The book is about the development of critical thinking skills and creativity in students through the use of technology. Book Вопросы активизации мышления и творческой деятельности учащихся (Issues of Activating Thinking and Creative Activity of Students) Author: Коллектив авторов 1964 211 Genre: Education, Technology, Critical Thinking, Creativity Summary: This book explores the importance of developing critical thinking skills and creativity in students through the use of technology. It highlights the need to study and understand the process of technology evolution and its impact on modern knowledge, as well as the possibility of developing a personal paradigm for perceiving the technological process as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. Long Description: In this thought-provoking book, Коллектив авторов delves into the significance of cultivating critical thinking abilities and creativity in students, with a particular focus on the role of technology in this process. The author argues that technology has revolutionized the way we learn and perceive the world around us, and it is essential to understand its evolution and impact on modern knowledge. The book emphasizes the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process as the foundation for the survival of humanity and the unity of people in a warring state.

Книга посвящена развитию у учащихся навыков критического мышления и креативности за счет использования технологий. Книжный Вопросы активизации мышления и творческой деятельности учащихся (Проблемы Активации Взглядов и Творческой Деятельности Студентов) Автор: Коллектив авторов 1964 211 Жанров: Образование, Технология, Критическое мышление, Резюме Креативности: Эта книга исследует важность развития навыков критического мышления и креативности в студентах с помощью технологии. В нем подчеркивается необходимость изучения и понимания процесса эволюции технологий и его влияния на современные знания, а также возможность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. Подробное описание: В этой книге, заставляющей задуматься, Коллектив авторов углубляется в значение развития критических мыслительных способностей и творчества у студентов, уделяя особое внимание роли технологий в этом процессе. Автор утверждает, что технологии произвели революцию в том, как мы учимся и воспринимаем окружающий мир, и важно понимать его эволюцию и влияние на современные знания. В книге подчеркивается необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса как фундамента выживания человечества и единства людей в воюющем государстве.

livre est consacré au développement de la pensée critique et de la créativité chez les apprenants grâce à l'utilisation de la technologie. Livre Questions d'activation de la pensée et de la créativité des élèves (Problèmes d'activation des points de vue et des activités créatives des étudiants) Auteur : Collectif d'auteurs 1964 211 Genres : Éducation, Technologie, Pensée critique, Résumé de la créativité : Ce livre explore l'importance de développer la pensée critique et la créativité chez les étudiants à l'aide de la technologie. Il souligne la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution de la technologie et son impact sur les connaissances modernes, ainsi que la possibilité d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique comme base de la survie de l'humanité et de l'unification des gens dans un État en guerre. Description détaillée : Dans ce livre qui fait réfléchir, le Collectif des auteurs approfondit l'importance du développement de la pensée critique et de la créativité chez les étudiants, en mettant l'accent sur le rôle de la technologie dans ce processus. L'auteur affirme que la technologie a révolutionné la façon dont nous apprenons et percevons le monde qui nous entoure, et qu'il est important de comprendre son évolution et son impact sur les connaissances modernes. livre souligne la nécessité d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique comme fondement de la survie de l'humanité et de l'unité des gens dans un État en guerre.

Il libro è dedicato allo sviluppo di capacità di pensiero critico e creatività negli studenti attraverso l'uso della tecnologia. L'autore del libro: Gruppo di autori 1964 211 Generi: Educazione, Tecnologia, Pensiero critico, Riepilogo della creatività: Questo libro esplora l'importanza di sviluppare le abilità del pensiero critico e della creatività negli studenti attraverso la tecnologia. Sottolinea la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulle conoscenze moderne, nonché la possibilità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico come base per la sopravvivenza dell'umanità e l'unione delle persone in uno stato in guerra. Descrizione dettagliata: In questo libro, che fa riflettere, il Team degli Autori approfondisce l'importanza dello sviluppo della capacità e della creatività critica negli studenti, con particolare attenzione al ruolo della tecnologia in questo processo. L'autore sostiene che la tecnologia ha rivoluzionato il modo in cui impariamo e percepiamo il mondo, ed è importante comprenderne l'evoluzione e l'impatto sulla conoscenza moderna. Il libro sottolinea la necessità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico come fondamento della sopravvivenza dell'umanità e dell'unità delle persone in uno stato in guerra.

