Culture of Empire: American Writers, Mexico, and Mexican Immigrants, 18801-1930 In his groundbreaking book, Culture of Empire: American Writers, Mexico, and Mexican Immigrants, 18801-1930, Gilbert G. Gonzalez delves into the historical context of the United States' domination of the Mexican economy during the late nineteenth and early twentieth centuries, and how it influenced the development of a "culture of empire" that shaped US attitudes and policies towards Mexican immigrants. This culture of empire, as Gonzalez argues, was perpetuated through the writings of American missionaries, diplomats, businesspeople, journalists, and academics who created a stereotype of the Mexican peon and the notion of a "Mexican problem. " This misinformation has had a profound impact on decades of US public policy towards the Chicano and Latino community, particularly in education. Gonzalez begins by discussing the economic conquest of Mexico by the United States, which led to the creation of a power imbalance between the two nations. This imbalance allowed for the development of a narrative that portrayed Mexicans as childlike and incapable of modernizing without American intervention. This narrative was perpetuated through various forms of writing, including travelogues, memoirs, and academic texts, which reinforced the idea that Mexicans were in need of foreign tutelage. The author then examines how this stereotype has been used to justify discriminatory policies towards Mexican immigrants, such as the use of English-only laws and anti-immigrant sentiment.

Культура империи: американские писатели, Мексика и мексиканские иммигранты, 18801-1930 В своей новаторской книге "Культура империи: American Writers, Mexico, and Mexican Immigrants, 18801-1930, Gilbert G. Gonzalez углубляется в исторический контекст доминирования Соединенных Штатов в мексиканской экономике в конце девятнадцатого и начале двадцатого веков, и как оно повлияло на развитие «культуры империи», которая сформировала отношение и политику США к мексиканским иммигрантам. Эта культура империи, как утверждает Гонсалес, была увековечена в трудах американских миссионеров, дипломатов, бизнесменов, журналистов и ученых, которые создали стереотип мексиканского пеона и представления о "мексиканской проблеме. "Эта дезинформация оказала глубокое влияние на десятилетия государственной политики США в отношении сообщества чикано и латиноамериканцев, особенно в сфере образования. Гонсалес начинает с обсуждения экономического завоевания Мексики Соединенными Штатами, которое привело к созданию дисбаланса сил между двумя нациями. Этот дисбаланс позволил развить повествование, которое изображало мексиканцев детскими и неспособными к модернизации без американского вмешательства. Это повествование было увековечено с помощью различных форм письма, включая травелоги, мемуары и академические тексты, которые укрепляли идею о том, что мексиканцы нуждаются в иностранной опеке. Затем автор исследует, как этот стереотип использовался для оправдания дискриминационной политики в отношении мексиканских иммигрантов, такой как использование законов только на английском языке и антииммигрантские настроения.

La culture de l'empire : écrivains américains, Mexique et immigrants mexicains, 18801-1930 Dans son livre novateur "La culture de l'empire : American Writers, Mexico, and Mexican Immigrants, 18801-1930, Gilbert G. Gonzalez s'inscrit dans le contexte historique de la domination des États-Unis dans l'économie mexicaine à la fin du XIXe et au début du XXe siècle, et comment elle a influencé le développement de la « culture de l'empire » qui a façonné les attitudes et les politiques des États-Unis envers les immigrants mexicains. Cette culture de l'empire, comme l'affirme González, a été perpétuée dans les écrits des missionnaires américains, des diplomates, des hommes d'affaires, des journalistes et des scientifiques qui ont créé le stéréotype du peon mexicain et de la notion de « problème mexicain ». "Cette désinformation a eu un impact profond sur des décennies de politiques publiques américaines à l'égard de la communauté chicano et hispanique, en particulier dans le domaine de l'éducation. González commence par discuter de la conquête économique du Mexique par les États-Unis, qui a créé un déséquilibre de pouvoir entre les deux nations. Ce déséquilibre a permis de développer un récit qui dépeignait les Mexicains comme des enfants et incapables de se moderniser sans intervention américaine. Cette narration a été perpétuée par diverses formes d'écriture, y compris des gravures, des mémoires et des textes universitaires qui ont renforcé l'idée que les Mexicains avaient besoin de tutelle étrangère. L'auteur examine ensuite comment ce stéréotype a été utilisé pour justifier des politiques discriminatoires à l'égard des immigrants mexicains, telles que l'utilisation de lois en anglais seulement et des sentiments anti-immigrants.

