BOOKS - On University Freedom in the Canadian Context
On University Freedom in the Canadian Context - Kenneth Hare December 15, 1968 PDF  BOOKS
ECO~25 kg CO²

2 TON

Views
60770

Telegram
 
On University Freedom in the Canadian Context
Author: Kenneth Hare
Year: December 15, 1968
Format: PDF
File size: PDF 3.7 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
Book On University Freedom in the Canadian Context Introduction: In the rapidly evolving landscape of higher education in Canada, the relationship between government and universities has become a pressing concern. As institutions expand and become increasingly costly to run and equip, the question of how to preserve university freedom while maintaining public funding is becoming more pressing than ever. In his book, "On University Freedom in the Canadian Context Dr. Hare explores the various aspects of this issue and offers a unique perspective on the best approach for ensuring the survival of humanity and the unity of people in a warring state. Chapter 1: The Evolution of Technology and its Impact on Education The first chapter delves into the technological advancements that have transformed the way we learn and acquire knowledge. The author emphasizes the need to understand the process of technology evolution and its impact on education to ensure the survival of humanity. He argues that the rapid pace of technological change requires us to adapt and develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This paradigm should serve as the basis for preserving university freedom and unifying people in a warring state. Chapter 2: The Need for University Freedom In the second chapter, Dr. Hare discusses the importance of preserving university freedom in the Canadian context. He posits that universities are not just institutions of learning but also incubators of innovation and progress, and their independence is crucial for the advancement of human knowledge.
Книга «Об университетской свободе в канадском контексте» Введение: В быстро развивающемся ландшафте высшего образования в Канаде отношения между правительством и университетами стали насущной проблемой. По мере того, как институты расширяются и становятся все более дорогостоящими в управлении и оснащении, вопрос о том, как сохранить университетскую свободу при сохранении государственного финансирования, становится все более актуальным, чем когда-либо. В своей книге «Об университетской свободе в канадском контексте» доктор Хейр исследует различные аспекты этой проблемы и предлагает уникальный взгляд на лучший подход к обеспечению выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Глава 1: Эволюция технологий и ее влияние на образование В первой главе рассматриваются технологические достижения, которые изменили способы обучения и приобретения знаний. Автор подчеркивает необходимость понимания процесса эволюции технологий и его влияния на образование для обеспечения выживания человечества. Он утверждает, что быстрые темпы технологических изменений требуют от нас адаптации и выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Эта парадигма должна служить основой для сохранения университетской свободы и объединения людей в воюющем государстве. Глава 2: Необходимость университетской свободы Во второй главе доктор Хэйр обсуждает важность сохранения университетской свободы в канадском контексте. Он утверждает, что университеты являются не только учебными заведениями, но и инкубаторами инноваций и прогресса, и их независимость имеет решающее значение для развития человеческих знаний.
Livre sur la liberté universitaire dans le contexte canadien Introduction : Dans le paysage en évolution rapide de l'enseignement supérieur au Canada, les relations entre le gouvernement et les universités sont devenues un problème urgent. À mesure que les institutions se développent et deviennent de plus en plus coûteuses à gérer et à équiper, la question de savoir comment préserver la liberté universitaire tout en maintenant le financement public devient de plus en plus urgente. Dans son livre intitulé La liberté universitaire dans le contexte canadien, le Dr Hare explore divers aspects de ce problème et propose une vision unique de la meilleure approche pour assurer la survie de l'humanité et l'unité des gens dans un État en guerre. Chapitre 1 : L'évolution de la technologie et son impact sur l'éducation premier chapitre traite des progrès technologiques qui ont changé les façons d'apprendre et d'acquérir des connaissances. L'auteur souligne la nécessité de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur l'éducation pour assurer la survie de l'humanité. Il affirme que le rythme rapide des changements technologiques nous oblige à nous adapter et à développer un paradigme personnel pour percevoir le processus technologique du développement des connaissances modernes. Ce paradigme devrait servir de base au maintien de la liberté universitaire et à l'unification des personnes dans un État en guerre. Chapitre 2 : La nécessité de la liberté universitaire Dans le deuxième chapitre, le Dr Hare discute de l'importance de préserver la liberté universitaire dans le contexte canadien. Il affirme que les universités ne sont pas seulement des établissements d'enseignement, mais aussi des incubateurs d'innovation et de progrès, et que leur indépendance est essentielle au développement des connaissances humaines.
