du rôle des enfants dans les traditions religieuses fondamentales, fournissant une étude complète des relations complexes entre les enfants et la religion. livre est divisé en six chapitres, chacun édité par des scientifiques de classe mondiale, offrant une variété de thèmes allant de la sainteté de la naissance à la relation de l'enfant avec le mal. s sources primaires couvrent un large éventail de genres, du juridique au liturgique, et de l'ancien au moderne, offrant une compréhension riche et nuancée de l'importance des enfants dans les traditions religieuses. premier chapitre, « bouddhisme et les enfants », édité par le Dr Helen Hardaikr, approfondit le concept bouddhiste de « bodhisattva », qui se réfère aux personnes qui ont atteint l'illumination, mais ont décidé de rester dans le monde pour aider les autres à atteindre l'illumination. Ce chapitre examine le rôle des enfants dans les enseignements bouddhistes et la façon dont ils sont perçus comme l'incarnation de la compassion et de la sagesse pures. deuxième chapitre, Judaïsme et Enfants, édité par le Dr Rachel L. B. Hare, explore l'importance des enfants dans la tradition juive en soulignant leur place centrale dans l'alliance entre Dieu et le peuple juif. Ce chapitre traite également des problèmes auxquels les enfants juifs ont été confrontés tout au long de l'histoire, tels que le harcèlement et la discrimination. Troisième chapitre, « christianisme et les enfants », édité par le Dr Susan K.

libro « niños y la infancia en las religiones del mundo Fuentes originales y textos La serie Rutgers en la investigación de la infancia» ofrece una visión única del papel de los niños en las principales tradiciones religiosas, proporcionando una investigación completa de las complejas relaciones entre los niños y la religión. libro está dividido en seis capítulos, cada uno editado por científicos de clase mundial, ofreciendo una variedad de temas que van desde la santidad del nacimiento hasta la relación del niño con el mal. fuentes originales incluidas abarcan una amplia gama de géneros, desde el jurídico hasta el litúrgico, y desde el antiguo hasta el moderno, proporcionando una comprensión rica y matizada del significado de los niños en las tradiciones religiosas. primer capítulo, «Budismo e hijos», editado por la doctora Helen Hardakr, profundiza en el concepto budista de «bodisatva», que se refiere a las personas que han alcanzado la iluminación pero han decidido permanecer en el mundo para ayudar a otros a alcanzar también la iluminación. Este capítulo examina el papel de los niños en las enseñanzas budistas y cómo son percibidos como la encarnación de la compasión pura y la sabiduría. segundo capítulo, «Judaísmo e hijos», editado por la doctora Rachel L. B. Hare, explora la importancia de los niños en la tradición judía, destacando su lugar central en el pacto entre Dios y el pueblo judío. En este capítulo también se analizan los problemas que enfrentan los niños judíos a lo largo de la historia, como la persecución y la discriminación. tercer capítulo, «cristianismo y los niños», editado por la doctora Susan K.

O livro «Crianças e crianças nas religiões mundiais primárias e textos Série Rutgers na Pesquisa da Infância» oferece uma visão única do papel das crianças nas principais tradições religiosas, fornecendo uma pesquisa completa sobre as relações complexas entre crianças e religião. O livro é dividido em seis capítulos, cada um editado por cientistas de classe mundial, oferecendo uma variedade de temas que vão desde a santidade do nascimento até a relação da criança com o mal. As fontes primárias incluem uma variedade de gêneros, desde o direito até o litúrgico, e do antigo até o moderno, garantindo uma compreensão rica e nublada da importância das crianças nas tradições religiosas. O primeiro capítulo, «Budismo e crianças», sob a edição da Dra. Helen Hardaycr, aprofundou-se no conceito budista de «bodhisattva», que se refere a pessoas que alcançaram a iluminação, mas decidiram permanecer no mundo para ajudar outros a também alcançar a iluminação. Este capítulo aborda o papel das crianças nos ensinamentos budistas e a forma como elas são vistas como a concretização da pura compaixão e sabedoria. O segundo capítulo, «O Judaísmo e as Crianças», sob a edição da Dra. Rachel L. B. Hair, explora a importância das crianças na tradição judaica, destacando o seu lugar central no pacto entre Deus e o povo judeu. Este capítulo também aborda os problemas que as crianças judias enfrentam ao longo da história, como a perseguição e a discriminação. Terceiro capítulo, «Cristianismo e Crianças», sob a autoria da Dra. Susan K.

