BOOKS - In Dialogue with Reggio Emilia: Listening, Researching and Learning (Contesti...
In Dialogue with Reggio Emilia: Listening, Researching and Learning (Contesting Early Childhood Series) - Carlina Rinaldi January 1, 2004 PDF  BOOKS
ECO~18 kg CO²

3 TON

Views
30919

Telegram
 
In Dialogue with Reggio Emilia: Listening, Researching and Learning (Contesting Early Childhood Series)
Author: Carlina Rinaldi
Year: January 1, 2004
Format: PDF
File size: PDF 5.0 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
In Dialogue with Reggio Emilia: Listening, Researching, and Learning Contesting Early Childhood Series The early childhood program of Reggio Emilia in Italy is considered one of the best educational systems in the world, and this book provides a unique insight into the philosophy behind it. Carlina Rinaldi, the former director of the municipal early childhood centers in Reggio Emilia and successor to Loris Malaguzzi, one of the leading pedagogical thinkers of the 20th century, has had an international reputation for her contributions to the Reggio approach. This book is a collection of Rinaldi's most important works, organized thematically with an introduction that contextualizes each piece. It also includes an interview with series editors Peter Moss and Gunilla Dahlberg, looking at Rinaldi's current work and reflections on Reggio's past, present, and future. Listening The first theme of the book is listening, which is a fundamental aspect of the Reggio approach.
In Dialogue with Reggio Emilia: Listening, Research, and arning Contesting Early Childhood Series Программа раннего детства Реджо-Эмилии в Италии считается одной из лучших образовательных систем в мире, и эта книга дает уникальное понимание философии, стоящей за ней. Карлина Ринальди, бывший директор муниципальных центров раннего детства в Реджо-Эмилии и преемница Лориса Малагуцци, одного из ведущих педагогических мыслителей XX века, имела международную репутацию за свой вклад в подход Реджо. Эта книга представляет собой собрание наиболее важных работ Ринальди, организованных тематически с введением, которое контекстуализирует каждое произведение. Он также включает интервью с редакторами сериала Питером Моссом и Гуниллой Дальберг, рассматривая текущую работу Ринальди и размышления о прошлом, настоящем и будущем Реджио. Прослушивание Первая тема книги - прослушивание, которое является фундаментальным аспектом подхода Реджо.
En dialogue avec Reggio Emilia : Listening, Research, and arning Contesting Early Childhood Series programme de petite enfance de Reggio Emilia en Italie est considéré comme l'un des meilleurs systèmes éducatifs au monde et ce livre donne une compréhension unique de la philosophie qui le sous-tend. Carlina Rinaldi, ancienne directrice des centres municipaux de la petite enfance à Reggio Emilia et successeur de Loris Malaguzzi, l'un des plus grands penseurs pédagogiques du XXe siècle, jouit d'une réputation internationale pour sa contribution à l'approche de Reggio. Ce livre est une collection des œuvres les plus importantes de Rinaldi, organisée par thème avec une introduction qui contextualise chaque œuvre. Il comprend également des entrevues avec les rédacteurs en chef de la série, Peter Moss et Gunilla Dalberg, examinant le travail actuel de Rinaldi et les réflexions sur le passé, le présent et l'avenir de Regio. Audition premier thème du livre est l'écoute, qui est un aspect fondamental de l'approche de Reggio.
In Dialogue with Reggio Emilia: Listening, Research, and arning Contesting Early Childhood Series programa de la primera infancia de Reggio Emilia en Italia es considerado uno de los mejores sistemas educativos del mundo, y este libro ofrece una comprensión única de la filosofía detrás de ella. Carlina Rinaldi, ex directora de los Centros Municipales de Primera Infancia de Reggio Emilia y sucesora de Loris Malaguzzi, una de las principales pensadoras pedagógicas del siglo XX, tenía fama internacional por su contribución al planteamiento de Reggio. Este libro es una colección de las obras más importantes de Rinaldi, organizadas temáticamente con una introducción que contextualiza cada obra. También incluye entrevistas con los editores de la serie Peter Moss y Gunilla Dahlberg, repasando el trabajo actual de Rinaldi y reflexiones sobre el pasado, presente y futuro de Reggio. Audición primer tema del libro es la escucha, que es un aspecto fundamental del enfoque de Reggio.