«Sobre la libertad universitaria en el contexto canadiense» Introducción: En el rápido panorama de la educación superior en Canadá, las relaciones entre el gobierno y las universidades se han convertido en un problema apremiante. A medida que las instituciones se expanden y se vuelven cada vez más costosas de administrar y equipar, la cuestión de cómo preservar la libertad universitaria mientras se mantiene la financiación pública es cada vez más urgente que nunca. En su libro «Sobre la libertad universitaria en el contexto canadiense», el Dr. Heir explora varios aspectos de este problema y ofrece una perspectiva única sobre el mejor enfoque para garantizar la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. Capítulo 1: La evolución de la tecnología y su impacto en la educación primer capítulo examina los avances tecnológicos que han cambiado las formas de aprender y adquirir conocimiento. autor subraya la necesidad de comprender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en la educación para garantizar la supervivencia de la humanidad. Sostiene que el rápido ritmo del cambio tecnológico requiere que adaptemos y generemos un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Este paradigma debe servir de base para preservar la libertad universitaria y unir a las personas en un Estado en guerra. Capítulo 2: La necesidad de la libertad universitaria En el segundo capítulo, el Dr. Hare discute la importancia de preservar la libertad universitaria en el contexto canadiense. Sostiene que las universidades no son sólo instituciones educativas, sino también incubadoras de innovación y progreso, y su independencia es crucial para el desarrollo del conocimiento humano.
Livro Sobre a Liberdade Universitária no Contexto Canadense Introdução: Em um panorama de educação superior em rápida evolução no Canadá, a relação entre o governo e as universidades tornou-se um problema urgente. À medida que as instituições se expandem e se tornam cada vez mais dispendiosas em gestão e equipamentos, a questão de como manter a liberdade universitária, mantendo o financiamento público, torna-se mais urgente do que nunca. Em seu livro sobre a liberdade universitária no contexto canadense, o Dr. Hare explora vários aspectos do problema e oferece uma visão única da melhor maneira de garantir a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra. Capítulo 1: A evolução da tecnologia e seu impacto na educação O primeiro capítulo aborda os avanços tecnológicos que mudaram as formas de aprender e adquirir conhecimento. O autor ressalta a necessidade de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos na educação para garantir a sobrevivência da humanidade. Ele afirma que o ritmo rápido das mudanças tecnológicas exige que nós adaptemos e estabeleçamos um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. Este paradigma deve servir de base para a preservação da liberdade universitária e para a união das pessoas num estado em guerra. Capítulo 2: Necessidade de liberdade universitária No capítulo 2, a Dra. Hair discute a importância de manter a liberdade universitária no contexto canadense. Ele afirma que as universidades não são apenas instituições de ensino, mas também incubadoras de inovação e progresso, e sua independência é fundamental para o desenvolvimento do conhecimento humano.
sulla libertà universitaria nel contesto canadese Introduzione: Nel panorama dell'istruzione superiore in rapida evoluzione in Canada, il rapporto tra il governo e le università è diventato un problema urgente. Mentre le istituzioni si espandono e diventano sempre più costose nella gestione e nell'attrezzatura, la questione di come mantenere la libertà universitaria mantenendo i finanziamenti pubblici diventa sempre più urgente che mai. Nel suo libro sulla libertà universitaria nel contesto canadese, il dottor Hare esplora i vari aspetti del problema e offre una visione unica del modo migliore per garantire la sopravvivenza dell'umanità e l'unità delle persone in uno stato in guerra. Capitolo 1: L'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sull'istruzione Il primo capitolo affronta i progressi tecnologici che hanno modificato le modalità di apprendimento e acquisizione delle conoscenze. L'autore sottolinea la necessità di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sull'istruzione per garantire la sopravvivenza dell'umanità. Egli sostiene che il rapido ritmo del cambiamento tecnologico richiede che noi ci adattiamo e creiamo un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna. Questo paradigma dovrebbe essere la base per preservare la libertà universitaria e unire le persone in uno stato in guerra. Capitolo 2: La necessità della libertà universitaria Nel secondo capitolo, la dottoressa Hare discute dell'importanza di mantenere la libertà universitaria nel contesto canadese. Sostiene che le università non sono solo istituzioni scolastiche, ma anche incubatrici di innovazione e progresso, e la loro indipendenza è fondamentale per lo sviluppo delle conoscenze umane.