The Children and Children nelle religioni mondiali prime origini e testi Rootgers Series nella ricerca sull'infanzia offre una visione unica del ruolo dei bambini nelle principali tradizioni religiose, fornendo una ricerca completa sulle complesse relazioni tra i bambini e la religione. Il libro è suddiviso in sei capitoli, ciascuno dei quali edito da scienziati di livello mondiale, offrendo una varietà di argomenti che vanno dalla santità della nascita alla relazione del bambino con il male. I primari includono una vasta gamma di generi, da quello legale a quello liturgico, e da quello antico a quello moderno, fornendo una conoscenza ricca e sfumata dell'importanza dei bambini nelle tradizioni religiose. Il primo capitolo, Buddhismo and Children, sotto la redazione della dottoressa Helen Hardakr, approfondisce il concetto buddista di bodhisattva, che si riferisce alle persone che hanno raggiunto l'illuminazione ma hanno deciso di rimanere nel mondo per aiutare gli altri a raggiungere anche l'illuminazione. Questo capitolo considera il ruolo dei bambini negli insegnamenti buddisti e il modo in cui vengono considerati come incarnazione della pura compassione e saggezza. Il secondo capitolo, «Ebraismo e bambini», sotto la redazione della dottoressa Rachel L. B. Hair, esplora l'importanza dei bambini nella tradizione ebraica, sottolineando la loro posizione centrale nel patto tra Dio e il popolo ebraico. In questo capitolo si discutono anche i problemi che i bambini ebrei devono affrontare nel corso della storia, come la persecuzione e la discriminazione. Terzo capitolo, «Cristianità e bambini», sotto la redazione della dottoressa Susan K.

Buch Kinder und Kindheit in den Weltreligionen Quellen und Texte Die Serie Rutgers in Childhood Studies bietet einen einzigartigen Einblick in die Rolle von Kindern in den großen religiösen Traditionen und bietet eine umfassende Untersuchung der komplexen Beziehung zwischen Kindern und Religion. Das Buch ist in sechs Kapitel unterteilt, die jeweils von Weltklasse-Wissenschaftlern bearbeitet werden und ein vielfältiges Themenspektrum von der Heiligkeit der Geburt bis zur Beziehung des Kindes zum Bösen bieten. Die darin enthaltenen Primärquellen decken ein breites Spektrum von Genres ab, von juristischen bis liturgischen und von antiken bis modernen, und bieten ein reiches und nuanciertes Verständnis der Bedeutung von Kindern in religiösen Traditionen. Das erste Kapitel, Buddhismus und Kinder, herausgegeben von Dr. Helen Hardacre, geht auf das buddhistische Konzept des „Bodhisattva“ ein, das sich auf Menschen bezieht, die Erleuchtung erlangt haben, sich aber entschieden haben, in der Welt zu bleiben, um anderen zu helfen, auch Erleuchtung zu erlangen. Dieses Kapitel untersucht die Rolle der Kinder in den buddhistischen hren und wie sie als Verkörperung von reinem Mitgefühl und Weisheit wahrgenommen werden. Das zweite Kapitel, Judentum und Kinder, herausgegeben von Dr. Rachel L. B. Hare, untersucht die Bedeutung von Kindern in der jüdischen Tradition und betont ihre zentrale Bedeutung für den Bund zwischen Gott und dem jüdischen Volk. Dieses Kapitel behandelt auch die Herausforderungen, denen jüdische Kinder im Laufe der Geschichte gegenüberstehen, wie Verfolgung und Diskriminierung. Das dritte Kapitel, „Christentum und Kinder“, herausgegeben von Dr. Susan K.

