
BOOKS - HOME AND FAMILY - Диагностический материал для психолого-логопедического обсл...

Диагностический материал для психолого-логопедического обследования детей 5-7 лет
Author: Кирьянова Раиса Алексеевна
Year: 2007
Pages: 97
Format: PDF
File size: 48.7 MB
Language: RU

Year: 2007
Pages: 97
Format: PDF
File size: 48.7 MB
Language: RU

The book 'Диагностический материал для психологологопедического обследования детей 57 лет' (Diagnostic Materials for Psycholinguistic Diagnostics of Children Aged 5-7) is a comprehensive guide for assessing and understanding the development of children with speech impairments. The book provides a range of schemes, methods, and exercises that can be used to evaluate the speech and non-speech functions of children aged 5-7, including their fine motor skills, mental functions, phonological awareness, and ability to navigate paper. The book also includes games, tasks, and illustrations that are tailored to the child's age and the severity of their speech defect, with increasing complexity as the child progresses. Additionally, the book offers approximate forms of speech therapy conclusions to help guide the treatment process. The book emphasizes the importance of studying and understanding the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state.
книга 'Диагностический материал для психологологопедического обследования детей 57 лет'(Диагностические Материалы для Психолингвистической Диагностики Детей В возрасте 5-7) является подробным руководством для оценки и понимания развития детей с нарушениями речи. В книге представлен ряд схем, методов и упражнений, которые могут быть использованы для оценки речевых и неречевых функций детей в возрасте 5-7 лет, включая их мелкую моторику, умственные функции, фонологическую осведомленность и способность ориентироваться в бумаге. Книга также включает в себя игры, задания и иллюстрации, которые адаптированы к возрасту ребенка и серьезности его дефекта речи, с возрастающей сложностью по мере продвижения ребенка. Кроме того, книга предлагает приблизительные формы логопедических выводов, которые помогут направить процесс лечения. В книге подчеркивается важность изучения и понимания технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве.
livre « Matériel de diagnostic pour l'examen psychologique des enfants de 57 ans » (Matériel de diagnostic pour le diagnostic psycholinguistique des enfants âgés de 5 à 7 ans) est un guide détaillé pour évaluer et comprendre le développement des enfants souffrant de troubles de la parole. livre présente un certain nombre de schémas, de méthodes et d'exercices qui peuvent être utilisés pour évaluer les fonctions vocales et non vocales des enfants de 5 à 7 ans, y compris leur motricité fine, leurs fonctions mentales, leur conscience phonologique et leur capacité à naviguer dans le papier. livre comprend également des jeux, des tâches et des illustrations adaptés à l'âge de l'enfant et à la gravité de son défaut de parole, avec une complexité croissante à mesure que l'enfant avance. En outre, le livre propose des formes approximatives de conclusions logopédiques qui aideront à guider le processus de traitement. livre souligne l'importance d'étudier et de comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie de l'humanité et de l'unification des gens dans un État en guerre.
libro «Material de diagnóstico para el examen psicológico de niños de 57 » (Material de diagnóstico para el diagnóstico psicolingüístico de niños de 5 a 7 ) es una guía detallada para evaluar y entender el desarrollo de niños con trastornos del habla. libro presenta una serie de esquemas, técnicas y ejercicios que pueden ser utilizados para evaluar las funciones de habla y no habla de los niños de 5 a 7 , incluyendo sus habilidades motoras finas, funciones mentales, conciencia fonológica y capacidad de navegar en papel. libro también incluye juegos, tareas e ilustraciones que se adaptan a la edad del niño y a la gravedad de su defecto de habla, con una complejidad creciente a medida que el niño avanza. Además, el libro ofrece formas aproximadas de conclusiones logopédicas que ayudarán a guiar el proceso de tratamiento. libro destaca la importancia de estudiar y entender el proceso tecnológico para el desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la unión de las personas en un Estado en guerra.
