The Two Cultures of English Literature Composition and the Moment of Rhetoric: A Call for Interdisciplinary Understanding Introduction In the final decades of the twentieth century and the first years of the new millennium, the academic discipline of English underwent significant changes that disrupted longstanding organizational patterns within the field. The introduction of French theory into the American academy in the 1960s and 1970s brought about a reorientation in both literary studies and composition studies, leading to a significant intensification of existing tensions between these two fields. Despite these conflicts, the various fields within English began to share an increasing number of investments, while institutional conflicts became more intense than ever before. In this book, we will explore the key figures who shaped and were shaped by this new landscape, including Michel Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredric Jameson, James Berlin, Susan Miller, John Guillory, and Bruno Latour. Our goal is to provide a comprehensive map of the discipline, essential today as the contemporary corporate university pushes English studies to abandon its liberal arts tradition and embrace a more vocational curriculum.

Две культуры состава английской литературы и момент риторики: призыв к междисциплинарному пониманию Введение В последние десятилетия двадцатого века и первые годы нового тысячелетия академическая дисциплина английского языка претерпела значительные изменения, которые нарушили давние организационные модели в этой области. Введение французской теории в американскую академию в 1960-х и 1970-х годах привело к переориентации как в литературоведении, так и в изучении композиции, что привело к значительному усилению существующих трений между этими двумя областями. Несмотря на эти конфликты, различные области в английском языке стали разделять все большее количество инвестиций, в то время как институциональные конфликты стали более интенсивными, чем когда-либо прежде. В этой книге мы рассмотрим ключевые фигуры, которые сформировали и были сформированы этим новым ландшафтом, в том числе Мишель Фуко, Кеннет Берк, Пол де Ман, Фредрик Джеймсон, Джеймс Берлин, Сьюзан Миллер, Джон Гиллори и Бруно Латур. Наша цель состоит в том, чтобы предоставить исчерпывающую карту дисциплины, необходимой сегодня, поскольку современный корпоративный университет подталкивает изучение английского языка отказаться от своей традиции свободных искусств и принять более профессиональную учебную программу.

Deux cultures de composition de la littérature anglaise et un moment de rhétorique : un appel à la compréhension interdisciplinaire Introduction Au cours des dernières décennies du XXe siècle et des premières années du nouveau millénaire, la discipline académique de l'anglais a subi des changements importants qui ont perturbé les modèles organisationnels de longue date dans ce domaine. L'introduction de la théorie française dans l'académie américaine dans les années 1960 et 1970 a conduit à une réorientation à la fois dans la littérature et dans l'étude de la composition, ce qui a entraîné une augmentation significative des frictions existantes entre ces deux domaines. Malgré ces conflits, divers domaines de l'anglais ont commencé à partager un nombre croissant d'investissements, tandis que les conflits institutionnels sont devenus plus intenses que jamais auparavant. Dans ce livre, nous allons discuter des figures clés qui ont façonné et ont été façonnées par ce nouveau paysage, dont Michelle Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredrik Jameson, James Berlin, Susan Miller, John Gillory et Bruno Latour. Notre objectif est de fournir une carte complète de la discipline nécessaire aujourd'hui, car l'université d'entreprise moderne pousse l'apprentissage de l'anglais à abandonner sa tradition des arts libéraux et à adopter un programme plus professionnel.

Dos culturas de la composición de la literatura inglesa y el momento de la retórica: un llamado a la comprensión interdisciplinar Introducción En las últimas décadas del siglo XX y los primeros del nuevo milenio, la disciplina académica del inglés ha experimentado cambios significativos que han roto modelos organizativos de larga data en este campo. La introducción de la teoría francesa en la academia estadounidense en las décadas de 1960 y 1970 llevó a una reorientación tanto en la crítica literaria como en el estudio de la composición, lo que llevó a un aumento significativo de las fricciones existentes entre estas dos áreas. A pesar de estos conflictos, las diferentes áreas en inglés comenzaron a compartir cada vez más inversiones, mientras que los conflictos institucionales se volvieron más intensos que nunca. En este libro repasaremos las figuras clave que han formado y formado este nuevo paisaje, entre ellas Michelle Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredrick Jameson, James Berlin, Susan Miller, John Gillory y Bruno Latour. Nuestro objetivo es proporcionar un mapa exhaustivo de la disciplina necesaria hoy en día, ya que la universidad corporativa moderna está impulsando el aprendizaje del inglés para abandonar su tradición de artes liberales y adoptar un plan de estudios más profesional.

