The Tsar, The Empire, and The Nation: A Study of Modern Nationalism in the Russian Empire Introduction: In this collection of essays, we explore the challenge of modern nationalism to the tsarist Russian Empire, specifically in the twelve provinces extending from Ukrainian lands in the south to the Baltic provinces in the north, and the Kingdom of Poland. We examine whether the late Russian Empire entered World War I as a multiethnic state with many age-old mechanisms run by a multiethernal elite or as a predominantly Russian state managed by ethnic Russians. The tsarist vision of prioritizing loyalty among all subjects over privileging ethnic Russians and discriminating against non-Russians faced a fundamental problem, as soon as the opportunity presented itself, non-Russians would increase their demands and become increasingly separatist. Chapter One: Native Language Education In this chapter, we delve into the issue of native language education and how it contributed to the rise of nationalism in the Russian Empire. We discuss how the imperial government's policies on language education created divisions among the various ethnic groups within the empire, leading to increased tensions and demands for greater autonomy. We also examine how the use of native languages in education helped to create a sense of identity and belonging among non-Russian populations, further fueling the flames of nationalism.

The Tsar, The Empire, and The Nation: A Study of Modern Nationalism in the Russian Empire Введение: В этом сборнике очерков мы исследуем вызов современного национализма царской Российской империи, конкретно в двенадцати губерниях, простирающихся от украинских земель на юге до прибалтийских губерний на севере, и Царстве Польском. Мы исследуем, вступила ли поздняя Российская империя в Первую мировую войну как многонациональное государство со многими вековыми механизмами, управляемыми многонациональной элитой, или как преимущественно российское государство, управляемое этническими русскими. Царское видение приоритета лояльности среди всех субъектов над привилегированием этнических русских и дискриминацией нерусских столкнулось с фундаментальной проблемой, как только представится такая возможность, нерусские усилят свои требования и станут все более сепаратистскими. Глава первая: Образование на родном языке В этой главе мы углубляемся в вопрос об образовании на родном языке и о том, как оно способствовало росту национализма в Российской империи. Мы обсуждаем, как политика имперского правительства в области языкового образования создала разногласия между различными этническими группами внутри империи, что привело к росту напряженности и требованиям большей автономии. Мы также изучаем, как использование родных языков в образовании помогло создать чувство идентичности и принадлежности среди нерусского населения, еще больше разжигая пламя национализма.

The Tsar, The Empire, and The Nation : A Study of Modern Nationalism in the Russian Empire Introduction : Dans ce recueil d'essais, nous explorons le défi du nationalisme moderne de l'Empire russe tsariste, en particulier dans les douze ruines qui s'étendent des terres ukrainiennes au sud aux pays baltes au nord, et le Royaume de Pologne. Nous examinons si l'empire russe tardif est entré dans la Première Guerre mondiale en tant qu'État multinational avec de nombreux mécanismes séculaires dirigés par une élite multinationale, ou en tant qu'État principalement russe dirigé par des Russes ethniques. La vision tsariste de la priorité de la loyauté entre tous les acteurs sur le privilège des Russes ethniques et la discrimination des non-Russes a été confrontée à un problème fondamental, dès que cette possibilité se présente, les non-Russes renforcent leurs revendications et deviennent de plus en plus séparatistes. Chapitre premier : L'éducation dans la langue maternelle Dans ce chapitre, nous examinons la question de l'éducation dans la langue maternelle et comment elle a contribué à la montée du nationalisme dans l'Empire russe. Nous discutons de la façon dont la politique d'éducation linguistique du gouvernement impérial a créé des divisions entre les différents groupes ethniques au sein de l'empire, ce qui a accru les tensions et les exigences d'une plus grande autonomie. Nous étudions également comment l'utilisation des langues maternelles dans l'éducation a contribué à créer un sentiment d'identité et d'appartenance au sein de la population non russe, alimentant encore davantage la flamme du nationalisme.

