Book Description: Multimodal Literacies in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Format: Hardcover Genre: Education, Language, Bilingualism, Multimodality Synopsis: This book presents research focused on young emergent bilingual children's multimodal meaning-making processes in diverse cultural and linguistic settings. Chapters draw on a range of theoretical frameworks and expand on traditional notions of literacy, especially for students who are working to learn English as a new language. The insights into original research studies will help readers understand the many avenues that one can take as a practitioner to promote positive literate identities and learning experiences and ultimately to promote literacy success for diverse learners. Each chapter includes practical pedagogical recommendations and implications for teachers that can immediately be applied to classrooms, making the book an essential resource for using multiple modes to teach literacy with diverse student populations. Book Overview: In this groundbreaking book, the authors explore the evolution of technology and its impact on the development of modern knowledge, highlighting the need for a personal paradigm shift in perceiving technological advancements.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Формат: Hardard Жанр клевера: Образование, язык, билингвизм, синопсис мультимодальности: В этой книге представлены исследования, посвященные процессам создания мультимодального смысла у молодых двуязычных детей в различных культурных и языковых условиях. Главы основаны на ряде теоретических основ и расширяют традиционные представления о грамотности, особенно для студентов, которые работают над изучением английского языка как нового языка. Понимание оригинальных научных исследований поможет читателям понять множество способов, которые можно использовать как практик для продвижения позитивной грамотной идентичности и опыта обучения и, в конечном итоге, для содействия успеху грамотности для различных учащихся. Каждая глава включает практические педагогические рекомендации и последствия для учителей, которые могут быть немедленно применены к классам, что делает книгу важным ресурсом для использования нескольких режимов для обучения грамоте с различными группами учащихся. Обзор книги: В этой новаторской книге авторы исследуют эволюцию технологий и их влияние на развитие современных знаний, подчеркивая необходимость смены личной парадигмы в восприятии технологических достижений.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN : 978-0-367-843235-2 Format : Hardard Genre de trèfle : Éducation, langue, bilinguisme, synopsis de multimodalité : Ce livre présente des études sur les processus de création de sens multimodal chez les jeunes enfants bilingues dans différents contextes culturels et linguistiques. s chapitres sont basés sur un certain nombre de bases théoriques et élargissent les notions traditionnelles d'alphabétisation, en particulier pour les étudiants qui travaillent sur l'apprentissage de l'anglais comme nouvelle langue. La compréhension de la recherche scientifique originale aidera les lecteurs à comprendre les nombreuses façons qui peuvent être utilisées en tant que pratique pour promouvoir une identité et une expérience d'apprentissage positives et alphabétisées et, en fin de compte, contribuer au succès de l'alphabétisation pour les différents apprenants. Chaque chapitre contient des conseils pédagogiques pratiques et des implications pour les enseignants qui peuvent être immédiatement appliqués aux classes, ce qui fait du livre une ressource importante pour utiliser plusieurs modes d'alphabétisation avec différents groupes d'élèves. Revue du livre : Dans ce livre novateur, les auteurs explorent l'évolution des technologies et leur impact sur le développement des connaissances modernes, soulignant la nécessité de changer de paradigme personnel dans la perception des progrès technologiques.