Racism in the Canadian University: Demanding Social Justice Inclusion and Equity The plot of Racism in the Canadian University revolves around the need to understand and address the persistent forms of racism that exist within the walls of academic institutions in Canada, despite the claims of diversity and inclusivity made by universities in their mission statements and recruitment campaigns. The book challenges the notion that the academy is free from racism, exposing the ways in which institutional culture prioritizes Whiteness and Anglo-Eurocentric ways of knowing, often at the expense of marginalized voices. Through a combination of critical theory, personal experience, and empirical research, the collection examines both historical and contemporary manifestations of racism in Canadian academic institutions, highlighting the deep rift between how racism is imagined and how it is lived. The book gives equal attention to scholarly analysis and personal perspectives, providing a comprehensive understanding of the struggles faced by racial minority faculty and students in their pursuit of safe and inclusive spaces in classrooms, among peers, colleagues, and administrators. The book is divided into four parts, each exploring a different aspect of racism in Canadian universities.

Расизм в Канадском университете: требование социальной справедливости Включение и справедливость Сюжет о расизме в Канадском университете вращается вокруг необходимости понять и устранить устойчивые формы расизма, которые существуют в стенах академических учреждений в Канаде, несмотря на заявления о разнообразии и инклюзивности, сделанные университетами в своих заявлениях о миссиях и кампаниях по набору персонала. Книга ставит под сомнение представление о том, что академия свободна от расизма, раскрывая способы, которыми институциональная культура отдает приоритет белизне и англо-евроцентричным способам познания, часто за счет маргинальных голосов. Благодаря сочетанию критической теории, личного опыта и эмпирических исследований, сборник рассматривает как исторические, так и современные проявления расизма в канадских академических институтах, подчеркивая глубокий разрыв между тем, как расизм представляется и как он живет. Книга уделяет одинаковое внимание научному анализу и личным перспективам, обеспечивая всестороннее понимание борьбы, с которой сталкиваются преподаватели и студенты из числа расовых меньшинств в их стремлении к безопасным и инклюзивным местам в аудиториях, среди сверстников, коллег и администраторов. Книга разделена на четыре части, каждая из которых исследует различные аспекты расизма в канадских университетах.

racisme à l'Université du Canada : une exigence de justice sociale Inclusion et équité L'histoire du racisme à l'Université du Canada tourne autour de la nécessité de comprendre et d'éliminer les formes durables de racisme qui existent dans les établissements universitaires du Canada, malgré les déclarations de diversité et d'inclusion faites par les universités dans leurs déclarations de mission et leurs campagnes de recrutement. livre remet en question l'idée que l'académie est exempte de racisme, révélant les façons dont la culture institutionnelle donne la priorité à la blancheur et aux modes anglo-eurocentriques de connaissance, souvent au détriment de voix marginales. Grâce à une combinaison de théories critiques, d'expériences personnelles et de recherches empiriques, le recueil examine à la fois les manifestations historiques et contemporaines du racisme dans les institutions universitaires canadiennes, soulignant le fossé profond entre la façon dont le racisme est présenté et la façon dont il vit. livre accorde la même importance à l'analyse scientifique et aux perspectives personnelles, offrant une compréhension complète des luttes auxquelles sont confrontés les enseignants et les étudiants appartenant à des minorités raciales dans leur quête de lieux sûrs et inclusifs dans les auditoires, parmi les pairs, les collègues et les administrateurs. livre est divisé en quatre parties, chacune explorant les différentes dimensions du racisme dans les universités canadiennes.

Racismo en la Universidad de Canadá: una demanda de justicia social Inclusión y justicia La trama del racismo en la Universidad de Canadá gira en torno a la necesidad de comprender y eliminar las formas persistentes de racismo que existen en las paredes de las instituciones académicas de Canadá, a pesar de las declaraciones sobre diversidad e inclusión hechas por las universidades en sus declaraciones sobre misiones y campañas de contratación. libro cuestiona la noción de que la academia está libre de racismo, revelando las formas en que la cultura institucional prioriza la blancura y las formas anglo-eurocéntricas de conocer, a menudo a expensas de voces marginales. A través de una combinación de teoría crítica, experiencia personal e investigación empírica, la colección examina tanto las manifestaciones históricas como contemporáneas del racismo en las instituciones académicas canadienses, destacando la profunda brecha entre cómo se presenta y cómo se vive el racismo. libro presta la misma atención al análisis científico y a las perspectivas personales, proporcionando una comprensión integral de las luchas que enfrentan los profesores y estudiantes de minorías raciales en su búsqueda de lugares seguros e inclusivos en las aulas, entre compañeros, colegas y administradores. libro se divide en cuatro partes, cada una de las cuales explora diferentes aspectos del racismo en las universidades canadienses.