Książka „Dzieci i dzieciństwo w światowych religiach Podstawowe źródła i teksty Rutgers Series in Childhood Studies” oferuje unikalną perspektywę roli dzieci w głównych tradycjach religijnych, zapewniając kompleksowe badanie złożonych relacji między dziećmi a religią. Książka podzielona jest na sześć rozdziałów, każdy edytowany przez światowej klasy naukowców, oferujących różnorodne tematy od świętości narodzin do relacji dziecka ze złem. Podstawowe źródła zawarte w tym tomie obejmują szeroki zakres gatunków, od legalnych do liturgicznych, a od starożytnych do współczesnych, zapewniając bogate i niuansowane zrozumienie znaczenia dzieci w tradycjach religijnych. Pierwszy rozdział, „Buddyzm i dzieci”, edytowany przez dr Helena Hardacre'a, zagłębia się w buddyjską koncepcję „bodhisattwy”, która odnosi się do osób, które osiągnęły oświecenie, ale zdecydowały się pozostać na świecie, aby pomóc innym również osiągnąć oświecenie. Ten rozdział bada rolę dzieci w naukach buddyjskich i jak są postrzegane jako ucieleśniające czyste współczucie i mądrość. Drugi rozdział, „Judaizm i dzieci”, red. dr Rachel L. B. Hare, bada znaczenie dzieci w tradycji żydowskiej, podkreślając ich centralne miejsce w przymierzu między Bogiem a narodem żydowskim. Rozdział ten omawia również zagadnienia, z którymi zmagają się żydowskie dzieci w całej historii, takie jak prześladowania i dyskryminacja. Trzeci rozdział, „Chrześcijaństwo i dzieci”, pod redakcją dr Susan K.

הספר ”ילדים וילדות בדתות העולם מקורות ראשוניים וטקסטים The Rutgers Series in Childloods” מציע נקודת מבט ייחודית על תפקידם של ילדים במיינסטרים של מסורות דתיות, המספקות מחקר מקיף של היחסים המורכבים בין ילדים ודת. הספר מחולק לשישה פרקים, שכל אחד מהם נערך על ידי מדענים ברמה עולמית, המציעים מגוון רחב של נושאים החל בקדושת הלידה ועד לקשר של ילד עם רוע. המקורות העיקריים המופיעים בכרך זה מכסים מגוון רחב של ז "אנרים, מחוקים ועד ליטורגיים, ומן העת העתיקה ועד המודרנית, ומספקים הבנה עשירה ומנואשת של משמעותם של ילדים במסורות דתיות. הפרק הראשון, "בודהיזם וילדים", בעריכת ד "ר הלן הארדקר, מתעמק בתפיסה הבודהיסטית של" בודהיסטווה ", המתייחסת לאנשים שהשיגו הארה אך בחרו להישאר בעולם כדי לעזור לאחרים גם להשיג הארה. פרק זה בוחן את תפקידם של הילדים בתורות הבודהיסטיות וכיצד הם נתפסים כמגלמים חמלה וחוכמה טהורות. הפרק השני, ”יהדות וילדים”, בעריכת ד ”ר רחל ל” ב הר, בוחן את חשיבותם של ילדים במסורת היהודית, ומדגיש את מקומם המרכזי בברית שבין אלוהים לעם היהודי. פרק זה דן גם בסוגיות שבהן מתמודדים ילדים יהודים לאורך ההיסטוריה, כגון רדיפות ואפליה. הפרק השלישי, "הנצרות והילדים", בעריכת ד "ר סוזן ק.''