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Formato: Hardard Género trébol: Educación, lengua, bilingüismo, sinopsis de multimodalidades: Este libro presenta investigaciones sobre los procesos para crear un sentido multimodal en niños jóvenes bilingües en diferentes entornos culturales y lingüísticos. capítulos se basan en una serie de fundamentos teóricos y amplían las nociones tradicionales de alfabetización, especialmente para los estudiantes que trabajan para aprender inglés como un nuevo idioma. La comprensión de la investigación científica original ayudará a los lectores a comprender las muchas formas en que se puede utilizar como práctica para promover una identidad alfabetizada positiva y experiencias de aprendizaje y, en última instancia, para promover el éxito de la alfabetización para los diferentes estudiantes. Cada capítulo incluye recomendaciones pedagógicas prácticas y consecuencias para los profesores que pueden aplicarse de inmediato a las aulas, lo que convierte al libro en un recurso importante para el uso de múltiples regímenes de alfabetización con diferentes grupos de alumnos. Reseña del libro: En este libro pionero, los autores exploran la evolución de la tecnología y su impacto en el desarrollo del conocimiento moderno, destacando la necesidad de cambiar el paradigma personal en la percepción de los avances tecnológicos.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Formato: Hardard Gênero Klever: Educação, linguagem, bilinguismo, sinopse da multimodalidade: Este livro traz estudos sobre os processos de criação de um sentido multimodal em jovens crianças bilíngues em diferentes ambientes culturais e linguísticos. Os capítulos são baseados em vários fundamentos teóricos e ampliam as percepções tradicionais sobre alfabetização, especialmente para estudantes que trabalham no aprendizado do inglês como uma nova língua. A compreensão dos estudos científicos originais ajudará os leitores a compreender muitas maneiras que podem ser usadas como práticas para promover uma identidade positiva de alfabetização e experiência de aprendizagem e, eventualmente, promover o sucesso da alfabetização para diferentes alunos. Cada capítulo inclui orientações pedagógicas práticas e implicações para os professores, que podem ser aplicadas imediatamente às salas de aula, tornando o livro um recurso importante para a utilização de vários regimes de alfabetização com diferentes grupos de alunos. Revisão do livro: Neste livro inovador, os autores investigam a evolução da tecnologia e seus efeitos no desenvolvimento do conhecimento moderno, enfatizando a necessidade de mudar o paradigma pessoal na percepção dos avanços tecnológicos.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Formato: Hardard Genere Clevere: Istruzione, lingua, bilinguismo, sinopsi multimodale: Questo libro presenta ricerche sui processi di creazione di un significato multimodale nei giovani bambini bilingui in diverse condizioni culturali e linguistiche. I capitoli si basano su una serie di basi teoriche e ampliano la visione tradizionale dell'alfabetizzazione, in particolare per gli studenti che lavorano per imparare l'inglese come nuova lingua. La comprensione della ricerca scientifica originale aiuterà i lettori a comprendere molti modi che possono essere usati come pratiche per promuovere un'identità e un'esperienza di apprendimento positiva e, in ultima analisi, per promuovere il successo dell'alfabetizzazione per diversi studenti. Ogni capitolo include raccomandazioni e implicazioni didattiche pratiche per gli insegnanti, che possono essere immediatamente applicate alle classi, rendendo il libro una risorsa importante per l'utilizzo di più regimi per l'alfabetizzazione con diversi gruppi di studenti. Recensione del libro: In questo libro innovativo, gli autori studiano l'evoluzione della tecnologia e il loro impatto sullo sviluppo della conoscenza moderna, sottolineando la necessità di cambiare il paradigma personale nella percezione dei progressi tecnologici.