Das Buch widmet sich der Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten und Kreativität der Schüler durch den Einsatz von Technologie. Buch Fragen der Aktivierung des Denkens und der kreativen Aktivitäten der Schüler (Probleme der Aktivierung der Ansichten und der kreativen Aktivitäten der Schüler) Autor: Autorenkollektiv 1964 211 Genres: Bildung, Technologie, Kritisches Denken, Zusammenfassung Kreativität: Dieses Buch untersucht die Bedeutung der Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten und Kreativität in den Schülern durch Technologie. Es betont die Notwendigkeit, den Prozess der Evolution der Technologie und ihre Auswirkungen auf das moderne Wissen zu studieren und zu verstehen, sowie die Möglichkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegsführenden Staat zu entwickeln. Ausführliche Beschreibung: In diesem Buch, das zum Nachdenken anregt, geht das Autorenkollektiv auf die Bedeutung der Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten und Kreativität bei Studenten ein und konzentriert sich auf die Rolle der Technologie in diesem Prozess. Der Autor argumentiert, dass die Technologie die Art und Weise, wie wir lernen und die Welt um uns herum wahrnehmen, revolutioniert hat, und es ist wichtig, ihre Entwicklung und Auswirkungen auf das moderne Wissen zu verstehen. Das Buch betont die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat zu entwickeln.

הספר מוקדש לפיתוח החשיבה והיצירתיות הביקורתיות של התלמידים באמצעות השימוש בטכנולוגיה. ספר סוגיות של הפעלה של חשיבה ופעילות יצירתית של תלמידים (בעיות של הפעלה של השקפות ופעילות יצירתית של תלמידים) מחבר: קולקטיב של מחברים 1964 211 ז 'אנרים: חינוך, טכנולוגיה, חשיבה ביקורתית, סיכום יצירתיות: ספר זה בוחן את החשיבות של פיתוח מיומנויות חשיבה ויצירתיות ביקורתיות אצל תלמידים המשתמשים בטכנולוגיה. הוא מדגיש את הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה ואת השפעתה על הידע המודרני, כמו גם את האפשרות לפתח פרדיגמה אישית לתפישת התהליך הטכנולוגי כבסיס להישרדות האנושות ולאיחוד בני האדם במדינה לוחמת. תיאור מפורט: בספר מעורר מחשבה זה, קולקטיב המחברים מתעמק במשמעות של פיתוח יכולות חשיבה ביקורתיות ויצירתיות אצל תלמידים, תוך התמקדות בתפקיד הטכנולוגיה בתהליך זה. המחבר טוען שהטכנולוגיה חוללה מהפכה באופן שבו אנו לומדים ותופסים את העולם הסובב אותנו, וחשוב להבין את האבולוציה והשפעתה על הידע המודרני. הספר מדגיש את הצורך לפתח פרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי כבסיס להישרדות האנושות ולאחדות בני האדם במדינה לוחמת.''

Kitap, teknoloji kullanımı yoluyla öğrencilerin eleştirel düşünme ve yaratıcılıklarını geliştirmeye adanmıştır. Kitap Öğrencilerin düşünme aktivasyonu ve yaratıcı etkinlik sorunları (Görüşlerin Aktivasyonu ve Öğrencilerin Yaratıcı Etkinliği Sorunları) Yazar: Yazarların Kolektifi 1964 211 Türler: Eğitim, Teknoloji, Eleştirel Düşünme, Yaratıcılığın Özeti: Bu kitap, teknolojiyi kullanan öğrencilerde eleştirel düşünme ve yaratıcılık becerilerinin geliştirilmesinin önemini araştırıyor. Teknolojinin evrim sürecini ve modern bilgi üzerindeki etkisini inceleme ve anlama ihtiyacının yanı sıra, teknolojik sürecin insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesi için temel olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme olasılığını vurgulamaktadır. Ayrıntılı açıklama: Bu düşündürücü kitapta, Yazarlar Kolektifi, bu süreçte teknolojinin rolüne odaklanarak, öğrencilerde eleştirel düşünme yeteneklerini ve yaratıcılığını geliştirmenin önemini araştırıyor. Yazar, teknolojinin çevremizdeki dünyayı nasıl öğrendiğimizi ve algıladığımızı değiştirdiğini ve evrimini ve modern bilgi üzerindeki etkisini anlamanın önemli olduğunu savunuyor. Kitap, teknolojik sürecin insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir durumda insanların birliğinin temeli olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacını vurgulamaktadır.

