But Penelope doesn't want to learn how to square dance - she wants to learn about computers and technology. She thinks that learning how to square dance is a waste of time and that it won't help her in the future. But her teacher, Mrs. Johnson, insists that square dancing is an important skill for kids to learn today. Penelope is determined to prove Mrs. Johnson wrong and show her that technology is more important than square dancing. As Penelope learns more about technology and its evolution over time, she realizes that it is not just about learning new skills but also understanding the process of technological development and its impact on society. She begins to see the world in a different light and understands the need for people to work together towards a common goal. With this newfound knowledge, Penelope becomes more confident and starts to make friends with her classmates who share similar interests.

Но Пенелопа не хочет учиться танцевать на площади - она хочет узнать о компьютерах и технологиях. Она думает, что научиться танцевать на площади - пустая трата времени и что это не поможет ей в будущем. Но ее учительница, миссис Джонсон, настаивает на том, что танцы в квадрате - важный навык для детей, которому нужно учиться сегодня. Пенелопа полна решимости доказать неправоту миссис Джонсон и показать ей, что технологии важнее, чем танцы на площади. По мере того, как Пенелопа узнает больше о технологиях и их эволюции с течением времени, она понимает, что речь идет не только об изучении новых навыков, но и о понимании процесса технологического развития и его влияния на общество. Она начинает видеть мир в другом свете и понимает необходимость совместной работы людей для достижения общей цели. С этими новообретёнными знаниями Пенелопа становится увереннее и начинает дружить со своими одноклассниками, которые разделяют схожие интересы.

Mais Penelope ne veut pas apprendre à danser sur la place - elle veut en savoir plus sur les ordinateurs et la technologie. Elle pense qu'apprendre à danser sur la place est une perte de temps et que cela ne l'aidera pas à l'avenir. Mais son professeur, Mme Johnson, insiste sur le fait que la danse au carré est un savoir-faire important pour les enfants qui ont besoin d'apprendre aujourd'hui. Penelope est déterminée à prouver l'erreur de Mme Johnson et à lui montrer que la technologie est plus importante que la danse sur la place. Alors que Penelope en apprend davantage sur les technologies et leur évolution dans le temps, elle comprend qu'il ne s'agit pas seulement d'apprendre de nouvelles compétences, mais aussi de comprendre le processus de développement technologique et son impact sur la société. Elle commence à voir le monde sous un autre jour et comprend la nécessité de travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Avec ces nouvelles connaissances, Penelope devient plus confiante et commence à être amie avec ses camarades de classe, qui partagent des intérêts similaires.

Pero Penélope no quiere aprender a bailar en la plaza, quiere aprender sobre computadoras y tecnología. Ella piensa que aprender a bailar en la plaza es una pérdida de tiempo y que no le ayudará en el futuro. Pero su maestra, la señora Johnson, insiste en que el baile cuadrado es una habilidad importante para los niños que necesitan aprender hoy. Penélope está decidida a demostrar que la señora Johnson está equivocada y a mostrarle que la tecnología es más importante que bailar en la plaza. A medida que Penélope aprende más sobre la tecnología y su evolución a lo largo del tiempo, se da cuenta de que no se trata sólo de aprender nuevas habilidades, sino también de entender el proceso de desarrollo tecnológico y su impacto en la sociedad. Ella comienza a ver el mundo desde una perspectiva diferente y comprende la necesidad de que las personas trabajen juntas para lograr un objetivo común. Con estos nuevos conocimientos, Penélope se vuelve más confiado y comienza a ser amigo de sus compañeros de clase, que comparten intereses similares.

Ma Penelope non vuole imparare a ballare in piazza - vuole sapere di computer e tecnologia. Pensa che imparare a ballare in piazza sia una perdita di tempo e che non la aiuterà in futuro. Ma la sua insegnante, la signora Johnson, insiste sul fatto che il ballo al quadrato è un'abilità importante per i bambini che devono studiare oggi. Penelope è determinata a dimostrare che la signora Johnson ha torto e a dimostrarle che la tecnologia è più importante del ballo in piazza. Mentre Penelope impara di più sulla tecnologia e sulla loro evoluzione nel tempo, si rende conto che non si tratta solo di imparare nuove competenze, ma anche di comprendere il processo di sviluppo tecnologico e il suo impatto sulla società. Inizia a vedere il mondo in una luce diversa e capisce la necessità di lavorare insieme per raggiungere un obiettivo comune. Con queste nuove conoscenze, Penelope diventa più sicura e inizia ad essere amica dei suoi compagni di classe, che condividono interessi simili.

