The book "Economic Mobility and Cultural Assimilation among Children of Immigrants: The New Americans Recent Immigration and American Society" presents a comprehensive analysis of the complex process of assimilation among children of immigrants in the United States. The author, Faulkner, challenges the traditional segmented assimilation theory by examining the impact of five factors on the assimilation process that have been overlooked by previous research. These factors include the intergenerational aspect of assimilation, life course stages, starting points of assimilation, gender, and later generation comparisons. By exploring these factors, Faulkner sheds light on the nuances of assimilation and highlights the importance of understanding the dynamic nature of this process. The book begins by discussing the traditional segmented assimilation theory, which posits that immigrants follow multiple paths of assimilation into different segments of American society based on their socioeconomic status, education level, and other factors. However, Faulkner argues that this theory does not fully capture the complexity of the assimilation process and neglects several important factors that influence the outcomes of immigrant children.

В книге «Экономическая мобильность и культурная ассимиляция среди детей иммигрантов: недавняя иммиграция новых американцев и американское общество» представлен всесторонний анализ сложного процесса ассимиляции среди детей иммигрантов в Соединенных Штатах. Автор, Фолкнер, бросает вызов традиционной сегментированной теории ассимиляции, исследуя влияние пяти факторов на процесс ассимиляции, которые были пропущены предыдущими исследованиями. Эти факторы включают межпоколенческий аспект ассимиляции, этапы жизненного цикла, отправные точки ассимиляции, пол и сравнения более позднего поколения. Исследуя эти факторы, Фолкнер проливает свет на нюансы ассимиляции и подчеркивает важность понимания динамического характера этого процесса. Книга начинается с обсуждения традиционной сегментированной теории ассимиляции, которая утверждает, что иммигранты следуют нескольким путям ассимиляции в различные сегменты американского общества на основе их социально-экономического статуса, уровня образования и других факторов. Тем не менее, Фолкнер утверждает, что эта теория не полностью отражает сложность процесса ассимиляции и пренебрегает несколькими важными факторами, которые влияют на результаты детей иммигрантов.

livre « Mobilité économique et assimilation culturelle chez les enfants d'immigrants : la récente immigration de nouveaux Américains et la société américaine » présente une analyse complète du processus complexe d'assimilation chez les enfants d'immigrants aux États-Unis. L'auteur, Faulkner, remet en question la théorie de l'assimilation segmentée traditionnelle en examinant l'impact de cinq facteurs sur le processus d'assimilation qui ont été ignorés par des études antérieures. Ces facteurs comprennent l'aspect intergénérationnel de l'assimilation, les étapes du cycle de vie, les points de départ de l'assimilation, le sexe et les comparaisons entre générations ultérieures. En examinant ces facteurs, Faulkner met en lumière les nuances de l'assimilation et souligne l'importance de comprendre le caractère dynamique de ce processus. livre commence par discuter de la théorie segmentée traditionnelle de l'assimilation, qui affirme que les immigrants suivent plusieurs voies d'assimilation dans différents segments de la société américaine en fonction de leur statut socio-économique, de leur niveau d'éducation et d'autres facteurs. Cependant, Faulkner affirme que cette théorie ne reflète pas entièrement la complexité du processus d'assimilation et néglige plusieurs facteurs importants qui influent sur les résultats des enfants d'immigrants.

libro «Movilidad económica y asimilación cultural entre los hijos de inmigrantes: la reciente inmigración de nuevos estadounidenses y la sociedad estadounidense» presenta un análisis exhaustivo del complejo proceso de asimilación entre los hijos de inmigrantes en los Estados Unidos. autor, Faulkner, desafía la teoría tradicional segmentada de la asimilación, investigando la influencia de cinco factores en el proceso de asimilación que fueron omitidos por estudios anteriores. Estos factores incluyen el aspecto intergeneracional de la asimilación, las etapas del ciclo de vida, los puntos de partida de la asimilación, el género y las comparaciones de la generación posterior. Al investigar estos factores, Faulkner arroja luz sobre los matices de la asimilación y destaca la importancia de entender la naturaleza dinámica de este proceso. libro comienza con una discusión sobre la teoría tradicional segmentada de la asimilación, que afirma que los inmigrantes siguen varias vías de asimilación en diferentes segmentos de la sociedad estadounidense en base a su estatus socioeconómico, nivel educativo y otros factores. n embargo, Faulkner sostiene que esta teoría no refleja plenamente la complejidad del proceso de asimilación y descuida varios factores importantes que influyen en los resultados de los hijos de inmigrantes.

