
BOOKS - POPULAR SCIENCE - Как мы учимся. Почему мозг учится лучше, чем любая машина… ...

Как мы учимся. Почему мозг учится лучше, чем любая машина… пока
Author: Станислас Деан
Year: 2021
Format: FB2 | RTF
File size: 12 MB
Language: RU

Year: 2021
Format: FB2 | RTF
File size: 12 MB
Language: RU

The book "Как мы учимся? Почему мозг учится лучше, чем любая машина. . . пока" (How We Learn? Why Brain Learns Better Than Any Machine. . . ) by Stanislas Dehaene offers a fascinating exploration of the human brain's incredible ability to learn and adapt, and how this ability has been the driving force behind human evolution. The author, a renowned French neuroscientist, delves into the intricacies of the learning process and reveals the secrets of how our brains absorb and retain information. The book begins by highlighting the unique aspect of human curiosity and the innate desire to learn, which has been the key to our species' success throughout history. Unlike artificial neural networks, humans possess an extraordinary capacity for learning, even from infancy. This natural inclination towards knowledge acquisition is what sets us apart from machines and allows us to adapt to new situations and environments with remarkable ease. One of the most striking aspects of human learning is the tendency to make perception mistakes, which can be both amusing and frustrating. Our brains often misinterpret sensory information, leading to errors in understanding and memory. However, these mistakes are not just random glitches; they serve as essential building blocks for learning and memory consolidation. By examining these misperceptions, we can gain valuable insights into how our brains process information and how to optimize the learning process.
Книга "Как мы учимся? Почему мозг учится лучше, чем любая машина. пока" (How We arn? Почему мозг учится лучше любой машины.) Stanislas Dehaene предлагает увлекательное исследование невероятной способности человеческого мозга к обучению и адаптации, а также того, как эта способность была движущей силой эволюции человека. Автор, известный французский нейробиолог, вникает в тонкости процесса обучения и раскрывает секреты того, как наш мозг поглощает и сохраняет информацию. Книга начинается с освещения уникального аспекта человеческого любопытства и врожденного желания учиться, которое было ключом к успеху нашего вида на протяжении всей истории. В отличие от искусственных нейронных сетей, люди обладают необычайной способностью к обучению даже с младенчества. Эта естественная склонность к приобретению знаний отличает нас от машин и позволяет нам адаптироваться к новым ситуациям и окружающей среде с замечательной легкостью. Одним из самых ярких аспектов человеческого обучения является склонность к ошибкам восприятия, которые могут быть как забавными, так и разочаровывающими. Наш мозг часто неправильно интерпретирует сенсорную информацию, что приводит к ошибкам в понимании и памяти. Однако эти ошибки - не просто случайные глюки; они служат важными строительными блоками для обучения и консолидации памяти. Изучая эти заблуждения, мы можем получить ценную информацию о том, как наш мозг обрабатывает информацию и как оптимизировать процесс обучения.
Livre Comment apprenons-nous ? Pourquoi le cerveau apprend mieux que n'importe quelle machine. au revoir" (How We arn ? Pourquoi le cerveau apprend mieux que n'importe quelle machine.) Stanislas Dehaene propose une étude fascinante de l'incroyable capacité d'apprentissage et d'adaptation du cerveau humain, ainsi que de la façon dont cette capacité a été le moteur de l'évolution humaine. L'auteur, un célèbre neuroscientifique français, plonge dans les subtilités du processus d'apprentissage et révèle les secrets de la façon dont notre cerveau absorbe et conserve l'information. livre commence par mettre en lumière l'aspect unique de la curiosité humaine et le désir inné d'apprendre, qui a été la clé du succès de notre espèce tout au long de l'histoire. Contrairement aux réseaux neuronaux artificiels, les gens ont une capacité d'apprentissage extraordinaire, même dès l'enfance. Cette propension naturelle à acquérir des connaissances nous distingue des machines et nous permet de nous adapter aux nouvelles situations et à l'environnement avec une facilité remarquable. L'un des aspects les plus frappants de l'apprentissage humain est la propension aux erreurs de perception, qui peuvent être à la fois amusantes et frustrantes. Notre cerveau interprète souvent mal l'information sensorielle, ce qui entraîne des erreurs de compréhension et de mémoire. Cependant, ces erreurs ne sont pas seulement des glaçons aléatoires ; ils servent de blocs de construction importants pour l'apprentissage et la consolidation de la mémoire. En étudiant ces idées fausses, nous pouvons obtenir des informations précieuses sur la façon dont notre cerveau traite l'information et comment optimiser le processus d'apprentissage.
