BOOKS - Japan Occupied: Survival of Academic Freedom
Japan Occupied: Survival of Academic Freedom - Ruriko Kumano January 28, 2023 PDF  BOOKS
ECO~30 kg CO²

3 TON

Views
96552

Telegram
 
Japan Occupied: Survival of Academic Freedom
Author: Ruriko Kumano
Year: January 28, 2023
Format: PDF
File size: PDF 3.0 MB
Language: English



Pay with Telegram STARS
Japan Occupied: Survival of Academic Freedom The book "Japan Occupied: Survival of Academic Freedom" delves into the psychological and ideological transformation of Japan after its defeat in August 1945, and how this transformation was derailed by the Cold War. The study focuses on the ideological war between the Soviet Union and the USA within American-occupied Japan, and how it affected the country's progress towards freedom and democracy. The book begins by detailing the devastating effects of the Red Purge, a period of intense censorship and repression of academic freedom and speech that occurred from 1949 to 1950, triggered by General MacArthur's Headquarters (GHQ) in Japan. This period saw the suppression of Marxist historians who were critical of the GHQ's actions, and the creation of a polarized political climate that continues to shape Japan's political landscape today. The author, a Stanford University professor named Dr. Walter C. Eells, served as an influential education advisor at GHQ and became a vocal advocate of the Red Purge. However, archival materials reveal that the propaganda battle between the Americans and Soviets in wartorn Japan was the root cause of the Red Purge, rather than the GHQ's actions.
Japan Occupied: Survival of Academic Freedom Книга "Japan Occupied: Выживание академической свободы" углубляется в психологическую и идеологическую трансформацию Японии после ее поражения в августе 1945 года, и как эта трансформация была сорвана холодной войной. Исследование сосредоточено на идеологической войне между Советским Союзом и США в оккупированной американцами Японии, и как это повлияло на прогресс страны в направлении свободы и демократии. Книга начинается с подробного описания разрушительных последствий «красной чистки», периода интенсивной цензуры и репрессий против академической свободы и слова, произошедших с 1949 по 1950 год, инициированных Штабом генерала Макартура (GHQ) в Японии. В этот период произошло подавление марксистских историков, которые критически относились к действиям GHQ, и создание поляризованного политического климата, который продолжает формировать политический ландшафт Японии сегодня. Автор, профессор Стэнфордского университета по имени доктор Уолтер С. Иллс, работал влиятельным советником по образованию в GHQ и стал активным сторонником Красной чистки. Однако архивные материалы показывают, что пропагандистская битва между американцами и Советами в военной Японии была первопричиной красной чистки, а не действий GHQ.
Japan Occupé : Survival of Academic Freedom livre Japan Occupé : La survie de la liberté académique s'inscrit dans la transformation psychologique et idéologique du Japon après sa défaite en août 1945, et comment cette transformation a été bouleversée par la guerre froide. L'étude se concentre sur la guerre idéologique entre l'Union soviétique et les États-Unis au Japon occupé par les Américains, et comment cela a influencé les progrès du pays vers la liberté et la démocratie. livre commence par une description détaillée des effets dévastateurs de la « purge rouge », une période de censure intense et de répression contre la liberté académique et la parole qui a eu lieu de 1949 à 1950, initiée par le quartier général du général MacArthur (GHQ) au Japon. Au cours de cette période, les historiens marxistes, qui critiquaient les actions du GHQ, ont été réprimés et ont créé un climat politique polarisé qui continue de façonner le paysage politique japonais d'aujourd'hui. L'auteur, un professeur de l'Université Stanford nommé Dr Walter S. Ills, a travaillé comme un conseiller en éducation influent au GHQ et est devenu un partisan actif de la purge rouge. Cependant, les documents d'archives montrent que la bataille de propagande entre les Américains et les Soviétiques dans le Japon militaire était la cause première de la purge rouge et non des actions du GHQ.
Japan Ocuped: Survival of Academic Freedom libro Japan Occupied: Survival of Academic Freedom se adentra en la transformación psicológica e ideológica de Japón después de su derrota en agosto de 1945, y cómo esta transformación fue frustrada por la Guerra Fría. estudio se centra en la guerra ideológica entre la Unión Soviética y Estados Unidos en el Japón ocupado por los estadounidenses, y cómo influyó en el progreso del país hacia la libertad y la democracia. libro comienza con una descripción detallada de los efectos devastadores de la «purga roja», un período de intensa censura y represión contra la libertad académica y la expresión que tuvo lugar entre 1949 y 1950, iniciada por el Estado Mayor del General MacArthur (GHQ) en Japón. Durante este período se produjo la supresión de los historiadores marxistas, que eran críticos con las acciones del GHQ, y la creación de un clima político polarizado que sigue configurando el panorama político de Japón en la actualidad. autor, un profesor de la Universidad de Stanford llamado Dr. Walter S. Ills, trabajó como un influyente asesor de educación en GHQ y se convirtió en un activo defensor de la Purga Roja. n embargo, los archivos muestran que la batalla propagandística entre los estadounidenses y los soviéticos en el Japón militar fue la causa fundamental de la purga roja, no de las acciones del GHQ.
