BOOKS - HUMAN AND PSYCHOLOGY - Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая помощь...
Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая помощь - Монина Г. Б., Лютова-Робертс Е. К., Чутко Л. С. 2007 PDF Речь BOOKS HUMAN AND PSYCHOLOGY
ECO~12 kg CO²

1 TON

Views
5281

Telegram
 
Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая помощь
Author: Монина Г. Б., Лютова-Робертс Е. К., Чутко Л. С.
Year: 2007
Pages: 101
Format: PDF
File size: 27,11 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The book "Hyperactive Children: Psychological and Pedagogical Assistance" is a comprehensive guide to understanding and addressing the complex issue of childhood hyperactivity in today's society. As technology continues to evolve at an unprecedented pace, it is essential to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, which can serve as the foundation for the survival of humanity and the unity of people in a world filled with conflict. The need for this paradigm is rooted in the fact that the rapid evolution of technology has led to an explosion of information, making it increasingly difficult for individuals to keep up with the pace of innovation. To begin with, the book provides an overview of the problem of childhood hyperactivity, highlighting its relevance and interdisciplinary nature. This is one of the first attempts to present a comprehensive approach to hyperactive children, not only from a theoretical perspective but also through practical solutions.
Книга «Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь» является комплексным руководством к пониманию и решению сложной проблемы детской гиперактивности в современном обществе. Поскольку технологии продолжают развиваться беспрецедентными темпами, важно разработать личную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний, которые могут служить основой для выживания человечества и единства людей в мире, наполненном конфликтами. Необходимость этой парадигмы коренится в том факте, что быстрая эволюция технологий привела к взрыву информации, из-за чего людям все труднее идти в ногу с темпами инноваций. Для начала в книге дается обзор проблемы детской гиперактивности, подчеркивается ее актуальность и междисциплинарный характер. Это одна из первых попыток представить комплексный подход к гиперактивным детям не только с теоретической точки зрения, но и с помощью практических решений.
livre « s enfants hyperactifs : aide psycho-pédagogique » est un guide complet pour comprendre et résoudre le problème complexe de l'hyperactivité infantile dans la société moderne. Alors que la technologie continue d'évoluer à un rythme sans précédent, il est important de développer un paradigme personnel de perception du processus technologique du développement des connaissances modernes, qui peut servir de base à la survie de l'humanité et à l'unité des personnes dans un monde rempli de conflits. La nécessité de ce paradigme repose sur le fait que l'évolution rapide de la technologie a conduit à une explosion de l'information, ce qui rend de plus en plus difficile pour les gens de suivre le rythme de l'innovation. Pour commencer, le livre donne un aperçu du problème de l'hyperactivité infantile, souligne sa pertinence et son caractère interdisciplinaire. C'est l'une des premières tentatives de présenter une approche intégrée des enfants hyperactifs, non seulement d'un point de vue théorique, mais aussi par des solutions pratiques.
libro « niños hiperactivos: ayuda psicológica y pedagógica» es una guía integral para comprender y abordar el complejo problema de la hiperactividad infantil en la sociedad actual. A medida que la tecnología continúa evolucionando a un ritmo sin precedentes, es importante desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico de desarrollo del conocimiento moderno que pueda servir de base para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un mundo lleno de conflictos. La necesidad de este paradigma radica en el hecho de que la rápida evolución de la tecnología ha llevado a la explosión de la información, lo que ha hecho cada vez más difícil que las personas sigan el ritmo de la innovación. Para empezar, el libro ofrece una visión general del problema de la hiperactividad infantil, destacando su relevancia y carácter multidisciplinar. Este es uno de los primeros intentos de presentar un enfoque integral hacia los niños hiperactivos, no solo desde el punto de vista teórico, sino también a través de soluciones prácticas.
O livro «Crianças hiperativas: cuidados mentais e pedagógicos» é uma guia completa para compreender e lidar com o complexo problema da hiperatividade infantil na sociedade moderna. Como a tecnologia continua a evoluir a um ritmo sem precedentes, é importante desenvolver um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno, que possa servir de base para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num mundo repleto de conflitos. A necessidade desse paradigma se baseia no fato de que a rápida evolução da tecnologia levou à explosão da informação, o que torna cada vez mais difícil para as pessoas se manterem à altura da inovação. Para começar, o livro fornece uma visão geral do problema da hiperatividade infantil, enfatizando sua relevância e caráter interdisciplinar. Esta é uma das primeiras tentativas de apresentar uma abordagem completa para crianças hiperativas, não apenas do ponto de vista teórico, mas também através de soluções práticas.
