"City Kids Transforming Racial Baggage" by Maria Kromidas In her groundbreaking book, "City Kids Transforming Racial Baggage anthropologist Maria Kromidas sheds light on the unique perspectives and understanding of cultural and racial diversity held by children growing up in multicultural environments. Through her extensive interviews and observations of fifth-graders in one of New York City's most diverse public schools, Kromidas reveals how these young minds are capable of challenging common stereotypes and reimagining racial categories in their interactions with each other, teachers, and the broader community. The book delves into five key areas where the children learned and navigated race: navigating urban space, building friendships, carrying out schoolwork, dealing with disciplinary policies, and enacting sexualities. In each of these areas, Kromidas shows how the children's interactions contested and reframed race, highlighting their collective understanding of cultural diversity. The author argues that these children's experiences offer a model for convivial living in multiracial settings, providing valuable insights for educators, parents, and anyone else concerned about America's deep racial divides. Kromidas emphasizes the importance of nurturing children's cosmopolitan tendencies to transform our own racial baggage.

«Дети города, трансформирующие расовый багаж» Мария Кромидас В своей новаторской книге «Дети города, трансформирующие расовый багаж» антрополог Мария Кромидас проливает свет на уникальные перспективы и понимание культурного и расового разнообразия, которым обладают дети, растущие в многокультурной среде. Благодаря своим обширным интервью и наблюдениям за пятиклассниками в одной из самых разнообразных государственных школ Нью-Йорка, Кромидас показывает, как эти молодые умы способны бросить вызов общим стереотипам и переосмыслить расовые категории во взаимодействии друг с другом, учителями и более широким сообществом. Книга углубляется в пять ключевых областей, где дети учились и ориентировались на расу: навигация в городском пространстве, построение дружеских отношений, выполнение школьных работ, борьба с дисциплинарной политикой и принятие сексуальных норм. В каждой из этих областей Кромидас показывает, как взаимодействие детей оспаривало и преломляло расу, подчеркивая их коллективное понимание культурного разнообразия. Автор утверждает, что опыт этих детей предлагает модель для совместной жизни в многорасовых условиях, предоставляя ценную информацию для педагогов, родителей и всех, кто обеспокоен глубокими расовыми разногласиями в Америке. Кромидас подчеркивает важность воспитания у детей космополитических тенденций к трансформации собственного расового багажа.

« s enfants de la ville transforment les bagages raciaux » Maria Cromidas Dans son livre pionnier « s enfants de la ville transforment les bagages raciaux », l'anthropologue Maria Cromidas met en lumière les perspectives uniques et la compréhension de la diversité culturelle et raciale que possèdent les enfants qui grandissent dans un environnement multiculturel. Grâce à ses nombreux entretiens et à ses observations sur les élèves de cinquième année dans l'une des écoles publiques les plus variées de New York, Cromidas montre comment ces jeunes esprits peuvent défier les stéréotypes communs et repenser les catégories raciales en interaction avec les autres, les enseignants et la communauté au sens large. livre s'étend sur cinq domaines clés où les enfants ont appris et se sont orientés vers la race : la navigation dans l'espace urbain, la construction de relations amicales, l'exécution de travaux scolaires, la lutte contre la politique disciplinaire et l'adoption de normes sexuelles. Dans chacun de ces domaines, Cromidas montre comment l'interaction des enfants a contesté et réfracté la race, soulignant leur compréhension collective de la diversité culturelle. L'auteur affirme que l'expérience de ces enfants offre un modèle pour vivre ensemble dans un environnement multiracial, fournissant des informations précieuses aux enseignants, aux parents et à tous ceux qui sont préoccupés par les profondes divisions raciales en Amérique. Cromidas souligne l'importance d'élever chez les enfants des tendances cosmopolites à transformer leurs propres bagages raciaux.