In Dialogue with Reggio Emília: Listening, Research, e arning Contesting Early Childhood Series, O Programa da Primeira Infância, em Itália, é considerado um dos melhores sistemas educacionais do mundo, e este livro oferece uma compreensão única da filosofia por trás dela. Carlina Rinaldi, ex-diretora dos Centros Municipais para a Primeira Infância e sucessora de Loris Malaguzzi, um dos principais pensadores educacionais do século XX, teve reputação internacional por sua contribuição à abordagem de 1,2. Este livro é uma reunião dos trabalhos mais importantes de Rinaldi, organizados tematicamente com uma introdução que contextualiza cada peça. Ele também inclui entrevistas com os editores Peter Moss e Gunilla Dalberg, abordando o trabalho atual de Rinaldi e reflexões sobre o passado, o presente e o futuro de Regio. Audição Primeiro tema do livro - audição, que é um aspecto fundamental da abordagem de 1,2.
In Dialogue with Reggio Emilia: Listening, Research, e arning Contesting Early Childhood Series Il programma della prima infanzia di Reggio Emilia in Italia è considerato uno dei migliori sistemi educativi al mondo, e questo libro offre una comprensione unica della filosofia dietro di esso. Carlina Rinaldi, ex direttrice dei centri comunali della prima infanzia di Reggio Emilia e successrice di Loris Malaguzzi, uno dei più importanti pensatori educatori del XX secolo, aveva una reputazione internazionale per il suo contributo all'approccio di Reggio. Questo libro è una raccolta dei lavori più importanti di Rinaldi, organizzati tematicamente con un'introduzione che contestualizza ogni pezzo. Include anche interviste con i redattori della serie, Peter Moss e Gunilla Dalberg, esaminando l'attuale lavoro di Rinaldi e riflessioni su passato, presente e futuro di Reggio. Ascolto Il primo tema del libro è l'ascolto, che è un aspetto fondamentale dell'approccio di Reggio.
Im Dialog mit Reggio Emilia: Hören, Forschen und rnen Frühkindliche Begegnungen Das frühkindliche Programm von Reggio Emilia in Italien gilt als eines der besten Bildungssysteme der Welt und dieses Buch bietet einen einzigartigen Einblick in die Philosophie dahinter. Carlina Rinaldi, ehemalige Direktorin der städtischen frühkindlichen Zentren in Reggio Emilia und Nachfolgerin von Loris Malaguzzi, einem der führenden pädagogischen Denker des 20. Jahrhunderts, hatte einen internationalen Ruf für ihren Beitrag zu Reggios Ansatz. Dieses Buch ist eine Sammlung von Rinaldis wichtigsten Werken, thematisch organisiert mit einer Einführung, die jedes Werk kontextualisiert. Es enthält auch Interviews mit den Serien-Redakteuren Peter Moss und Gunilla Dahlberg, die sich mit Rinaldis aktueller Arbeit und Reflexionen über Reggios Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft befassen. Zuhören Das erste Thema des Buches ist das Zuhören, was ein grundlegender Aspekt von Reggios Ansatz ist.
W dialogu z Reggio Emilia: Słuchanie, Badania, i arning Contesting Early Childhood Series Program wczesnego dzieciństwa Reggio Emilia we Włoszech jest uważany za jeden z najlepszych systemów edukacyjnych na świecie, a ta książka zapewnia unikalny wgląd w filozofię za nim. Carlina Rinaldi, była dyrektor miejskich ośrodków wczesnego dzieciństwa w Reggio Emilia i następczyni Loris Malaguzzi, jeden z czołowych myślicieli pedagogicznych XX wieku, miała międzynarodową reputację swojego wkładu w podejście Reggio. Ta książka jest zbiorem najważniejszych dzieł Rinaldiego, zorganizowanych tematycznie ze wstępem, który kontekstualizuje każde dzieło. Obejmuje również wywiady z redaktorami serii Peterem Mossem i Gunillą Dahlberg, recenzowanie bieżącej pracy Rinaldiego i refleksje na temat przeszłości, teraźniejszości i przyszłości Regio. Słuchanie Pierwszy temat książki to słuchanie, co jest podstawowym aspektem podejścia Reggio.