Il libro «Bambini iperattivi: assistenza psichiatrica» è una guida completa per comprendere e affrontare il complesso problema dell'iperattività infantile nella società moderna. Poiché la tecnologia continua a progredire a un ritmo senza precedenti, è importante sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne, che possa essere la base per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in un mondo pieno di conflitti. La necessità di questo paradigma si basa sul fatto che l'evoluzione rapida della tecnologia ha fatto esplodere le informazioni, rendendo sempre più difficile per le persone mantenere il passo con l'innovazione. Per cominciare, il libro fornisce una panoramica del problema dell'iperattività infantile, sottolinea la sua rilevanza e il suo carattere interdisciplinare. Questo è uno dei primi tentativi di presentare un approccio completo ai bambini iperattivi non solo dal punto di vista teorico, ma anche attraverso soluzioni pratiche.
Das Buch „Hyperaktive Kinder: Psychologische und pädagogische Hilfe“ ist ein umfassender itfaden zum Verständnis und zur Lösung des komplexen Problems der kindlichen Hyperaktivität in der modernen Gesellschaft. Da sich die Technologie in einem beispiellosen Tempo weiterentwickelt, ist es wichtig, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln, das als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einer Welt voller Konflikte dienen kann. Die Notwendigkeit dieses Paradigmas beruht auf der Tatsache, dass die rasante Entwicklung der Technologie zu einer Informationsexplosion geführt hat, die es den Menschen zunehmend erschwert, mit dem Tempo der Innovation Schritt zu halten. Zunächst gibt das Buch einen Überblick über das Problem der kindlichen Hyperaktivität, betont seine Relevanz und seinen interdisziplinären Charakter. Dies ist einer der ersten Versuche, einen integrierten Ansatz für hyperaktive Kinder nicht nur aus theoretischer cht, sondern auch durch praktische Lösungen zu präsentieren.
Książka „Hyperactive Children: Psychological and Pedagogical Care” to kompleksowy przewodnik po zrozumieniu i rozwiązaniu złożonego problemu nadpobudliwości dzieci we współczesnym społeczeństwie. Ponieważ technologia nadal ewoluuje w bezprecedensowym tempie, ważne jest, aby rozwijać osobisty paradygmat postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy, który może służyć jako podstawa do przetrwania ludzkości i jedności ludzi w świecie wypełnionym konfliktami. Potrzeba tego paradygmatu wynika z faktu, że szybki rozwój technologii doprowadził do eksplozji informacji, co utrudnia ludziom nadążanie za tempem innowacji. Na początek książka zawiera przegląd problemu nadpobudliwości dziecięcej, podkreśla jej znaczenie i interdyscyplinarny charakter. Jest to jedna z pierwszych prób przedstawienia kompleksowego podejścia do dzieci nadpobudliwych nie tylko z teoretycznego punktu widzenia, ale także poprzez praktyczne rozwiązania.
הספר ”Hyperactive Children: Psychological and Pedagogical Care” הוא מדריך מקיף להבנת ופתרון הבעיה המורכבת של היפראקטיביות ילדים בחברה המודרנית. ככל שהטכנולוגיה ממשיכה להתפתח בקצב חסר תקדים, חשוב לפתח פרדיגמה אישית לתפישת התהליך הטכנולוגי של פיתוח הידע המודרני, אשר יכול לשמש בסיס להישרדות האנושות ולאחדותם של אנשים בעולם מלא בסכסוכים. הצורך בפרדיגמה זו נעוץ בעובדה שהאבולוציה המהירה של הטכנולוגיה הובילה להתפוצצות של מידע, מה שהקשה יותר ויותר על אנשים לעמוד בקצב החדשנות. ראשית, הספר מעניק סקירה של בעיית ההיפראקטיביות של הילדות, מדגיש את הרלוונטיות שלה ואת האופי הבין-תחומי שלה. זהו אחד הניסיונות הראשונים להציג גישה מקיפה לילדים היפראקטיביים לא רק מנקודת מבט תיאורטית, אלא גם באמצעות פתרונות מעשיים.''
"Hiperaktif Çocuklar: Psikolojik ve Pedagojik Bakım" kitabı, modern toplumdaki çocuk hiperaktivitesinin karmaşık problemini anlamak ve çözmek için kapsamlı bir rehberdir. Teknoloji benzeri görülmemiş bir hızla gelişmeye devam ederken, insanlığın hayatta kalması ve çatışmalarla dolu bir dünyada insanların birliği için temel teşkil edebilecek modern bilginin geliştirilmesinin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmek önemlidir. Bu paradigmaya duyulan ihtiyaç, teknolojinin hızlı evriminin bir bilgi patlamasına yol açması ve insanların inovasyon hızına ayak uydurmasını giderek zorlaştırması gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Başlangıç olarak, kitap çocukluk çağı hiperaktivite sorununa genel bir bakış sunar, alaka düzeyini ve disiplinlerarası doğasını vurgular. Bu, hiperaktif çocuklara sadece teorik bir bakış açısıyla değil, aynı zamanda pratik çözümlerle de kapsamlı bir yaklaşım sunma girişimlerinden biridir.
كتاب «الأطفال المفرطون النشاط: الرعاية النفسية والتربوية» هو دليل شامل لفهم وحل المشكلة المعقدة المتمثلة في فرط نشاط الأطفال في المجتمع الحديث. ومع استمرار تطور التكنولوجيا بوتيرة لم يسبق لها مثيل، من المهم وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة، التي يمكن أن تكون أساسا لبقاء البشرية ووحدة الشعوب في عالم مليء بالصراعات. والحاجة إلى هذا النموذج متجذرة في حقيقة أن التطور السريع للتكنولوجيا أدى إلى انفجار المعلومات، مما يجعل من الصعب بشكل متزايد على الناس مواكبة وتيرة الابتكار. بادئ ذي بدء، يقدم الكتاب لمحة عامة عن مشكلة فرط نشاط الطفولة، ويؤكد على أهميتها وطبيعتها متعددة التخصصات. هذه واحدة من المحاولات الأولى لتقديم نهج شامل للأطفال المفرطين في النشاط ليس فقط من وجهة نظر نظرية، ولكن أيضًا من خلال الحلول العملية.
"과잉 활동 아동: 심리 및 교육학 치료" 책은 현대 사회에서 아동 과잉 행동의 복잡한 문제를 이해하고 해결하기위한 포괄적 인 지침입니다. 기술이 전례없는 속도로 계속 발전함에 따라 현대 지식을 개발하는 기술 프로세스에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발하는 것이 중요합니다. 갈등으로. 이 패러다임의 필요성은 기술의 급속한 발전으로 인해 정보가 폭발적으로 증가하여 사람들이 혁신의 속도를 따라 가기가 점점 어려워 졌다는 사실에 뿌리를두고 있습니다. 우선, 이 책은 아동 과잉 행동 문제에 대한 개요를 제공하고 그 관련성과 학제 간 성격을 강조합니다. 이것은 이론적 관점뿐만 아니라 실용적인 해결책을 통해 과잉 활동적인 어린이들에게 포괄적 인 접근 방식을 제시하려는 첫 번째 시도 중 하나입니다.
本「Hyperactive Children:心理的および教育的ケア」現代社会における子供の多動性の複雑な問題を理解し、解決するための包括的なガイドです。テクノロジーが前例のないペースで進化し続ける中で、人類の生存と紛争の世界での人々の団結の基礎となる現代の知識を開発する技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することが重要です。このパラダイムの必要性は、技術の急速な進化が情報の爆発をもたらし、人々がイノベーションのペースに追いつくことがますます困難になっているという事実に根ざしています。まず、この本は、幼児の多動性の問題の概要を示し、その関連性と学際的な性質を強調しています。これは、理論的な観点からだけでなく、実践的な解決を通じても、超活動児に対する包括的なアプローチを提示する最初の試みの1つです。
書「過度活躍的兒童:心理教學幫助」是理解和解決現代社會中復雜的兒童過度活躍問題的綜合指南。由於技術繼續以前所未有的速度發展,因此必須制定個人範式,認識到技術進程,發展現代知識,作為人類生存和人類團結在一個充滿沖突的世界中的基礎。這種模式的必要性植根於這樣一個事實,即技術的迅速發展導致信息激增,使人們越來越難以跟上創新的步伐。首先,該書概述了兒童過度活躍的問題,強調了其相關性和跨學科性質。這是首次嘗試提出一種綜合方法來治療過度活躍的兒童,不僅從理論的角度來看,而且通過實際的解決方案。

