Book Description: The monograph is the result of the joint work of an international team of authors to study the fundamental problem of the relationship between language, culture, and education in monoethnic and multiethnic state communities. It discusses a wide range of topical issues united by a common theme - the use of language as a means of disseminating and broadcasting culture. This book is intended for linguists, culturologists, sociologists, philosophers, ethnographers, theater experts, and folklorists, as well as all those who are interested in the problems of communication and intercultural interaction in the context of globalization. The book explores the role of language in shaping cultural identity and its impact on the development of modern knowledge. It also examines the need and possibility of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the survival of the unification of people in a warring state.

Монография является результатом совместной работы международного авторского коллектива по изучению фундаментальной проблемы взаимосвязи языка, культуры и образования в моноэтнических и полиэтнических государственных сообществах. На ней обсуждается широкий круг актуальных вопросов, объединенных общей темой - использование языка как средства распространения и трансляции культуры. Эта книга предназначена для лингвистов, культурологов, социологов, философов, этнографов, театроведов, фольклористов, а также всех тех, кто интересуется проблемами коммуникации и межкультурного взаимодействия в условиях глобализации. В книге исследуется роль языка в формировании культурной идентичности и его влияние на развитие современных знаний. Также рассматривается необходимость и возможность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и выживания объединения людей в воюющем государстве.

La monographie est le résultat de la collaboration d'une équipe internationale d'auteurs pour étudier le problème fondamental de la relation entre la langue, la culture et l'éducation dans les communautés d'État monoethniques et polyethniques. Il traite d'un large éventail de questions d'actualité regroupées sur un thème commun : l'utilisation de la langue comme moyen de diffusion et de diffusion de la culture. Ce livre est destiné aux linguistes, aux cultivateurs, aux sociologues, aux philosophes, aux ethnographes, aux théâtres, aux folkloristes, ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux problèmes de communication et d'interaction interculturelle dans un contexte de mondialisation. livre explore le rôle de la langue dans la formation de l'identité culturelle et son impact sur le développement des connaissances modernes. La nécessité et la possibilité d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie de l'humanité et de la survie de l'unification des gens dans un État en guerre sont également examinées.

La monografía es el resultado del trabajo conjunto de un colectivo internacional de autores para estudiar el problema fundamental de la interrelación entre lengua, cultura y educación en las comunidades estatales monoétnicas y multiétnicas. En él se examinan una amplia gama de cuestiones de actualidad, combinadas con un tema común: el uso del idioma como medio de difusión y difusión de la cultura. Este libro está dirigido a lingüistas, culturalistas, sociólogos, filósofos, etnógrafos, teatralistas, folcloristas, así como a todos aquellos interesados en los problemas de comunicación e interacción intercultural en el contexto de la globalización. libro explora el papel del lenguaje en la formación de la identidad cultural y su impacto en el desarrollo del conocimiento moderno. También se considera la necesidad y posibilidad de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la supervivencia de la unión de las personas en un Estado en guerra.

A monografia é resultado da colaboração de um grupo internacional de autores para estudar a questão fundamental da relação entre língua, cultura e educação nas comunidades públicas monoétnicas e poliétnicas. Trata de uma grande variedade de questões de relevância combinadas por um tema comum: o uso da linguagem como meio de difusão e transmissão cultural. Este livro é destinado a linguistas, culturalistas, sociólogos, filósofos, etnógrafos, teatralistas, folcloristas e todos aqueles que se interessam pela comunicação e interação intercultural no contexto da globalização. O livro explora o papel da linguagem na formação da identidade cultural e sua influência no desenvolvimento do conhecimento contemporâneo. Também é considerada a necessidade e a possibilidade de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência da humanidade e para a sobrevivência da união das pessoas num Estado em guerra.

La monografia è il risultato della collaborazione di un team internazionale di autori per studiare il problema fondamentale della relazione tra lingua, cultura e istruzione nelle comunità statali monoetniche e polietiche. tratta di una vasta gamma di questioni di attualità, unificate da un tema comune: l'uso della lingua come mezzo di diffusione e trasmissione della cultura. Questo libro è rivolto a linguisti, culturalisti, sociologi, filosofi, etnografi, teatri, folkloristi e a tutti coloro che si interessano alla comunicazione e all'intercultura in un contesto globalizzato. Il libro esamina il ruolo della lingua nella formazione dell'identità culturale e la sua influenza sullo sviluppo della conoscenza moderna. considera anche la necessità e la possibilità di sviluppare un paradigma personale della percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'umanità e della sopravvivenza dell'unione delle persone in uno stato in guerra.

Die Monographie ist das Ergebnis der gemeinsamen Arbeit eines internationalen Autorenkollektivs zur Erforschung des grundlegenden Problems des Zusammenhangs von Sprache, Kultur und Bildung in monoethnischen und multiethnischen staatlichen Gemeinschaften. Es diskutiert eine breite Palette von aktuellen Themen, die durch ein gemeinsames Thema vereint sind - die Verwendung von Sprache als Mittel zur Verbreitung und Ausstrahlung von Kultur. Dieses Buch richtet sich an Linguisten, Kulturwissenschaftler, Soziologen, Philosophen, Ethnographen, Theaterwissenschaftler, Folkloristen sowie an alle, die sich für die Probleme der Kommunikation und interkulturellen Interaktion unter den Bedingungen der Globalisierung interessieren. Das Buch untersucht die Rolle der Sprache bei der Bildung kultureller Identität und ihren Einfluss auf die Entwicklung des modernen Wissens. Es wird auch die Notwendigkeit und die Möglichkeit der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und das Überleben der Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat betrachtet.

