
BOOKS - MILITARY HISTORY - За всех маленьких в мире

За всех маленьких в мире
Author: сборник
Year: 1989
Pages: 196
Format: DJVU
File size: 12,1 MB
Language: RU

Year: 1989
Pages: 196
Format: DJVU
File size: 12,1 MB
Language: RU

The children must navigate this new world and find a way to survive in it. The book "For all small things in the world" by the Russian writer Daria Bilodid is a fascinating and thought-provoking novel that explores the theme of technology evolution and its impact on human society. The story takes place in a post-apocalyptic world where technology has advanced beyond the control of humans, and a group of children must navigate this new world and find a way to survive. The novel highlights the need for a personal paradigm for understanding the technological process of developing modern knowledge, which is essential for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The plot revolves around the main character, a young girl named Alina, who finds herself alone in a world that has been transformed by technology. She embarks on a journey to find other survivors and discovers a hidden underground city filled with strange and wondrous machines. Along the way, she meets a group of children who have also been left behind and together they must learn to adapt to this new world and uncover the secrets of the mysterious machines that surround them. As the children explore their new environment, they begin to realize that the machines they encounter are not just tools but living beings with their own consciousness and agenda. They must learn to communicate with these machines and understand their intentions if they hope to survive.
Дети должны ориентироваться в этом новом мире и найти способ выжить в нем. Книга «За все малое на свете» российской писательницы Дарьи Билодид - увлекательный и заставляющий задуматься роман, исследующий тему эволюции технологий и ее влияния на человеческое общество. История происходит в постапокалиптическом мире, где технологии вышли за пределы контроля людей, и группа детей должна ориентироваться в этом новом мире и найти способ выжить. В романе подчеркивается необходимость личностной парадигмы понимания технологического процесса развития современного знания, необходимого для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Сюжет разворачивается вокруг главной героини, молодой девушки по имени Алина, которая оказывается одна в мире, преобразованном технологиями. Она отправляется в путешествие, чтобы найти других выживших и обнаруживает скрытый подземный город, наполненный странными и дивными машинами. По пути она встречает группу детей, которые также остались позади и вместе они должны научиться адаптироваться к этому новому миру и раскрыть тайны таинственных машин, которые их окружают. Когда дети исследуют свою новую среду, они начинают понимать, что машины, с которыми они сталкиваются, являются не просто инструментами, а живыми существами со своим собственным сознанием и повесткой дня. Они должны научиться общаться с этими машинами и понимать их намерения, если надеются выжить.
I bambini devono orientarsi in questo nuovo mondo e trovare un modo per sopravvivere nel mondo. La storia si svolge nel mondo post-apocalittico, dove la tecnologia ha superato il controllo umano, e un gruppo di bambini deve orientarsi in questo nuovo mondo e trovare un modo per sopravvivere. Il romanzo sottolinea la necessità di un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna necessaria per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità delle persone in uno stato in guerra. La storia è ambientata intorno alla protagonista, una giovane ragazza di nome Alina, che si trova da sola in un mondo trasformato dalla tecnologia. Fa un viaggio per trovare altri sopravvissuti e scopre una città sotterranea nascosta piena di macchine strane e meravigliose. Durante il percorso incontra un gruppo di bambini che sono rimasti indietro e insieme devono imparare ad adattarsi a questo nuovo mondo e scoprire i segreti delle macchine misteriose che li circondano. Quando i bambini esplorano il loro nuovo ambiente, iniziano a capire che le macchine che affrontano non sono solo strumenti, ma esseri viventi con la propria coscienza e agenda. Devono imparare a comunicare con queste macchine e capire le loro intenzioni se sperano di sopravvivere.
''
