Rethinking College Student Retention In an ever-evolving world, it's essential to rethink our approach to college student retention. The traditional methods of addressing this issue have been based on outdated assumptions about the nature of higher education and the needs of today's students. Drawing on studies funded by the Lumina Foundation, the nation's largest private foundation focused solely on increasing Americans' success in higher education, this groundbreaking book challenges these assumptions and offers a fresh perspective on the problem. The authors begin by making the important distinction between residential and commuter colleges and universities, taking into account the role of the external environment and the characteristics of social communities in student departure and retention. They also consider the unique features of different states and how they impact degree completion and first-year persistence. This multi-layered, multi-dimensional approach is crucial for understanding the complexities of the issue and developing effective policies and initiatives to increase student persistence and degree attainment. One of the key insights of the book is the need to study and understand the process of technology evolution. As technology continues to advance at an unprecedented rate, it's essential to recognize the impact it has on the way we learn and teach.

Переосмысление удержания студентов в колледже В постоянно развивающемся мире важно переосмыслить наш подход к удержанию студентов в колледже. Традиционные методы решения этого вопроса были основаны на устаревших предположениях о природе высшего образования и потребностях сегодняшних студентов. Опираясь на исследования, финансируемые Фондом Lumina, крупнейшим частным фондом страны, сосредоточенным исключительно на повышении успеха американцев в высшем образовании, эта новаторская книга бросает вызов этим предположениям и предлагает новый взгляд на проблему. Авторы начинают с того, что делают важное различие между жилыми и пригородными колледжами и университетами, принимая во внимание роль внешней среды и характеристики социальных сообществ в отъезде и удержании студентов. Они также рассматривают уникальные особенности различных состояний и то, как они влияют на завершение степени и стойкость первого года. Этот многоуровневый, многомерный подход имеет решающее значение для понимания сложностей проблемы и разработки эффективной политики и инициатив для повышения настойчивости студентов и уровня образования. Одним из ключевых выводов книги является необходимость изучения и понимания процесса эволюции технологий. Поскольку технологии продолжают развиваться беспрецедентными темпами, важно признать их влияние на то, как мы учимся и учим.

Repenser le maintien des étudiants au collège Dans un monde en constante évolution, il est important de repenser notre approche pour maintenir les étudiants au collège. s méthodes traditionnelles pour résoudre ce problème étaient basées sur des hypothèses désuètes sur la nature de l'enseignement supérieur et les besoins des étudiants d'aujourd'hui. S'appuyant sur des recherches financées par la Fondation Lumina, la plus grande fondation privée du pays, qui se concentre uniquement sur l'amélioration de la réussite des Américains dans l'enseignement supérieur, ce livre novateur remet en question ces hypothèses et propose une nouvelle vision du problème. s auteurs commencent par faire une distinction importante entre les collèges et universités résidentiels et suburbains, en tenant compte du rôle de l'environnement extérieur et des caractéristiques des communautés sociales dans le départ et la rétention des étudiants. Ils examinent également les caractéristiques uniques des différents états et la façon dont ils affectent l'achèvement du degré et la résilience de la première année. Cette approche multi-niveaux et multidimensionnelle est essentielle pour comprendre la complexité du problème et élaborer des politiques et des initiatives efficaces pour accroître la persévérance des étudiants et le niveau d'éducation. L'une des principales conclusions du livre est la nécessité d'étudier et de comprendre le processus d'évolution des technologies. Alors que la technologie continue d'évoluer à un rythme sans précédent, il est important de reconnaître son impact sur la façon dont nous apprenons et enseignons.

Reinterpretar la retención universitaria En un mundo en constante evolución, es importante repensar nuestro enfoque para mantener a los estudiantes en la universidad. métodos tradicionales para abordar esta cuestión se basaron en suposiciones obsoletas sobre la naturaleza de la educación superior y las necesidades de los estudiantes actuales. Basado en la investigación financiada por la Fundación Lumina, la mayor fundación privada del país, centrada exclusivamente en aumentar el éxito de los estadounidenses en la educación superior, este libro pionero desafía estas suposiciones y ofrece una nueva visión del problema. autores comienzan haciendo una importante distinción entre colegios residenciales y suburbanos y universidades, teniendo en cuenta el papel del entorno exterior y las características de las comunidades sociales en la salida y retención de los estudiantes. También consideran las características únicas de los diferentes estados y cómo influyen en la finalización del grado y la persistencia del primer año. Este enfoque multidimensional es fundamental para comprender las complejidades del problema y desarrollar políticas e iniciativas eficaces para aumentar la perseverancia de los estudiantes y el nivel educativo. Una de las conclusiones clave del libro es la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución de la tecnología. A medida que la tecnología continúa evolucionando a un ritmo sin precedentes, es importante reconocer su impacto en la forma en que aprendemos y aprendemos.