Tsar, Imperio, y La Nación: A Study of Modern Nationalism in the Russian Empire Introducción: En esta colección de ensayos exploramos el desafío del nacionalismo moderno del Imperio ruso zarista, específicamente en doce provincias que se extienden desde tierras ucranianas en el sur hasta las provincias bálticas en el norte, y el Reino de Polonia. Estamos investigando si el Imperio ruso tardío entró en la Primera Guerra Mundial como un Estado multinacional con muchos mecanismos centenarios gobernados por una élite multinacional, o como un Estado predominantemente ruso gobernado por rusos étnicos. La visión zarista de la prioridad de la lealtad entre todos los actores sobre el privilegio de los rusos étnicos y la discriminación de los no rusos se enfrentó a un problema fundamental, tan pronto como se presente esta oportunidad, los no rusos aumentarán sus demandas y se volverán cada vez más separatistas. Capítulo 1: Educación en la lengua materna En este capítulo, profundizamos en la cuestión de la educación en la lengua materna y cómo contribuyó al auge del nacionalismo en el Imperio ruso. Discutimos cómo la política de educación lingüística del gobierno imperial creó divisiones entre los diferentes grupos étnicos dentro del imperio, lo que llevó a un aumento de las tensiones y las demandas de mayor autonomía. También estudiamos cómo el uso de las lenguas maternas en la educación ayudó a crear un sentido de identidad y pertenencia entre la población no rusa, avivando aún más la llama del nacionalismo.

The Tsar, The Empire, and The Nation: A Study of Modern Nacionalism in the Russian Empire Introdução: Nesta coletânea de ensaios, exploramos o desafio do nacionalismo moderno do Império Russo Real, especificamente em doze búfalos que se estendem desde as terras ucranianas no Sul até os bálticos e o Reino da Polônia. Estamos a investigar se o Império Russo tardio entrou na Primeira Guerra Mundial como um Estado multinacional, com muitos mecanismos seculares governados por uma elite multinacional, ou como um Estado predominantemente russo governado por russos étnicos. A visão czarista de prioridade de lealdade entre todos os sujeitos para privilegiar os russos étnicos e discriminar os não-russos enfrentou um problema fundamental, assim que essa oportunidade se apresenta, os não-russos aumentarão suas demandas e se tornarão cada vez mais separatistas. Capítulo 1: Educação na língua nativa Neste capítulo, aprofundamo-nos na questão da educação na língua materna e como ela contribuiu para o aumento do nacionalismo no império russo. Estamos discutindo como a política de educação linguística do governo imperial criou divergências entre os diferentes grupos étnicos dentro do império, o que aumentou as tensões e exigiu mais autonomia. Também estudamos como o uso das línguas nativas na educação ajudou a criar um sentimento de identidade e pertencimento entre as populações não-russas, alimentando ainda mais a chama do nacionalismo.

The Tsar, The Empire, and The Nation: A Study of Modern Nazionalism in the Russian Empire Introduzione: In questa raccolta di articoli esploriamo la sfida del nazionalismo moderno dell'impero russo reale, in particolare in dodici contee che si estendono dalle terre ucraine a sud fino agli altoparlanti al Nord, e al Regno di Polonia. Stiamo indagando se l'impero russo sia entrato nella Prima Guerra Mondiale come Stato multinazionale con molti meccanismi secolari governati da élite multinazionali, o come Stato prevalentemente russo governato da russi etnici. La visione reale della priorità della lealtà tra tutti i soggetti per privilegiare i russi etnici e la discriminazione dei non russi ha affrontato un problema fondamentale, una volta che questa opportunità sarà presentata, i non russi aumenteranno le loro richieste e diventeranno sempre più separatisti. Capitolo 1: Istruzione nella lingua madre In questo capitolo stiamo approfondendo la questione dell'educazione nella lingua madre e di come ha contribuito alla crescita del nazionalismo nell'impero russo. Stiamo discutendo di come la politica di educazione linguistica del governo imperiale abbia creato divisioni tra diversi gruppi etnici all'interno dell'impero, aumentando le tensioni e chiedendo maggiore autonomia. Stiamo anche studiando come l'uso delle lingue native nell'istruzione abbia contribuito a creare un senso di identità e di appartenenza tra la popolazione non russa, alimentando ulteriormente la fiamma del nazionalismo.