בדיאלוג עם רג 'יו אמיליה: הקשבה, מחקר ולימוד קונטקסט של סדרת הילדות המוקדמת של רג'יו אמיליה באיטליה נחשב לאחת ממערכות החינוך הטובות בעולם, וספר זה מספק תובנה ייחודית על הפילוסופיה שמאחוריה. קרלינה רינאלדי, לשעבר מנהלת מרכזי ילדות עירוניים ברג 'יו אמיליה ויורשת של לוריס מלגוצי, אחד ההוגים הפדגוגיים המובילים של המאה ה-20, זכתה למוניטין בינלאומי בשל תרומתה לגישתו של רג'יו. ספר זה הוא אוסף של יצירותיו החשובות ביותר של רינאלדי, המאורגנות באופן ענייני עם הקדמה המקשרת כל יצירה. הוא גם כולל ראיונות עם עורכי הסדרות פיטר מוס וגונילה דלברג, סקירת עבודתו הנוכחית של רינלדי והשתקפויותיו על עברו, הווה ועתידו של רג 'יו. הקשבה הנושא הראשון של הספר הוא האזנה, שהוא היבט בסיסי של גישתו של רג 'יו.''
Reggio Emilia ile Diyalog: Erken Çocukluk Dönemine İtiraz Eden Dinleme, Araştırma ve Öğrenme İtalya'daki Reggio Emilia'nın erken çocukluk programı, dünyanın en iyi eğitim sistemlerinden biri olarak kabul edilir ve bu kitap, arkasındaki felsefeye benzersiz bir bakış açısı sunar. Reggio Emilia'daki belediye erken çocukluk merkezlerinin eski müdürü ve 20. yüzyılın önde gelen pedagojik düşünürlerinden biri olan Loris Malaguzzi'nin halefi olan Carlina Rinaldi, Reggio'nun yaklaşımına katkılarından dolayı uluslararası bir üne sahipti. Bu kitap, Rinaldi'nin en önemli eserlerinden oluşan bir koleksiyon olup, her eseri bağlamsallaştıran bir giriş ile tematik olarak düzenlenmiştir. Ayrıca, dizi editörleri Peter Moss ve Gunilla Dahlberg ile Rinaldi'nin mevcut çalışmalarını ve Regio'nun geçmişi, bugünü ve geleceği hakkındaki düşüncelerini gözden geçiren röportajları da içeriyor. Dinleme Kitabın ilk teması, Reggio'nun yaklaşımının temel bir yönü olan dinlemedir.
في حوار مع ريجيو إميليا: الاستماع والبحث والتعلم في منافسة سلسلة الطفولة المبكرة، يعتبر برنامج الطفولة المبكرة ريجيو إميليا في إيطاليا أحد أفضل الأنظمة التعليمية في العالم، ويوفر هذا الكتاب نظرة ثاقبة فريدة للفلسفة الكامنة وراءه. كانت كارلينا رينالدي، المديرة السابقة لمراكز الطفولة المبكرة البلدية في ريجيو إميليا وخليفة لوريس مالاجوزي، أحد المفكرين التربويين البارزين في القرن العشرين، تتمتع بسمعة دولية لمساهمتها في نهج ريجيو. هذا الكتاب عبارة عن مجموعة من أهم أعمال رينالدي، تم تنظيمها بشكل موضوعي مع مقدمة تضع كل عمل في سياقه. كما يتضمن مقابلات مع محرري المسلسلات بيتر موس وجونيلا دالبيرج، لمراجعة عمل رينالدي الحالي وتأملاته حول ماضي ريجيو وحاضره ومستقبله. الاستماع الموضوع الأول للكتاب هو الاستماع، وهو جانب أساسي من نهج ريجيو.