Duas culturas de composição da literatura inglesa e um momento de retórica: o apelo à compreensão interdisciplinar Introdução Nas últimas décadas do século XX e nos primeiros anos do novo milênio, a disciplina acadêmica da língua inglesa sofreu mudanças significativas que violaram modelos organizacionais de longa data nesta área. A introdução da teoria francesa na academia americana nos anos 1960 e 1970 levou a uma reorientação tanto na literatura quanto no estudo da composição, o que aumentou significativamente as tensões existentes entre as duas áreas. Apesar desses conflitos, as diferentes áreas em inglês começaram a dividir cada vez mais investimentos, enquanto os conflitos institucionais se tornaram mais intensos do que nunca. Neste livro, vamos abordar as figuras-chave que foram formadas e formadas por esta nova paisagem, incluindo Michelle Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredrik Jameson, James Berlim, Susan Miller, John Gillory e Bruno Latour. O nosso objetivo é fornecer um mapa completo da disciplina necessária hoje, porque a Universidade Corporativa Moderna está empurrando o aprendizado de inglês para abandonar a sua tradição de artes livres e adotar um currículo mais profissional.

Due culture della composizione della letteratura inglese e un momento di retorica: l'appello alla comprensione interdisciplinare Introduzione Negli ultimi decenni del ventesimo secolo e nei primi anni del nuovo millennio, la disciplina accademica dell'inglese ha subito notevoli cambiamenti che hanno compromesso i modelli organizzativi di lunga data in questo campo. L'introduzione della teoria francese nell'accademia americana negli anni Sessanta e Settanta ha portato a un riorientamento sia nella letteratura che nello studio della composizione, che ha portato ad un notevole aumento delle tensioni esistenti tra le due aree. Nonostante questi conflitti, diverse aree in inglese hanno iniziato a condividere sempre più investimenti, mentre i conflitti istituzionali sono diventati più intensi che mai. In questo libro esamineremo le figure chiave che questo nuovo panorama ha formato e creato, tra cui Michelle Fucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredrik Jameson, James Berlino, Susan Miller, John Gillory e Bruno Latour. Il nostro obiettivo è quello di fornire una mappa completa della disciplina necessaria oggi, perché l'università aziendale moderna spinge lo studio di inglese a abbandonare la sua tradizione delle arti libere e adottare un programma di formazione più professionale.

Zwei Kulturen der Zusammensetzung der englischen Literatur und ein Moment der Rhetorik: ein Plädoyer für interdisziplinäres Verständnis Einleitung In den letzten Jahrzehnten des zwanzigsten Jahrhunderts und den ersten Jahren des neuen Jahrtausends hat sich die akademische Disziplin der englischen Sprache erheblich verändert, was die langjährigen Organisationsmodelle in diesem Bereich gestört hat. Die Einführung der französischen Theorie in die amerikanische Akademie in den 1960er und 1970er Jahren führte zu einer Neuorientierung sowohl in der Literaturwissenschaft als auch im Studium der Komposition, was zu einer erheblichen Verstärkung der bestehenden Spannungen zwischen diesen beiden Bereichen führte. Trotz dieser Konflikte haben verschiedene Bereiche der englischen Sprache begonnen, eine zunehmende Anzahl von Investitionen zu trennen, während institutionelle Konflikte intensiver geworden sind als je zuvor. In diesem Buch werfen wir einen Blick auf die Schlüsselfiguren, die diese neue Landschaft geprägt haben und geprägt haben, darunter Michel Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredrik Jameson, James Berlin, Susan Miller, John Guillory und Bruno Latour. Unser Ziel ist es, eine umfassende Karte der Disziplin zu bieten, die heute benötigt wird, da eine moderne Unternehmensuniversität das Studium der englischen Sprache dazu drängt, ihre Tradition der freien Künste aufzugeben und einen professionelleren hrplan zu verfolgen.