The Tsar, The Empire, and The Nation: A Study of Modern Nationalism in the Russian Empire Einleitung: In dieser Sammlung von Essays untersuchen wir die Herausforderung des modernen Nationalismus des zaristischen russischen Reiches, insbesondere in zwölf Provinzen, die sich von den ukrainischen Ländern im Süden bis zu den baltischen Provinzen im Norden und dem Königreich Polen erstrecken. Wir untersuchen, ob das späte russische Reich als multinationaler Staat mit vielen jahrhundertealten Mechanismen, die von einer multinationalen Elite regiert wurden, oder als überwiegend russischer Staat, der von ethnischen Russen regiert wurde, in den Ersten Weltkrieg eingetreten ist. Die zaristische Vision von der Priorität der Loyalität unter allen Subjekten gegenüber der Privilegierung ethnischer Russen und der Diskriminierung von Nicht-Russen stand vor einem grundlegenden Problem, sobald sich die Gelegenheit bot, würden die Nicht-Russen ihre Forderungen verstärken und zunehmend separatistisch werden. Kapitel eins: Bildung in der Muttersprache In diesem Kapitel beschäftigen wir uns mit der Frage der Bildung in der Muttersprache und wie sie zum Aufstieg des Nationalismus im Russischen Reich beigetragen hat. Wir diskutieren, wie die Sprachbildungspolitik der Reichsregierung zu Spaltungen zwischen den verschiedenen ethnischen Gruppen innerhalb des Reiches geführt hat, was zu wachsenden Spannungen und Forderungen nach mehr Autonomie geführt hat. Wir untersuchen auch, wie die Verwendung von Muttersprachen in der Bildung dazu beigetragen hat, ein Identitäts- und Zugehörigkeitsgefühl unter der nicht-russischen Bevölkerung zu schaffen und die Flammen des Nationalismus weiter zu schüren.

הצאר, האימפריה והאומה: מחקר של הלאומיות המודרנית במבוא של האימפריה הרוסית: באוסף החיבורים הזה, אנו חוקרים את האתגר של הלאומיות המודרנית של האימפריה הרוסית הצארית, ממלכת פולין. אנו בוחנים אם האימפריה הרוסית המאוחרת נכנסה למלחמת העולם הראשונה כמדינה רב-לאומית עם מנגנונים עתיקים רבים הנשלטים על-ידי אליטה רב-לאומית, או כמדינה רוסית ברובה הנשלטת על-ידי רוסים אתניים. החזון הצאריסטי של עדיפות הנאמנות בקרב כל הנתינים על פני הזכות של רוסים אתניים ואפליה נגד לא-רוסים עמד בפני בעיה בסיסית, ברגע שתקום הזדמנות כזו, לא-רוסים יחזקו את דרישותיהם ויהפכו ליותר ויותר בדלנים. פרק ראשון: חינוך לשונות האם בפרק זה, אנו מתעמקים בשאלת חינוך שפת האם וכיצד היא תרמה לעליית הלאומיות באימפריה הרוסית. אנו דנים כיצד מדיניות החינוך בשפה של הממשלה הקיסרית יצרה פילוגים בין קבוצות אתניות שונות בתוך האימפריה, מה שהוביל למתיחות גואה ודרישות לאוטונומיה גדולה יותר. אנחנו גם בוחנים כיצד השימוש בשפות אם בחינוך עזר ליצור תחושת זהות ושייכות בקרב אוכלוסיות לא רוסיות,''

Çar, İmparatorluk ve Ulus: Rus İmparatorluğu'nda Modern Milliyetçilik Üzerine Bir Çalışma Giriş: Bu makale derlemesinde, Çarlık Rus İmparatorluğu'nun modern milliyetçiliğinin, özellikle güneydeki Ukrayna topraklarından kuzeydeki Baltık eyaletlerine ve Polonya Krallığı'na kadar uzanan on iki ilde meydan okumasını araştırıyoruz. Geç Rus İmparatorluğu'nun I. Dünya Savaşı'na çok uluslu bir elit tarafından yönetilen çok eski mekanizmalara sahip çok uluslu bir devlet olarak mı yoksa etnik Ruslar tarafından yönetilen ağırlıklı olarak Rus devleti olarak mı girdiğini inceliyoruz. Etnik Rusların ayrıcalığı ve Rus olmayanlara karşı ayrımcılık üzerinde tüm özneler arasında sadakat önceliğinin Çarlık vizyonu temel bir sorunla karşı karşıya kaldı, böyle bir fırsat ortaya çıkar çıkmaz, Rus olmayanlar taleplerini güçlendirecek ve giderek daha ayrılıkçı hale gelecekti. Birinci Bölüm: Anadil Eğitimi Bu bölümde, anadil eğitimi sorununu ve bunun Rus İmparatorluğu'nda milliyetçiliğin yükselişine nasıl katkıda bulunduğunu inceliyoruz. İmparatorluk hükümetinin dil eğitimi politikalarının imparatorluk içindeki farklı etnik gruplar arasında nasıl bölünmeler yarattığını, artan gerilimlere ve daha fazla özerklik taleplerine yol açtığını tartışıyoruz. Ayrıca, ana dillerin eğitimde kullanılmasının, Rus olmayan nüfuslar arasında bir kimlik ve aidiyet duygusu yaratmaya nasıl yardımcı olduğunu ve milliyetçilik alevlerini daha da körüklediğini inceliyoruz.