O livro «Mobilidade econômica e assimilação cultural entre crianças imigrantes: imigração recente de novos americanos e sociedade americana» apresenta uma análise completa do complexo processo de assimilação entre crianças imigrantes nos Estados Unidos. O autor, Faulkner, desafia a teoria tradicional e segmentada da assimilação, explorando a influência de cinco fatores no processo de assimilação que foram omitidos por estudos anteriores. Estes fatores incluem o aspecto interpolar da assimilação, etapas do ciclo de vida, pontos de partida de assimilação, gênero e comparações de uma geração posterior. Ao pesquisar sobre esses fatores, Faulkner esclarece as nuances da assimilação e enfatiza a importância de entender a natureza dinâmica do processo. O livro começa com um debate sobre a tradicional teoria segmentada da assimilação, que afirma que os imigrantes seguem vários caminhos de assimilação para diferentes segmentos da sociedade americana com base em seu status socioeconômico, nível de instrução e outros fatores. No entanto, Faulkner afirma que esta teoria não reflete completamente a complexidade do processo de assimilação e desrespeita vários fatores importantes que influenciam os resultados dos filhos dos imigrantes.

Nel libro «La mobilità economica e l'assimilazione culturale tra i figli degli immigrati: l'immigrazione recente di nuovi americani e la società americana» è stata fornita un'analisi completa del complesso processo di assimilazione dei figli degli immigrati negli Stati Uniti. L'autore, Faulkner, sfida la tradizionale teoria segmentata dell'assimilazione, esplorando gli effetti di cinque fattori sul processo di assimilazione che sono stati ignorati da studi precedenti. Questi fattori includono l'aspetto intergenerazionale dell'assimilazione, le fasi del ciclo di vita, i punti di partenza dell'assimilazione, il sesso e il confronto di una generazione successiva. Esplorando questi fattori, Faulkner mette in luce le sfumature dell'assimilazione e sottolinea l'importanza di comprendere il carattere dinamico del processo. Il libro inizia discutendo la tradizionale teoria segmentata dell'assimilazione, che sostiene che gli immigrati seguono diversi percorsi di assimilazione in diversi segmenti della società americana sulla base del loro status socio-economico, livello di istruzione e altri fattori. Tuttavia, Faulkner sostiene che questa teoria non riflette completamente la complessità del processo di assimilazione e trascura diversi fattori importanti che influenzano i risultati dei figli immigrati.

Das Buch „Economic Mobility and Cultural Assimilation at Immigrant Children: The Recent Immigration of New Americans and the American Society“ (Wirtschaftliche Mobilität und kulturelle Assimilation bei Einwandererkindern: Die jüngste Einwanderung neuer Amerikaner und die amerikanische Gesellschaft) bietet eine umfassende Analyse des komplexen Assimilationsprozesses bei Einwandererkindern in den Vereinigten Staaten. Der Autor Faulkner stellt die traditionelle segmentierte Assimilationstheorie in Frage, indem er den Einfluss von fünf Faktoren auf den Assimilationsprozess untersucht, die in früheren Studien übersehen wurden. Zu diesen Faktoren gehören der generationenübergreifende Aspekt der Assimilation, die Phasen des benszyklus, die Ansatzpunkte der Assimilation, das Geschlecht und Vergleiche der späteren Generation. Durch die Untersuchung dieser Faktoren beleuchtet Faulkner die Nuancen der Assimilation und betont, wie wichtig es ist, den dynamischen Charakter dieses Prozesses zu verstehen. Das Buch beginnt mit einer Diskussion über die traditionelle segmentierte Assimilationstheorie, die besagt, dass Einwanderer aufgrund ihres sozioökonomischen Status, ihres Bildungsniveaus und anderer Faktoren mehrere Wege der Assimilation in verschiedene Segmente der amerikanischen Gesellschaft verfolgen. Faulkner argumentiert jedoch, dass diese Theorie die Komplexität des Assimilationsprozesses nicht vollständig widerspiegelt und mehrere wichtige Faktoren vernachlässigt, die die Ergebnisse von Einwandererkindern beeinflussen.

