The Prison Path School Practices that Hurt Our Youth: A Critical Examination Introduction The Prison Path School Practices that Hurt Our Youth takes a bold and unflinching look at the practices and policies within our educational institutions that mirror those of prisons. From the physical architecture of schools to the labeling and placement of special education students, this book reveals the hidden dangers that exist within the walls of these supposedly safe havens. The author argues that it is not just budget shortfalls or well-meaning educators that are the problem, but rather the inherent policies and normalcies that are the most hazardous for at-risk students. Through a detailed examination of the similarities between prisons and schools, this book challenges readers to question the status quo and consider the long-term effects of these practices on our youth. Chapter 1: The Physical Architecture of Prisons and Schools The book begins by exploring the physical architecture of both prisons and schools, highlighting the similarities between the two. Both are designed to control and contain, with barriers and gates that limit freedom and movement. In prisons, these barriers are meant to keep inmates from escaping, while in schools, they are meant to keep students from wandering off campus.

Prison Path School Practices that Hurt Our Youth: A Critical Examination Introduction The Prison Path School Practices That Hurt Our Youth - смелый и неизменный взгляд на практику и политику в наших учебных заведениях, которые отражают практику тюрем. От физической архитектуры школ до маркировки и размещения учеников спецобразования, эта книга раскрывает скрытые опасности, которые существуют в стенах этих якобы безопасных гаваней. Автор утверждает, что проблема заключается не только в нехватке бюджета или в благонамеренных преподавателях, но и в присущей им политике и нормах, которые являются наиболее опасными для учащихся из группы риска. Благодаря детальному изучению сходства между тюрьмами и школами, эта книга заставляет читателей усомниться в статус-кво и рассмотреть долгосрочные последствия этой практики для нашей молодежи. Глава 1: Физическая архитектура тюрем и школ Книга начинается с изучения физической архитектуры как тюрем, так и школ, подчеркивая сходство между ними. Оба предназначены для контроля и сдерживания, с барьерами и воротами, которые ограничивают свободу и передвижение. В тюрьмах эти барьеры предназначены для того, чтобы не дать заключенным сбежать, в то время как в школах они предназначены для того, чтобы не дать студентам блуждать за пределами кампуса.

Prison Path School Practices that Hurt Our Youth : A Critical Examen Introduction The Prison Path Practices That Hurt Our Youth est une vision audacieuse et immuable de la pratique et des politiques dans nos établissements d'enseignement qui reflètent la pratique les prisons. De l'architecture physique des écoles au marquage et à l'hébergement des élèves de l'éducation spéciale, ce livre révèle les dangers cachés qui existent dans les murs de ces ports prétendument sûrs. L'auteur affirme que le problème n'est pas seulement le manque de budget ou de professeurs bien intentionnés, mais aussi les politiques et normes qui sont les plus dangereuses pour les élèves à risque. En examinant en détail les similitudes entre les prisons et les écoles, ce livre amène les lecteurs à douter du statu quo et à examiner les conséquences à long terme de cette pratique pour nos jeunes. Chapitre 1 : L'architecture physique des prisons et des écoles livre commence par une étude de l'architecture physique des prisons et des écoles, soulignant les similitudes entre elles. s deux sont conçus pour contrôler et contenir, avec des barrières et des portes qui limitent la liberté et la circulation. Dans les prisons, ces barrières sont conçues pour empêcher les détenus de s'échapper, tandis que dans les écoles, elles sont conçues pour empêcher les élèves d'errer à l'extérieur du campus.

Prison Path School Practices that Hurt Our Youth: A Critical Examination Introduction The Prison Path School Practices That Hurt Our Youth - una visión audaz e inquebrantable de las prácticas y políticas en nuestras instituciones educativas que reflejan las prácticas carcelarias. Desde la arquitectura física de las escuelas hasta el etiquetado y colocación de los alumnos de educación especial, este libro revela los peligros latentes que existen en las paredes de estos puertos supuestamente seguros. autor sostiene que el problema no es sólo la falta de presupuesto o de maestros bien intencionados, sino también las políticas y normas inherentes que son más peligrosas para los estudiantes en riesgo. A través de un estudio detallado de las similitudes entre las cárceles y las escuelas, este libro hace que los lectores cuestionen el status quo y consideren las consecuencias a largo plazo de esta práctica para nuestros jóvenes. Capítulo 1: Arquitectura física de las cárceles y escuelas libro comienza con el estudio de la arquitectura física tanto de las cárceles como de las escuelas, destacando las similitudes entre ellas. Ambos están diseñados para el control y la contención, con barreras y puertas que limitan la libertad y la circulación. En las cárceles, estas barreras están diseñadas para evitar que los presos escapen, mientras que en las escuelas están diseñadas para evitar que los estudiantes deambulen fuera del campus.