La cultura del imperio: escritores americanos, México e inmigrantes mexicanos, 18801-1930 En su libro pionero "La cultura del imperio: Escritores Americanos, México, e Immigrantes Mexicanos, 18801-1930, Gilbert G. González se adentra en el contexto histórico del dominio de Estados Unidos en la economía mexicana a finales del siglo XIX y principios del XX, y cómo influyó en el desarrollo de la «cultura del imperio» que generó actitudes y políticas UU. a los inmigrantes mexicanos. Esta cultura del imperio, afirma González, se perpetuó en los escritos de misioneros estadounidenses, diplomáticos, empresarios, periodistas y académicos que crearon el estereotipo del peón mexicano y las percepciones sobre "el problema mexicano. "Esta desinformación ha tenido un profundo impacto en décadas de políticas públicas de Estados Unidos hacia la comunidad chicano e hispana, especialmente en la educación. González comienza discutiendo la conquista económica de México por parte de Estados Unidos, lo que ha generado un desequilibrio de poder entre ambas naciones. Este desequilibrio permitió desarrollar una narrativa que retrató a los mexicanos como niños e incapaces de modernizarse sin la intervención estadounidense. Esta narrativa se inmortalizó a través de diversas formas de escritura, entre ellas travelogías, memorias y textos académicos que reforzaron la idea de que los mexicanos necesitaban tutela extranjera. autor explora entonces cómo se utilizó este estereotipo para justificar políticas discriminatorias contra los inmigrantes mexicanos, como el uso de leyes solo en inglés y el sentimiento antiinmigrante.

Cultura Imperial: Escritores americanos, México e imigrantes mexicanos, 18801-1930 Em seu livro inovador "Cultura Imperial: American Writers, Mexico, e Mexicano Imigrants, 18801-1930, Gilbert G. Gonzalez aprofundou-se no contexto histórico de domínio dos Estados Unidos na economia mexicana no final do século XIX e no início do século XX, e como ele influenciou o desenvolvimento de uma «cultura imperial» que moldou as atitudes e políticas dos EUA em relação aos imigrantes mexicanos. Essa cultura do império, afirma González, foi perpetuada no trabalho dos missionários, diplomatas, empresários, jornalistas e cientistas americanos, que criaram o estereótipo do peão mexicano e a visão do "problema mexicano. "Esta desinformação teve um impacto profundo em décadas de políticas públicas dos EUA em relação à comunidade chicana e hispânica, especialmente na educação. González começa discutindo a conquista econômica do México pelos Estados Unidos, que criou um desequilíbrio de poder entre as duas nações. Este desequilíbrio permitiu desenvolver uma narrativa que retratava os mexicanos como crianças e incapazes de se modernizar sem interferência americana. Esta narrativa foi perpetuada através de várias formas de escrita, incluindo travelogias, memórias e textos acadêmicos que fortaleceram a ideia de que os mexicanos precisam de tutela estrangeira. Em seguida, o autor investiga como este estereótipo foi usado para justificar políticas discriminatórias contra os imigrantes mexicanos, como o uso de leis apenas em inglês e o sentimento anti-imigração.

Cultura dell'impero: scrittori americani, Messico e immigrati messicani In un libro innovativo, "Cultura dell'impero: American Writers, Mexico, e Mexicano Immigrants, 18801-1930, Gilbert G. Gonzalez approfondisce il contesto storico del dominio degli Stati Uniti nell'economia messicana alla fine del Novecento e all'inizio del Ventesimo secolo, e come ha influenzato lo sviluppo della «cultura dell'impero», che ha formato l'atteggiamento e la politica degli Stati Uniti nei confronti degli immigrati messicani. Questa cultura dell'impero, sostiene Gonzalez, è stata immortalata nel lavoro di missionari americani, diplomatici, uomini d'affari, giornalisti e scienziati che hanno creato lo stereotipo del peon messicano e la visione del problema messicano. "Questa disinformazione ha avuto un profondo impatto su decenni di politiche pubbliche degli Stati Uniti nei confronti della comunità Chikano e degli ispanici, soprattutto nel campo dell'istruzione. Gonzalez inizia discutendo della conquista economica del Messico da parte degli Stati Uniti, che ha creato uno squilibrio di potere tra le due nazioni. Questo squilibrio ha permesso di sviluppare una narrazione che rappresentava i messicani come bambini e incapaci di modernizzare senza interferenze americane. Questa narrazione è stata immortalata attraverso diverse forme di scrittura, tra cui erboristerie, memorie e testi accademici, che hanno rafforzato l'idea che i messicani hanno bisogno di una tutela straniera. L'autore studia poi come questo stereotipo sia stato usato per giustificare politiche discriminatorie contro gli immigrati messicani, come l'uso di leggi solo in inglese e sentimenti anti-immigrati.