Racismo na Universidade do Canadá: Exigência de justiça social Inclusão e justiça A história do racismo na Universidade do Canadá gira em torno da necessidade de compreender e eliminar as formas sustentáveis de racismo que existem dentro das instituições acadêmicas no Canadá, apesar das declarações de diversidade e inclusão feitas pelas universidades em suas declarações sobre missões e campanhas de recrutamento. O livro questiona a visão de que a Academia está livre de racismo, revelando as formas como a cultura institucional prioriza o branco e as formas anglo-eurocêntricas de conhecimento, muitas vezes através de vozes marginais. Através de uma combinação de teoria crítica, experiência pessoal e estudos empíricos, a compilação aborda as manifestações históricas e contemporâneas de racismo nas instituições acadêmicas canadenses, enfatizando a profunda disparidade entre a forma como o racismo é apresentado e como ele vive. O livro presta a mesma atenção à análise científica e às perspectivas pessoais, garantindo uma compreensão completa da luta que os professores e estudantes de minorias raciais enfrentam em sua busca por lugares seguros e inclusivos na plateia, entre colegas, colegas e administradores. O livro é dividido em quatro partes, cada uma das quais explora diferentes aspectos do racismo nas universidades canadenses.

Razzismo all'Università del Canada: richiesta di giustizia sociale Inclusione e giustizia La storia del razzismo all'Università del Canada ruota sulla necessità di comprendere ed eliminare le forme sostenibili di razzismo che esistono all'interno delle istituzioni accademiche in Canada, nonostante le dichiarazioni sulla diversità e l'inclusione fatte dalle università nelle loro dichiarazioni su missioni e campagne di reclutamento. Il libro mette in dubbio l'idea che l'accademia sia libera dal razzismo, rivelando le modalità con cui la cultura istituzionale dà la priorità alla biancheria e ai metodi anglo-europeisti di conoscenza, spesso attraverso voci marginali. Attraverso una combinazione di teoria critica, esperienza personale e studi empirici, la raccolta affronta sia le manifestazioni storiche che moderne di razzismo nelle istituzioni accademiche canadesi, sottolineando il profondo divario tra il modo in cui il razzismo appare e come vive. Il libro presta la stessa attenzione all'analisi scientifica e alle prospettive personali, fornendo una piena comprensione della lotta che i docenti e gli studenti delle minoranze razziali affrontano nella loro ricerca di luoghi sicuri e inclusivi nel pubblico, tra coetanei, colleghi e amministratori. Il libro è suddiviso in quattro parti, ognuna delle quali esplora diversi aspetti del razzismo nelle università canadesi.

Rassismus an der University of Canada: eine Forderung nach sozialer Gerechtigkeit Inklusion und Gerechtigkeit Die Geschichte von Rassismus an der University of Canada dreht sich um die Notwendigkeit, die anhaltenden Formen von Rassismus, die innerhalb der Mauern akademischer Institutionen in Kanada existieren, zu verstehen und zu beseitigen, trotz der Behauptungen über Vielfalt und Inklusion, die von Universitäten in ihren Aussagen über Missionen und Rekrutierungskampagnen gemacht werden. Das Buch hinterfragt die Vorstellung, dass die Akademie frei von Rassismus ist, indem es aufdeckt, wie die institutionelle Kultur Weißheit und anglo-eurozentrische Erkenntnisweisen priorisiert, oft auf Kosten marginaler Stimmen. Durch eine Kombination aus kritischer Theorie, persönlicher Erfahrung und empirischer Forschung untersucht die Sammlung sowohl historische als auch aktuelle Manifestationen von Rassismus in kanadischen akademischen Institutionen und unterstreicht die tiefe Kluft zwischen der Art und Weise, wie Rassismus präsentiert und gelebt wird. Das Buch legt den gleichen Wert auf wissenschaftliche Analyse und persönliche Perspektiven und bietet ein umfassendes Verständnis für die Kämpfe, denen hrer und Schüler aus rassischen Minderheiten in ihrem Streben nach sicheren und inklusiven Orten in Klassenzimmern, unter Gleichaltrigen, Kollegen und Administratoren ausgesetzt sind. Das Buch ist in vier Teile gegliedert, die jeweils verschiedene Aspekte von Rassismus an kanadischen Universitäten untersuchen.