Prison Path School Practices that Hurt Our Youth: A Critical Examination Introduction Die Prison Path School Practices That Hurt Our Youth ist ein mutiger und unveränderlicher Blick auf die Praxis und Politik in unseren Bildungseinrichtungen, die die Praxis der Gefängnisse widerspiegeln. Von der physischen Architektur der Schulen bis zur Kennzeichnung und Unterbringung der Schüler der Sonderpädagogik enthüllt dieses Buch die versteckten Gefahren, die innerhalb der Mauern dieser vermeintlich sicheren Häfen bestehen. Der Autor argumentiert, dass das Problem nicht nur in einem Mangel an Budget oder wohlmeinenden hrern liegt, sondern auch in den inhärenten Richtlinien und Normen, die für gefährdete Schüler am gefährlichsten sind. Durch eine detaillierte Untersuchung der Ähnlichkeiten zwischen Gefängnissen und Schulen veranlasst dieses Buch die ser, den Status quo zu hinterfragen und die langfristigen Auswirkungen dieser Praxis auf unsere Jugend zu betrachten. Kapitel 1: Die physische Architektur von Gefängnissen und Schulen Das Buch beginnt mit dem Studium der physischen Architektur von Gefängnissen und Schulen und betont die Ähnlichkeiten zwischen ihnen. Beide sollen kontrollieren und abschrecken, mit Barrieren und Toren, die Freiheit und Bewegung einschränken. In Gefängnissen sollen diese Barrieren verhindern, dass Gefangene fliehen, während sie in Schulen verhindern sollen, dass Schüler außerhalb des Campus wandern.

''

Gençliğimize Zarar Veren Hapishane Yolu Okul Uygulamaları: Eleştirel Bir Sınav Giriş Gençliğimize Zarar Veren Hapishane Yolu Okul Uygulamaları, eğitim kurumlarımızdaki hapishane uygulamalarını yansıtan uygulamalara ve politikalara cesur ve kalıcı bir bakıştır. Okulların fiziksel mimarisinden özel eğitim öğrencilerinin işaretlenmesine ve yerleştirilmesine kadar, bu kitap, bu sözde güvenli limanların duvarları içinde var olan gizli tehlikeleri ortaya koymaktadır. Yazar, sorunun sadece bütçe veya iyi niyetli öğretmen eksikliği değil, aynı zamanda risk altındaki öğrenciler için en tehlikeli olan içsel politikaları ve normları olduğunu savunuyor. Hapishaneler ve okullar arasındaki benzerliklerin ayrıntılı bir şekilde incelenmesiyle, bu kitap okuyucuların statükoyu sorgulamasını ve bu uygulamanın gençlerimiz üzerindeki uzun vadeli etkilerini göz önünde bulundurmasını sağlar. Bölüm 1: Cezaevleri ve Okulların Fiziksel Mimarisi Kitap, hem cezaevlerinin hem de okulların fiziksel mimarisini inceleyerek başlar ve ikisi arasındaki benzerlikleri vurgular. Her ikisi de özgürlüğü ve hareketi kısıtlayan engeller ve kapılar ile kontrol ve caydırıcılık için tasarlanmıştır. Hapishanelerde, bu engeller mahkumların kaçmasını engellemek için tasarlanırken, okullarda öğrencilerin kampüs dışına çıkmasını önlemek için tasarlanmıştır.

الممارسات المدرسية لمسار السجون التي تؤذي شبابنا: مقدمة امتحان نقدي الممارسات المدرسية لمسار السجن التي تؤذي شبابنا هي نظرة جريئة ودائمة على الممارسات والسياسات في مؤسساتنا التعليمية التي تعكس ممارسة السجون. من الهندسة البدنية للمدارس إلى وضع العلامات على طلاب التعليم الخاص وتنسيبهم، يكشف هذا الكتاب عن المخاطر الخفية الموجودة داخل جدران هذه الملاذات التي يُفترض أنها آمنة. ويجادل المؤلف بأن المشكلة لا تكمن في الافتقار إلى الميزانية أو المعلمين ذوي النوايا الحسنة فحسب، بل تكمن أيضاً في سياساتهم ومعاييرهم المتأصلة، وهي الأخطر بالنسبة للطلاب المعرضين للخطر. من خلال فحص مفصل لأوجه التشابه بين السجون والمدارس، يجعل هذا الكتاب القراء يتساءلون عن الوضع الراهن وينظرون في الآثار طويلة المدى لهذه الممارسة على شبابنا. الفصل 1: الهندسة الجسدية للسجون والمدارس يبدأ الكتاب بدراسة البنية الجسدية لكل من السجون والمدارس، مع التأكيد على أوجه التشابه بين الاثنين. كلاهما مصمم للسيطرة والردع، مع حواجز وبوابات تقيد الحرية والحركة. في السجون، تم تصميم هذه الحواجز لمنع النزلاء من الهروب، بينما تم تصميمها في المدارس لمنع الطلاب من التجول خارج الحرم الجامعي.