Politica de la Escucha en la Escuela: Understanding the Evolution of Technology for Human Survival In the book "Politica de la Escucha en la Escuela the author presents a unique perspective on education, one that emphasizes the importance of listening and understanding the evolution of technology as the basis for human survival. The book challenges the traditional notion of schooling and instead offers a fresh approach to learning that prioritizes the development of a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge. This paradigm shift is crucial for the survival of humanity and the unity of people in a world filled with conflict. The author argues that the current educational system is based on abstract concepts and outdated proclamations that have lost touch with reality. Instead of focusing on the accumulation of knowledge, the book proposes a method of listening that transcends individual biographies and classification systems, allowing for a more authentic understanding of the world around us. By doing so, it creates space for the exploration of new vitalisms and the interrogation of our own qualities, leading to a more comprehensive and nuanced understanding of reality. The Politics of Listening in School The book introduces the concept of "politica de la escucha" or the politics of listening, which involves the deconstruction of the automatisms of eternal tiredness and hyper-productivity that govern our lives. This politics of listening seeks to uncover the subtle details that make up our everyday school experiences, providing a new way of perceiving, feeling, and thinking.

Politica de la Escucha en la Escuela: Understanding the Evolution of Technology for Human Survival В книге «Politica de la Escucha en la Escuela» автор представляет уникальный взгляд на образование, который подчеркивает важность слушания и понимания эволюции технологий как основы выживания человека. Книга бросает вызов традиционному понятию школьного образования и вместо этого предлагает свежий подход к обучению, который ставит во главу угла развитие личностной парадигмы восприятия технологического процесса современных знаний. Эта смена парадигмы имеет решающее значение для выживания человечества и единства людей в мире, наполненном конфликтами. Автор утверждает, что нынешняя образовательная система основана на абстрактных понятиях и устаревших прокламациях, потерявших связь с реальностью. Вместо того, чтобы сосредоточиться на накоплении знаний, книга предлагает метод слушания, который выходит за рамки отдельных биографий и систем классификации, позволяя более аутентично понять окружающий мир. Тем самым создается пространство для исследования новых витализмов и допроса наших собственных качеств, ведущих к более всестороннему и тонкому пониманию реальности. Политика прослушивания в школе Книга вводит понятие «politica de la escucha» или политика прослушивания, которая включает в себя деконструкцию автоматизмов вечной усталости и гиперпродуктивности, которые управляют нашей жизнью. Эта политика слушания стремится раскрыть тонкие детали, которые составляют наш повседневный школьный опыт, обеспечивая новый способ восприятия, ощущения и мышления.

Politica de la Escucha en la Escuela : Understanding the Evolution of Technology for Human Survival Dans le livre « Politica de la Escucha en l'Escuela », l'auteur présente une vision unique de l'éducation qui souligne l'importance de l'écoute et de la compréhension de l'évolution de la technologie comme fondement de la survie humaine livre remet en question la notion traditionnelle d'éducation scolaire et propose plutôt une nouvelle approche de l'apprentissage qui met l'accent sur le développement du paradigme personnel de la perception du processus technologique des connaissances modernes. Ce changement de paradigme est crucial pour la survie de l'humanité et l'unité des hommes dans un monde rempli de conflits. L'auteur affirme que le système éducatif actuel est basé sur des concepts abstraits et des proclamations obsolètes qui ont perdu le contact avec la réalité. Plutôt que de se concentrer sur l'accumulation de connaissances, le livre propose une méthode d'écoute qui dépasse les biographies individuelles et les systèmes de classification, permettant une compréhension plus authentique du monde qui l'entoure. Ce faisant, un espace est créé pour explorer de nouveaux vitalismes et interroger nos propres qualités, conduisant à une compréhension plus complète et plus subtile de la réalité. Politique d'écoute à l'école livre introduit la notion de « politique de l'escucha » ou politique d'écoute, qui consiste à déconstruire les automatismes de fatigue et d'hyperproductivité éternelles qui régissent nos vies. Cette politique d'audience vise à révéler les détails subtils qui composent notre expérience scolaire quotidienne, offrant une nouvelle façon de percevoir, de ressentir et de penser.

Política de la Escuela en la Escuela: Understanding the Evolution of Technology for Human Survival En el libro «Politica de la Escuela en la Escuela», el autor presenta una visión única de la educación, que subraya la importancia de escuchar y comprender la evolución de la tecnología como base de la supervivencia humana. libro desafía la noción tradicional de escolarización y, en cambio, propone un enfoque fresco del aprendizaje que prioriza el desarrollo del paradigma personal de la percepción del proceso tecnológico del conocimiento moderno. Este cambio de paradigma es crucial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un mundo lleno de conflictos. autor sostiene que el sistema educativo actual se basa en conceptos abstractos y proclamas obsoletas que han perdido su conexión con la realidad. En lugar de centrarse en la acumulación de conocimiento, el libro propone un método de escucha que va más allá de las biografías individuales y los sistemas de clasificación, permitiendo una comprensión más auténtica del mundo que nos rodea. De esta manera se crea un espacio para explorar nuevos vitalismos y cuestionar nuestras propias cualidades, llevando a una comprensión más integral y sutil de la realidad. Política de escucha en la escuela libro introduce el concepto de «politica de la escuela» o política de escucha, que incluye la deconstrucción de los automatismos de la fatiga eterna y la hiperproductividad que rigen nuestras vidas. Esta política de audiencia busca revelar los detalles sutiles que conforman nuestra experiencia escolar diaria, proporcionando una nueva forma de percibir, sentir y pensar.