«Niños de la ciudad transformando el equipaje racial» María Cromidas En su libro pionero «Niños de la ciudad transformando el bagaje racial», la antropóloga María Cromidas arroja luz sobre las perspectivas y la comprensión únicas de la diversidad cultural y racial que poseen los niños que crecen en un entorno multicultural. A través de sus extensas entrevistas y observaciones a estudiantes de quinto grado en una de las más diversas escuelas públicas de Nueva York, Cromidas muestra cómo estas mentes jóvenes son capaces de desafiar estereotipos comunes y replantear las categorías raciales en interacción entre sí, los maestros y la comunidad en general. libro profundiza en cinco áreas clave donde los niños aprendieron y se orientaron hacia la raza: la navegación en el espacio urbano, la construcción de amistades, la realización de trabajos escolares, la lucha contra la política disciplinaria y la adopción de normas sexuales. En cada una de estas áreas, Cromidas muestra cómo la interacción de los niños desafió y refractó la raza, enfatizando su comprensión colectiva de la diversidad cultural. La autora sostiene que las experiencias de estos niños ofrecen un modelo para convivir en entornos multirraciales, proporcionando información valiosa para educadores, padres y cualquier persona preocupada por las profundas divisiones raciales en Estados Unidos. Cromidas subraya la importancia de fomentar en los niños tendencias cosmopolitas para transformar su propio bagaje racial.

«Crianças da cidade que transformam bagagens raciais», Maria Cromidas Em seu livro inovador «Crianças da cidade que transformam bagagens raciais», a antropóloga Maria Cromidas lança uma luz sobre as perspectivas únicas e a compreensão da diversidade cultural e racial que as crianças possuem em ambientes multiculturais. Através de suas extensas entrevistas e observações de alunos do 5º ano em uma das mais variadas escolas públicas de Nova York, Cromidas mostra como essas mentes jovens são capazes de desafiar estereótipos comuns e repensar as categorias raciais em interação entre si, com os professores e com a comunidade mais ampla. O livro é aprofundado em cinco áreas fundamentais em que as crianças estudaram e focaram na raça: navegação urbana, amizade, trabalho escolar, luta contra políticas disciplinares e adoção de normas sexuais. Em cada uma dessas áreas, Cromidas mostra como a interação entre crianças desafiou e refreou a raça, enfatizando sua compreensão coletiva da diversidade cultural. O autor afirma que a experiência dessas crianças oferece um modelo de convivência em ambientes multirraciais, fornecendo informações valiosas para educadores, pais e todos os que estão preocupados com as diferenças raciais profundas na América. Cromidas ressalta a importância de educar as crianças de tendências cosmopolitas para a transformação de suas próprias bagagens raciais.

«I bambini delle città che trasformano i bagagli razziali» di Maria Cromidas Nel suo libro innovativo «I bambini delle città che trasformano i bagagli razziali», l'antropologa Maria Cromidas mette in luce le prospettive uniche e la comprensione della diversità culturale e razziale dei bambini che crescono in un ambiente multiculturale. Con le sue ampie interviste e osservazioni sui ragazzi di quinta elementare in una delle più numerose scuole pubbliche di New York, Cromidas mostra come queste giovani menti siano in grado di sfidare gli stereotipi comuni e di ripensare le categorie razziali interagendo tra loro, gli insegnanti e la comunità più ampia. Il libro si sviluppa in cinque aree chiave in cui i bambini studiano e si concentrano sulla razza: navigare nello spazio urbano, creare amicizie, fare lavori scolastici, combattere le politiche disciplinari e adottare norme sessuali. In ciascuna di queste aree, Cromidas mostra come l'interazione dei bambini abbia contestato e spezzato la razza, sottolineando la loro comprensione collettiva della diversità culturale. L'autore sostiene che l'esperienza di questi bambini offre un modello per vivere insieme in ambienti multirazziali, fornendo preziose informazioni agli educatori, ai genitori e a tutti coloro che sono preoccupati per le profonde divergenze razziali in America. Cromidas sottolinea l'importanza di educare i bambini alle tendenze cosmopolite a trasformare il proprio bagaglio razziale.