Rasizm na Uniwersytecie Kanadyjskim: Zapotrzebowanie na sprawiedliwość społeczną Integracja i sprawiedliwość Kwestia rasizmu na Uniwersytecie Kanadyjskim krąży wokół potrzeby zrozumienia i rozwiązania trwałych form rasizmu, które istnieją w murach instytucji akademickich w Kanadzie, pomimo twierdzeń o różnorodności i włączeniu uczelni do swoich deklaracji misji i kampanii rekrutacyjnych. Książka kwestionuje pogląd, że akademia jest wolna od rasizmu, ujawniając sposoby, w jakie kultura instytucjonalna traktuje priorytetowo biel i anglo-eurocentryczne sposoby poznawania, często kosztem marginalnych głosów. Poprzez połączenie teorii krytycznej, osobistego doświadczenia i badań empirycznych, kolekcja bada zarówno historyczne, jak i współczesne przejawy rasizmu w kanadyjskich instytucjach akademickich, podkreślając głęboką różnicę między sposobem prezentacji rasizmu a jego życiem. Książka kładzie równy nacisk na analizę naukową i perspektywy osobiste, zapewniając kompleksowe zrozumienie walk stojących przed wydziałami mniejszości rasowych i studentów w dążeniu do bezpiecznych i integracyjnych przestrzeni w salach lekcyjnych, wśród rówieśników, kolegów i administratorów. Książka podzielona jest na cztery części, z których każda bada różne aspekty rasizmu na kanadyjskich uniwersytetach.

גזענות באוניברסיטת קנדה: דרישה להכללת צדק חברתי וצדק נושא הגזענות באוניברסיטת קנדה סובב סביב הצורך להבין ולהתייחס לצורות העקשניות של גזענות הקיימות בין כותלי המוסדות האקדמיים בקנדה, למרות טענות של גיוון והכללה שנעשו על ידי אוניברסיטאות בהצהרות המשימה ומסעות הגיוס שלהם. הספר מאתגר את הרעיון שהאקדמיה נקייה מגזענות על ידי חשיפת הדרכים שבהן התרבות המוסדית נותנת עדיפות ללבנים ולדרכי ידיעה אנגלו-יורוצנטריות, לרוב על חשבון קולות שוליים. באמצעות שילוב של תיאוריה ביקורתית, ניסיון אישי ומחקר אמפירי, האוסף בוחן הן ביטויים היסטוריים והן עכשוויים של גזענות במוסדות אקדמיים בקנדה, ומדגיש את הפער העמוק בין איך מוצגת גזענות לבין איך היא חיה. הספר שם דגש שווה על ניתוח מדעי ונקודות מבט אישיות, ומספק הבנה מקיפה של המאבקים הניצבים בפני חברי סגל מיעוט גזעי וסטודנטים ברדיפה אחר מרחבים בטוחים וכוללים בכיתות, בקרב עמיתים, עמיתים ומנהלים. הספר מחולק לארבעה חלקים, וכל אחד מהם בוחן היבטים שונים של גזענות באוניברסיטאות קנדיות.''

Kanada Üniversitesi'nde Irkçılık: Sosyal Adalet İçerme ve Adalet Talebi Kanada Üniversitesi'ndeki ırkçılık konusu, Kanada'daki akademik kurumların duvarları içinde var olan kalıcı ırkçılık biçimlerini anlama ve ele alma ihtiyacı etrafında dönmektedir. Üniversiteler tarafından misyon beyanlarında ve işe alım kampanyalarında yapılan çeşitlilik ve kapsayıcılık iddialarına rağmen. Kitap, akademinin ırkçılıktan arınmış olduğu fikrine, kurumsal kültürün beyazlığı ve Anglo-Avrupa merkezli bilme biçimlerini, genellikle marjinal sesler pahasına ortaya koyarak meydan okuyor. Eleştirel teori, kişisel deneyim ve ampirik araştırmanın bir araya gelmesiyle koleksiyon, Kanada akademik kurumlarında ırkçılığın hem tarihsel hem de çağdaş tezahürlerini inceleyerek, ırkçılığın nasıl sunulduğu ve nasıl yaşadığı arasındaki derin boşluğu vurgulamaktadır. Kitap, bilimsel analize ve kişisel bakış açılarına eşit önem vermekte, ırksal azınlık fakülte ve öğrencilerinin sınıflarda, akranları, meslektaşları ve yöneticileri arasında güvenli ve kapsayıcı alanlar arayışlarında karşılaştıkları mücadelelerin kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlamaktadır. Kitap, her biri Kanada üniversitelerindeki ırkçılığın farklı yönlerini araştıran dört bölüme ayrılmıştır.