Politica de la Escucha en la Escuela: Die Evolution der Technologie für das menschliche Überleben verstehen Im Buch „Politica de la Escucha en la Escuela“ präsentiert der Autor eine einzigartige cht auf die Bildung, die die Bedeutung des Zuhörens und Verstehens der Evolution der Technologie als Grundlage des menschlichen Überlebens betont. Das Buch stellt das traditionelle Konzept der Schulbildung in Frage und bietet stattdessen einen neuen Ansatz für das rnen, der die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses des modernen Wissens in den Vordergrund stellt. Dieser Paradigmenwechsel ist entscheidend für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einer Welt voller Konflikte. Der Autor argumentiert, dass das derzeitige Bildungssystem auf abstrakten Konzepten und veralteten Proklamationen basiert, die den Bezug zur Realität verloren haben. Anstatt sich auf die Anhäufung von Wissen zu konzentrieren, schlägt das Buch eine Methode des Zuhörens vor, die über individuelle Biografien und Klassifizierungssysteme hinausgeht und ein authentischeres Verständnis der umgebenden Welt ermöglicht. Dadurch wird Raum geschaffen, neue Vitalismen zu erforschen und unsere eigenen Qualitäten zu hinterfragen, die zu einem umfassenderen und subtileren Verständnis der Realität führen. Politik des Zuhörens in der Schule Das Buch führt das Konzept der „politica de la escucha“ oder Politik des Zuhörens ein, das die Dekonstruktion der Automatismen der ewigen Müdigkeit und Hyperproduktivität beinhaltet, die unser ben bestimmen. Diese Politik des Zuhörens zielt darauf ab, die subtilen Details, die unsere täglichen Schulerfahrungen ausmachen, aufzudecken und eine neue Art des Wahrnehmens, Fühlens und Denkens zu ermöglichen.

''

Politica de la Escucha en la Escuela: İnsanın Hayatta Kalması İçin Teknolojinin Evrimini Anlamak "Politica de la Escucha en la Escuela'da yazar, teknolojinin evrimini insanın hayatta kalması için bir temel olarak dinlemenin ve anlamanın önemini vurgulayan eğitime benzersiz bir bakış açısı sunuyor. Kitap, geleneksel eğitim kavramına meydan okuyor ve bunun yerine, modern bilginin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigmanın geliştirilmesine öncelik veren öğrenmeye yeni bir yaklaşım sunuyor. Bu paradigma değişimi, insanlığın hayatta kalması ve çatışmalarla dolu bir dünyada insanların birliği için kritik öneme sahiptir. Yazar, mevcut eğitim sisteminin gerçeklikle temasını kaybetmiş soyut kavramlara ve modası geçmiş bildirilere dayandığını savunuyor. Kitap, bilgi biriktirmeye odaklanmak yerine, bireysel biyografileri ve sınıflandırma sistemlerini aşan ve etrafındaki dünyanın daha otantik bir şekilde anlaşılmasını sağlayan bir dinleme yöntemi sunuyor. Bu, yeni canlılıkları keşfetmek ve kendi niteliklerimizi sorgulamak için alan yaratır ve daha kapsamlı ve nüanslı bir gerçeklik anlayışına yol açar. Okul dinleme politikası Kitap, yaşamlarımızı yöneten sürekli yorgunluk ve hiper üretkenlik otomatizmlerinin yapısökümünü içeren "politica de la escucha" veya dinleme politikası kavramını tanıtıyor. Bu dinleme politikası, günlük okul deneyimimizi oluşturan ince ayrıntıları ortaya çıkarmayı ve yeni bir algılama, hissetme ve düşünme yolu sağlamayı amaçlamaktadır.

Politica de la Escucha en la Escuela: فهم تطور التكنولوجيا من أجل بقاء الإنسان في «Politica de la Escucha en la Escuela»، يقدم المؤلف منظورًا فريدًا للتعليم يؤكد على أهمية الاستماع إلى وفهم تطور التكنولوجيا كأساس لبقاء الإنسان. يتحدى الكتاب المفهوم التقليدي للتعليم ويقدم بدلاً من ذلك نهجًا جديدًا للتعلم يعطي الأولوية لتطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية للمعرفة الحديثة. وهذا التحول النموذجي حاسم لبقاء البشرية ووحدة الشعوب في عالم مليء بالصراعات. ويقول صاحب البلاغ إن النظام التعليمي الحالي يستند إلى مفاهيم مجردة وإعلانات عفا عليها الزمن فقدت الاتصال بالواقع. بدلاً من التركيز على تراكم المعرفة، يقدم الكتاب طريقة للاستماع تتجاوز السير الذاتية الفردية وأنظمة التصنيف، مما يسمح بفهم أكثر أصالة للعالم من حوله. هذا يخلق مساحة لاستكشاف حيويات جديدة واستجواب صفاتنا الخاصة، مما يؤدي إلى فهم أكثر شمولاً ودقة للواقع. سياسة الاستماع المدرسي يقدم الكتاب فكرة «سياسة الإسكوشا» أو سياسة الاستماع، والتي تتضمن تفكيك التلقائية للإرهاق الدائم والإنتاجية المفرطة التي تحكم حياتنا. تسعى سياسة الاستماع هذه إلى الكشف عن التفاصيل الدقيقة التي تشكل تجربتنا المدرسية اليومية، مما يوفر طريقة جديدة للإدراك والشعور والتفكير.