Dwie kultury składu literatury angielskiej i chwila retoryki: Wezwanie do interdyscyplinarnego zrozumienia Wprowadzenie w ostatnich dekadach XX wieku i pierwszych latach nowego tysiąclecia, dyscyplina akademicka języka angielskiego uległa znaczącym zmianom, które zakłóciły wieloletnie modele organizacyjne w terenie. Wprowadzenie francuskiej teorii do amerykańskiej akademii w latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych doprowadziło do reorientacji zarówno w krytyce literackiej, jak i w badaniach nad kompozycją, co doprowadziło do znacznego wzrostu istniejących tarć między tymi dwoma dziedzinami. Pomimo tych konfliktów, różne obszary w języku angielskim zaczęły dzielić się coraz większą ilością inwestycji, podczas gdy konflikty instytucjonalne stały się bardziej intensywne niż kiedykolwiek wcześniej. W tej książce przyglądamy się kluczowym postaciom, które kształtowały i kształtowały ten nowy krajobraz, w tym Michelle Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredric Jameson, James Berlin, Susan Miller, John Guillory i Bruno Latour. Naszym celem jest dostarczenie kompleksowej mapy dyscypliny potrzebnej dziś jako nowoczesny uniwersytet korporacyjny popycha naukę języka angielskiego do porzucania tradycji sztuk wyzwolonych i przyjęcia bardziej profesjonalnego programu nauczania.

שתי תרבויות של הקומפוזיציה של הספרות האנגלית ורגע של רטוריקה: קריאה להבנה בין-תחומית מבוא בעשורים האחרונים של המאה העשרים ובשנים הראשונות של המילניום החדש, המשמעת האקדמית של האנגלית עברה שינויים משמעותיים ששיבשו מודלים ארגוניים ארוכי שנים בתחום. הקדמה של התאוריה הצרפתית לאקדמיה האמריקאית בשנות ה-60 וה-70 של המאה ה-20 הובילה לניסוח מחודש הן בביקורת הספרות והן בחקר היצירה, מה שהוביל לגידול משמעותי בחיכוך הקיים בין שני התחומים. למרות סכסוכים אלה, אזורים שונים בשפה האנגלית החלו להיות משותפים להשקעה הולכת וגוברת, בעוד הסכסוכים המוסדיים נעשו עזים יותר מאי פעם. בספר הזה, אנחנו מסתכלים על דמויות המפתח שעוצבו ועוצבו על ידי הנוף החדש הזה, כולל מישל פוקו, קנת בורק, פול דה מאן, פרדריק ג 'יימסון, ג'יימס ברלין, סוזן מילר, ג 'ון גילורי וברונו לאטור. מטרתנו היא לספק מפה מקיפה של הדיסציפלינה הדרושה כיום, כאשר אוניברסיטה תאגידית מודרנית דוחפת את הלמידה האנגלית לנטוש את המסורת הליברלית שלה ולאמץ תוכנית לימודים מקצועית יותר.''

Two Cultures of the Composition of English Literature and a Moment of Retoric: A Call for Interdisciplinary Understanding Introduction Yirminci yüzyılın son on yıllarında ve yeni binyılın ilk yıllarında, İngilizce akademik disiplini, alanda uzun süredir devam eden örgütsel modelleri bozan önemli değişiklikler geçirdi. Fransız teorisinin 1960'larda ve 1970'lerde Amerikan akademisine girmesi, hem edebi eleştiride hem de kompozisyon çalışmasında yeniden bir yönelime yol açtı ve bu da iki alan arasındaki mevcut sürtünmede önemli bir artışa yol açtı. Bu çatışmalara rağmen, İngilizce dilindeki farklı alanlar artan miktarda yatırımı paylaşmaya başlarken, kurumsal çatışmalar her zamankinden daha yoğun hale geldi. Bu kitapta, Michelle Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredric Jameson, James Berlin, Susan Miller, John Guillory ve Bruno Latour gibi bu yeni manzarayı şekillendiren ve şekillendiren kilit figürlere bakıyoruz. Amacımız, modern bir kurumsal üniversitenin İngilizce öğrenimini liberal sanat geleneğini terk etmeye ve daha profesyonel bir müfredat benimsemeye itmesi nedeniyle bugün ihtiyaç duyulan disiplinin kapsamlı bir haritasını sunmaktır.