العنصرية في جامعة كندا: مطلب لإدماج العدالة الاجتماعية والعدالة يدور موضوع العنصرية في جامعة كندا حول الحاجة إلى فهم ومعالجة الأشكال المستمرة للعنصرية الموجودة داخل جدران المؤسسات الأكاديمية في كندا، على الرغم من ادعاءات التنوع والشمول التي قدمتها الجامعات في بيانات مهامها وحملات التوظيف. يتحدى الكتاب فكرة أن الأكاديمية خالية من العنصرية من خلال الكشف عن الطرق التي تعطي بها الثقافة المؤسسية الأولوية للبياض وطرق المعرفة الأنجلو-أوروبية، غالبًا على حساب الأصوات الهامشية. من خلال مزيج من النظرية النقدية والخبرة الشخصية والبحوث التجريبية، تدرس المجموعة المظاهر التاريخية والمعاصرة للعنصرية في المؤسسات الأكاديمية الكندية، وتسلط الضوء على الفجوة العميقة بين كيفية تقديم العنصرية وكيفية عيشها. يركز الكتاب بشكل متساوٍ على التحليل العلمي ووجهات النظر الشخصية، مما يوفر فهمًا شاملاً للنضالات التي يواجهها أعضاء هيئة التدريس من الأقليات العرقية والطلاب في سعيهم للحصول على مساحات آمنة وشاملة في الفصول الدراسية، بين الأقران والزملاء والإداريين. ينقسم الكتاب إلى أربعة أجزاء، يستكشف كل منها جوانب مختلفة للعنصرية في الجامعات الكندية.

캐나다 대학교의 인종 차별: 사회 정의 포용 및 정의에 대한 요구 캐나다 대학교의 인종 차별 주제는 캐나다의 교육 기관 벽 내에 존재하는 지속적인 형태의 인종 차별을 이해하고 해결해야 할 필요성을 중심으로 진행됩니다. 대학의 사명 선언 및 채용 캠페인에서 다양성과 포용성에 대한 주장에도 불구하고. 이 책은 제도 문화가 종종 한계의 목소리를 희생시키면서 백색과 앵글로-유로 중심의 아는 방법을 우선시함으로써 아카데미에 인종 차별이 없다는 개념에 도전한다. 비판적 이론, 개인적 경험 및 경험적 연구의 조합을 통해이 컬렉션은 캐나다 교육 기관에서 인종주의의 역사적 및 현대적 징후를 모두 조사하여 인종주의가 제시되는 방식과 삶의 방식 사이의 깊은 격차를 강조합니다. 이 책은 과학적 분석과 개인적 관점에 중점을 두어 소수 민족 교직원과 학생들이 교실, 동료, 동료 및 관리자 사이에서 안전하고 포괄적 인 공간을 추구하는 데 직면 한 투쟁에 대한 포괄적 인 이해를 제공합니다. 이 책은 캐나다 대학에서 인종주의의 다른 측면을 탐구하는 네 부분으로 나뉩니다.

加拿大大學的種族主義：社會正義的要求包容和公平加拿大大學的種族主義情節是以了解和消除加拿大學術機構內部存在的可持續形式種族主義的必要性為中心，盡管各大學在宣傳和招聘活動中表達了多樣性和包容性。該書質疑該學院沒有種族主義的觀念，揭示了制度文化優先考慮白人和以盎格魯-歐洲為中心的認知方式的方式，通常以邊緣聲音為代價。通過批判理論，個人經驗和經驗研究的結合，該系列研究了加拿大學術機構中種族主義的歷史和當代表現，突顯了種族主義似乎與生活方式之間的深刻鴻溝。該書同樣重視科學分析和個人觀點，全面了解少數民族教師和學生在教室、同齡人、同事和行政人員中尋求安全和包容性場所時所面臨的鬥爭。該書分為四個部分，每個部分都探討了加拿大大學中種族主義的不同方面。