BOOKS - FOR CHILDREN AND PARENTS - Приобщение детей к художественной литературе...
Приобщение детей к художественной литературе - Гербова В.В. 2008 PDF Мозаика-Синтез BOOKS FOR CHILDREN AND PARENTS
ECO~11 kg CO²

1 TON

Views
92395

Telegram
 
Приобщение детей к художественной литературе
Author: Гербова В.В.
Year: 2008
Pages: 80
Format: PDF
File size: 12,5 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The manual provides a comprehensive approach to the introduction of children to fiction, which includes the following steps: 1. Preparing children for reading fiction 2. Choosing the right books for children 3. Reading and discussing books with children 4. Developing critical thinking skills through fiction 5. Encouraging children to create their own stories 6. Using fiction to develop empathy and understanding 7. Creating a love for fiction in children 8. Providing opportunities for children to express themselves through fiction 9. Using fiction to build a sense of community 10. Making fiction relevant to children's lives The manual also includes tips for parents and educators on how to make fiction accessible and engaging for children, including suggestions for creating a cozy reading environment, using illustrations and images to enhance the reading experience, and encouraging children to ask questions and share their thoughts about the stories they read. The book is written in an accessible and easy-to-understand style, making it suitable for both parents and educators who want to introduce children to the world of fiction. Introduction: In today's fast-paced technological age, it can be challenging to find time to read and enjoy literature, especially for young children.
В руководстве представлен комплексный подход к приобщению детей к художественной литературе, включающий следующие шаги: 1. Подготовка детей к чтению художественной литературы 2. Выбор правильных книг для детей 3. Чтение и обсуждение книг с детьми 4. Развитие навыков критического мышления через художественную литературу 5. Поощрение детей к созданию собственных историй 6. Использование художественной литературы для развития эмпатии и понимания 7. Создание любви к художественной литературе у детей 8. Предоставление возможностей детям самовыражаться через художественную литературу 9. Использование художественной литературы для построения чувства общности 10. Создание художественной литературы, актуальной для жизни детей В руководство также включены советы для родителей и педагогов о том, как сделать художественную литературу доступной и привлекательной для детей, включая предложения по созданию уютной среды для чтения, использованию иллюстраций и изображений для улучшения читательского опыта и поощрению детей задавать вопросы и делиться своими мыслями о прочитанных историях. Книга написана в доступном и простом для понимания стиле, что делает ее подходящей как для родителей, так и для педагогов, желающих познакомить детей с миром художественной литературы. Введение: В современную быстро развивающуюся технологическую эпоху может быть сложно найти время, чтобы читать и наслаждаться литературой, особенно для маленьких детей.
guide présente une approche intégrée de l'intégration des enfants à la fiction, comprenant les étapes suivantes : 1. Préparation des enfants à la lecture de fiction 2. Choisir les bons livres pour les enfants 3. Lire et discuter des livres avec les enfants 4. Développer le savoir-vivre critique à travers la fiction 5. Encourager les enfants à créer leurs propres histoires 6. Utiliser la fiction pour développer l'empathie et la compréhension 7. Faire aimer la fiction aux enfants 8. Permettre aux enfants de s'exprimer par la fiction 9. Utiliser la fiction pour construire un sentiment de communauté 10. Créer de la fiction pertinente pour la vie des enfants guide comprend également des conseils pour les parents et les éducateurs sur la façon de rendre la fiction accessible et attrayante pour les enfants, y compris des suggestions pour créer un environnement confortable pour lire, utiliser des illustrations et des images pour améliorer l'expérience de lecture et encourager les enfants à poser des questions et à partager leurs pensées sur les histoires lues. livre est écrit dans un style accessible et facile à comprendre, ce qui le rend approprié tant pour les parents que pour les éducateurs désireux d'initier les enfants au monde de la fiction. Introduction : Dans l'ère technologique moderne en évolution rapide, il peut être difficile de trouver le temps de lire et de profiter de la littérature, en particulier pour les jeunes enfants.