"Cómo aprendemos? Por qué el cerebro aprende mejor que cualquier máquina? " (How We arn? Por qué el cerebro aprende mejor que cualquier máquina?) Stanislas Dehaene ofrece una fascinante investigación sobre la increíble capacidad del cerebro humano para aprender y adaptarse, así como cómo esta capacidad fue la fuerza motriz de la evolución humana. autor, un reconocido neurocientífico francés, profundiza en las sutilezas del proceso de aprendizaje y revela los secretos de cómo nuestro cerebro absorbe y conserva la información. libro comienza destacando el aspecto único de la curiosidad humana y el deseo innato de aprender, que ha sido clave para el éxito de nuestra especie a lo largo de la historia. A diferencia de las redes neuronales artificiales, las personas tienen una extraordinaria capacidad de aprendizaje incluso desde la infancia. Esta tendencia natural a adquirir conocimiento nos diferencia de las máquinas y nos permite adaptarnos a las nuevas situaciones y entornos con una facilidad notable. Uno de los aspectos más llamativos del aprendizaje humano es la propensión a los errores de percepción, que pueden ser tanto divertidos como frustrantes. Nuestros cerebros a menudo malinterpretan la información sensorial, lo que conduce a errores de comprensión y memoria. n embargo, estos errores no son solo glucks aleatorios; sirven como importantes bloques de construcción para el aprendizaje y la consolidación de la memoria. Al estudiar estos conceptos erróneos, podemos obtener información valiosa sobre cómo nuestro cerebro procesa la información y cómo optimizar el proceso de aprendizaje.
Livro "Como aprendemos? Porque é que o cérebro aprende melhor do que qualquer máquina? " (How We arn? Porque é que o cérebro aprende melhor do que qualquer máquina.) Stanislas Dehaene oferece um estudo fascinante sobre a incrível capacidade de aprendizagem e adaptação do cérebro humano, e como essa capacidade foi o motor da evolução humana. O autor, um conhecido neurocientista francês, está envolvido na sutileza do processo de aprendizagem e revela os segredos de como o nosso cérebro absorve e preserva a informação. O livro começa com a cobertura de um aspecto único da curiosidade humana e do desejo congênito de aprender, que foi a chave para o sucesso da nossa espécie ao longo da história. Ao contrário das redes neurais artificiais, as pessoas têm uma extraordinária capacidade de aprendizado, mesmo com a infância. Esta tendência natural a adquirir conhecimento distingue-nos das máquinas e permite-nos adaptar-nos a novas situações e ao ambiente com uma facilidade notável. Um dos aspectos mais marcantes do aprendizado humano é a tendência a erros de percepção que podem ser divertidos e decepcionantes. Os nossos cérebros muitas vezes interpretam mal as informações sensoriais, o que leva a erros de compreensão e memória. No entanto, estes erros não são apenas problemas aleatórios; servem como importantes blocos de construção para a aprendizagem e consolidação da memória. Ao estudar estes equívocos, podemos obter informações valiosas sobre como o nosso cérebro processa a informação e como otimizar o processo de aprendizagem.
"Come impariamo? Perché il cervello impara meglio di ogni macchina? " (How We arn? Perché il cervello impara meglio di qualsiasi macchina.) Stanislas Dehaene offre un'affascinante ricerca sull'incredibile capacità di apprendimento e adattamento del cervello umano e su come questa capacità sia stata il motore dell'evoluzione umana. L'autore, un noto neuroscienziato francese, entra nella finezza del processo di apprendimento e rivela i segreti di come il nostro cervello assorbe e conserva le informazioni. Il libro inizia con un aspetto unico della curiosità umana e del desiderio innato di imparare, che è stata la chiave per il successo della nostra specie nel corso della storia. A differenza delle reti neurali artificiali, le persone hanno una straordinaria capacità di apprendimento anche dall'infanzia. Questa naturale propensione ad acquisire conoscenza ci distingue dalle macchine e ci permette di adattarci alle nuove situazioni e all'ambiente con una notevole facilità. Uno degli aspetti più evidenti dell'apprendimento umano è la propensione a errori di percezione che possono essere sia divertenti che deludenti. Il nostro cervello spesso non interpreta correttamente le informazioni sensoriali, il che porta a errori di comprensione e memoria. Ma questi errori non sono solo casuali; sono importanti blocchi di costruzione per l'apprendimento e il consolidamento della memoria. Studiando questi errori, possiamo ottenere preziose informazioni su come il nostro cervello elabora le informazioni e come ottimizzare il processo di apprendimento.