레지오 에밀리아와의 대화에서: 유아 시리즈 청취, 연구 및 학습 경연 대회 레지오 에밀리아의 유아 프로그램은 세계 최고의 교육 시스템 중 하나로 간주되며이 책은 철학에 대한 독특한 통찰력을 제공합니다. 레지오 에밀리아 (Reggio Emilia) 에있는 시립 유아 센터의 전 이사이자 20 세기 최고의 교육학 사상가 중 한 명인 Loris Malaguzzi의 후임 인 Carlina Rinaldi는 레지오의 접근 방식에 기여한 것으로 국제적인 명성을 얻었습니다. 이 책은 각 작품을 맥락화하는 소개로 주제별로 구성된 Rinaldi의 가장 중요한 작품 모음입니다. 또한 시리즈 편집자 Peter Moss 및 Gunilla Dahlberg와의 인터뷰를 통해 Rinaldi의 현재 작업과 Regio의 과거, 현재 및 미래에 대한 성찰을 검토했습니다. 이 책의 첫 번째 주제는 듣는 것인데, 이는 레지오의 접근 방식의 기본 측면입니다.
レッジョ・エミリアとの対話:リスニング、リサーチ、学習幼児期シリーズのコンテストイタリアでのレッジョ・エミリアの幼児期プログラムは、世界で最も優れた教育システムの1つと考えられており、この本はその背後にある哲学についてユニークな洞察を提供します。20世紀を代表する教育思想家の一人であるロリス・マラグッツィの後任として、レッジョのアプローチに貢献したことで国際的な評価を得た。この本は、各作品の文脈を整理した紹介でテーマ別に編成された、リナルディの最も重要な作品のコレクションです。また、シリーズ編集者のピーター・モスやグニラ・ダールバーグとのインタビュー、リナルディの現在の作品のレビュー、レジオの過去、現在、未来についての考察も含まれている。聴くレッジョのアプローチの基本的な側面である聴くことが、本の最初のテーマです。
與雷焦·艾米利亞(Reggio Emilia)進行對話:聽力,研究和學習早期兒童系列雷焦艾米利亞(Reggio-Emilia)的幼兒計劃被認為是世界上最好的教育系統之一,本書提供了對其背後的哲學的獨特見解。卡利納·裏納爾迪(Carlina Rinaldi)是雷焦艾米利亞(Regio Emilia)市政幼兒中心的前主任,也是20世紀最重要的教學思想家之一洛裏斯Malaguzzi的繼任者,因其對雷焦方法的貢獻而享譽國際。這本書是裏納爾迪(Rinaldi)最重要作品的集合,以主題形式組織,並介紹了每個作品的上下文。它還包括對系列編輯Peter Moss和Gunilla Dahlberg的采訪,回顧了Rinaldi的當前工作,並反思了Reggio的過去,現在和未來。試鏡本的第一個主題是試鏡,這是Reggio方法的基本方面。

You may also be interested in:

The Roar of Awakening: A Whiteheadian Dialogue Between Western Psychotherapies and Eastern Worldviews (Process Thought)
PyTorch for Natural Language Processing Mastery : Build powerful dialogue models with Python
Social Justice Feminists in the United States and Germany: A Dialogue in Documents, 1885-1933
PyTorch for Natural Language Processing Mastery Build powerful dialogue models with Python
Privatization: Successes and Failures (Initiative for Policy Dialogue at Columbia: Challenges in Development and Globalization)
Lessons from a Quechua Strongwoman: Ideophony, Dialogue, and Perspective (First Peoples: New Directions in Indigenous Studies)
Promoting Children|s Rights in European Schools: Intercultural Dialogue and Facilitative Pedagogy
The New Public Management: Improving Research and Policy Dialogue (Wildavsky Forum Series) (Volume 3)
PyTorch for Natural Language Processing Mastery Build powerful dialogue models with Python
Motherhood as Metaphor: Engendering Interreligious Dialogue (Bordering Religions: Concepts, Conflicts, and Conversations)
Trinity in Unity in Christian-Muslim Relations: The Work of the Pontifical Council for Interreligious Dialogue
The Welfare State Revisited (Initiative for Policy Dialogue at Columbia: Challenges in Development and Globalization)
The Quattrocento Dialogue: Classical Tradition and Humanist Innovation (Harvard Studies in Comparative Literature, 35)
Dialogue With Death: The Spiritual Psychology of the Katha Upanishad by Easwaran, Eknath (1981) Paperback
Ik ken mijn ikken: ontdek de andere kanten van jezelf met Voice Dialogue
Writing Vivid Dialogue: Professional Techniques for Fiction Authors (Writer|s Craft Book 16)