"Children and Childhood in World Religions Primary Sources and Texts The Rutgers Series in Childhood Studies" (Dünya Dinlerinde Çocuklar ve Çocukluk Dönemi Birincil Kaynaklar ve Metinler Çocukluk Dönemi Araştırmalarında Rutgers Serisi) kitabı, ana akım dini geleneklerde çocukların rolü üzerine benzersiz bir bakış açısı sunarak, çocuklarla din arasındaki karmaşık ilişkinin kapsamlı bir incelemesini sunuyor. Kitap, her biri dünya çapındaki bilim adamları tarafından düzenlenen ve doğumun kutsallığından çocuğun kötülükle ilişkisine kadar çeşitli konular sunan altı bölüme ayrılmıştır. Bu ciltte yer alan birincil kaynaklar, yasaldan ayine ve antik çağdan modern çağa kadar çok çeşitli türleri kapsar ve çocukların dini geleneklerdeki önemi hakkında zengin ve incelikli bir anlayış sağlar. Dr. Helen Hardacre tarafından düzenlenen ilk bölüm olan "Budizm ve Çocuklar", Budist "bodhisattva" kavramını ele alıyor; bu, aydınlanmaya ulaşmış ancak başkalarının da aydınlanmaya ulaşmasına yardımcı olmak için dünyada kalmayı seçen insanlara atıfta bulunuyor. Bu bölüm, çocukların Budist öğretilerdeki rolünü ve saf şefkat ve bilgeliği somutlaştıran olarak nasıl algılandıklarını inceler. Dr. Rachel L. B. Hare tarafından düzenlenen "Yahudilik ve Çocuklar'adlı ikinci bölüm, çocukların Yahudi geleneğindeki önemini araştırıyor ve Tanrı ile Yahudi halkı arasındaki antlaşmadaki merkezi yerlerini vurguluyor. Bu bölümde ayrıca Yahudi çocukların tarih boyunca karşılaştıkları zulüm ve ayrımcılık gibi konular ele alınmaktadır. Üçüncü bölüm, "Hristiyanlık ve Çocuklar", Dr. Susan K.

يقدم كتاب «الأطفال والطفولة في الأديان العالمية المصادر والنصوص الأولية سلسلة روتجرز في دراسات الطفولة» منظورًا فريدًا لدور الأطفال في التقاليد الدينية السائدة، مما يوفر استكشافًا شاملاً للعلاقة المعقدة بين الأطفال والدين. ينقسم الكتاب إلى ستة فصول، كل منها حرره علماء من الطراز العالمي، ويقدم مجموعة متنوعة من الموضوعات من قدسية الولادة إلى علاقة الطفل بالشر. تغطي المصادر الأساسية المدرجة في هذا المجلد مجموعة واسعة من الأنواع، من القانونية إلى الليتورجية، ومن القديمة إلى الحديثة، مما يوفر فهمًا غنيًا ودقيقًا لأهمية الأطفال في التقاليد الدينية. يتعمق الفصل الأول، «البوذية والأطفال»، الذي حررته الدكتورة هيلين هارداكر، في المفهوم البوذي لـ «بوديساتفا»، والذي يشير إلى الأشخاص الذين حققوا التنوير ولكنهم اختاروا البقاء في العالم لمساعدة الآخرين أيضًا على تحقيق التنوير. يبحث هذا الفصل في دور الأطفال في التعاليم البوذية وكيف يُنظر إليهم على أنهم يجسدون التعاطف والحكمة الخالصة. يستكشف الفصل الثاني، «اليهودية والأطفال»، الذي حررته الدكتورة راشيل ل. ب. هير، أهمية الأطفال في التقاليد اليهودية، مع التأكيد على مكانتهم المركزية في العهد بين الله والشعب اليهودي. يناقش هذا الفصل أيضًا القضايا التي يواجهها الأطفال اليهود عبر التاريخ، مثل الاضطهاد والتمييز. الفصل الثالث، «المسيحية والأطفال»، تحرير الدكتورة سوزان ك.