الكتاب مخصص لتطوير التفكير النقدي والابتكار لدى الطلاب من خلال استخدام التكنولوجيا. كتاب قضايا تنشيط التفكير والنشاط الإبداعي للطلاب (مشاكل تنشيط وجهات النظر والنشاط الإبداعي للطلاب) مؤلف: مجموعة المؤلفين 1964 211 الأنواع: التعليم، التكنولوجيا، التفكير النقدي، ملخص الإبداع: يستكشف هذا الكتاب أهمية تطوير التفكير النقدي ومهارات الإبداع لدى الطلاب باستخدام التكنولوجيا. ويؤكد على ضرورة دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا وأثرها على المعارف الحديثة، فضلا عن إمكانية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية كأساس لبقاء البشرية وتوحيد الشعوب في دولة متحاربة. الوصف التفصيلي: في هذا الكتاب المثير للفكر، تتعمق مجموعة المؤلفين في أهمية تطوير قدرات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، مع التركيز على دور التكنولوجيا في هذه العملية. يجادل المؤلف بأن التكنولوجيا أحدثت ثورة في كيفية تعلمنا وإدراكنا للعالم من حولنا، ومن المهم فهم تطورها وتأثيرها على المعرفة الحديثة. يؤكد الكتاب على الحاجة إلى تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية كأساس لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة.

이 책은 기술을 사용하여 학생들의 비판적 사고와 창의성을 개발하는 데 전념합니다. 학생들의 사고 및 창의적 활동 활성화에 관한 책 문제 (보기 활성화 및 학생의 창의적 활동 문제) 저자: 저자 집단 1964 211 장르: 교육, 기술, 비판적 사고, 창의성 요약: 이 책은 기술을 사용하는 학생들의 비판적 사고 및 창의성 기술. 그것은 기술의 진화 과정과 현대 지식에 미치는 영향을 연구하고 이해할 필요성뿐만 아니라 인류의 생존과 통일의 기초로서 기술 과정의 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발할 가능성을 강조합니다. 전쟁 상태에있는 사람들. 자세한 설명: 이 생각을 자극하는 책에서 Authors Collective는이 과정에서 기술의 역할에 중점을 둔 학생들의 비판적 사고 능력과 창의성을 개발하는 것의 중요성을 탐구합니다. 저자는 기술이 우리 주변 세계를 배우고 인식하는 방법에 혁명을 일으켰으며, 그 진화와 현대 지식에 미치는 영향을 이해하는 것이 중요하다고 주장합니다. 이 책은 인류의 생존과 전쟁 국가의 사람들의 연합을위한 기초로서 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발할 필요성을 강조한다.

この本は、技術を使用して学生の批判的思考と創造性を開発することに専念しています。思考の活性化と学生の創造的活動の問題（視点の活性化と学生の創造的活動の問題）著者：著者の集合1964 211ジャンル：教育、技術、批評的思考、創造性の要約：この本は、技術を使用して学生の批評的思考と創造性のスキルを開発することの重要性を探求します。それは、科学技術の進化の過程と現代の知識への影響を研究し、理解する必要性を強調し、人類の生存と戦争状態における人々の統一の基礎としての技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する可能性だけでなく、。詳細：この思考刺激的な本では、Authors Collectiveは、このプロセスにおける技術の役割に焦点を当て、学生の批評的思考能力と創造性を開発する意義を掘り下げています。テクノロジーは、私たちが周りの世界をどのように学び、知覚するかに革命をもたらし、その進化と現代の知識への影響を理解することが重要であると、著者は主張しています。この本は、人類の生き残りと戦争状態における人々の団結の基礎としての技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要性を強調しています。

本書致力於通過使用技術來培養學生的批判性思維能力和創造力。《激發學生思考和創造性活動的書籍問題》（激活觀點和學生創造性活動的問題）作者：1964 211 Jeanurs：教育、技術、批判性思維、創造性總結：本書探討了通過技術培養學生批判性思考和創造性技能的重要性。它強調有必要研究和理解技術的演變及其對現代知識的影響，並強調有可能建立個人範式，將技術作為人類生存的基礎，將人們團結在一個交戰國。詳細說明：在本書中，作者集體深入探討了培養學生批判性思維能力和創造力的重要性，特別強調了技術在這一過程中的作用。作者認為，技術徹底改變了我們學習和感知周圍世界的方式，了解其演變和對現代知識的影響非常重要。該書強調有必要制定個人範式，將技術過程視為人類生存和交戰國人民團結的基礎。