La guía presenta un enfoque integral de la introducción de los niños a la ficción que incluye los siguientes pasos: 1. Preparación de los niños para la lectura de ficción 2. Elegir los libros adecuados para los niños 3. ctura y discusión de libros con niños 4. Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico a través de la ficción 5. Alentar a los niños a crear sus propias historias 6. Uso de la ficción para desarrollar empatía y comprensión 7. Creación de amor por la ficción en niños 8. Brindando oportunidades para que los niños se expresen a través de la ficción 9. Uso de la ficción para construir un sentido de comunidad 10. Crear una ficción relevante para la vida de los niños La guía también incluye consejos para padres y educadores sobre cómo hacer que la ficción sea accesible y atractiva para los niños, incluyendo sugerencias para crear un ambiente de lectura acogedor, usar ilustraciones e imágenes para mejorar la experiencia de lectura y animar a los niños a hacer preguntas y compartir sus pensamientos sobre las historias leídas. libro está escrito en un estilo accesible y fácil de entender, lo que lo hace adecuado tanto para padres como para educadores dispuestos a introducir a los niños en el mundo de la ficción. Introducción: En la era tecnológica actual, en rápida evolución, puede ser difícil encontrar tiempo para leer y disfrutar de la literatura, especialmente para los niños pequeños.
O guia apresenta uma abordagem completa da inclusão das crianças com a arte, incluindo os seguintes passos: 1. Preparação das crianças para a leitura artística 2. Escolha os livros certos para crianças 3. r e discutir livros com crianças 4. Desenvolver habilidades de pensamento crítico através da literatura artística 5. Encorajar as crianças a criar suas próprias histórias 6. Usar a arte para desenvolver a empatia e a compreensão 7. Criar amor pela arte em crianças 8. Permitir que as crianças se expressem através da arte 9. Usar a arte para construir o senso de comunidade 10. O guia também inclui dicas para pais e educadores sobre como tornar a literatura artística acessível e atraente para as crianças, incluindo sugestões para criar um ambiente de leitura aconchegante, usar ilustrações e imagens para melhorar a experiência leitora e encorajar as crianças a fazer perguntas e compartilhar seus pensamentos sobre as histórias lidas. O livro foi escrito em um estilo acessível e simples de compreender, o que o torna adequado tanto para os pais como para os educadores que desejam apresentar os filhos ao mundo da arte. Introdução: Na era tecnológica moderna em rápida evolução pode ser difícil encontrar tempo para ler e desfrutar da literatura, especialmente para crianças pequenas.
Il manuale fornisce un approccio completo all'integrazione dei bambini con la letteratura artistica, che include i seguenti passi: 1. Preparare i bambini per la lettura dell'arte 2. Scegliere i libri giusti per i bambini 3. ggere e discutere libri con bambini 4. Sviluppare le abilità del pensiero critico attraverso la letteratura artistica 5. Incoraggiare i bambini a creare le proprie storie 6. Usare la letteratura artistica per sviluppare empatia e comprensione 7. Creare amore per l'arte nei bambini 8. Offrire ai bambini la possibilità di esprimersi attraverso l'arte 9. Usare l'arte per creare un senso di comunità 10. Creazione di una letteratura artistica rilevante per la vita dei bambini La guida include anche consigli per genitori e educatori su come rendere la letteratura artistica accessibile e attraente per i bambini, tra cui proposte per creare un ambiente di lettura accogliente, utilizzare illustrazioni e immagini per migliorare l'esperienza di lettura e incoraggiare i bambini a porre domande e condividere i loro pensieri sulle storie lette. Il libro è scritto in uno stile accessibile e semplice da comprendere, che lo rende adatto sia ai genitori che agli educatori che desiderano far conoscere ai bambini il mondo dell'arte. Introduzione: In un'era tecnologica moderna in rapida evoluzione può essere difficile trovare il tempo per leggere e godere della letteratura, soprattutto per i bambini più piccoli.