"세계 종교의 주요 출처와 텍스트의 어린이와 어린 시절" 책은 주류 종교 전통에서 어린이의 역할에 대한 독특한 관점을 제공하여 어린이와 종교 사이의 복잡한 관계를 포괄적으로 탐구합니다. 이 책은 6 개의 챕터로 나뉘며, 각각 세계적 수준의 과학자들이 편집하여 출생의 신성함에서부터 어린이의 악과의 관계에 이르기까지 다양한 주제를 제공합니다. 이 책에 포함 된 주요 출처는 법률에서 전례, 고대에서 현대에 이르기까지 광범위한 장르를 다루며 종교 전통에서 어린이의 중요성에 대한 풍부하고 미묘한 이해를 제공합니다. Helen Hardacre 박사가 편집 한 첫 번째 장인 "불교와 아이들" 은 깨달음을 얻었지만 다른 사람들도 깨달음을 얻도록 돕기 위해 세상에 머무르기로 선택한 사람들을 말하는 "보살" 이라는 불교 개념을 탐구합니다. 이 장은 불교 가르침에서 아이들의 역할과 그들이 순수한 동정심과 지혜를 구현하는 것으로 어떻게 인식되는지 조사합니다 Rachel L. B. Hare 박사가 편집 한 두 번째 장인 "유대교와 아이들" 은 유대 전통에서 아이들의 중요성을 탐구하여 하나님과 유대 민족 사이의 계약에서 중심적인 위치를 강조합니다. 이 장에서는 또한 박해와 차별과 같은 역사 전반에 걸쳐 유태인 어린이들이 직면하는 문제에 대 Susan K. 박사가 편집 한 세 번째 장인 "기독교와 아이들"

本「世界宗教における子供と幼期の主な情報源とテキスト小児研究におけるラトガース・シリーズ」は、主流の宗教的伝統における子供の役割に関するユニークな視点を提供し、子供と宗教の複雑な関係を包括的に探求します。この本は、世界的な科学者によって編集された6つの章に分かれており、誕生の神聖さから子供と悪の関係まで、さまざまなトピックを提供しています。この本に含まれる主な情報源は、法律から典礼、古代から現代まで、幅広いジャンルをカバーしており、宗教的伝統における子供たちの意義について豊かで微妙な理解を提供しています。ヘレン・ハーダクル博士が編集した第1章「仏教と子供」は、悟りを成し遂げたが、他人が悟りを得るのを助けるために世界に留まることを選んだ人々を指す「菩薩」という仏教の概念を掘り下げます。この章では、仏教の教えにおける子供たちの役割と、彼らがどのように純粋な慈悲と知恵を体現しているかを調べます。レイチェル・L・B・ハレ博士が編集した第2章「ユダヤ教と子供たち」は、ユダヤ人の伝統における子供たちの重要性を探求し、神とユダヤ人の間の契約における彼らの中心的な位置を強調しています。この章では、迫害や差別など、歴史を通じてユダヤ人の子どもたちが直面する問題についても説明します。スーザン・K博士が編集した第3章「キリスト教と子供たち」

《世界宗教中的兒童和童》一書主要來源和文本《羅格斯兒童研究系列》提供了對兒童在主流宗教傳統中的作用的獨特看法，為兒童與宗教之間的復雜關系提供了全面的研究。該書分為六個章節，每個章節均由世界一流的學者編輯，提供從出生聖潔到孩子與邪惡關系的各種主題。其中包含的主要來源涵蓋了從法律到禮儀以及從古代到現代的各種流派，為兒童在宗教傳統中的重要性提供了豐富而細微的見解。由海倫·哈代爾博士編輯的第一章《佛教與兒童》深入探討了佛教的「菩薩」概念，該概念指的是已經獲得啟蒙但決定留在世界上以幫助他人也獲得啟蒙的人們。本章探討了兒童在佛教教義中的作用，以及他們如何被視為純粹同情和智慧的體現。第二章，「猶太教與兒童」，由Rachel L.B. Hare博士編輯，探討了兒童在猶太傳統中的重要性，強調了他們在上帝與猶太人民之間的盟約中的中心地位。本章還討論了猶太兒童在整個歷史上面臨的問題，例如迫害和歧視。第三章，「基督教與兒童」，由Susan K博士編輯。