Buch „On University Freedom in the Canadian Context“ Einleitung: In der sich schnell entwickelnden Hochschullandschaft Kanadas ist die Beziehung zwischen Regierung und Universitäten zu einem drängenden Problem geworden. Da die Institutionen expandieren und immer kostspieliger in der Verwaltung und Ausstattung werden, wird die Frage, wie man die Freiheit der Universitäten bewahren und gleichzeitig die öffentliche Finanzierung aufrechterhalten kann, dringender denn je. In seinem Buch „On University Freedom in the Canadian Context“ untersucht Dr. Hare verschiedene Aspekte dieses Problems und bietet eine einzigartige Perspektive auf den besten Ansatz, um das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat zu sichern. Kapitel 1: Die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Bildung Das erste Kapitel befasst sich mit technologischen Fortschritten, die die Art und Weise, wie wir lernen und Wissen erwerben, verändert haben. Der Autor betont die Notwendigkeit, den Entwicklungsprozess der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Bildung zu verstehen, um das Überleben der Menschheit zu sichern. Er argumentiert, dass das schnelle Tempo des technologischen Wandels es erfordert, dass wir uns anpassen und ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens entwickeln. Dieses Paradigma sollte als Grundlage dienen, um die Universitätsfreiheit zu erhalten und die Menschen in einem kriegführenden Staat zusammenzubringen. Kapitel 2: Die Notwendigkeit der Universitätsfreiheit Im zweiten Kapitel diskutiert Dr. Hare die Bedeutung der Bewahrung der Universitätsfreiheit im kanadischen Kontext. Er argumentiert, dass Universitäten nicht nur Bildungseinrichtungen sind, sondern auch Inkubatoren für Innovation und Fortschritt, und ihre Unabhängigkeit ist entscheidend für die Entwicklung menschlichen Wissens.
Książka o wolności uniwersytetów w kontekście kanadyjskim Wprowadzenie: W szybko rozwijającym się krajobrazie szkolnictwa wyższego w Kanadzie, związek między rządem a uniwersytetami stał się pilnym problemem. Jak instytucje rozszerzają i stają się bardziej kosztowne do zarządzania i wyposażenia, kwestia jak zachować wolność uczelni przy jednoczesnym utrzymaniu finansowania publicznego jest bardziej pilna niż kiedykolwiek. W książce „On University Freedom in the Canadian Context” dr Hare bada różne aspekty tego problemu i oferuje unikalną perspektywę najlepszego podejścia do zapewnienia przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Rozdział 1: Ewolucja technologii i jej wpływ na edukację Pierwszy rozdział patrzy na postęp technologiczny, który zmienił sposób uczenia się i zdobywania wiedzy. Autor podkreśla potrzebę zrozumienia procesu ewolucji technologii i jej wpływu na edukację w celu zapewnienia przetrwania ludzkości. Twierdzi, że szybkie tempo zmian technologicznych wymaga od nas dostosowania i opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Paradygmat ten powinien służyć jako podstawa do zachowania wolności uniwersytetu i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. Rozdział 2: Potrzeba wolności uniwersytetu W drugim rozdziale dr Hare omawia znaczenie zachowania wolności uniwersytetu w kontekście kanadyjskim. Twierdzi, że uczelnie są nie tylko instytucjami edukacyjnymi, ale także inkubatorami innowacji i postępu, a ich niezależność jest kluczowa dla rozwoju wiedzy ludzkiej.