ثقافتان لتكوين الأدب الإنجليزي ولحظة من البلاغة: تقديم دعوة للتفاهم متعدد التخصصات في العقود الأخيرة من القرن العشرين والسنوات الأولى من الألفية الجديدة، شهد التخصص الأكاديمي للغة الإنجليزية تغييرات كبيرة عطلت النماذج التنظيمية طويلة الأمد في هذا المجال. أدى إدخال النظرية الفرنسية إلى الأكاديمية الأمريكية في الستينيات والسبعينيات من القرن الماضي إلى إعادة توجيه النقد الأدبي ودراسة التكوين، مما أدى إلى زيادة كبيرة في الاحتكاك القائم بين المجالين. على الرغم من هذه الصراعات، بدأت مناطق مختلفة في اللغة الإنجليزية تشترك في قدر متزايد من الاستثمار، في حين أصبحت النزاعات المؤسسية أكثر حدة من أي وقت مضى. في هذا الكتاب، نلقي نظرة على الشخصيات الرئيسية التي شكلت وشكلت من خلال هذا المشهد الجديد، بما في ذلك ميشيل فوكو وكينيث بيرك وبول دي مان وفريدريك جيمسون وجيمس برلين وسوزان ميلر وجون جيلوري وبرونو لاتور. هدفنا هو تقديم خريطة شاملة للانضباط المطلوب اليوم حيث تدفع جامعة الشركات الحديثة تعلم اللغة الإنجليزية للتخلي عن تقاليدها في الفنون الحرة واعتماد منهج أكثر احترافية.

영문학 구성과 수사학의 순간에 관한 두 가지 문화: 20 세기 후반과 새로운 천년의 초기에 학제 간 이해 소개에 대한 요구, 영어의 학문 규율은 현장에서 오랜 조직 모델을 방해하는 중대한 변화를 겪었습니다. 1960 년대와 1970 년대에 미국 아카데미에 프랑스 이론을 도입함으로써 문학 비평과 구성 연구 모두에서 방향이 바뀌어 두 분야 사이의 기존 마찰이 크게 증가했습니다. 이러한 갈등에도 불구하고 영어의 여러 영역이 점점 더 많은 투자를 공유하기 시작했으며 제도적 갈등은 그 어느 때보 다 심해졌습니다. 이 책에서 우리는 Michelle Foucault, Kenneth Burke, Paul de Man, Fredric Jameson, James Berlin, Susan Miller, John Guillory 및 Bruno Latour를 포함하여이 새로운 풍경에 의해 형성되고 형성된 주요 인물을 살펴 봅니다. 우리의 목표는 현대 기업 대학이 교양 학습을 포기하고보다 전문적인 커리큘럼을 채택하도록 영어 학습을 추진함에 따라 오늘날 필요한 학문에 대한 포괄적 인지도를 제공하는 것입니

英文学の構成の2つの文化と修辞の瞬間：学際的理解の呼びかけはじめに20世紀の最後の数十と新しい千紀の初期に、英語の学問分野は、分野の長期的な組織モデルを混乱させた重要な変化を遂げています。1960代から1970代にかけてアメリカのアカデミーにフランス理論が導入されたことで、文芸批評と作曲研究の両面で見直され、両分野の既存の摩擦が大幅に増加した。これらの紛争にもかかわらず、英語の異なる分野では投資額が増加し始め、制度上の紛争はこれまで以上に激しくなりました。この本では、ミシェル・フーコー、ケネス・バーク、ポール・ド・マン、フレドリック・ジェイムソン、ジェームズ・ベルリン、スーザン・ミラー、ジョン・ギロリー、ブルーノ・ラトゥールなど、この新しい風景によって形作られ、形作られた主要人物を紹介します。私たちの目的は、現代の企業大学がリベラルアーツの伝統を放棄し、より専門的なカリキュラムを採用するために英語学習を推進するので、今日必要な分野の包括的な地図を提供することです。

英語文學構成的兩種文化與修辭的時刻：呼籲跨學科的理解介紹在20世紀的最後幾十和新千的初期，英語學術學科發生了重大變化，打破了該領域長期存在的組織模式。法國理論在1960代和1970代引入美國學院，導致文學批評和作曲研究的方向發生了變化，這導致這兩個領域之間現有的摩擦大大增加。盡管存在這些沖突，但英語中的不同領域開始共享越來越多的投資，而機構沖突比以往任何時候都更加激烈。在本書中，我們將回顧這些新景觀塑造和塑造的關鍵人物，包括Michelle Foucault、Kenneth Burke、Paul de Man、Fredrik Jameson、James Berlin、Susan Miller、John Gillory和Bruno Latour。我們的目標是為當今所需的學科提供全面的地圖，因為現代企業大學正在推動英語學習放棄其文科傳統，並采用更專業的課程。