Der itfaden bietet einen umfassenden Ansatz zur Einführung von Kindern in die Fiktion, der die folgenden Schritte umfasst: 1. Vorbereitung von Kindern auf das sen von Belletristik 2. Die Auswahl der richtigen Bücher für Kinder 3. sen und Diskutieren von Büchern mit Kindern 4. Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten durch Fiktion 5. Ermutigung der Kinder, eigene Geschichten zu erstellen6. Fiktion nutzen, um Empathie und Verständnis zu entwickeln7. Die Schaffung einer Liebe zur Fiktion bei Kindern 8. Kindern die Möglichkeit zu geben, sich durch Fiktion auszudrücken 9. Verwendung von Fiktion zum Aufbau eines Gemeinschaftsgefühls 10. Erstellen von Belletristik, die für das ben von Kindern relevant ist Der itfaden enthält auch Tipps für Eltern und Pädagogen, wie sie Belletristik für Kinder zugänglich und attraktiv machen können, einschließlich Vorschlägen zur Schaffung einer gemütlichen seumgebung, zur Verwendung von Illustrationen und Bildern zur Verbesserung der seerfahrung und zur Ermutigung von Kindern, Fragen zu stellen und ihre Gedanken zu den gelesenen Geschichten zu teilen. Das Buch ist in einem zugänglichen und leicht verständlichen Stil geschrieben, der es sowohl für Eltern als auch für Pädagogen geeignet macht, die Kinder in die Welt der Fiktion einführen möchten. Einleitung: In der heutigen schnelllebigen technologischen Ära kann es schwierig sein, Zeit zum sen und Genießen von Literatur zu finden, insbesondere für kleine Kinder.
Przewodnik przedstawia kompleksowe podejście do wprowadzania dzieci do fikcji, w tym następujące kroki: 1. Przygotowanie dzieci do czytania fikcji 2. Wybór odpowiednich książek dla dzieci 3. Czytanie i omawianie książek z dziećmi 4. Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia poprzez fikcję 5. Zachęcanie dzieci do tworzenia własnych opowieści 6. Wykorzystując fikcję do rozwijania empatii i zrozumienia 7. Tworzenie miłości fikcji u dzieci 8. Umożliwienie dzieciom wyrażania się poprzez fikcję 9. Używanie fikcji do budowania poczucia społeczności 10. Uczynienie fikcji istotną dla życia dzieci Przewodnik zawiera również porady dla rodziców i pedagogów na temat tego, jak sprawić, aby fikcja była dostępna i atrakcyjna dla dzieci, w tym sugestie dotyczące tworzenia przytulnego środowiska do czytania, używania ilustracji i obrazów w celu poprawy doświadczenia czytania oraz zachęcania dzieci do zadawania pytań i dzielenia się swoimi myślami na temat historii, które przeczytali. Książka jest napisana w dostępnym i łatwym do zrozumienia stylu, dzięki czemu nadaje się zarówno dla rodziców, jak i pedagogów, którzy chcą wprowadzić dzieci do świata fikcji. Wprowadzenie: W dzisiejszym szybkim tempie epoki technologicznej trudno jest znaleźć czas na czytanie i cieszenie się literaturą, zwłaszcza dla małych dzieci.
המדריך מציג גישה מקיפה להצגת ילדים בדיוני, כולל הצעדים הבאים: 1. מכין ילדים לקרוא בדיוני 2. בחירת הספרים המתאימים לילדים 3. לקרוא ולדון בספרים עם ילדים 4. פיתוח מיומנויות חשיבה ביקורתיות באמצעות בדיוני 5. לעודד ילדים ליצור סיפורים משלהם 6. שימוש בדיוני כדי לפתח אמפתיה והבנה 7. יצירת אהבה בדיונית בילדים 8. מעצים ילדים לבטא את עצמם באמצעות בדיוני 9. שימוש בדיוני כדי לבנות תחושה של קהילה 10. המדריך כולל גם עצות להורים ולמחנכים כיצד להפוך את הבדיוני לנגיש ומושך לילדים, כולל הצעות ליצירת סביבת קריאה נוחה, שימוש באיורים ובדימויים לשיפור חוויית הקריאה, ועידוד הילדים לשאול שאלות ולשתף את ילדיהם בסיפורים שקראו. הספר נכתב בסגנון נגיש וקל להבנה, מה שהופך אותו למתאים גם להורים וגם למחנכים שרוצים להציג את הילדים לעולם הבדיוני. מבוא: בעידן הטכנולוגי המהיר של היום, קשה למצוא זמן לקרוא וליהנות מספרות, במיוחד לילדים קטנים.''
