The New Treason of the Intellectuals: Can the University Survive? In this thought-provoking book, author Thomas Docherty delves into the state of higher education today and how it has been systematically betrayed by governments and the political class over the past four decades. The once indispensable democratic institution has been hijacked for the benefit of the wealthy and privileged, leaving the common people behind. This is a result of the relentless program of financialization that has driven the wedge between the two groups even further. As a result, the intellectual and the university have an urgent responsibility to expand democracy and social justice. Docherty takes his cue from Julien Benda's classic polemical essay of 1927, exposing the forces behind modern university "reform" and demonstrating how they have been politicized to advance a market-fundamentalist ideology. This ideology prioritizes profit over people, leading to a decline in the quality of education and a lack of representation for marginalized communities. The author argues that intellectuals must take action to ensure the survival of the species and create a better future for all.

Новая измена интеллектуалов: сможет ли университет выжить? В этой книге, заставляющей задуматься, автор Томас Дохерти углубляется в состояние высшего образования сегодня и в то, как оно систематически предавалось правительствами и политическим классом в течение последних четырех десятилетий. Некогда незаменимый демократический институт был угнан на благо богатых и привилегированных, оставив простых людей позади. Это результат неустанной программы финансиализации, которая еще больше вбила клин между двумя группами. В результате интеллектуал и университет несут срочную ответственность за расширение демократии и социальной справедливости. Дохерти берет свою реплику из классического полемического эссе Жюльена Бенды 1927 года, разоблачая силы, стоящие за современной университетской «реформой», и демонстрируя, как они были политизированы для продвижения рыночной фундаменталистской идеологии. Эта идеология отдает приоритет прибыли, а не людям, что приводит к снижению качества образования и отсутствию представительства маргинализированных сообществ. Автор утверждает, что интеллектуалы должны принять меры, чтобы обеспечить выживание вида и создать лучшее будущее для всех.

Nouvelle trahison des intellectuels : l'université peut-elle survivre ? Dans ce livre qui fait réfléchir, l'auteur Thomas Docherty approfondit l'état de l'enseignement supérieur d'aujourd'hui et la façon dont il a été systématiquement trahi par les gouvernements et la classe politique au cours des quatre dernières décennies. Une institution démocratique autrefois indispensable a été détournée au profit des riches et des privilégiés, laissant les gens ordinaires derrière eux. C'est le résultat d'un programme inlassable de financiarisation qui a créé un fossé entre les deux groupes. En conséquence, l'intellectuel et l'université ont la responsabilité urgente d'accroître la démocratie et la justice sociale. Docherty tire sa réplique de l'essai polémique classique de Julien Benda de 1927, exposant les forces derrière la « réforme » universitaire moderne et montrant comment elles ont été politisées pour promouvoir l'idéologie fondamentaliste du marché. Cette idéologie donne la priorité au profit plutôt qu'aux personnes, ce qui réduit la qualité de l'éducation et le manque de représentation des communautés marginalisées. L'auteur affirme que les intellectuels doivent prendre des mesures pour assurer la survie de l'espèce et créer un avenir meilleur pour tous.

La nueva traición de los intelectuales: podrá sobrevivir la universidad? En este libro que hace reflexionar, el autor Thomas Doherty profundiza en el estado de la educación superior en la actualidad y en cómo ha sido sistemáticamente traicionada por los gobiernos y la clase política durante las últimas cuatro décadas. La otrora indispensable institución democrática fue secuestrada en beneficio de los ricos y privilegiados, dejando atrás a la gente común y corriente. Es el resultado de un implacable programa de financialización que ha creado aún más una cuña entre los dos grupos. Como resultado, el intelectual y la universidad tienen la responsabilidad urgente de expandir la democracia y la justicia social. Doherty toma su réplica del ensayo clásico polémico de Julien Benda de 1927, exponiendo las fuerzas detrás de la «reforma» universitaria moderna y demostrando cómo se politizaron para promover la ideología fundamentalista del mercado. Esta ideología da prioridad a las ganancias y no a las personas, lo que lleva a una disminución de la calidad de la educación y a una falta de representación de las comunidades marginadas. autor sostiene que los intelectuales deben tomar medidas para garantizar la supervivencia de la especie y crear un futuro mejor para todos.