Japan Ocuped: Survival of Academy Freedom O livro «Japan Ocuped: A Sobrevivência da Liberdade Acadêmica» aprofundou-se na transformação psicológica e ideológica do Japão após sua derrota em agosto de 1945, e como esta transformação foi interrompida pela Guerra Fria. O estudo se concentra na guerra ideológica entre a União Soviética e os EUA no Japão ocupado pelos americanos, e como isso afetou o progresso do país em direção à liberdade e à democracia. O livro começa com uma descrição detalhada dos efeitos devastadores da «purga vermelha», o período de intensa censura e repressão contra a liberdade acadêmica e a expressão ocorridos entre 1949 e 1950, iniciados pelo Estado-Maior do General MacArthur (GHQ) no Japão. Durante este período, houve a repressão de historiadores marxistas que eram críticos às ações do GHQ e a criação de um clima político polarizado que continua a moldar a paisagem política do Japão hoje. O autor, um professor da Universidade de Stanford chamado Dr. Walter S. Ills, trabalhou como um influente conselheiro de educação no GHQ e tornou-se um forte defensor da Limpeza Vermelha. No entanto, os arquivos mostram que a batalha de propaganda entre os norte-americanos e os soviéticos no Japão militar foi a causa principal da limpeza vermelha, e não das ações do GHQ.
Japan Occupied: Survival of Academic Freedom Il libro «Japan Occupied: La sopravvivenza della libertà accademica» approfondisce la trasformazione psicologica e ideologica del Giappone dopo la sua sconfitta nell'agosto 1945, e come questa trasformazione sia stata interrotta dalla guerra fredda. Lo studio si concentra sulla guerra ideologica tra l'Unione Sovietica e gli Stati Uniti nel Giappone occupato dagli americani, e su come questo abbia influenzato il progresso del paese verso la libertà e la democrazia. Il libro inizia con una descrizione dettagliata degli effetti devastanti della «pulizia rossa», un periodo di intensa censura e repressione contro la libertà accademica e la parola avvenuta tra il 1949 e il 1950, avviata dallo Stato Maggiore del Generale MacArthur (GHQ) in Giappone. In questo periodo, gli storici marxisti, che erano critici nei confronti del GHQ, sono stati soppressi e hanno creato un clima politico polarizzato che continua a delineare il panorama politico giapponese. L'autore, un professore della Stanford University di nome Walter S. Ills, è stato un potente consulente per l'istruzione al GHQ ed è diventato un attivo sostenitore della Purificazione Rossa. Ma gli archivi mostrano che la battaglia di propaganda tra gli americani e i sovietici nel Giappone militare era la causa principale della pulizia rossa e non dell'azione del GHQ.
Japan Occupied: Survival of Academic Freedom Das Buch „Japan Occupied: Survival of Academic Freedom“ befasst sich mit der psychologischen und ideologischen Transformation Japans nach seiner Niederlage im August 1945 und wie diese Transformation durch den Kalten Krieg vereitelt wurde. Die Studie konzentriert sich auf den ideologischen Krieg zwischen der Sowjetunion und den USA im amerikanisch besetzten Japan und wie sich dies auf den Fortschritt des Landes in Richtung Freiheit und Demokratie ausgewirkt hat. Das Buch beginnt mit einer detaillierten Beschreibung der verheerenden Auswirkungen der „roten Säuberung“, einer Zeit intensiver Zensur und Unterdrückung der akademischen Freiheit und des Wortes, die von 1949 bis 1950 stattfand und vom General MacArthur Staff (GHQ) in Japan initiiert wurde. In dieser Zeit kam es zur Unterdrückung marxistischer Historiker, die den Aktionen der GHQ kritisch gegenüberstanden, und zur Schaffung eines polarisierten politischen Klimas, das die politische Landschaft Japans bis heute prägt. Der Autor, ein Stanford-Professor namens Dr. Walter S. Ills, arbeitete als einflussreicher Bildungsberater für GHQ und wurde ein aktiver Befürworter der Roten Säuberung. Archivmaterial zeigt jedoch, dass die Propagandaschlacht zwischen den Amerikanern und den Sowjets im militärischen Japan die Hauptursache für die rote Säuberung und nicht für die Aktionen des GHQ war.