A Book on University Freedom in the Canadian Control Introduction: בנוף המתפתח במהירות של ההשכלה הגבוהה בקנדה, היחסים בין הממשלה והאוניברסיטאות הפכו לנושא דחוף. ככל שהמוסדות מתרחבים ונעשים יקרים יותר לניהול וציוד, השאלה כיצד לשמר את חופש האוניברסיטה תוך שמירה על מימון ציבורי דחופה מתמיד. בספרו ”On University Freedom in the Canadian Context', ד” ר הייר חוקר היבטים שונים של בעיה זו ומציע נקודת מבט ייחודית על הגישה הטובה ביותר להבטיח את הישרדות האנושות ואת אחדות האנשים במדינה לוחמת. פרק 1: התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החינוך הפרק הראשון מסתכל על ההתקדמות הטכנולוגית ששינתה את הדרך בה אנו לומדים ורוכשים ידע. המחבר מדגיש את הצורך להבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה ואת השפעתה על החינוך כדי להבטיח את הישרדות האנושות. הוא טוען שהקצב המהיר של שינוי טכנולוגי מחייב אותנו להתאים ולפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. פרדיגמה זו צריכה לשמש בסיס לשימור חופש האוניברסיטה ואיחוד אנשים במדינה לוחמת. פרק 2: הצורך בחופש אוניברסיטאי בפרק השני, ד "ר הייר דן בחשיבות של שימור חופש אוניברסיטאי בהקשר קנדי. הוא טוען שהאוניברסיטאות הן לא רק מוסדות חינוכיים, אלא גם אינקובטורים של חדשנות וקידמה, ועצמאותם חיונית לפיתוח הידע האנושי.''
Kanada Bağlamında Üniversite Özgürlüğü Üzerine Bir Kitap Giriş: Kanada'da hızla gelişen yüksek öğrenim ortamında, hükümet ve üniversiteler arasındaki ilişki acil bir konu haline gelmiştir. Kurumlar genişledikçe ve yönetilmesi ve donatılması daha maliyetli hale geldikçe, kamu finansmanını korurken üniversite özgürlüğünün nasıl korunacağı sorusu her zamankinden daha acil. "Kanada Bağlamında Üniversite Özgürlüğü Üzerine'adlı kitabında Dr. Hare, bu sorunun çeşitli yönlerini araştırıyor ve insanlığın hayatta kalmasını ve savaşan bir devlette insanların birliğini sağlamak için en iyi yaklaşıma benzersiz bir bakış açısı sunuyor. Bölüm 1: Teknolojinin Evrimi ve Eğitim Üzerindeki Etkisi İlk bölüm, öğrenme ve bilgi edinme biçimimizi değiştiren teknolojik gelişmelere bakmaktadır. Yazar, insanlığın hayatta kalmasını sağlamak için teknolojinin evrim sürecini ve eğitim üzerindeki etkisini anlama ihtiyacını vurgulamaktadır. Teknolojik değişimin hızlı temposunun, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma uyarlamamızı ve geliştirmemizi gerektirdiğini savunuyor. Bu paradigma, üniversite özgürlüğünü korumak ve insanları savaşan bir devlette birleştirmek için temel oluşturmalıdır. Bölüm 2: Üniversite Özgürlüğü İhtiyacı İkinci bölümde Dr. Hare, Kanada bağlamında üniversite özgürlüğünün korunmasının önemini tartışıyor. Üniversitelerin sadece eğitim kurumları değil, aynı zamanda yenilik ve ilerlemenin inkübatörleri olduğunu ve bağımsızlıklarının insan bilgisinin gelişimi için çok önemli olduğunu savunuyor.
كتاب عن الحرية الجامعية في السياق الكندي مقدمة: في المشهد سريع التطور للتعليم العالي في كندا، أصبحت العلاقة بين الحكومة والجامعات قضية ملحة. مع توسع المؤسسات وزيادة تكلفة إدارتها وتجهيزها، أصبحت مسألة كيفية الحفاظ على حرية الجامعة مع الحفاظ على التمويل العام أكثر إلحاحًا من أي وقت مضى. في كتابه «عن الحرية الجامعية في السياق الكندي»، يستكشف الدكتور هير جوانب مختلفة من هذه المشكلة ويقدم منظورًا فريدًا حول أفضل نهج لضمان بقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. الفصل 1: تطور التكنولوجيا وتأثيرها على التعليم يبحث الفصل الأول في التطورات التكنولوجية التي غيرت طريقة تعلمنا واكتساب المعرفة. ويشدد المؤلف على ضرورة فهم عملية تطور التكنولوجيا وأثرها على التعليم لضمان بقاء البشرية. ويجادل بأن الوتيرة السريعة للتغير التكنولوجي تتطلب منا تكييف وتطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. يجب أن يكون هذا النموذج بمثابة أساس للحفاظ على حرية الجامعة وتوحيد الناس في دولة متحاربة. الفصل 2: الحاجة إلى الحرية الجامعية في الفصل الثاني، يناقش الدكتور هير أهمية الحفاظ على حرية الجامعة في السياق الكندي. يجادل بأن الجامعات ليست فقط مؤسسات تعليمية، ولكنها أيضًا حاضنات للابتكار والتقدم، واستقلالها أمر بالغ الأهمية لتنمية المعرفة البشرية.