Die Kultur des Imperiums: amerikanische Schriftsteller, Mexiko und mexikanische Einwanderer, 18801-1930 In seinem bahnbrechenden Buch "Die Kultur des Imperiums: American Writers, Mexico, and Mexican Immigrants, 18801-1930, Gilbert G. Gonzalez vertieft sich in den historischen Kontext der Dominanz der Vereinigten Staaten in der mexikanischen Wirtschaft im späten neunzehnten und frühen zwanzigsten Jahrhundert und wie sie die Entwicklung der „Kultur des Imperiums“ beeinflusste, die die Haltung und Politik der USA gegenüber mexikanischen Einwanderern prägte. Diese Kultur des Imperiums, so González, wurde in den Schriften amerikanischer Missionare, Diplomaten, Geschäftsleute, Journalisten und Wissenschaftler verewigt, die das Stereotyp des mexikanischen Peons und die Vorstellung des „mexikanischen Problems“ schufen. "Diese Fehlinformationen hatten tiefgreifende Auswirkungen auf die jahrzehntelange US-Regierungspolitik gegenüber der Chicano- und Latino-Gemeinschaft, insbesondere im Bildungsbereich. González beginnt mit einer Diskussion über die wirtschaftliche Eroberung Mexikos durch die Vereinigten Staaten, die zu einem Machtungleichgewicht zwischen den beiden Nationen geführt hat. Dieses Ungleichgewicht ermöglichte die Entwicklung einer Erzählung, die Mexikaner als kindisch und unfähig zur Modernisierung ohne amerikanische Intervention darstellte. Diese Erzählung wurde durch verschiedene Formen des Schreibens verewigt, darunter Reiseberichte, Memoiren und akademische Texte, die die Idee verstärkten, dass Mexikaner ein ausländisches Sorgerecht benötigen. Der Autor untersucht dann, wie dieses Stereotyp verwendet wurde, um diskriminierende Politik gegenüber mexikanischen Einwanderern zu rechtfertigen, wie die Verwendung von Gesetzen nur in englischer Sprache und einwanderungsfeindliche Stimmungen.

Culture of Empire: American Writers, Mexico and Mexican Means, 18801-1930 בספרו פורץ הדרך "Culture of Empire: גילברט גונזלס (Gilbert G. Gonzalez), הסופרים האמריקאים, מקסיקו והמהגרים המקסיקנים, מתעמק בהקשר ההיסטורי של הדומיננטיות של ארצות הברית בכלכלה המקסיקנית בשלהי המאה ה-19 ותחילת המאה ה-20, וכיצד היא השפיעה על התפתחות ”תרבות האימפריה” שעיצבה את גישותיה ומדיניותה של ארצות הברית כלפי מהגרים מקסיקנים. תרבות אימפריה זו, טוען גונזלס, הונצחה בכתביהם של מיסיונרים, דיפלומטים, אנשי עסקים, עיתונאים וחוקרים אמריקאים אשר יצרו את הסטריאוטיפ של האפון המקסיקני ואת הרעיון של ”הבעיה המקסיקנית”. למידע מוטעה זה הייתה השפעה עמוקה על עשרות שנים של מדיניות ציבורית בארה "ב כלפי הקהילה הצ 'יקנו והלטינו, במיוחד בתחום החינוך. גונזלס מתחיל בדיונים על הכיבוש הכלכלי של ארצות הברית על מקסיקו, שיצר חוסר איזון בין שתי האומות. חוסר איזון זה איפשר את התפתחות הנרטיב שתיאר את המקסיקנים כילדותיים וחסרי יכולת למודרניזציה ללא התערבות אמריקאית. עלילה זו הונצחה באמצעות צורות שונות של כתיבה, כולל מסעות מסע, ספרי זכרונות וטקסטים אקדמיים, אשר חיזקו את הרעיון שהמקסיקנים זקוקים למשמורת זרה. המחבר בוחן כיצד נעשה שימוש בסטריאוטיפ זה כדי להצדיק מדיניות מפלה נגד מהגרים מקסיקנים, כגון שימוש בחוקים אנגליים בלבד ואנטי-מהגרים.''