„Kinder der Stadt verwandeln Rassengepäck“ Maria Kromidas In ihrem bahnbrechenden Buch „Kinder der Stadt verwandeln Rassengepäck“ beleuchtet die Anthropologin Maria Kromidas die einzigartigen Perspektiven und Einblicke in die kulturelle und rassische Vielfalt von Kindern, die in einem multikulturellen Umfeld aufwachsen. Durch seine umfangreichen Interviews und Beobachtungen von Fünftklässlern an einer der vielfältigsten öffentlichen Schulen in New York City zeigt Kromidas, wie diese jungen Köpfe in der Lage sind, gemeinsame Stereotypen herauszufordern und Rassenkategorien im Umgang miteinander, mit hrern und der breiteren Gemeinschaft zu überdenken. Das Buch vertieft sich in fünf Schlüsselbereiche, in denen Kinder rassenorientiert lernten: Navigation im urbanen Raum, Aufbau von Freundschaften, Durchführung von Schularbeiten, Bekämpfung von Disziplinarmaßnahmen und Akzeptanz sexueller Normen. In jedem dieser Bereiche zeigt Kromidas, wie die Interaktion von Kindern die Rasse herausgefordert und gebrochen hat, und betont ihr kollektives Verständnis der kulturellen Vielfalt. Der Autor argumentiert, dass die Erfahrungen dieser Kinder ein Modell für das Zusammenleben unter multirassischen Bedingungen bieten und wertvolle Informationen für Pädagogen, Eltern und alle, die über die tiefen rassischen Unterschiede in Amerika besorgt sind, liefern. Kromidas betont die Bedeutung der Erziehung von Kindern zu kosmopolitischen Tendenzen zur Transformation des eigenen rassischen Gepäcks.

„Dzieci miasta Transforming Racial Baggage” Maria Kromidas W swojej przełomowej książce „Dzieci miasta Transforming Racial Baggage”, antropolog Maria Kromidas rzuca światło na unikalne perspektywy i zrozumienie różnorodności kulturowej i rasowej posiadane przez dzieci dorastające w środowiskach wielokulturowych. Dzięki obszernym wywiadom i obserwacjom piątoklasistów w jednej z najbardziej zróżnicowanych szkół publicznych Nowego Jorku Kromidas pokazuje, jak te młode umysły są w stanie wyzwać wspólne stereotypy i odświeżyć kategorie rasowe w interakcjach ze sobą, nauczycielami i szerszą społecznością. Książka skupia się na pięciu kluczowych obszarach, w których dzieci uczyły się i skupiały się na rasie: nawigacji w przestrzeni miejskiej, budowaniu przyjaźni, pracy szkolnej, zwalczaniu polityki dyscyplinarnej i przyjmowaniu norm seksualnych. W każdym z tych obszarów Kromidas pokazuje, w jaki sposób interakcje dzieci wyzwały i załamały rasę, podkreślając ich wspólne zrozumienie różnorodności kulturowej. Autor twierdzi, że doświadczenia tych dzieci oferują model wspólnego życia w środowiskach wielonarodowych, dostarczając cennych informacji dla pedagogów, rodziców i wszystkich zainteresowanych głębokimi podziałami rasowymi Ameryki. Kromidas podkreśla znaczenie wychowania dzieci na kosmopolityczne skłonności do przekształcania własnego bagażu rasowego.

”ילדי המטענים הגזעיים של העיר” מריה קרומידס בספרה פורץ הדרך ”ילדי המטענים של העיר”, האנתרופולוגית מריה קרומידס שופכת אור על נקודות המבט הייחודיות וההבנה של המגוון התרבותי והגזעי שברשותם של ילדים הגדלים בסביבה רב-תרבותית. באמצעות ראיונותיו והתצפיות הנרחבות של תלמידי כיתה ה 'באחד מבתי הספר הציבוריים המגוונים ביותר בניו יורק, מראה קרומידס כיצד מוחות צעירים אלה מסוגלים לאתגר סטריאוטיפים משותפים ולהגדיר מחדש קטגוריות גזעניות זה בזה, מורים וקהילה רחבה יותר. הספר מתעמק בחמישה תחומים מרכזיים בהם ילדים למדו והתמקדו בגזע: ניווט במרחב העירוני, בניית חברויות, ביצוע שיעורי בית, לחימה במדיניות משמעת ואימוץ נורמות מיניות. בכל אחד מהתחומים האלה, קרומידס מראה כיצד אינטראקציות של ילדים קראו תיגר ושברו גזע, והדגישו את ההבנה הקולקטיבית שלהם של מגוון תרבותי. המחבר טוען שחוויותיהם של ילדים אלה מציעות מודל לחיים משותפים בהגדרות רב-גזעיות, המספקות מידע רב ערך למחנכים, להורים ולכל מי שדואג למחלוקות הגזעיות העמוקות של אמריקה. קרומידס מדגיש את החשיבות של גידול ילדים לנטיות קוסמופוליטיות לשנות את המטען הגזעי שלהם.''