Reinventar a retenção de estudantes universitários Em um mundo em constante evolução é importante repensar a nossa abordagem para manter os estudantes na faculdade. Os métodos tradicionais para lidar com esta questão foram baseados em suposições antiquadas sobre a natureza do ensino superior e as necessidades dos estudantes de hoje. Com base em estudos financiados pela Lumina Foundation, o maior fundo privado do país, focado exclusivamente em aumentar o sucesso do ensino superior americano, este livro inovador desafia essas suposições e oferece uma nova visão do problema. Os autores começam por fazer uma diferença importante entre as faculdades residenciais e suburbanas e as universidades, levando em conta o papel do ambiente externo e as características das comunidades sociais para ir e manter os estudantes. Eles também consideram características únicas de diferentes estados e como eles afetam a conclusão do grau e a resistência do primeiro ano. Esta abordagem multidimensional é essencial para compreender as complexidades do problema e desenvolver políticas e iniciativas eficazes para aumentar a perseverança dos estudantes e o nível de educação. Uma das principais conclusões do livro é a necessidade de estudar e compreender a evolução da tecnologia. Como a tecnologia continua a evoluir a um ritmo sem precedentes, é importante reconhecer o seu impacto na forma como aprendemos e ensinamos.

Ripensare il mantenimento degli studenti universitari In un mondo in continua evoluzione è importante ripensare il nostro approccio al mantenimento degli studenti universitari. I metodi tradizionali per affrontare la questione erano basati su presupposti obsoleti sulla natura dell'istruzione superiore e sulle esigenze degli studenti di oggi. Basandosi su studi finanziati dalla Lumina Foundation, la più grande fondazione privata del paese, focalizzata esclusivamente sul miglioramento del successo dell'istruzione superiore degli americani, questo libro innovativo sfida queste ipotesi e offre una nuova visione del problema. Gli autori iniziano facendo una differenza importante tra i college di residenza e di periferia e le università, tenendo conto del ruolo dell'ambiente esterno e delle caratteristiche delle comunità sociali per allontanarsi e trattenere gli studenti. Essi considerano anche le caratteristiche uniche delle varie condizioni e come influiscono sul completamento del grado e la resistenza del primo anno. Questo approccio su più livelli e multidimensionale è fondamentale per comprendere la complessità del problema e sviluppare politiche e iniziative efficaci per aumentare la perseveranza degli studenti e il livello di istruzione. Una delle conclusioni chiave del libro è la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia. Poiché la tecnologia continua a crescere a un ritmo senza precedenti, è importante riconoscere il loro impatto sul modo in cui impariamo e insegniamo.

College Retention überdenken In einer sich ständig weiterentwickelnden Welt ist es wichtig, unseren Ansatz zur College Retention zu überdenken. Traditionelle Methoden zur Lösung dieses Problems basierten auf veralteten Annahmen über die Art der Hochschulbildung und die Bedürfnisse der heutigen Studenten. Aufbauend auf der von der Lumina Foundation, der größten privaten Stiftung des Landes, finanzierten Forschung, die sich ausschließlich auf die Verbesserung des Erfolgs der Amerikaner in der Hochschulbildung konzentriert, stellt dieses bahnbrechende Buch diese Annahmen in Frage und bietet eine neue Perspektive auf das Problem. Die Autoren beginnen mit der wichtigen Unterscheidung zwischen Wohn- und Vorstadthochschulen und Universitäten, wobei sie die Rolle des äußeren Umfelds und die Merkmale sozialer Gemeinschaften bei der Abreise und Bindung von Studenten berücksichtigen. e untersuchen auch die einzigartigen Merkmale verschiedener Zustände und wie sie sich auf den Abschluss des Abschlusses und die Persistenz des ersten Jahres auswirken. Dieser mehrstufige, multidimensionale Ansatz ist entscheidend, um die Komplexität des Problems zu verstehen und wirksame Strategien und Initiativen zu entwickeln, um die Ausdauer und das Bildungsniveau der Schüler zu verbessern. Eines der wichtigsten Ergebnisse des Buches ist die Notwendigkeit, den Prozess der Technologieentwicklung zu untersuchen und zu verstehen. Da sich die Technologie in einem beispiellosen Tempo weiterentwickelt, ist es wichtig, ihre Auswirkungen auf die Art und Weise, wie wir lernen und lehren, zu erkennen.