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Format: Hardard Klee Genre: Bildung, Sprache, Zweisprachigkeit, Synopse der Multimodalität: Dieses Buch stellt Studien vor, die sich mit den Prozessen der multimodalen Bedeutungsbildung bei jungen zweisprachigen Kindern in verschiedenen kulturellen und sprachlichen Kontexten befassen. Die Kapitel basieren auf einer Reihe theoretischer Grundlagen und erweitern die traditionellen Vorstellungen von Alphabetisierung, insbesondere für Studenten, die daran arbeiten, Englisch als neue Sprache zu lernen. Das Verständnis der ursprünglichen wissenschaftlichen Forschung wird den sern helfen, die vielen Möglichkeiten zu verstehen, die als Praktiken verwendet werden können, um eine positive literarische Identität und rnerfahrung zu fördern und letztendlich den Erfolg der Alphabetisierung für verschiedene rnende zu fördern. Jedes Kapitel enthält praktische pädagogische Empfehlungen und Implikationen für hrer, die sofort auf Klassen angewendet werden können, so dass das Buch eine wichtige Ressource für die Verwendung mehrerer Modi zum Unterrichten von Alphabetisierung mit verschiedenen Schülergruppen ist. Buchbesprechung: In diesem bahnbrechenden Buch untersuchen die Autoren die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Entwicklung des modernen Wissens und betonen die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmenwechsels in der Wahrnehmung technologischer Fortschritte.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Super: מספר כותבים: 28 במרס 2023 עמודים: 240 הוצאה לאור: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Format: Hard Clover jenre: Education, language, bilingualism, multimodality symopsis: ספר זה מציג מחקרים על התהליכים של יצירת משמעות רב-תחומית אצל ילדים דו-לשוניים צעירים במגוון רחב של הגדרות תרבותיות ולשוניות. הפרקים מבוססים על מספר יסודות תיאורטיים ומרחיבים רעיונות מסורתיים על קרוא וכתוב, במיוחד עבור תלמידים הפועלים ללמוד אנגלית כשפה חדשה. הבנת המחקר המדעי המקורי תעזור לקוראים להבין את הדרכים הרבות שניתן להשתמש בהן כדי לקדם זהויות חיוביות של קרוא וכתוב וחוויות למידה ובסופו של דבר לקדם הצלחה באוריינות עבור לומדים שונים. כל פרק כולל הנחיות הוראה מעשיות והשלכות מורים שניתן ליישם באופן מיידי על כיתות לימוד, מה שהופך את הספר למשאב חשוב לשימוש במספר דרכים כדי ללמד קרוא וכתוב לקבוצות שונות של תלמידים. סקירת ספרים: בספר פורץ דרך זה, המחברים חוקרים את התפתחות הטכנולוגיה ואת השפעתה על התפתחות הידע המודרני, ומדגישים את הצורך בשינוי פרדיגמה אישי בתפיסת ההתקדמות הטכנולוגית.''

Baskı Merkezli Uygulamaların Ötesinde Yeni Ortaya Çıkan Bilinguallerde Multimodal Okuryazarlıklar Dil ve Eğitime Yeni Bakış 105 Yazar: Çeşitli Yazarların Yayın Tarihi: 28 Mart 2023 Sayfalar: 240 Yayıncı: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 Biçim: Sert Yonca türü: Eğitim, dil, iki dillilik, multimodalite özeti: Bu kitap, çeşitli kültürel ve dilsel ortamlarda genç iki dilli çocuklarda multimodal anlam yaratma süreçleri üzerine araştırmalar sunmaktadır. Bölümler bir dizi teorik temele dayanmaktadır ve özellikle yeni bir dil olarak İngilizce öğrenmek için çalışan öğrenciler için okuryazarlık hakkındaki geleneksel fikirleri genişletmektedir. Orijinal bilimsel araştırmayı anlamak, okuyucuların olumlu okuryazar kimlikleri ve öğrenme deneyimlerini teşvik etmek ve nihayetinde çeşitli öğrenciler için okuryazarlık başarısını teşvik etmek için uygulama olarak kullanılabilecek birçok yolu anlamalarına yardımcı olacaktır. Her bölüm, sınıflara hemen uygulanabilecek pratik öğretim yönergelerini ve öğretmen etkilerini içerir; bu da kitabı, farklı öğrenci gruplarına okuryazarlığı öğretmek için birden fazla mod kullanmak için önemli bir kaynak haline getirir. Kitap incelemesi: Bu çığır açan kitapta, yazarlar teknolojinin evrimini ve modern bilginin gelişimi üzerindeki etkisini araştırıyor ve teknolojik gelişmelerin algılanmasında kişisel bir paradigma değişikliğine duyulan ihtiyacı vurguluyor.