"Irk Bagajını Dönüştüren Şehrin Çocukları" Maria Kromidas Antropolog Maria Kromidas, "Irk Bagajını Dönüştüren Şehrin Çocukları'adlı çığır açan kitabında, çok kültürlü ortamlarda büyüyen çocukların sahip olduğu kültürel ve ırksal çeşitliliğin benzersiz bakış açılarına ve anlayışına ışık tutuyor. Kromidas, New York'un en çeşitli devlet okullarından birinde beşinci sınıf öğrencileriyle yaptığı kapsamlı görüşmeler ve gözlemlerle, bu genç beyinlerin ortak klişelere nasıl meydan okuyabildiğini ve birbirleriyle, öğretmenlerle ve daha geniş toplumla etkileşimde ırksal kategorileri nasıl yeniden çerçevelediğini gösteriyor. Kitap, çocukların öğrendiği ve ırka odaklandığı beş temel alanı ele alıyor: kentsel alanda gezinmek, arkadaşlıklar kurmak, okul yapmak, disiplin politikalarıyla mücadele etmek ve cinsel normları benimsemek. Bu alanların her birinde Kromidas, çocukların etkileşimlerinin ırka nasıl meydan okuduğunu ve kırıldığını gösterir ve kültürel çeşitlilik konusundaki ortak anlayışlarını vurgular. Yazar, bu çocukların deneyimlerinin çok ırklı ortamlarda birlikte yaşamak için bir model sunduğunu, eğitimciler, ebeveynler ve Amerika'nın derin ırksal bölünmeleri hakkında endişe duyan herkes için değerli bilgiler sağladığını savunuyor. Kromidas, çocukları kendi ırksal bagajlarını dönüştürmek için kozmopolit eğilimlere yetiştirmenin önemini vurguluyor.

«أطفال المدينة يحولون الأمتعة العنصرية» ماريا كروميداس في كتابها الرائد «أطفال المدينة يحولون الأمتعة العرقية»، تلقي عالمة الأنثروبولوجيا ماريا كروميداس الضوء على وجهات النظر الفريدة وفهم التنوع الثقافي والعرقي الذي يمتلكه الأطفال الذين نشأوا في البيئات المتعددة الثقافات. من خلال مقابلاته وملاحظاته المكثفة لطلاب الصف الخامس في واحدة من أكثر المدارس العامة تنوعًا في مدينة نيويورك، يوضح كروميداس كيف أن هذه العقول الشابة قادرة على تحدي الصور النمطية الشائعة وإعادة صياغة الفئات العرقية في التفاعلات مع بعضها البعض والمعلمين والمجتمع الأوسع. يتعمق الكتاب في خمسة مجالات رئيسية تعلم فيها الأطفال العرق وركزوا عليه: التنقل في الفضاء الحضري، وبناء الصداقات، والقيام بالأعمال المدرسية، ومحاربة السياسات التأديبية، واعتناق الأعراف الجنسية. في كل من هذه المجالات، يوضح كروميداس كيف أن تفاعلات الأطفال تتحدى العرق وتنكسر، مع التأكيد على فهمهم الجماعي للتنوع الثقافي. يجادل المؤلف بأن تجارب هؤلاء الأطفال تقدم نموذجًا للعيش معًا في أماكن متعددة الأعراق، وتوفر معلومات قيمة للمعلمين والآباء وأي شخص مهتم بالانقسامات العرقية العميقة في أمريكا. يشدد كروميداس على أهمية تربية الأطفال على الميول العالمية لتحويل أمتعتهم العرقية.