Rethinking Student Retention in College W stale rozwijającym się świecie, ważne jest, aby przemyśleć nasze podejście do zatrzymywania studentów w college'u. Tradycyjne metody radzenia sobie z tym pytaniem opierały się na przestarzałych założeniach dotyczących charakteru szkolnictwa wyższego i potrzeb dzisiejszych studentów. Opierając się na badaniach finansowanych przez Fundację Lumina, największa prywatna fundacja narodu skupiła się wyłącznie na zwiększeniu sukcesu Amerykanów w szkolnictwie wyższym, ta przełomowa książka wyzwala te założenia i oferuje nową perspektywę na problem. Autorzy zaczynają od dokonania ważnego rozróżnienia między uczelniami mieszkalnymi i podmiejskimi a uniwersytetami, biorąc pod uwagę rolę środowiska zewnętrznego i cechy społeczności społecznych w wyjeździe i zatrzymaniu studentów. Patrzą również na unikalne cechy różnych stanów i jak wpływają one na ukończenie stopnia i utrzymywanie się pierwszego roku. To wielopoziomowe, wielowymiarowe podejście ma kluczowe znaczenie dla zrozumienia złożoności problemu i opracowania skutecznych polityk i inicjatyw mających na celu zwiększenie wytrwałości studentów i osiągnięć edukacyjnych. Jednym z kluczowych wniosków książki jest potrzeba studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologii. Ponieważ technologia nadal postępuje w bezprecedensowym tempie, ważne jest, aby uznać jej wpływ na sposób uczenia się i nauczania.

חשיבה מחודשת של סטודנטים במכללה בעולם מתפתח, חשוב לחשוב מחדש על הגישה שלנו לשימור סטודנטים במכללה. שיטות מסורתיות להתמודדות עם שאלה זו התבססו על הנחות מיושנות בנוגע לאופי ההשכלה הגבוהה ולצרכים של הסטודנטים כיום. בשרטוט מחקר במימון קרן לומינה, הקרן הפרטית הגדולה ביותר במדינה התמקדה אך ורק בהגברת ההצלחה של האמריקאים בהשכלה הגבוהה, הספר פורץ הדרך הזה מאתגר את ההנחות האלה ומציע נקודת מבט חדשה על הבעיה. המחברים מתחילים בהבחנה חשובה בין מגורים למכללות ואוניברסיטאות פרבריות, תוך התחשבות בתפקידה של הסביבה החיצונית ובמאפייני הקהילות החברתיות בעזיבת הסטודנטים ובשימורם. הם גם מסתכלים על המאפיינים הייחודיים של מצבים שונים וכיצד הם משפיעים על השלמת התואר וההתמדה של השנה הראשונה. גישה רב-ממדית זו חיונית להבנת מורכבות הבעיה ולפיתוח מדיניות ויוזמות יעילות להגברת התמדת התלמידים והשגתם החינוכית. אחת המסקנות העיקריות של הספר היא הצורך ללמוד ולהבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית. ככל שהטכנולוגיה ממשיכה להתקדם בקצב חסר תקדים, חשוב להכיר בהשפעתה על הדרך בה אנו לומדים ומלמדים.''

Kolejde Öğrenci Kalıcılığını Yeniden Düşünmek Sürekli gelişen bir dünyada, kolejde öğrenci kalıcılığına yaklaşımımızı yeniden düşünmek önemlidir. Bu soruyla başa çıkmanın geleneksel yöntemleri, yüksek öğrenimin doğası ve günümüz öğrencilerinin ihtiyaçları hakkındaki eski varsayımlara dayanıyordu. Sadece Amerikalıların yüksek öğrenimdeki başarısını artırmaya odaklanan ülkenin en büyük özel vakfı olan Lumina Vakfı tarafından finanse edilen araştırmalara dayanan bu çığır açan kitap, bu varsayımlara meydan okuyor ve soruna yeni bir bakış açısı sunuyor. Yazarlar, konut ve banliyö kolejleri ve üniversiteleri arasında önemli bir ayrım yaparak, dış çevrenin rolünü ve sosyal toplulukların öğrenci ayrılışı ve kalıcılığındaki özelliklerini dikkate alarak başlar. Ayrıca, farklı durumların benzersiz özelliklerine ve derecenin tamamlanmasını ve ilk yıl kalıcılığını nasıl etkilediğine de bakarlar. Bu çok düzeyli, çok boyutlu yaklaşım, sorunun karmaşıklığını anlamak ve öğrenci azmini ve eğitim başarısını artırmak için etkili politikalar ve girişimler geliştirmek için kritik öneme sahiptir. Kitabın temel sonuçlarından biri, teknoloji evrimi sürecini inceleme ve anlama ihtiyacıdır. Teknoloji benzeri görülmemiş bir hızda ilerlemeye devam ederken, nasıl öğrendiğimiz ve öğrettiğimiz üzerindeki etkisini kabul etmek önemlidir.