Der neue Verrat der Intellektuellen: Kann die Universität überleben? In diesem Buch, das zum Nachdenken anregt, geht der Autor Thomas Docherty tiefer in den heutigen Zustand der Hochschulbildung ein und in die Art und Weise, wie sie in den letzten vier Jahrzehnten systematisch von Regierungen und der politischen Klasse verraten wurde. Die einst unersetzliche demokratische Institution wurde zum Wohle der Reichen und Privilegierten gestohlen und die einfachen ute zurückgelassen. Das ist das Ergebnis eines unermüdlichen Finanzialisierungsprogramms, das einen Keil zwischen die beiden Gruppen weiter getrieben hat. Infolgedessen tragen der Intellektuelle und die Universität eine dringende Verantwortung für den Ausbau von Demokratie und sozialer Gerechtigkeit. Docherty nimmt seine Replik aus einem klassischen polemischen Essay von Julien Benda von 1927, der die Kräfte hinter der modernen Universitäts- „Reform“ aufdeckt und zeigt, wie sie politisiert wurden, um eine marktfundamentalistische Ideologie zu fördern. Diese Ideologie priorisiert den Profit gegenüber den Menschen, was zu einer verminderten Qualität der Bildung und einem Mangel an Repräsentation marginalisierter Gemeinschaften führt. Der Autor argumentiert, dass Intellektuelle Maßnahmen ergreifen müssen, um das Überleben der Spezies zu sichern und eine bessere Zukunft für alle zu schaffen.

''

Entelektüellerin Yeni Sadakatsizliği: Üniversite Ayakta Kalabilir mi? Bu düşündürücü kitapta, yazar Thomas Docherty, bugün yüksek öğrenimin durumuna ve son kırk yılda hükümetler ve siyasi sınıf tarafından sistematik olarak nasıl şımartıldığına değiniyor. Bir zamanların vazgeçilmez demokratik kurumu, sıradan insanları geride bırakarak zenginlerin ve imtiyazlıların yararına kaçırıldı. Bu, iki grup arasında bir kama oluşturan amansız bir finansallaşma programının sonucudur. Sonuç olarak, entelektüel ve üniversitenin demokrasiyi ve sosyal adaleti genişletmek için acil bir sorumluluğu vardır. Docherty, ipuçlarını Julien Benda'nın 1927 tarihli klasik polemik makalesinden alıyor, modern üniversite "reformunun" arkasındaki güçleri ortaya koyuyor ve piyasa köktenci ideolojisini teşvik etmek için nasıl politize olduklarını gösteriyor. Bu ideoloji, insanlara göre kârı önceliklendirir, bu da eğitim kalitesinin düşmesine ve marjinal topluluklar için temsil eksikliğine neden olur. Yazar, entelektüellerin türlerin hayatta kalmasını sağlamak ve herkes için daha iyi bir gelecek yaratmak için harekete geçmesi gerektiğini savunuyor.

خيانة المثقفين الجديدة: هل تستطيع الجامعة البقاء ؟ في هذا الكتاب المثير للتفكير، يتعمق المؤلف توماس دوشيرتي في حالة التعليم العالي اليوم وكيف انغمست فيه الحكومات والطبقة السياسية بشكل منهجي على مدى العقود الأربعة الماضية. تم اختطاف المؤسسة الديمقراطية التي كانت لا غنى عنها لمصلحة الأغنياء والمتميزين، تاركين وراءهم الناس العاديين. هذا هو نتيجة برنامج التمويل الذي لا هوادة فيه والذي أدى إلى مزيد من الإسفين بين المجموعتين. نتيجة لذلك، يتحمل المثقف والجامعة مسؤولية عاجلة لتوسيع الديمقراطية والعدالة الاجتماعية. يأخذ Docherty إشاراته من مقال Julien Benda الكلاسيكي الجدلي لعام 1927، ويكشف القوى الكامنة وراء «إصلاح» الجامعة الحديثة ويوضح كيف تم تسييسها لتعزيز أيديولوجية السوق الأصولية. تعطي هذه الأيديولوجية الأولوية للربح على الناس، مما يؤدي إلى انخفاض جودة التعليم وعدم تمثيل المجتمعات المهمشة. يجادل المؤلف بأنه يجب على المثقفين اتخاذ إجراءات لضمان بقاء النوع وخلق مستقبل أفضل للجميع.