Książka „Mobilność gospodarcza i asymilacja kulturowa wśród dzieci imigrantów: niedawna imigracja nowych Amerykanów i społeczeństwa amerykańskiego” zawiera kompleksową analizę złożonego procesu asymilacji wśród dzieci imigrantów w Stanach Zjednoczonych. Autor, Faulkner, kwestionuje tradycyjną, segmentowaną teorię asymilacji badając wpływ pięciu czynników na proces asymilacji, które zostały pominięte w poprzednich badaniach. Czynniki te obejmują aspekt międzypokoleniowy asymilacji, etapy cyklu życia, punkty początkowe asymilacji, płeć i późniejsze porównania pokoleń. Badając te czynniki, Faulkner rzuca światło na niuanse asymilacji i podkreśla znaczenie zrozumienia dynamicznego charakteru tego procesu. Książka rozpoczyna się od omówienia tradycyjnej segmentowanej teorii asymilacji, która zakłada, że imigranci podążają kilkoma ścieżkami asymilacji do różnych segmentów amerykańskiego społeczeństwa w oparciu o ich status społeczno-ekonomiczny, wykształcenie, i inne czynniki. Faulkner twierdzi jednak, że teoria ta nie w pełni uchwyca złożoność procesu asymilacji i zaniedbuje kilka ważnych czynników wpływających na wyniki dzieci imigrantów.

הספר Economic Mobility and Cultural Missimilation with Immigration Children: Resident Immigration of New American and American Society מספק ניתוח מקיף של תהליך ההטמעה המורכב בקרב ילדי מהגרים בארצות הברית. המחבר, פולקנר, מאתגר את התיאוריה המסורתית של הטמעה על ידי חקירת ההשפעה של חמישה גורמים על תהליך ההטמעה שהוחמצו על ידי מחקרים קודמים. גורמים אלה כוללים את ההיבט הבין-דורי של הטמעה, שלבי מחזור חיים, נקודות הטמעה, מגדר והשוואות דור מאוחר יותר. בחקר גורמים אלה, פולקנר שופך אור על הניואנסים של הטמעה ומדגיש את החשיבות של הבנת האופי הדינמי של תהליך זה. הספר מתחיל בכך שהוא דן בתאוריה המסורתית של הטמעה מקוטעת, המניחה שהמהגרים הולכים בעקבות כמה נתיבים של הטמעה לתוך קטעים שונים של החברה האמריקאית בהתבסס על מעמדם הסוציו-אקונומי, ההשכלה שלהם וגורמים אחרים. עם זאת, פולקנר טוען כי תאוריה זו אינה תופסת במלואה את מורכבות תהליך ההטמעה ומזניחה מספר גורמים חשובים המשפיעים על תוצאות ילדי המהגרים.''

"Göçmen Çocuklar Arasında Ekonomik Hareketlilik ve Kültürel Asimilasyon: Yeni Amerikalıların ve Amerikan Toplumunun Son Göçü" kitabı, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki göçmen çocuklar arasındaki karmaşık asimilasyon sürecinin kapsamlı bir analizini sunmaktadır. Yazar Faulkner, önceki çalışmaların kaçırdığı asimilasyon süreci üzerindeki beş faktörün etkisini araştırarak geleneksel bölümlere ayrılmış asimilasyon teorisine meydan okuyor. Bu faktörler, asimilasyonun nesiller arası yönünü, yaşam döngüsü aşamalarını, asimilasyon başlangıç noktalarını, cinsiyeti ve daha sonraki nesil karşılaştırmalarını içerir. Bu faktörleri araştırırken Faulkner, asimilasyonun nüanslarına ışık tutuyor ve bu sürecin dinamik doğasını anlamanın önemini vurguluyor. Kitap, göçmenlerin sosyoekonomik durumlarına, eğitimsel kazanımlarına ve diğer faktörlere dayanarak Amerikan toplumunun farklı kesimlerine çeşitli asimilasyon yolları izlediğini öne süren geleneksel bölünmüş asimilasyon teorisini tartışarak başlıyor. Ancak Faulkner, bu teorinin asimilasyon sürecinin karmaşıklığını tam olarak yakalamadığını ve göçmen çocukların sonuçlarını etkileyen birkaç önemli faktörü ihmal ettiğini savunuyor.