Japonia Zajęty: Przetrwanie wolności akademickiej Książka "Japonia Zajęty: Przetrwanie Wolności Akademickiej" zagłębia się w psychologiczną i ideologiczną transformację Japonii po jej klęsce w sierpniu 1945 roku i w jaki sposób transformacja ta została udaremniona przez Zimną Wojnę wolność i demokracja. Książka rozpoczyna się od opisania niszczycielskich skutków „Czerwonej czystki”, okresu intensywnej cenzury i represji wolności i słowa akademickiego, które miały miejsce w latach 1949-1950, zainicjowanej przez dowództwo generała MacArthura (GHQ) w Japonii. W tym okresie doszło do stłumienia przez marksistowskich historyków krytycznych wobec działań GHQ i stworzenia spolaryzowanego klimatu politycznego, który nadal kształtuje dzisiejszy krajobraz polityczny Japonii. Autor, profesor Uniwersytetu Stanforda o imieniu Dr. Walter S. Eells, służył jako wpływowy doradca edukacyjny w GHQ i stał się zwolennikiem Czerwonej Czystki. Z archiwalnych materiałów wynika jednak, że bitwa propagandowa między Amerykanami a Sowietami w wojskowej Japonii była główną przyczyną Czerwonej Czystki, a nie działań GHQ.
יפן הכבושה: הישרדות החופש האקדמי הספר "יפן הכבושה: המחקר "מתעמק בשינוי הפסיכולוגי והאידיאולוגי של יפן לאחר תבוסתה באוגוסט 1945, וכיצד שינוי זה סוכל על ידי" המלחמה הקרה ". הספר מתחיל בכך שהוא מפרט את ההשפעות ההרסניות של הטיהור האדום, תקופה של צנזורה עזה ודיכוי של חופש אקדמי ודיבור שהתרחשו בין השנים 1949-1950, שיזם המטה הכללי של מקארתור (GHQ) ביפן. תקופה זו הביאה לדיכוי ההיסטוריונים המרקסיסטים שביקרו את פעולותיו של GHQ, וליצירת אקלים פוליטי מקוטב הממשיך לעצב את הנוף הפוליטי של יפן כיום. הסופר, פרופסור מאוניברסיטת סטנפורד בשם ד "ר וולטר אילס (Walter S. Eells), שימש כיועץ חינוכי רב השפעה ב-GHQ והפך לתומך קולני של הטיהור האדום. עם זאת, חומר ארכיוני מראה שהקרב התעמולתי בין האמריקאים והסובייטים ביפן הצבאית היה הגורם העיקרי לטיהור האדום, לא פעולותיו של ה-GHQ.''
Japonya İşgal Edildi: Akademik Özgürlüğün Hayatta Kalması "Japonya İşgal Edildi: Akademik Özgürlüğün Hayatta Kalması", Ağustos 1945'teki yenilgisinden sonra Japonya'nın psikolojik ve ideolojik dönüşümünü ve bu dönüşümün Soğuk Savaş tarafından nasıl engellendiğini inceler. Çalışma, Amerikan işgali altındaki Japonya'da Sovyetler Birliği ve Amerika Birleşik Devletleri arasındaki ideolojik savaşa ve bunun ülkenin özgürlük ve demokrasiye doğru ilerlemesini nasıl etkilediğine odaklanmaktadır. Kitap, 1949'dan 1950'ye kadar meydana gelen ve Japonya'daki General MacArthur'un Karargahı (GHQ) tarafından başlatılan, akademik özgürlük ve konuşmaya yönelik yoğun bir sansür ve baskı dönemi olan "Kızıl Temizlik'in yıkıcı etkilerini detaylandırarak başlıyor. Bu dönem, GHQ'nun eylemlerini eleştiren Marksist tarihçilerin bastırıldığını ve bugün Japonya'nın siyasi manzarasını şekillendirmeye devam eden kutuplaşmış bir siyasi iklimin yaratıldığını gördü. Stanford Üniversitesi profesörü Dr. Walter S. Eells, GHQ'da etkili bir eğitim danışmanı olarak görev yaptı ve Red Purge'nin vokal destekçisi oldu. Bununla birlikte, arşiv materyali, Amerikalılar ile Sovyetler arasındaki askeri Japonya'daki propaganda savaşının, Kızıl Temizlik'in eylemlerinin değil, Kızıl Temizlik'in temel nedeni olduğunu göstermektedir.