캐나다 상황 소개에서 대학 자유에 관한 책: 캐나다에서 빠르게 진화하는 고등 교육 환경에서 정부와 대학의 관계는 시급한 문제가되었습니다. 기관이 관리 및 장비를 확장하고 비용이 많이 들기 때문에 공공 자금을 유지하면서 대학의 자유를 보존하는 방법에 대한 문제는 그 어느 때보 다 시급합니다. Hare 박사는 그의 저서 "캐나다 상황의 대학 자유" 에서이 문제의 다양한 측면을 탐구하고 인류의 생존과 전쟁 상태의 사람들의 통일성을 보장하기위한 최선의 접근 방식에 대한 독특한 관점을 제공합니다. 1 장: 기술의 진화와 교육에 미치는 영향 첫 번째 장은 지식을 배우고 습득하는 방식을 바꾼 기술 발전을 살펴 봅니다. 저자는 기술의 진화 과정과 인류의 생존을 보장하기 위해 교육에 미치는 영향을 이해해야 할 필요성을 강조합니다. 그는 빠른 속도의 기술 변화로 인해 현대 지식 개발의 기술 프로세스에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 조정하고 개발해야한다고 주장합니다. 이 패러다임은 대학의 자유를 보존하고 전쟁 상태에서 사람들을 연합시키는 기초가되어야합니다. 2 장: 대학 자유의 필요성 두 번째 장에서 Hare 박사는 캐나다의 맥락에서 대학의 자유를 보존하는 것의 중요성에 대해 논의합니다. 그는 대학은 교육 기관 일뿐만 아니라 혁신과 진보의 인큐베이터이며 독립성은 인간 지식 개발에 중요하다고 주장합니다.
カナダの大学の自由に関する本はじめに:カナダの高等教育の急速に進化する風景の中で、政府と大学の関係は差し迫った問題となっています。教育機関が拡大し、管理と装備のコストが高まるにつれて、公的資金を維持しながら大学の自由を保つ方法の問題は、これまで以上に急務です。Hare博士は著書「On University Freedom in the Canadian Context」において、この問題のさまざまな側面を探求し、人類の生存と戦争状態における人々の団結を確保するための最善のアプローチについてユニークな視点を提供しています。第1章:技術の進化と教育への影響第1章では、私たちが学ぶ方法を変え、知識を獲得した技術の進歩について見ていきます。著者は、人類の存続を確保するために、技術の進化の過程と教育への影響を理解する必要性を強調しています。彼は、技術の急速な変化は、現代の知識の発展の技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを適応し、開発する必要があると主張しています。このパラダイムは、大学の自由を守り、戦争状態にある人々を結びつけるための基礎となるはずです。第2章:大学の自由の必要性第2章で、Hare博士は、カナダの文脈における大学の自由を維持することの重要性について論じています。彼は、大学は教育機関だけでなく、イノベーションと進歩のインキュベーターでもあり、その独立性は人間の知識の発展にとって極めて重要であると主張している。
《加拿大背景下的大學自由書》導言:在加拿大快速發展的高等教育格局中,政府與大學之間的關系已成為緊迫的問題。隨著機構不斷擴大,管理和裝備成本越來越高,如何在維持公共資金的同時維護大學自由的問題比以往任何時候都更加緊迫。在他的著作《加拿大背景下的大學自由》中,Heir博士探討了問題的各個方面,並對確保人類生存和交戰國人民團結的最佳方法提出了獨特的看法。第一章:技術的演變及其對教育的影響第一章回顧了改變學習和獲取知識方式的技術進步。作者強調需要了解技術的演變過程及其對教育的影響,以確保人類的生存。他認為,技術變革的快速步伐要求我們適應和建立個人範式,以感知現代知識發展的技術過程。這種範式應成為維護大學自由和使交戰國人民團結的基礎。第二章:大學自由的必要性第二章Hare博士討論了在加拿大範圍內維護大學自由的重要性。他認為,大學不僅是教育機構,而且是創新和進步的孵化器,其獨立性對於人類知識的發展至關重要。

You may also be interested in:

On University Freedom in the Canadian Context
A new theory of value;: The Canadian economics of H. A. Innis (Canadian university paperbacks, 120)
Canadian Agricultural Policy: The Historical Pattern (Canadian University Paperbooks)
Freedom and Responsibility in the University: Report of the Presidential committee on rights and responsibilities of members of York University (Heritage)
Varsity|s Soldiers: The University of Toronto Contingent of the Canadian Officers| Training Corps, 1914-1968 (The Canadian Experience of War)
Striker Schneiderman (Canadian University Paperbooks)
The new literacy (Canadian university paperbooks, 106)
The Winds of Freedom: Addressing Challenges to the University
Pioneer Arts and Crafts (Canadian University Paperbacks, 73)
The National Policy and the Wheat Economy (Canadian University Paperbooks)
Academic Freedom and the Japanese Imperial University, 1868-1939
Racism in the Canadian University: Demanding Social Justice, Inclusion, and Equity
The Political History of Newfoundland, 1832-1864 (Canadian University Paperbooks; 199)
Industry and humanity: A study in the principles of industrial reconstruction (Canadian University Paperbooks)