İmparatorluk Kültürü: Amerikan Yazarları, Meksika ve Meksikalı Göçmenler, 18801-1930 Çığır açan kitabında "İmparatorluk Kültürü: Amerikan Yazarları, Meksika ve Meksikalı Göçmenler, 18801-1930, Gilbert G. Gonzalez, on dokuzuncu yüzyılın sonlarında ve yirminci yüzyılın başlarında ABD'nin Meksika ekonomisindeki egemenliğinin tarihsel bağlamını ve bunun ABD'nin Meksikalı göçmenlere yönelik tutumlarını ve politikalarını şekillendiren "imparatorluk kültürünün" gelişimini nasıl etkilediğini inceliyor. González, bu imparatorluk kültürünün, Amerikalı misyonerlerin, diplomatların, işadamlarının, gazetecilerin ve Meksika bezelyesinin klişesini ve "Meksika sorunu" kavramını yaratan akademisyenlerin yazılarında sürdürüldüğünü savunuyor. "Bu yanlış bilgilendirme, özellikle eğitimde, Chicano ve Latino topluluğuna yönelik onlarca yıllık ABD kamu politikası üzerinde derin bir etki yarattı. González, Amerika Birleşik Devletleri'nin iki ülke arasında bir güç dengesizliği yaratan Meksika'nın ekonomik fethini tartışarak başlar. Bu dengesizlik, Meksikalıları çocuksu ve Amerikan müdahalesi olmadan modernleşme yeteneğine sahip olmayan olarak tasvir eden bir anlatının gelişmesine izin verdi. Bu anlatı, seyahat kitapları, anılar ve akademik metinler de dahil olmak üzere çeşitli yazı biçimleriyle sürdürüldü ve bu da Meksikalıların yabancı gözetimine ihtiyaç duyduğu fikrini güçlendirdi. Yazar daha sonra bu klişenin, yalnızca İngilizce yasaların kullanımı ve göçmen karşıtı duygular gibi Meksikalı göçmenlere karşı ayrımcı politikaları haklı çıkarmak için nasıl kullanıldığını araştırıyor.

ثقافة الإمبراطورية: الكتاب الأمريكيون والمكسيك والمهاجرون المكسيكيون، 18801-1930 في كتابه الرائد "ثقافة الإمبراطورية: الكتاب الأمريكيون، المكسيك، والمهاجرون المكسيكيون، 18801-1930، جيلبرت غونزاليس يتعمق في السياق التاريخي لهيمنة الولايات المتحدة على الاقتصاد المكسيكي في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، وكيف أثر ذلك على تطور «ثقافة الإمبراطورية» التي شكلت المواقف والسياسات الأمريكية تجاه المهاجرين المكسيكيين يجادل غونزاليس بأن ثقافة الإمبراطورية هذه استمرت في كتابات المبشرين والدبلوماسيين ورجال الأعمال والصحفيين والعلماء الأمريكيين الذين خلقوا الصورة النمطية للبيون المكسيكي ومفهوم "المشكلة المكسيكية. "كان لهذه المعلومات المضللة تأثير عميق على عقود من السياسة العامة الأمريكية تجاه مجتمع شيكانو واللاتينيين، لا سيما في مجال التعليم. يبدأ غونزاليس بمناقشة الغزو الاقتصادي للولايات المتحدة للمكسيك، والذي خلق اختلالًا في توازن القوة بين البلدين. سمح هذا الاختلال بتطوير رواية صورت المكسيكيين على أنهم طفوليون وغير قادرين على التحديث دون تدخل أمريكي. تم إدامة هذه الرواية من خلال أشكال مختلفة من الكتابة، بما في ذلك الرحلات والمذكرات والنصوص الأكاديمية، مما عزز فكرة أن المكسيكيين بحاجة إلى حضانة أجنبية. ثم يستكشف المؤلف كيف تم استخدام هذه الصورة النمطية لتبرير السياسات التمييزية ضد المهاجرين المكسيكيين، مثل استخدام قوانين اللغة الإنجليزية فقط والمشاعر المعادية للمهاجرين.

제국의 문화: 미국 작가, 멕시코 및 멕시코 이민자, 18801-1930 그의 획기적인 저서 "제국의 문화: 길버트 G. 곤잘레스 (Gilbert G. Gonzalez) 는 19 세기 후반과 20 세기 초 멕시코 경제에서 미국이 지배하는 역사적 맥락과 멕시코 이민자에 대한 미국의 태도와 정책을 형성 한 "제국의 문화". 곤잘레스는이 제국 문화는 멕시코 완두콩의 고정 관념과 "멕시코 문제" 라는 개념을 만든 미국 선교사, 외교관, 사업가, 언론인 및 학자들의 저술에서 영속되었다고 주장한다. "이 잘못된 정보는 특히 교육에서 키 카노와 라틴계 지역 사회에 대한 수십 년간의 미국 공공 정책에 중대한 영향을 미쳤습니다. 곤잘레스는 미국의 멕시코 경제 정복에 대해 논의하면서 시작하여 양국 간의 권력 불균형을 초래했습니다. 이러한 불균형은 멕시코 인을 미국의 개입 없이는 유치하고 현대화 할 수없는 것으로 묘사 한 이야기의 발전을 허용했습니다. 이 이야기는 여행사, 회고록 및 학술 텍스트를 포함한 다양한 형태의 글을 통해 영속되어 멕시코 인들이 외국 양육권이 필요하다는 생각을 강화했습니다. 그런 다음 저자는이 고정 관념이 영어 전용 법률 사용 및 반 이민 정서와 같은 멕시코 이민자에 대한 차별적 정책을 정당화하는 데 어떻게 사용되었는지 탐구합니다.