إعادة التفكير في استبقاء الطلاب في الكلية في عالم دائم التطور، من المهم إعادة التفكير في نهجنا تجاه استبقاء الطلاب في الكلية. وتستند الأساليب التقليدية للتعامل مع هذه المسألة إلى افتراضات عفا عليها الزمن بشأن طبيعة التعليم العالي واحتياجات طلاب اليوم. بالاعتماد على الأبحاث التي تمولها مؤسسة Lumina، أكبر مؤسسة خاصة في البلاد تركز فقط على زيادة نجاح الأمريكيين في التعليم العالي، يتحدى هذا الكتاب الرائد هذه الافتراضات ويقدم منظورًا جديدًا للمشكلة. يبدأ المؤلفون بالتمييز المهم بين الكليات والجامعات السكنية والضواحي، مع مراعاة دور البيئة الخارجية وخصائص المجتمعات الاجتماعية في مغادرة الطلاب واستبقائهم. كما أنهم ينظرون إلى السمات الفريدة للحالات المختلفة وكيف تؤثر على إكمال الدرجات واستمرار السنة الأولى. وهذا النهج المتعدد المستويات والأبعاد حاسم لفهم تعقيدات المشكلة ووضع سياسات ومبادرات فعالة لزيادة مثابرة الطلاب وتحصيلهم العلمي. أحد الاستنتاجات الرئيسية للكتاب هو الحاجة إلى دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا. مع استمرار تقدم التكنولوجيا بوتيرة غير مسبوقة، من المهم الاعتراف بتأثيرها على كيفية تعلمنا وتعليمنا.

대학에서의 학생 유지 재검토 끊임없이 진화하는 세상에서 대학에서의 학생 유지에 대한 우리의 접근 방식을 재고하는 것이 중요합니다. 이 질문을 다루는 전통적인 방법은 고등 교육의 본질과 오늘날의 학생들의 요구에 대한 오래된 가정에 근거한 것입니다. 미국 최대의 민간 재단 인 Lumina Foundation이 자금을 지원하는 연구를 바탕으로 미국 최대의 고등 교육 성공률을 높이는 데 중점을 둔이 획기적인 책은 이러한 가정에 도전하고 문제에 대한 새로운 관점을 제공합니다. 저자는 외부 환경의 역할과 학생 출발 및 유지에서 사회 공동체의 특성을 고려하여 주거 대학과 교외 대학을 중요하게 구분하는 것으로 시작합니다. 또한 다양한 주의 고유 한 특징과 학위 수료 및 첫해 지속성에 미치는 영향을 살펴 봅니다. 이 다단계 다차원 적 접근 방식은 문제의 복잡성을 이해하고 학생 인내 및 교육 성취도를 높이기위한 효과적인 정책 및 이니셔티브를 개발하는 데 중요합니다. 이 책의 주요 결론 중 하나는 기술 진화 과정을 연구하고 이해해야한다는 것입니다. 기술이 전례없는 속도로 계속 발전함에 따라 우리가 배우고 가르치는 방법에 미치는 영향을 인정하는 것이 중요합니다.

大学における学生保持の再考常に進化する世界では、大学における学生保持へのアプローチを再考することが重要です。この問題に対処する従来の方法は、高等教育の性質と今日の学生のニーズについての時代遅れの仮定に基づいていました。この画期的な本は、アメリカの高等教育の成功を増やすことだけに焦点を当てた最大の民間財団であるルミナ財団が資金提供した研究に基づいて、これらの仮定に挑戦し、問題の新しい視点を提供します。まず、学生の出発と留学における外部環境の役割と社会的コミュニティの特徴を考慮に入れて、住宅と郊外の大学と大学の間で重要な区別をすることから始めます。彼らはまた、異なる状態のユニークな特徴と、それらが学位修了と1目の持続性にどのように影響するかを見ます。この多面的な多次元アプローチは、問題の複雑さを理解し、学生の忍耐力と教育的達成を高めるための効果的な政策とイニシアチブを開発するために不可欠です。本書の主要な結論の1つは、技術進化の過程を研究し理解する必要性である。テクノロジーは前例のないペースで進歩し続けているので、私たちがどのように学び、教えるかに影響を与えることを認識することが重要です。

在不斷發展的世界中，重新思考留學生在大學中的方法很重要。解決這一問題的傳統方法是基於對高等教育性質和當今學生需求的過時假設。這本開創性的書借鑒了由美國最大的私人基金會Lumina Foundation資助的研究成果，專門致力於提高美國人在高等教育方面的成功，挑戰了這些假設，並為這個問題提供了新的視角。作者首先考慮了外部環境的作用以及社會社區在學生離開和留住中的特征，從而對住宅和郊區學院和大學進行了重要的區分。他們還考慮了不同狀態的獨特特征，以及它們如何影響第一的學位完成和持久性。這種多層次、多維的方法對於了解問題的復雜性以及制定有效的政策和舉措以提高學生的毅力和教育水平至關重要。本書的主要發現之一是需要研究和了解技術演變的過程。隨著技術繼續以前所未有的速度發展，重要的是要認識到它們對我們學習和學習方式的影響。