Kılavuz, çocukları kurguyla tanıştırmak için aşağıdaki adımları içeren kapsamlı bir yaklaşım sunmaktadır: 1. Çocukları roman okumaya hazırlamak 2. Çocuklar için doğru kitapları seçmek 3. Çocuklarla kitap okuma ve tartışma 4. Kurmaca yoluyla eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesi 5. Çocukları kendi hikayelerini yaratmaya teşvik etmek 6. Empati ve anlayış geliştirmek için kurguyu kullanma 7. Çocuklarda kurgu sevgisi yaratmak 8. Çocukların kurgu yoluyla kendilerini ifade edebilmelerini sağlamak 9. Bir topluluk duygusu oluşturmak için kurguyu kullanmak 10. Kurguları çocukların hayatlarıyla ilgili hale getirmek Kılavuz ayrıca, ebeveynler ve eğitimciler için kurguyu çocuklara nasıl erişilebilir ve çekici hale getirecekleri konusunda tavsiyelerde bulunur; rahat bir okuma ortamı yaratma önerileri, okuma deneyimini geliştirmek için illüstrasyonlar ve resimler kullanma ve çocukları soru sormaya teşvik etme ve okudukları hikayeler hakkında düşüncelerini paylaşma. Kitap erişilebilir ve anlaşılması kolay bir tarzda yazılmıştır, bu da çocukları kurgu dünyasına tanıtmak isteyen hem ebeveynler hem de eğitimciler için uygundur. Günümüzün hızlı tempolu teknolojik çağında, özellikle küçük çocuklar için edebiyat okumak ve eğlenmek için zaman bulmak zor olabilir.
يقدم الدليل نهجا شاملا لتعريف الأطفال بالخيال، بما في ذلك الخطوات التالية: 1. إعداد الأطفال لقراءة الخيال 2. اختيار الكتب المناسبة للأطفال 3. قراءة ومناقشة الكتب مع الأطفال 4. تطوير مهارات التفكير النقدي من خلال الخيال 5. تشجيع الأطفال على إنشاء قصصهم الخاصة 6. استخدام الخيال لتطوير التعاطف والفهم 7. خلق حب الخيال عند الأطفال 8. تمكين الأطفال من التعبير عن أنفسهم من خلال الخيال 9. استخدام الخيال لبناء إحساس المجتمع 10. جعل الخيال ذا صلة بحياة الأطفال يتضمن الدليل أيضًا نصائح للآباء والمعلمين حول كيفية جعل الخيال متاحًا وجذابًا للأطفال، بما في ذلك اقتراحات لخلق بيئة قراءة مريحة، واستخدام الرسوم التوضيحية والصور لتحسين تجربة القراءة، وتشجيع الأطفال على طرح الأسئلة ومشاركة أفكارهم حول القصص التي قرأوها. الكتاب مكتوب بأسلوب يسهل الوصول إليه ويسهل فهمه، مما يجعله مناسبًا لكل من الآباء والمعلمين الذين يرغبون في تعريف الأطفال بعالم الخيال. مقدمة: في العصر التكنولوجي سريع الخطى اليوم، قد يكون من الصعب إيجاد وقت للقراءة والاستمتاع بالأدب، خاصة للأطفال الصغار.
이 가이드는 다음 단계를 포함하여 어린이들에게 소설을 소개하는 포괄적 인 접근 방식을 제시합니다. 아이들이 소설 2를 읽을 준비를합니다. 어린이를위한 올바른 책 선택 3. 어린이들과 함께 책을 읽고 토론합니다 .4. 소설 5를 통한 비판적 사고 기술 개발. 아이들이 자신의 이야기를 만들도록 격려합니다 6. 소설을 사용하여 공감과 이해를 발전 시키십시오 어린이 8에서 소설에 대한 사랑을 만듭니다. 아이들이 소설 9를 통해 자신을 표현할 수 있도록 힘을 실어줍니다. 소설을 사용하여 공동체 의식을 구축 10. 어린이의 삶과 관련된 소설을 만들기 가이드에는 아늑한 독서 환경을 조성하고 일러스트레이션과 이미지를 사용하여 독서 경험을 향상시키고 어린이가 읽은 이야기에 대한 생각을 공유하십시오. 이 책은 접근 가능하고 이해하기 쉬운 스타일로 작성되어 소설의 세계에 아이들을 소개하려는 부모와 교육자 모두에게 적합합니다. 소개: 오늘날의 빠르게 진행되는 기술 시대에는 특히 어린 아이들을 위해 문학을 읽고 즐길 시간을 찾기가 어려울 수 있습니다.