يقدم كتاب «التنقل الاقتصادي والاستيعاب الثقافي بين الأطفال المهاجرين: الهجرة الحديثة للأمريكيين الجدد والمجتمع الأمريكي» تحليلاً شاملاً للعملية المعقدة للاستيعاب بين الأطفال المهاجرين في الولايات المتحدة. يتحدى المؤلف، فولكنر، النظرية المقسمة التقليدية للاستيعاب من خلال التحقيق في تأثير خمسة عوامل على عملية الاستيعاب التي فاتتها الدراسات السابقة. وتشمل هذه العوامل الجانب المشترك بين الأجيال من الاستيعاب، ومراحل دورة الحياة، ونقاط انطلاق الاستيعاب، ونوع الجنس، ومقارنات الجيل اللاحق. في استكشاف هذه العوامل، يلقي فولكنر الضوء على الفروق الدقيقة في الاستيعاب ويؤكد على أهمية فهم الطبيعة الديناميكية لهذه العملية. يبدأ الكتاب بمناقشة النظرية التقليدية المجزأة للاستيعاب، والتي تفترض أن المهاجرين يتبعون عدة مسارات للاستيعاب في شرائح مختلفة من المجتمع الأمريكي بناءً على وضعهم الاجتماعي والاقتصادي، وتحصيلهم العلمي، وعوامل أخرى. ومع ذلك، يجادل فولكنر بأن هذه النظرية لا تعكس تمامًا تعقيد عملية الاستيعاب وتهمل العديد من العوامل المهمة التي تؤثر على نتائج الأطفال المهاجرين.

"이민자 아동들 사이의 경제 이동성과 문화적 동화: 최근 뉴 아메리카 및 미국 사회의 이민" 책은 미국 이민자 아동들 사이의 복잡한 동화 과정에 대한 포괄적 인 분석을 제공합니다. 저자 포크너 (Faulkner) 는 이전 연구에서 놓친 동화 과정에 대한 5 가지 요소의 영향을 조사함으로써 전통적인 세그먼트 화 된 동화 이론에 도전한다. 이러한 요소에는 동화, 수명주기 단계, 동화 시작점, 성별 및 이후 세대 비교의 세대 간 측면이 포함됩니다. 이러한 요소를 탐구 할 때 포크너는 동화의 뉘앙스를 밝히고이 과정의 역동적 특성을 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 책은 이민자들이 사회 경제적 지위, 교육 성취 및 기타 요인에 근거하여 미국 사회의 여러 부분으로 동화되는 여러 가지 경로를 따른다고 주장하는 전통적인 동화 이론에 대해 논의함으로써 시작됩니다. 그러나 포크너는이 이론이 동화 과정의 복잡성을 완전히 포착하지 못하고 이민자 자녀의 결과에 영향을 미치는 몇 가지 중요한 요소를 무시한다고 주장한다.

「移民の子供の間の経済的移動性と文化的同化：最近の新米人とアメリカ社会の移民」は、米国の移民の子供たちの間の同化の複雑なプロセスの包括的な分析を提供しています。著者のFaulknerは、従来の同化のセグメント化理論に挑戦し、これまでの研究で見逃されてきた5つの要素の同化過程への影響を調査した。これらの要因には、同化の世代間的な側面、ライフサイクル段階、同化の出発点、性別、および後世の比較が含まれる。これらの要因を探求する上で、フォークナーは同化のニュアンスに光を当て、このプロセスの動的性質を理解することの重要性を強調している。この本は、移民が社会経済的地位、教育的達成、およびその他の要因に基づいて、アメリカ社会のさまざまなセグメントへの同化のいくつかの経路に従うことを示唆する、伝統的なセグメント化された同化理論を議論することから始まる。しかし、フォークナーは、この理論は同化プロセスの複雑さを完全に捉えておらず、移民の子供のアウトカムに影響を与えるいくつかの重要な要因を無視していると主張している。

《移民兒童中的經濟流動性和文化同化：新美國人最近的移民和美國社會》全面分析了美國移民兒童中復雜的同化過程。作者福克納（Faulkner）通過研究先前研究遺漏的五個因素對同化過程的影響，挑戰了傳統的分段同化理論。這些因素包括同化的代際方面，生命周期階段，同化的起點，性別以及後代的比較。通過研究這些因素，福克納闡明了同化的細微差別，並強調了解這一過程的動態性質的重要性。該書首先討論了傳統的分段同化理論，該理論認為，移民根據其社會經濟地位，教育程度和其他因素遵循幾種同化方式進入美國社會的各個部分。但是，福克納認為，該理論並未完全反映同化過程的復雜性，並且忽略了影響移民子女結果的幾個重要因素。