O livro «Material de diagnóstico para exames psicológicos de crianças de 57 anos» (Material de Diagnóstico para Diagnóstico Psicolinguístico de Crianças de 5 a 7 anos) é uma orientação detalhada para avaliar e compreender o desenvolvimento de crianças com deficiência na fala. O livro apresenta uma série de esquemas, técnicas e exercícios que podem ser usados para avaliar as funções vocais e não falíveis de crianças de 5 a 7 anos, incluindo seus pequenos motores, funções mentais, conscientização fonológica e capacidade de navegar no papel. O livro também inclui jogos, tarefas e ilustrações que são adaptados à idade da criança e à gravidade de seu defeito de fala, com uma dificuldade crescente à medida que a criança avança. Além disso, o livro oferece formas aproximadas de conclusões logopédicas que ajudam a guiar o processo de tratamento. O livro enfatiza a importância de estudar e compreender o processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência da humanidade e a união das pessoas num estado em guerra.
Il libro «Materiale diagnostico per l'esame psicologico dei bambini di 57 anni» (Materiali diagnostici per la diagnosi psicolinguistica dei bambini di 5-7 anni) è una guida dettagliata per valutare e comprendere lo sviluppo dei bambini con disturbi vocali. Il libro presenta una serie di diagrammi, tecniche ed esercizi che possono essere utilizzati per valutare le funzioni vocali e non dei bambini di età compresa tra i 5 e i 7 anni, tra cui la loro piccola motricità, le funzioni mentali, la consapevolezza fonologica e la capacità di orientarsi nella carta. Il libro comprende anche giochi, compiti e illustrazioni che si adattano all'età del bambino e alla gravità del suo difetto vocale, con una complessità crescente mentre il bambino avanza. Inoltre, il libro offre forme approssimative di conclusioni logopediche che aiuteranno a guidare il processo di trattamento. Il libro sottolinea l'importanza di studiare e comprendere il processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza dell'umanità e l'unione delle persone in uno stato in guerra.
Das Buch „Diagnosematerial für die psychologische Untersuchung von Kindern im Alter von 57 Jahren“ (Diagnosematerial für die psycholinguistische Diagnostik von Kindern im Alter von 5-7 Jahren) ist ein detaillierter itfaden zur Beurteilung und zum Verständnis der Entwicklung von Kindern mit Sprachstörungen. Das Buch stellt eine Reihe von Schemata, Methoden und Übungen vor, mit denen die sprachlichen und nicht-sprachlichen Funktionen von Kindern im Alter von 5-7 Jahren bewertet werden können, einschließlich ihrer Feinmotorik, mentalen Funktionen, phonologischen Bewusstseins und der Fähigkeit, sich im Papier zu orientieren. Das Buch enthält auch Spiele, Aufgaben und Illustrationen, die an das Alter des Kindes und die Schwere seines Sprachfehlers angepasst sind, mit zunehmender Komplexität, wenn sich das Kind bewegt. Darüber hinaus bietet das Buch ungefähre Formen von logopädischen Schlussfolgerungen, die helfen werden, den Behandlungsprozess zu lenken. Das Buch betont die Bedeutung des Studiums und des Verständnisses des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat.
Książka „Materiały diagnostyczne do badania psychologicznego i pedagogicznego dzieci 57 lat” (Materiały diagnostyczne do diagnostyki psycholingwistycznej dzieci w wieku 5-7 lat) jest szczegółowym przewodnikiem do oceny i zrozumienia rozwoju dzieci z zaburzeniami mowy. W książce przedstawiono szereg schematów, metod i ćwiczeń, które można wykorzystać do oceny funkcji mowy i niemowy dzieci w wieku 5-7 lat, w tym ich doskonałe umiejętności motoryczne, funkcje umysłowe, świadomość fonologiczną i zdolność do poruszania się po papierze. Książka zawiera również gry, zadania i ilustracje, które są dostosowane do wieku dziecka i ciężkości ich przeszkód mowy, z rosnącymi trudnościami w miarę rozwoju dziecka. Ponadto książka oferuje przybliżone formy wniosków terapii mowy, które pomogą w prowadzeniu procesu leczenia. Książka podkreśla znaczenie studiowania i zrozumienia procesu technologicznego rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym.