Das Buch "Wie lernen wir? Warum lernt das Gehirn besser als jede Maschine? bis" (Wie lernen wir? Warum lernt das Gehirn besser als jede Maschine? Stanislas Dehaene bietet eine faszinierende Untersuchung der unglaublichen rn- und Anpassungsfähigkeit des menschlichen Gehirns und wie diese Fähigkeit die menschliche Evolution angetrieben hat. Der Autor, ein bekannter französischer Neurowissenschaftler, geht auf die Feinheiten des rnprozesses ein und enthüllt die Geheimnisse, wie unser Gehirn Informationen aufnimmt und speichert. Das Buch beginnt damit, den einzigartigen Aspekt der menschlichen Neugier und den angeborenen Wunsch nach rnen hervorzuheben, der im Laufe der Geschichte der Schlüssel zum Erfolg unserer Spezies war. Im Gegensatz zu künstlichen neuronalen Netzen haben Menschen schon von Kindesbeinen an eine außergewöhnliche rnfähigkeit. Diese natürliche Neigung, sich Wissen anzueignen, unterscheidet uns von Maschinen und ermöglicht es uns, uns mit bemerkenswerter ichtigkeit an neue tuationen und Umgebungen anzupassen. Einer der auffälligsten Aspekte des menschlichen rnens ist die Neigung zu Wahrnehmungsfehlern, die sowohl lustig als auch frustrierend sein können. Unser Gehirn interpretiert sensorische Informationen oft falsch, was zu Fehlern im Verständnis und Gedächtnis führt. Diese Fehler sind jedoch nicht nur zufällige Störungen; sie dienen als wichtige Bausteine für das rnen und die Gedächtniskonsolidierung. Durch das Studium dieser Missverständnisse können wir wertvolle Erkenntnisse darüber gewinnen, wie unser Gehirn Informationen verarbeitet und wie der rnprozess optimiert werden kann.
Jak się uczymy? Dlaczego mózg uczy się lepiej niż jakakolwiek maszyna. Do widzenia" (Jak się uczymy? Dlaczego mózg uczy się lepiej niż jakakolwiek maszyna.) Stanislas Dehaene oferuje fascynujące badania nad niesamowitą zdolnością ludzkiego mózgu do uczenia się i przystosowywania się oraz tym, jak ta zdolność napędzała ludzką ewolucję. Autor, znany francuski neurolog, zagłębia się w zawiłości procesu uczenia się i odkrywa tajemnice, jak nasze mózgi absorbują i przechowują informacje. Książka zaczyna się od podkreślenia unikalnego aspektu ludzkiej ciekawości i wrodzonej chęci poznania, który był kluczem do sukcesu naszego gatunku w całej historii. W przeciwieństwie do sztucznych sieci neuronowych, ludzie mają niezwykłe zdolności uczenia się nawet od dziecka. Ta naturalna skłonność do zdobywania wiedzy odróżnia nas od maszyn i pozwala na dostosowanie się do nowych sytuacji i środowisk z niezwykłą łatwością. Jednym z najbardziej uderzających aspektów ludzkiego uczenia się jest skłonność do błędów percepcyjnych, które mogą być zarówno zabawne, jak i frustrujące. Nasze mózgi często błędnie interpretują informacje sensoryczne, prowadząc do błędów w zrozumieniu i pamięci. Jednak błędy te nie są tylko przypadkowe usterki; służą one jako ważny element do uczenia się i konsolidacji pamięci. Badając te błędne pojęcia, możemy uzyskać cenne spostrzeżenia na temat tego, jak nasze mózgi przetwarzają informacje i jak zoptymalizować proces uczenia się.