اليابان المحتلة: بقاء الحرية الأكاديمية كتاب "اليابان المحتلة: البقاء على قيد الحياة للحرية الأكاديمية" يتعمق في التحول النفسي والأيديولوجي لليابان بعد هزيمتها في أغسطس 1945، وكيف تم إحباط هذا التحول من قبل الحرب الباردة. تركز الدراسة على الحرب الأيديولوجية بين الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة في الولايات المتحدة - اليابان المحتلة، وكيف أثر ذلك على تقدم البلاد نحو الحرية والديمقراطية. يبدأ الكتاب بتفصيل الآثار المدمرة لـ «التطهير الأحمر»، وهي فترة من الرقابة الشديدة وقمع الحرية الأكاديمية والكلام التي حدثت من عام 1949 إلى عام 1950، والتي بدأها مقر الجنرال ماك آرثر (GHQ) في اليابان. شهدت هذه الفترة قمع المؤرخين الماركسيين الذين انتقدوا تصرفات GHQ، وخلق مناخ سياسي مستقطب يستمر في تشكيل المشهد السياسي لليابان اليوم. عمل المؤلف، وهو أستاذ بجامعة ستانفورد يُدعى الدكتور والتر س. إيلز، كمستشار تعليمي مؤثر في GHQ وأصبح مؤيدًا صريحًا للتطهير الأحمر. ومع ذلك، تُظهر المواد الأرشيفية أن المعركة الدعائية بين الأمريكيين والسوفييت في اليابان العسكرية كانت السبب الجذري للتطهير الأحمر، وليس تصرفات GHQ.
일본 점령: 학문적 자유의 생존 "일본 점령: 학문적 자유의 생존 "은 1945 년 8 월 패배 이후 일본의 심리적, 이념적 변화와 냉전에 의해 어떻게이 변화가 저지 되었는가를 탐구합니다. 일본을 점령하고 이것이 자유와 민주주의를 향한 국가의 진보에 어떤 영향을 미쳤는가. 이 책은 일본의 맥아더 본부 (GHQ) 가 시작한 1949 년부터 1950 년까지 발생한 학문적 자유와 연설의 격렬한 검열과 억압의시기 인 "레드 퍼지 (Red Purge)" 의 파괴적인 영향을 자세히 설명하는 것으로 시작됩니다. 이시기에는 GHQ의 행동에 비판적인 마르크스주의 역사가들의 진압과 오늘날 일본의 정치 환경을 계속 형성하는 양극화 된 정치 분위기가 조성되었습니다. Walter S. Eells 박사라는 스탠포드 대학 교수는 GHQ에서 영향력있는 교육 고문으로 일했으며 Red Purge의 보컬 후원자가되었습니다. 그러나 보관 자료에 따르면 일본 군대에서 미국과 소비에트 간의 선전 전투는 GHQ의 행동이 아니라 붉은 퍼지의 근본 원인이었습니다.
占領された日本:学問の自由の存続本"占領された日本: 「学問の自由の存続」は、19458月の敗戦後の日本の心理的・イデオロギー的変革と、冷戦によってこの変革がどのように阻害されたのかを掘り下げたものである。この本は、マッカーサー将軍本部(GHQ)が日本で開始した1949から1950にかけて発生した学術的自由と言論の激しい検閲と抑圧の期間である「赤いパージ」の壊滅的な影響を詳述することから始まります。この時代は、GHQの行動に批判的だったマルクス主義の歴史家たちの抑圧と、今日の日本の政治情勢を形作り続けている偏極的な政治風土の形成を見た。著者はスタンフォード大学教授のウォルター・S・イールズ博士であり、GHQで影響力のある教育顧問を務め、レッドパージのボーカルサポーターとなった。しかし、記録資料によると、軍事日本におけるアメリカとソ連間のプロパガンダの戦いは、GHQの行動ではなく、レッドパージの根本的な原因であった。
日本占領:學術自由的生存一書《日本占領:學術自由的生存》深入研究了日本在19458月失敗後的心理和意識形態轉變,以及冷戰如何挫敗了這種轉變。這項研究的重點是蘇聯和美國在美國占領的日本之間的意識形態戰爭,以及這如何影響該國在自由和民主方面的進步。該書首先詳細描述了「紅色清洗」的破壞性影響,這是麥克阿瑟將軍總部(GHQ)在日本發起的1949至1950間對學術自由和言論自由的嚴格審查和鎮壓時期。在此期間,馬克思主義歷史學家遭到鎮壓,他們對GHQ的行動持批評態度,並創造了兩極分化的政治氣氛,繼續塑造了當今日本的政治格局。作者是一位名叫Walter S. Ills博士的斯坦福大學教授,曾在GHQ擔任有影響力的教育顧問,並成為紅色清洗的積極支持者。但是,檔案材料表明,美國人和蘇聯人在日本軍事中的宣傳戰是紅色清洗而不是GHQ行動的根源。

You may also be interested in:

Japan Occupied: Survival of Academic Freedom
The Concept of Academic Freedom
War Crimes in Japan-Occupied Indonesia: A Case of Murder by Medicine
Academic Freedom: The Global Challenge
The Man Who Saved Kabuki: Faubion Bowers and Theatre Censorship in Occupied Japan
Academic Freedom in a Democratic South Africa
Chinese Capitalists in Japan|s New Order: The Occupied Lower Yangzi, 1937-1945
Academic Freedom, Logic, and Religion (Anniversary Collection)
Not in Kansas Anymore: Academic Freedom in Palestinian Universities
Selling Out: Academic Freedom and the Corporate Market (Volume 37)
Academic Freedom and the Japanese Imperial University, 1868-1939
Celebrity Gods: New Religions, Media, and Authority in Occupied Japan (Nanzan Library of Asian Religion and Culture, 2)