Doch Penelope will auf dem Platz nicht tanzen lernen - sie will sich mit Computern und Technik beschäftigen. e denkt, dass es Zeitverschwendung ist, auf dem Platz tanzen zu lernen und dass es ihr in Zukunft nicht helfen wird. Aber ihre hrerin, Mrs. Johnson, besteht darauf, dass das Tanzen im Quadrat eine wichtige Fähigkeit für Kinder ist, die heute gelernt werden muss. Penelope ist entschlossen, Mrs. Johnson das Gegenteil zu beweisen und ihr zu zeigen, dass Technologie wichtiger ist als das Tanzen auf dem Platz. Als Penelope mehr über Technologie und ihre Entwicklung im Laufe der Zeit lernt, erkennt sie, dass es nicht nur darum geht, neue Fähigkeiten zu erlernen, sondern auch darum, den Prozess der technologischen Entwicklung und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft zu verstehen. e beginnt, die Welt in einem anderen Licht zu sehen und versteht die Notwendigkeit, dass Menschen zusammenarbeiten, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Mit diesem neu gewonnenen Wissen wird Penelope selbstbewusster und beginnt, sich mit ihren Klassenkameraden anzufreunden, die ähnliche Interessen teilen.

''

Ama Penelope meydanda dans etmeyi öğrenmek istemiyor - bilgisayarlar ve teknoloji hakkında bilgi edinmek istiyor. Meydanda dans etmeyi öğrenmenin zaman kaybı olduğunu ve bunun gelecekte ona yardımcı olmayacağını düşünüyor. Ancak öğretmeni Bayan Johnson, kare dansın bugün çocukların öğrenmesi için önemli bir beceri olduğu konusunda ısrar ediyor. Penelope, Bayan Johnson'ın yanıldığını kanıtlamaya ve ona teknolojinin meydanda dans etmekten daha önemli olduğunu göstermeye kararlıdır. Penelope, teknoloji ve zaman içindeki evrimi hakkında daha fazla şey öğrendikçe, bunun sadece yeni beceriler öğrenmekle ilgili olmadığını, aynı zamanda teknolojik gelişim sürecini ve toplum üzerindeki etkisini anladığını fark eder. Dünyayı farklı bir ışıkta görmeye başlar ve insanların ortak bir hedefe ulaşmak için birlikte çalışması gerektiğini anlar. Bu yeni bilgi ile Penelope daha emin olur ve benzer ilgi alanlarını paylaşan sınıf arkadaşlarıyla arkadaş olmaya başlar.

لكن بينيلوب لا تريد تعلم الرقص في الميدان - إنها تريد التعرف على أجهزة الكمبيوتر والتكنولوجيا. إنها تعتقد أن تعلم الرقص في الميدان هو مضيعة للوقت وأن هذا لن يساعدها في المستقبل. لكن معلمتها، السيدة جونسون، تصر على أن الرقص التربيعي هو مهارة مهمة للأطفال لتعلمها اليوم. بينيلوب مصممة على إثبات خطأ السيدة جونسون وتظهر لها أن التكنولوجيا أكثر أهمية من الرقص في الميدان. بينما تتعلم Penelope المزيد عن التكنولوجيا وتطورها بمرور الوقت، تدرك أن الأمر لا يتعلق فقط بتعلم مهارات جديدة، ولكن أيضًا فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على المجتمع. تبدأ في رؤية العالم من منظور مختلف وتتفهم حاجة الناس للعمل معًا لتحقيق هدف مشترك. مع هذه المعرفة المكتشفة حديثًا، تصبح بينيلوب أكثر ثقة وتبدأ في أن تكون صديقة لزملائها في الفصل الذين يتشاركون اهتمامات مماثلة.