כיצד אנו לומדים? למה המוח לומד יותר טוב מכל מכונה. ביי" (כיצד נלמד? למה המוח לומד יותר טוב מכל מכונה.) סטניסלס דהיין מציע מחקר מרתק על היכולת המדהימה של המוח האנושי ללמוד ולהסתגל, וכיצד היכולת הזו הניעה את האבולוציה האנושית. הסופר, חוקר מוח צרפתי ידוע, מתעמק במורכבות של תהליך הלמידה ומגלה את הסודות של איך המוח שלנו סופג ומאחסן מידע. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את ההיבט הייחודי של סקרנות אנושית ורצון מולד ללמוד שהיה המפתח להצלחת המין האנושי לאורך ההיסטוריה. בניגוד לרשתות עצביות מלאכותיות, לבני אדם יש יכולות למידה יוצאות דופן אפילו מינקות. הנטייה הטבעית הזו לרכוש ידע מבדילה אותנו ממכונות ומאפשרת לנו להסתגל למצבים וסביבות חדשות בקלות יוצאת דופן. אחד ההיבטים המדהימים ביותר בלמידה האנושית הוא הנטייה לשגיאות תפיסתיות, שיכולות להיות גם מצחיקות וגם מתסכלות. המוח שלנו לעיתים קרובות מפרש לא נכון מידע חושי, מה שמוביל לשגיאות בהבנה ובזיכרון. עם זאת, שגיאות אלה אינן רק תקלות אקראיות; הם משמשים כאבני בניין חשובות ללימוד ולגיבוש זיכרון. על ידי לימוד תפיסות מוטעות אלה, אנו יכולים להשיג תובנות יקרות-ערך כיצד מוחנו מעבד מידע וכיצד לייעל את תהליך הלמידה.''
Nasıl Öğreniriz? Beyin neden herhangi bir makineden daha iyi öğrenir? Güle güle" (Nasıl Öğreniriz? Beyin neden herhangi bir makineden daha iyi öğrenir?) Stanislas Dehaene, insan beyninin öğrenme ve uyum sağlama konusundaki inanılmaz yeteneği ve bu yeteneğin insan evrimini nasıl yönlendirdiği konusunda büyüleyici bir araştırma sunuyor. Ünlü bir Fransız sinirbilimci olan yazar, öğrenme sürecinin inceliklerini inceliyor ve beynimizin bilgiyi nasıl emdiği ve sakladığının sırlarını ortaya çıkarıyor. Kitap, insan merakının benzersiz yönünü ve türümüzün tarih boyunca başarısının anahtarı olan öğrenme arzusunu vurgulayarak başlıyor. Yapay sinir ağlarının aksine, insanlar bebeklikten bile olağanüstü öğrenme yeteneklerine sahiptir. Bilgi edinme konusundaki bu doğal eğilim bizi makinelerden ayırır ve yeni durumlara ve ortamlara olağanüstü kolaylıkla uyum sağlamamızı sağlar. İnsan öğreniminin en çarpıcı yönlerinden biri, hem komik hem de sinir bozucu olabilen algısal hataların eğilimidir. Beyinlerimiz genellikle duyusal bilgileri yanlış yorumlar, bu da anlama ve hafızada hatalara yol açar. Ancak, bu hatalar sadece rastgele hatalar değildir; Öğrenme ve hafıza konsolidasyonu için önemli yapı taşları olarak hizmet ederler. Bu yanlış anlamaları inceleyerek, beynimizin bilgiyi nasıl işlediğine ve öğrenme sürecini nasıl optimize edeceğimize dair değerli bilgiler edinebiliriz.
كيف نتعلم ؟ لماذا يتعلم الدماغ أفضل من أي آلة. الى اللقاء" (كيف نتعلم ؟ لماذا يتعلم الدماغ أفضل من أي آلة). يقدم Stanislas Dehaene بحثًا رائعًا حول القدرة المذهلة للدماغ البشري على التعلم والتكيف، وكيف كانت هذه القدرة هي الدافع وراء التطور البشري. يتعمق المؤلف، عالم الأعصاب الفرنسي الشهير، في تعقيدات عملية التعلم ويكشف عن أسرار كيفية استيعاب أدمغتنا للمعلومات وتخزينها. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على الجانب الفريد للفضول البشري والرغبة الفطرية في تعلم أن هذا كان مفتاح نجاح جنسنا البشري عبر التاريخ. على عكس الشبكات العصبية الاصطناعية، يتمتع البشر بقدرات تعليمية غير عادية حتى منذ الطفولة. هذا الميل الطبيعي لاكتساب المعرفة يميزنا عن الآلات ويسمح لنا بالتكيف مع المواقف والبيئات الجديدة بسهولة ملحوظة. أحد أكثر جوانب التعلم البشري لفتًا للنظر هو الميل إلى الأخطاء الإدراكية، والتي يمكن أن تكون مضحكة ومحبطة. غالبًا ما تسيء أدمغتنا تفسير المعلومات الحسية، مما يؤدي إلى أخطاء في الفهم والذاكرة. غير أن هذه الأخطاء ليست مجرد خلل عشوائي ؛ وهي بمثابة لبنات بناء هامة للتعلم وتوطيد الذاكرة. من خلال دراسة هذه المفاهيم الخاطئة، يمكننا اكتساب رؤى قيمة حول كيفية معالجة أدمغتنا للمعلومات وكيفية تحسين عملية التعلم.