Legal Reform in Occupied Japan: A Participant Looks Back (Princeton Legacy Library) by Alfred Christian Oppler (2015-03-08)
Academic Freedom in the Wired World: Political Extremism, Corporate Power, and the University
Out of Bounds: Academic Freedom and the Question of Palestine by Abraham, Matthew (2014) Paperback
Dangerous Ideas on Campus: Sex, Conspiracy, and Academic Freedom in the Age of JFK
How Not to Choke on Tests: Achieving Academic and Testing Success (Middle School Survival Handbook)
I|ll Burn That Bridge When I Get to It! Heretical Thoughts on Identity Politics, Cancel Culture, and Academic Freedom
The Challenge to Academic Freedom in Hungary: A Case Study in Authoritarianism, Culture War and Resistance (De Gruyter Contemporary Social Sciences, 6)
Hamid: The Story of My Captivity, Survival and Freedom
Ann Fights for Freedom: An Underground Railroad Survival Story
To Dream of Dreams: Religious Freedom and Constitutional Politics in Postwar Japan
China|s War with Japan, 1937-1945 The Struggle for Survival
Hard Times in the Hometown: A History of Community Survival in Modern Japan
The Only Academic Phrasebook You|ll Ever Need: 600 Examples of Academic Language by Luiz Otavio Barros, CreateSpace Independent Publishing Platform
Academic Writing in a Second or Foreign Language: Issues and Challenges Facing ESL Efl Academic Writers in Higher Education Contexts
Flying for Freedom The Flying, Survival and Captivity Experiences of a Czech Pilot in the Second World War
SURVIVAL TACTICS: Your Simple Guide to Survival and Prepping for When the SHTF (Survivalist, Safety, First Aid, Emergency, Survival Skills Book 2)
What is Good Academic Writing?: Insights into Discipline-Specific Student Writing (New Perspectives for English for Academic Purposes)
The Only Outdoor Survival Guide You|ll Ever Need: 9 Essential Steps for Bushcraft, Camping and Outdoors Survival. A True Beginners Guide to Mastering Survival in the Wilderness.
The Prepper|s Emergency First Aid and Survival Medicine Handbook (Survival Family Basics - Preppers Survival Handbook Series)
Outdoor Survival: The Ultimate Outdoor Survival Guide for Staying Alive and Surviving In The Wilderness (2nd Edition) (Prepping, Camping, Survivalism, … Handbook, Survival Blueprint Book 1)
Lonely Planet Japan (Lonely Planet Travel Survival Kit)
Leading the 21st-Century Academic Library: Successful Strategies for Envisioning and Realizing Preferred Futures (Creating the 21st-Century Academic Library #1)
English for Academic Correspondence (English for Academic Research)
I|ve Got the Light of Freedom: The Organizing Tradition and the Mississippi Freedom Struggle, With a New Preface
AH-64 Apache Units of Operations Enduring Freedom & Iraqi Freedom (Osprey Combat Aircraft 57)
Academic English for Computer Science: An English for Specific and Academic Purposes Course for International students of Computer Science, Computer Engineering, Information and Communication Systems
Freedom from Fear, Freedom from Want: An Introduction to Human Security
The Idea of Freedom: New Essays on the Kantian Theory of Freedom