ガイドは、以下の手順を含む、フィクションに子供を導入するための包括的なアプローチを提示します:1。フィクションを読むための子供たちの準備2。子供にぴったりの本を選ぶ3。子供と本を読み、話し合う4。フィクションを通して批判的思考力を養う5。子供たちが自分の物語を作成することを奨励6。フィクションを使って共感と理解を深める7。子供のフィクションの愛を作成8。子供たちにフィクションを通して自分自身を表現する力を与える9。フィクションを使ってコミュニティの感覚を構築する10。子供の生活に関連するフィクションを作成するガイドには、親や教育者がフィクションにアクセスしやすく、子供に魅力的な方法についてのアドバイスも含まれています。本はアクセシブルでわかりやすいスタイルで書かれており、子供たちをフィクションの世界に紹介したい親と教育者の両方に適しています。はじめに:今日のペースの速い技術時代には、特に幼い子供のために、文学を読んで楽しむ時間を見つけるのは難しいかもしれません。
手冊提出了將兒童納入小說的綜合辦法,其中包括以下步驟:1。準備孩子們閱讀小說2.為兒童選擇合適的書籍3.與孩子一起閱讀和討論書籍4.通過小說發展批判性思維技能5.鼓勵孩子們創造自己的故事6。利用小說發展同理心和理解7。在兒童中創造對小說的熱愛8.通過小說為兒童提供表達自己的機會。使用小說來建立社區意識10。創作與兒童生活相關的小說指南還包括為父母和教育工作者提供有關如何使小說易於訪問和吸引兒童的建議,包括為閱讀創造舒適環境的建議,使用插圖和圖像以改善閱讀體驗並鼓勵兒童提出問題並分享他們對所讀故事的想法。這本書以易於理解且易於理解的風格寫成,因此適合希望向孩子介紹小說世界的父母和教育工作者。簡介:在當今快速發展的技術時代,可能很難找到閱讀和欣賞文學的時間,尤其是對於幼的孩子。

You may also be interested in:

Приобщение детей к художественной литературе
Московская Русь в советской художественной литературе
Героическое прошлое русского народа в художественной литературе
Приобщение к чуду, или неруководство по детской психотерапии
Философия для детей в сказках и рассказах. Пособие по воспитанию детей в семье и школе
Гомеопатия для детей. Все, что нужно знать о естественном здоровье детей
Учите детей петь. Песни и упражнения для развития голоса у детей 5-6 лет
Основы художественной грамоты
Техника художественной прозы
О языке художественной литературы
Кружки художественной вышивки
Изготовление художественной мебели
Основы художественной грамоты
О языке художественной литературы
Упражнения художественной гимнастики
История мировой художественной культуры
Проблемы детской художественной словесности
Введение в теорию художественной речи
Материаловедение и технология художественной обработки материалов
История художественной обработки изделий из древесины
Особенности художественной и декоративной обработки древесины
История художественной обработки изделий из древесины
Теория и методика художественной гимнастики. Волны
Динамика художественной выставки. Культурная интерпретация
Основы производственного мастерства в художественной керамике
Материаловедение и технология художественной обработки материалов
Введение в историю мировой художественной культуры
Основы производственного мастерства в художественной керамике
Арт Деко. Полеты художественной фантазии
Материаловедение и технология художественной обработки металлов
Особенности художественной и декоративной обработки древесины
Арт Деко. Полеты художественной фантазии
Иллюстрированный каталог XVI передвижной художественной выставки
Иллюстрированный альбом Международной строительно-художественной выставки
Индийские традиции в художественной культуре Средней Азии
Гея. Сборник научно-художественной фантастики (1988)
Ленинская тема в советской художественной прозе 50-70-х годов
Халчаян. К проблеме художественной культуры Северной Бактрии
Костюм в русской художественной культуре 18-первой половины 20 вв.
Новые памятники древней и средневековой художественной культуры