''
'57 Yaşındaki Çocukların Psikolojik ve Pedagojik Muayenesi için Tanı Materyali'(5-7 Yaşındaki Çocukların Psikolinguistik Teşhisi için Tanı Materyalleri) kitabı, konuşma bozukluğu olan çocukların gelişimini değerlendirmek ve anlamak için ayrıntılı bir kılavuzdur. Kitap, 5-7 yaş arası çocukların ince motor becerileri, zihinsel işlevleri, fonolojik farkındalığı ve kağıt üzerinde gezinme yeteneği de dahil olmak üzere konuşma ve konuşma dışı işlevlerini değerlendirmek için kullanılabilecek bir dizi şema, yöntem ve alıştırma sunmaktadır. Kitap ayrıca, çocuğun yaşına ve konuşma engelinin ciddiyetine göre uyarlanmış oyunlar, görevler ve illüstrasyonlar içerir ve çocuk ilerledikçe zorluk artar. Buna ek olarak, kitap tedavi sürecini yönlendirmeye yardımcı olacak yaklaşık konuşma terapisi sonuçları sunmaktadır. Kitap, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesinin temeli olarak modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecini incelemenin ve anlamanın önemini vurgulamaktadır.
كتاب «المواد التشخيصية للفحص النفسي والتربوي للأطفال 57 سنة» (المواد التشخيصية للتشخيص النفسي اللغوي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات) هو دليل مفصل لتقييم وفهم نمو الأطفال المصابين باضطرابات النطق. يقدم الكتاب عددًا من المخططات والأساليب والتمارين التي يمكن استخدامها لتقييم وظائف الكلام وغير الكلام للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات، بما في ذلك مهاراتهم الحركية الدقيقة، والوظائف العقلية، والوعي الصوتي، والقدرة على التنقل في الورق. يتضمن الكتاب أيضًا ألعابًا ومهام ورسومًا توضيحية مصممة خصيصًا لسن الطفل وشدة إعاقة الكلام، مع زيادة الصعوبة مع تقدم الطفل. بالإضافة إلى ذلك، يقدم الكتاب أشكالًا تقريبية من استنتاجات علاج النطق التي ستساعد في توجيه عملية العلاج. يؤكد الكتاب على أهمية دراسة وفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وتوحيد الناس في دولة متحاربة.
'57 세 아동의 심리 및 교육학 시험을위한 진단 자료'(5-7 세 아동의 심리 언어 진단을위한 진단 자료) 는 언어 장애가있는 아동의 발달을 평가하고 이해하기위한 세부 지침입니다. 이 책은 훌륭한 운동 능력, 정신 기능, 음운 인식 및 종이 탐색 능력을 포함하여 5-7 세 어린이의 언어 및 비 언어 기능을 평가하는 데 사용할 수있는 여러 가지 계획, 방법 및 연습을 제시합니다. 이 책에는 또한 아동의 나이와 언어 장애의 심각성에 맞는 게임, 작업 및 삽화가 포함되어 있으며 아동이 발전함에 따라 어려움이 커지고 있습니다. 또한이 책은 치료 과정을 안내하는 데 도움이되는 대략적인 형태의 언어 치료 결론을 제공합니다. 이 책은 인류의 생존과 전쟁 상태의 사람들의 통일의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정을 연구하고 이해하는 것의 중요성을 강조합니다.
本「57歳の子供の心理的および教育的検査のための診断材料」(5-7歳の子供の心理言語診断のための診断材料)は、言語障害の子供の発達を評価し、理解するための詳細なガイドです。この本は、5-7歳の子供の言語機能と非言語機能を評価するために使用できる多くのスキーム、方法、演習を提示しています。この本には、子供の齢に合わせたゲーム、タスク、イラストが含まれており、子供が進むにつれて難易度が増加しています。さらに、本は、治療プロセスを導くのに役立つ、おおよその形態の言語療法の結論を提供しています。この本は、人類の生存と戦争状態における人々の統一の基礎として、現代の知識の発展の技術的過程を研究し理解することの重要性を強調している。
書「5-7歲兒童心理語言診斷診斷診斷材料」是評估和理解言語障礙兒童發育的詳細指南。該書介紹了許多方案,方法和練習,可用於評估5-7歲兒童的言語和非言語功能,包括他們的輕微運動技巧,心理功能,語音意識和導航紙的能力。該書還包括根據孩子的齡和言語缺陷的嚴重性量身定制的遊戲,任務和插圖,隨著孩子的進步,復雜性越來越大。此外,該書還提供了語音治療結論的近似形式,這將有助於指導治療過程。該書強調了研究和理解現代知識發展的技術過程的重要性,這是人類生存和交戰國人民團結的基礎。