الآداب المتعددة الوسائط في ثنائيي اللغة الناشئين الشباب خارج الممارسات المتمحورة حول الطباعة وجهات نظر جديدة حول اللغة والتعليم 105 مؤلف: تاريخ نشر العديد من المؤلفين: 28 مارس 2023 الصفحات: 240 ناشر: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 التنسيق: نوع هارد كلوفر: التعليم، اللغة، ثنائية اللغة، ملخص الوسائط المتعددة: يقدم هذا الكتاب بحثًا عن عمليات خلق معنى متعدد الوسائط لدى الأطفال الصغار ثنائي اللغة في مجموعة متنوعة من البيئات الثقافية واللغوية. تستند الفصول إلى عدد من الأسس النظرية وتوسع الأفكار التقليدية حول محو الأمية، خاصة للطلاب الذين يعملون على تعلم اللغة الإنجليزية كلغة جديدة. سيساعد فهم الأبحاث العلمية الأصلية القراء على فهم الطرق العديدة التي يمكن استخدامها كممارسات لتعزيز الهويات الإيجابية المتعلمة وتجارب التعلم وفي النهاية لتعزيز نجاح محو الأمية لمختلف المتعلمين. يتضمن كل فصل إرشادات تعليمية عملية وآثار على المعلمين يمكن تطبيقها على الفور على الفصول الدراسية، مما يجعل الكتاب مصدرًا مهمًا لاستخدام أنماط متعددة لتعليم محو الأمية لمجموعات مختلفة من الطلاب. مراجعة الكتاب: في هذا الكتاب الرائد، يستكشف المؤلفون تطور التكنولوجيا وتأثيرها على تطوير المعرفة الحديثة، مع التأكيد على الحاجة إلى تحول النموذج الشخصي في تصور التقدم التكنولوجي.

언어 및 교육에 대한 새로운 관점을 넘어 젊은 신흥 이중 언어의 복합 문헌 105 저자: 다양한 저자 출판 날짜: 2023 년 3 월 28 일 페이지: 240 출판사: Routledge ISBN: 978-0-367-843235-2 형식: 하드 클로버 장르: 교육, 언어, 이중 언어, 다중 양식 개요: 이 책은 다양한 문화적, 언어 적 환경에서 어린 이중 언어 아동의 복합 모달 의미를 만드는 과정에 대한 연구를 제공합니다. 이 장은 여러 이론적 토대를 기반으로하며 문해력에 대한 전통적인 아이디어, 특히 새로운 언어로 영어를 배우기 위해 노력하는 학생들을 위해 확장됩니다. 독창적 인 학술 연구를 이해하면 독자는 긍정적 인 문맹 퇴치 정체성과 학습 경험을 촉진하고 궁극적으로 다양한 학습자에게 문해력 성공을 촉진하는 관행으로 사용될 수있는 많은 방법을 이해하는 데 도움 각 장에는 교실에 즉시 적용 할 수있는 실용적인 교육 지침과 교사의 의미가 포함되어있어이 책은 여러 그룹의 학생들에게 문해력을 가르치기 위해 여러 모드를 사용하는 데 중요한 자료가됩니다. 책 검토: 이 획기적인 책에서 저자들은 기술의 진화와 현대 지식의 발전에 미치는 영향을 탐구하여 기술 발전에 대한 인식에서 개인적인 패러다임 전환의 필요성을 강조합니다.

Multimodal Literations in Young Emergent Bilinguals Beyond Print-Centric Practices New Perspectives on Language and Education 105 Author: Various Authors Publication Date: March 28, 2023 Pages: 240 Publisher: Routledge ISBN：978-0-367-843235-2格式：Hardard三葉草類型：教育，語言，雙語主義，多模式性簡介： 本書針對不同文化和語言背景下雙語兒童的多模式意義創造過程進行了研究。這些章節基於許多理論基礎，並擴展了傳統的掃盲觀念，特別是對於致力於學習英語作為新語言的學生。了解原始科學研究將有助於讀者了解多種方法，這些方法可以作為實踐來促進積極的識字身份和學習經驗，並最終促進各種學生的識字成功。每章都包含實用的教學指南和對教師的影響，可以立即應用於級，從而使該書成為使用多種模式與不同群體學生一起學習掃盲的重要資源。本書評論：在這本開創性的書中，作者探討了技術的演變及其對現代知識發展的影響，強調了在對技術進步的感知中改變個人範式的必要性。