You may also be interested in:

Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая помощь
Психолого-педагогическая диагностика
Психолого-педагогическая диагностика личности
Психолого-педагогическая диагностика личности
Психолого-педагогическая диагностика (с практикумом)
Дети ничейного часа. Дети Ночи
Неотложная медицинская помощь. Симптомы, первая помощь на дому
Дети-"тюфяки" и дети-"катастрофы"
Судебная психолого-психиатрическая экспертиза
Основы психолого-педагогической коррекции
Некрофилия психолого-криминологические и танатологические проблемы
Психолого-педагогические вопросы современного образования
Политическая деятельность психолого-политологический анализ
Историческое развитие культуры. Психолого-типологический аспект
Серия Дети Лавкрафта Новая серия зарубежной мистики и хоррора. В серию «Дети Лавкрафта» вошли романы и сборники рассказов в жанрах хоррор и мистика. напоминает об одном из основоположников американско
Теория и методика обучения математике. Психолого-педагогические основы
Тысяча состояний души краткий психолого-филологический словарь
Медико-биологические и психолого-педагогические проблемы здоровья и долголетия в спорте
Диагностический материал для психолого-логопедического обследования детей 5-7 лет
Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи
Диагностический комплекс для психолого-педагогического обследования детей с интеллектуальными нарушениями
Педагогическая поэма
Педагогическая психология
Педагогическая психология
Педагогическая психология
Педагогическая психология
Педагогическая поэма
Педагогическая проза
Педагогическая поэма
Педагогическая конфликтология
Педагогическая психология
Педагогическая психология
Современные психолого-педагогические аспекты и технологии тренировочно-соревновательной деятельности в спортивных единоборствах
Педагогическая и спортивная этика
Педагогическая психология. Практикум
Педагогическая психология. Практикум
Новая педагогическая психология
Педагогическая система А.С.Макаренко
Педагогическая антропология учебное пособие
Педагогическая риторика в вопросах и ответах