우리는 어떻게 배우나요? 뇌가 어떤 기계보다 더 잘 배우는 이유. 안녕 "(우리는 어떻게 배우는가? 뇌가 어떤 기계보다 더 잘 배우는 이유.) Stanislas Dehaene은 인간의 두뇌가 배우고 적응할 수있는 놀라운 능력과 그 능력이 어떻게 인간의 진화를 이끌어 냈는지에 대한 매혹적인 연구를 제공합니 유명한 프랑스 신경 과학자 인 저자는 학습 과정의 복잡성을 탐구하고 뇌가 정보를 흡수하고 저장하는 방법의 비밀을 밝힙니다. 이 책은 인간 호기심의 독특한 측면과 역사 전반에 걸쳐 우리 종의 성공의 열쇠였던 배우려는 타고난 욕구를 강조하는 것으로 시작됩니다. 인공 신경망과 달리 인간은 유아기부터 특별한 학습 능력을 가지고 있습니다. 지식을 습득하려는 이러한 자연스러운 경향은 우리를 기계와 차별화시키고 새로운 상황과 환경에 현저하게 쉽게 적응할 수있게 인간 학습의 가장 인상적인 측면 중 하나는 지각 오류에 대한 성향이며, 이는 재미 있고 실망 스러울 수 있습니다. 우리의 두뇌는 종종 감각 정보를 잘못 해석하여 이해와 기억의 오류를 초래합니다. 그러나 이러한 오류는 단지 무작위 결함이 아닙니다. 학습 및 메모리 통합을위한 중요한 빌딩 블록 역할을합니다. 이러한 오해를 연구함으로써 뇌가 정보를 처리하는 방법과 학습 과정을 최적화하는 방법에 대한 귀중한 통찰력을 얻을 수 있습니다.
私たちはどのように学ぶのですか?脳がどの機械よりも優れているのはなぜですか。さようなら"(私たちはどのように学ぶか?脳がどの機械よりも優れている理由)。Stanislas Dehaeneは、人間の脳が学習し適応する素晴らしい能力と、その能力が人間の進化をどのように推進していたかについて、魅力的な研究を提供しています。フランスの有名な神経科学者である著者は、学習プロセスの複雑さを掘り下げ、脳がどのように情報を吸収して保存するかの秘密を明らかにします。この本は、人類の好奇心のユニークな側面と、歴史を通じて私たちの種の成功の鍵となっている学びたいという生来の願望を強調することから始まります。人工ニューラルネットワークとは異なり、人間は幼いころから異常な学習能力を持っています。知識を身につけるという自然な傾向は、機械とは一線を画すものであり、新しい状況や環境にも容易に適応することができます。人間の学習の最も印象的な側面の1つは、知覚的エラーの傾向であり、それは面白くてイライラする可能性があります。私たちの脳はしばしば感覚情報を誤って解釈し、理解と記憶の誤りにつながります。しかし、これらのエラーはランダムな不具合だけではありません。それらは、学習とメモリ統合のための重要な構成要素として機能します。これらの誤解を研究することで、脳がどのように情報を処理し、学習プロセスを最適化するかについて貴重な洞察を得ることができます。
"我們如何學習?為什麼大腦比任何機器都學得更好。再見"(我們如何學習?為什麼大腦比任何機器都學得更好。)Stanislas Dehaene對人腦不可思議的學習和適應能力以及這種能力如何推動人類進化提供了引人入勝的研究。作者是一位著名的法國神經科學家,他深入研究了學習過程的復雜性,並揭示了我們的大腦如何吸收和保存信息的秘密。這本書首先強調了人類好奇心和與生俱來的學習欲望的獨特方面,這是我們物種在整個歷史上取得成功的關鍵。與人工神經網絡不同,即使在嬰兒期,人類也具有非凡的學習能力。這種獲取知識的自然傾向使我們與機器區分開來,使我們能夠輕松地適應新情況和環境。人類學習中最引人註目的方面之一是傾向於感知錯誤,這既有趣又令人失望。我們的大腦經常誤解感覺信息,導致理解和記憶錯誤。但是,這些錯誤不僅僅是隨機的故障。它們是學習和整合記憶的重要組成部分。通過研究這些誤解,我們可以獲得有關我們的大腦如何處理信息和如何優化學習過程的寶貴信息。