Moments of Meeting: Buber, Rogers, and the Potential for Public Dialogue (Suny Series in Communication Studies)
Complete Writings: Letterbook, Dialogue on Adam and Eve, Orations (The Other Voice in Early Modern Europe)
Alfonso Reyes and Spain: His Dialogue with Unamuno, Valle-Inclan, Ortega y Gasset, Jimenez, and Gomez de la Serna
Jewish-Christian Dialogue and the Life of Wisdom: Engagements with the Theology of David Novak (Continuum Religious Studies)
Book Conservation and Digitization: The Challenges of Dialogue and Collaboration (Collection Development, Cultural Heritage, and Digital Humanities)
Collecting Recipes: Byzantine and Jewish Pharmacology in Dialogue (Science, Technology, and Medicine in Ancient Cultures Book 4)
A Dialogue Between East and West: Looking to a Human Revolution (Echoes and Reflections: The Selected Works of Daisaku Ikeda (Paperback))
Our Sound is Our Wound: Contemplative Listening to a Noisy World - The Archbishop of Canterbury|s Lent Book 2010 by Winkett, Lucy (2009) Paperback
Art for Self-Care Create Powerful, Healing Art by Listening to Your Inner Voice
Art for Self-Care: Create Powerful, Healing Art by Listening to Your Inner Voice
Hand to Hand: Listening to the Work of Art (Perspectives in Continental Philosophy)
Postcolonial Repercussions: On Sound Ontologies and Decolonised Listening (Sound Studies)
Casanova LLC: The Romance Novel From the Pages of and quot;Thank You For Listening and quot;
Complete Hindi Your Complete Speaking, Listening, Reading and Writing
Contexts and Dialogue: Yogacara Buddhism and Modern Psychology on the Subliminal Mind (Monographs of the Society for Asian and Comparative Philosophy)
Future perspectives of dialogue analysis: [I.A.D.A. meeting in December 1992 in Bologna] (Beitrage zur Dialogforschung, 8) (German Edition)
Le dialogue philosophique dans la litterature francaise du seizieme siecle (De Proprietatibus Litterarum. Series Maior, 31) (German Edition)
Abandoned Cold War Places: Nuclear Bunkers, Submarine Bases, Missile Silos, Airfields and Listening Posts from the World|s Most Secretive Conflict
[(African and European Readers of the Bible in Dialogue : In Quest of a Shared Meaning)] [By (author) Gerald O. West ] published on (July, 2008)
Listening to People: A Practical Guide to Interviewing, Participant Observation, Data Analysis, and Writing It All Up (Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing)
Bridging the Gap: Disciplines, Times, and Spaces in Dialogue: Sessions 4 and 6 from the Converence Broadening Horizons 6 Held at the Freie Universitat Berlin, 24-28 June 2019 (3)
Too Little, Too Late: The Quest to Resolve Sovereign Debt Crises (Initiative for Policy Dialogue at Columbia: Challenges in Development and Globalization) by Martin Guzman (2016-06-03)
Evocative Description, Character, Dialogue, Foreshadowing and Where to Use Hooks (Writing Active Hooks #2)
How is Global Dialogue Possible?: Foundational Reseach on Value Conflicts and Perspectives for Global Policy (Process Thought, 24)