Academic Freedom in the Wired World: Political Extremism, Corporate Power, and the University
The Old Stones of Kingston: Its Buildings Before 1867 (Canadian University Paperbooks) by Margaret Angus (2015-02-01)
The Indians of Canada, Seventh Edition (Canadian University Paperbooks,) by Diamond Jenness (2015-02-01)
[ { FREEDOM OF ASSOCIATION: (UNIVERSITY CENTER FOR HUMAN VALUES (PAPERBACK)) } ] by Gutmann, Amy (AUTHOR) Aug-03-1998 [ Paperback ]
The Lives and Times of the Patriots: An Account of the Rebellion in Upper Canada, 1837-1838 and of the Patriot Agitation in the United States, 1837-1842 (Canadian University Paperbooks, 81)
Literature and the Law in South Africa, 1910-2010: The Long Walk to Artistic Freedom (The Fairleigh Dickinson University Press Series in Law, Culture, and the Humanities)
Freedom|s Debt: The Royal African Company and the Politics of the Atlantic Slave Trade, 1672-1752 (Published by the Omohundro Institute of Early … and the University of North Carolina Press)
Rails Across Canada The History of Canadian Pacific and Canadian National Railways
The public purse;: A study in Canadian democracy (Canadian government series)
Border Flows: A Century of the Canadian-American Water Relationship (Canadian History and Environment, 6)
All Things in Common: A Canadian Family and Its Island Utopia (Canadian Social History Series)
Courted and Abandoned: Seduction in Canadian Law (Osgoode Society for Canadian Legal History)
Betrayed: Scandal, Politics, and Canadian Naval Leadership (Studies in Canadian Military History)
The Halifax Explosion and the Royal Canadian Navy: Inquiry and Intrigue (Studies in Canadian Military History)
Canadian Expeditionary Force, 1914-1919 Official History of the Canadian Army in the First World War
Home Ground and Foreign Territory: Essays on Early Canadian Literature (Reappraisals: Canadian Writers)
Dreams of Equality: Women on the Canadian Left, 1920-1950 (Canadian Social History Series)
Death or Deliverance: Canadian Courts Martial in the Great War (Studies in Canadian Military History)
Repression and Resistance: Canadian Human Rights Activists, 1930-1960 (Canadian Social History)
Bedside Matters: The Transformation of Canadian Nursing, 1900-1990 (Canadian Social History Series)
Bonhomme; French-Canadian stories and sketches (Toronto reprint library of Canadian prose and poetry)
I|ve Got the Light of Freedom: The Organizing Tradition and the Mississippi Freedom Struggle, With a New Preface
Clio|s Warriors: Canadian Historians and the Writing of the World Wars (Studies in Canadian Military History)
Make the Night Hideous: Four English-Canadian Charivaris, 1881-1940 (Canadian Social History Series)
AH-64 Apache Units of Operations Enduring Freedom & Iraqi Freedom (Osprey Combat Aircraft 57)
It Can|t Last Forever: The 19th Battalion and the Canadian Corps in the First World War (Canadian Unit, Formation, and Command Histories, 3)