The Tsar, The Empire, and The Nation: A Study of Modern Nationalism in the Russian Empire مقدمة: في هذه المجموعة من المقالات، نستكشف تحدي القومية الحديثة للإمبراطورية الروسية القيصرية، وتحديداً في اثنتي عشرة مقاطعة تمتد من الأراضي الأوكرانية في الجنوب إلى مقاطعات البلطيق في الشمال ومملكة بولندا. نحن ندرس ما إذا كانت الإمبراطورية الروسية الراحلة قد دخلت الحرب العالمية الأولى كدولة متعددة الجنسيات مع العديد من الآليات القديمة التي تحكمها نخبة متعددة الجنسيات، أو كدولة يغلب عليها الطابع الروسي يحكمها الروس العرقيون. إن الرؤية القيصرية لأولوية الولاء بين جميع الرعايا على امتياز الروس العرقيين والتمييز ضد غير الروس تواجه مشكلة أساسية، بمجرد ظهور مثل هذه الفرصة، سيعزز غير الروس مطالبهم ويصبحون أكثر وأكثر انفصالية. الفصل الأول: تعليم اللغة الأم في هذا الفصل، نتعمق في مسألة تعليم اللغة الأم وكيف ساهم في صعود القومية في الإمبراطورية الروسية. نناقش كيف خلقت سياسات تعليم اللغة للحكومة الإمبراطورية انقسامات بين المجموعات العرقية المختلفة داخل الإمبراطورية، مما أدى إلى تصاعد التوترات والمطالب بمزيد من الحكم الذاتي. كما ندرس كيف ساعد استخدام اللغات الأم في التعليم على خلق إحساس بالهوية والانتماء بين السكان غير الروس، مما زاد من تأجيج نيران القومية.

차르, 제국 및 국가: 러시아 제국 소개에서 현대 민족주의에 대한 연구: 이 에세이 모음에서 우리는 차르 러시아 제국의 현대 민족주의 도전, 특히 우크라이나 땅에서 북쪽의 발트해 지방과 폴란드 왕국까지. 우리는 러시아 제국 후기가 다국적 엘리트가 지배하는 많은 오래된 메커니즘을 가진 다국적 국가 또는 러시아 민족이 지배하는 러시아 국가로 제 1 차 세계 대전에 참가했는지 여부를 조사합니다. 러시아 민족의 특권과 비 러시아인에 대한 차별에 대한 모든 주제들 사이에서 충성의 우선 순위에 대한 차르의 비전은 근본적인 문제에 직면했다. 1 장: 어머니 혀 교육 이 장에서 우리는 모국어 교육 문제와 그것이 러시아 제국의 민족주의의 부상에 어떻게 기여했는지 탐구합니다. 우리는 제국 정부의 언어 교육 정책이 어떻게 제국 내 여러 민족 집단을 분열시켜 긴장을 고조시키고 더 큰 자율성을 요구하는지에 대해 논의합니다. 우리는 또한 교육에서 모국어를 사용하는 것이 어떻게 러시아 인이 아닌 사람들 사이에 정체성 감각을 만들고 소속감을 불러 일으켜 민족주의의 불꽃을 더욱 자극했는지 조사합니다.

The Tsar，The Empire and The Nation： A Study of Modern Nationalism in the Russian Empire介紹：在這篇論文集中，我們探討了沙皇俄羅斯帝國現代民族主義的挑戰，特別是在從南部烏克蘭土地延伸到波羅的海各省的十二個省份北部和波蘭王國。我們正在調查後來的俄羅斯帝國是否作為由多民族精英統治的許多世紀機制的多民族國家進入了第一次世界大戰，還是由俄羅斯人統治的主要俄羅斯國家。沙皇關於在所有行為者中優先考慮忠誠而不是俄羅斯族裔特權和歧視非俄羅斯人的願景面臨著一個根本性問題，一旦機會出現，非俄羅斯人將加強其要求並變得越來越分裂。第一章：母語教育在本章,我們將深入探討母語教育問題,以及它如何促進俄羅斯帝國民族主義的興起。我們討論了帝國政府的語言教育政策如何造成帝國內部不同種族之間的分歧，導致緊張局勢加劇，並要求更大的自治權。我們還研究了在教育中使用母語如何在非俄羅斯人口中創造一種認同感和歸屬感，進一步點燃民族主義的火焰。