Monografia jest wynikiem wspólnej pracy międzynarodowego zespołu autorów w celu zbadania podstawowego problemu relacji między językiem, kulturą i edukacją w monoetnicznych i wieloetnicznych społeczności państwowych. Omawia on szeroki wachlarz zagadnień tematycznych połączonych wspólnym tematem - posługiwanie się językiem jako środkiem rozpowszechniania i nadawania kultury. Ta książka jest przeznaczona dla językoznawców, kulturystów, socjologów, filozofów, etnografów, ekspertów teatralnych, folklorystów, a także wszystkich zainteresowanych komunikacją i interakcjami międzykulturowymi w kontekście globalizacji. Książka bada rolę języka w kształtowaniu tożsamości kulturowej i jego wpływ na rozwój nowoczesnej wiedzy. Rozważana jest również potrzeba i możliwość opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy do przetrwania ludzkości i przetrwania zjednoczenia ludzi w stanie wojennym.

''

Monografi, mono-etnik ve çok etnikli devlet topluluklarında dil, kültür ve eğitim arasındaki ilişkinin temel sorununu incelemek için uluslararası bir yazar ekibinin ortak çalışmasının sonucudur. Ortak bir tema tarafından birleştirilen çok çeşitli güncel konuları tartışır - dilin kültürün yayılması ve yayınlanması için bir araç olarak kullanılması. Bu kitap dilbilimciler, kültür bilimcileri, sosyologlar, filozoflar, etnograflar, tiyatro uzmanları, folkloristler ve aynı zamanda küreselleşme bağlamında iletişim ve kültürlerarası etkileşim ile ilgilenen herkese yöneliktir. Kitap, dilin kültürel kimliği şekillendirmedeki rolünü ve modern bilginin gelişimi üzerindeki etkisini araştırıyor. Ayrıca, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için, insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir devlette insanların birleşmesinin hayatta kalmasının temeli olarak kişisel bir paradigma geliştirmenin gerekliliği ve olasılığı da düşünülmektedir.

هذه الدراسة هي نتيجة العمل المشترك لفريق دولي من المؤلفين لدراسة المشكلة الأساسية للعلاقة بين اللغة والثقافة والتعليم في مجتمعات الدولة الأحادية الإثنية والمتعددة الأعراق. وهو يناقش مجموعة واسعة من القضايا المواضيعية التي يجمعها موضوع مشترك - وهو استخدام اللغة كوسيلة لنشر ثقافة البث الإذاعي. هذا الكتاب مخصص للغويين وعلماء الثقافة وعلماء الاجتماع والفلاسفة وعلماء الإثنوغرافيا وخبراء المسرح والفولكلوريين، وكذلك جميع المهتمين بالاتصال والتفاعل بين الثقافات في سياق العولمة. يستكشف الكتاب دور اللغة في تشكيل الهوية الثقافية وتأثيرها على تطوير المعرفة الحديثة. وينظر أيضا في ضرورة وإمكانية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وبقاء توحيد الشعوب في دولة متحاربة.

논문은 모노 민족 및 다민족 국가 공동체에서 언어, 문화 및 교육의 관계에 대한 근본적인 문제를 연구하기위한 국제 저자 팀의 공동 작업의 결과입니다. 그것은 문화를 전파하고 방송하는 수단으로 언어를 사용하는 공통 주제로 통합 된 광범위한 주제 문제에 대해 논의합니다. 이 책은 언어 학자, 문화 과학자, 사회 학자, 철학자, 민족 학자, 연극 전문가, 민속 학자 및 세계화의 맥락에서 의사 소통 및 문화 간 상호 작용에 관심이있는 모든 사람들을위한 것입니다. 이 책은 문화적 정체성을 형성하는 데있어 언어의 역할과 현대 지식의 발전에 미치는 영향을 탐구합니다. 또한 인류의 생존과 전쟁 상태에서 사람들의 통일의 생존의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발할 필요성과 가능성도 고려된다.

モノグラフは、単一民族および多民族国家コミュニティにおける言語、文化、教育の関係の基本的な問題を研究する国際的な著者チームの共同作業の結果です。それは共通のテーマで結ばれた幅広い話題を論じています。この本は、言語学者、文化科学者、社会学者、哲学者、民族学者、演劇の専門家、民俗学者、そしてグローバル化の文脈でコミュニケーションと異文化間の相互作用に興味があるすべての人を対象としています。この本は、文化的アイデンティティの形成における言語の役割と、現代の知識の発展への影響を探求している。また、人類の生存と戦争状態における人々の統一の生存のための基礎としての現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要性と可能性が考えられています。

專著是國際作者團隊共同研究單民族和多民族國家社區中語言，文化和教育之間相互聯系的根本問題的結果。它討論了廣泛的主題問題，這些問題由一個共同的主題-使用語言作為傳播和廣播文化的手段。本書面向語言學家，文化學家，社會學家，哲學家，民族誌學家，戲劇學者，民俗學家以及所有對全球化背景下的交流和跨文化互動問題感興趣的人。該書探討了語言在塑造文化認同中的作用及其對現代知識發展的影響。還探討了將現代知識的技術發展過程視為人類生存和人類在交戰國團結生存的基礎的必要性和可能性。