"인종 수하물을 변화시키는 도시의 아이들" Maria Kromidas의 획기적인 저서 "인종 수하물을 변화시키는 도시의 아이들" 에서 인류 학자 Maria Kromidas는 다문화 환경에서 자라는 어린이들의 문화적, 인종적 다양성에 대한 관점을 밝힙니다. Kromidas는 뉴욕시에서 가장 다양한 공립학교 중 하나에서 5 학년생에 대한 광범위한 인터뷰와 관찰을 통해이 젊은이들이 서로 고정 관념에 도전하고 서로, 교사 및 더 넓은 지역 사회와의 상호 작용에서 인종 범주를 재구성 할 수있는 방법을 보여줍니다. 이 책은 아이들이 인종에 대해 배우고 집중하는 5 가지 주요 영역을 탐구합니다: 도시 공간 탐색, 우정 구축, 학업, 징계 정책 싸움 및 성 규범 수용. 이러한 각 영역에서 Kromidas는 어린이의 상호 작용이 인종에 도전하고 굴절시키는 방법을 보여 주어 문화적 다양성에 대한 집단적 이해를 강조합니다. 저자는이 어린이들의 경험이 다민족 환경에서 함께 사는 모델을 제공하여 교육자, 부모 및 미국의 깊은 인종 분열에 관심이있는 사람에게 유용한 정보를 제공한다고 주장합니다. Kromidas는 자신의 인종 수하물을 변형시키기 위해 국제적인 경향으로 아이들을 키우는 것의 중요성을 강조합니다.

「都市の子どもたちが人種的な荷物を変える」Maria Kromidas画期的な本「Children of the City Transforming Rapultural Baggage」では、人類学者のMaria Kromidasが、子供たちが多文化的に抱いている文化的、人種的な多様性についての観点と理解に光を当てています環境に配慮しています。ニューヨークで最も多様な公立学校の1つでの5生の彼の広範なインタビューと観察を通して、クロミダスは、これらの若い心が共通のステレオタイプに挑戦し、互い、教師、そしてより広いコミュニティとの相互作用で人種的なカテゴリーをリフレームする方法を示しています。この本は、子どもたちが学び、人種に焦点を当てた5つの重要な分野を掘り下げています。都市空間のナビゲーション、友情の構築、学業、懲戒政策との戦い、性的規範の受け入れです。これらの各分野で、クロミダスは、文化の多様性に対する彼らの集団的理解を強調し、子供たちの相互作用がどのように挑戦し、レースを屈折させたかを示しています。著者は、これらの子供たちの経験は、教育者、両親、そしてアメリカの深い人種差別に関係する人にとって貴重な情報を提供する、多民族的な環境で一緒に生活するためのモデルを提供すると主張している。クロミダスは、自分たちの人種的な荷物を変えるために、国際的な傾向に子供を育てることの重要性を強調しています。

「城市兒童改變種族行李」Maria Cromidas在其開創性的書「城市兒童改變種族行李」中，人類學家Maria Cromidas揭示了在多元文化環境中成長的兒童對文化和種族多樣性的獨特觀點和理解。通過在紐約市最多樣化的公立學校之一對五級學生的廣泛采訪和觀察，克羅米達斯展示了這些輕人的思想如何能夠挑戰共同的刻板印象，並在彼此、教師和更廣泛的社區互動中重新思考種族類別。該書深入探討了兒童學習和關註種族的五個關鍵領域：在城市空間導航，建立友誼，完成學校工作，打擊紀律政策和采用性規範。在每個領域，Cromidas都展示了兒童的互動如何挑戰和重塑種族，強調了他們對文化多樣性的集體理解。作者認為，這些孩子的經歷為多種族環境中的共同生活提供了一個模型，為教育工作者，父母以及關註美國種族分歧的人提供了寶貴的信息。克羅米達斯（Cromidas）強調了教育兒童改變自己的種族行李的國際化趨勢的重要性。