BOOKS - The Kingpin's Teacher (Rule Breakers, #2)
The Kingpin
ECO~28 kg CO²

3 TON

Views
29482

Telegram
 
The Kingpin's Teacher (Rule Breakers, #2)
Author: Lizzy West
Year: March 7, 2024
Format: PDF
File size: PDF 552 KB
Language: English



Pay with Telegram STARS
It was just another day, another group of rowdy students, another lesson to be taught. But then, the door swung open and in walked the last person I expected to see - Saint, the infamous Kingpin of the Devil's Hand Mafia. His dangerous gray eyes locked onto mine, sending a shiver down my spine. "Good morning, class I said, trying to maintain my composure. "Today we'll be discussing the fundamentals of chemistry. " Saint sauntered into the room, his broad shoulders and chiseled jawline capturing everyone's attention. He was the exact opposite of what I wanted in a student - a troublemaker, a rule breaker, and a rebel. But there was something alluring about him, something that made my heart race and my pulse quicken.
Это был очередной день, очередная группа студентов-дебоширов, очередной урок, который предстоит преподать. Но потом дверь распахнулась и вошел последний человек, которого я ожидал увидеть - святой, печально известный Кингпин из мафии с дьявольской рукой. Его опасные серые глаза заперлись на моих, посылая дрожь по спине. «Доброе утро, класс», - сказала я, стараясь сохранить самообладание. "Сегодня мы будем обсуждать основы химии. "Святой вошел в комнату, его широкие плечи и точеный овал лица привлекли всеобщее внимание. Он был полной противоположностью того, что я хотел в студенте - возмутитель спокойствия, нарушитель правил и бунтарь. Но в нем было что-то манящее, что-то, что заставляло биться сердце и учащаться пульс.
C'était une autre journée, un autre groupe d'étudiants débauchés, une autre leçon à donner. Mais puis la porte s'est ouverte et la dernière personne que je m'attendais à voir est entrée - le saint, l'infâme Kingpin de la mafia avec la main diabolique. Ses yeux gris dangereux se sont enfermés sur les miens, envoyant des tremblements dans le dos. « Bonjour, classe », ai-je dit, en essayant de garder la maîtrise de soi. "Aujourd'hui, nous allons discuter des fondements de la chimie. " saint est entré dans la pièce, ses larges épaules et ses visages ciselés ont attiré l'attention de tous. C'était le contraire total de ce que je voulais chez un étudiant - un scandaleux de calme, un violateur de règles et un rebelle. Mais il y avait quelque chose de séduisant, quelque chose qui faisait basculer le cœur et le pouls.
Fue otro día, otro grupo de estudiantes de lucha, otra lección a enseñar. Pero entonces la puerta se abrió y entró el último hombre que esperaba ver - el santo, infame Kingpin de la mafia con una mano diabólica. Sus peligrosos ojos grises se encerraron en los míos, enviando un temblor en la espalda. «Buenos días, clase», dije, tratando de mantener el autocontrol. "Hoy discutiremos los fundamentos de la química. "santo entró en la habitación, sus hombros anchos y sus rostros cincelados llamaron la atención de todos. Era todo lo contrario de lo que yo quería en el estudiante - un indignado de la calma, un violador de las reglas y un rebelde. Pero había algo fascinante en él, algo que hacía latir el corazón y aumentar el pulso.
Foi mais um dia, outro grupo de estudantes debatedores, outra lição a ensinar. Mas depois a porta abriu-se e entrou a última pessoa que esperava ver, o santo, o infame Kingping da máfia com uma mão diabólica. Os olhos cinzentos dele fecharam-se nos meus, a mandar tremores nas costas. «Bom dia, turma», disse eu, tentando manter o controlo. "Hoje vamos discutir os fundamentos da química. "O santo entrou no quarto, os seus ombros largos e o seu rosto afinado chamaram a atenção de todos. Ele era o oposto do que eu queria no estúdio. Um desagradável, um violador de regras e um rebelde. Mas havia algo de estranho nele, algo que fazia o coração bater e o pulso aumentar.
Era un altro giorno, un altro gruppo di studenti precari, un'altra lezione da insegnare. Ma poi la porta si spalancò ed entrò l'ultima persona che mi aspettavo di vedere, il santo, il famigerato Kingpin della mafia con la mano diabolica. I suoi pericolosi occhi grigi si sono chiusi sui miei mandando tremori sulla schiena. «Buongiorno, classe», dissi, cercando di mantenere la calma. "Oggi discuteremo le basi della chimica. "Il santo è entrato nella stanza, le sue spalle larghe e l'ovale affilato hanno attirato l'attenzione di tutti. Era l'esatto opposto di ciò che volevo nello studio. Un infastidito, un infedele e un ribelle. Ma c'era qualcosa di forte, qualcosa che faceva battere il cuore e aumentare il battito cardiaco.
Es war ein weiterer Tag, eine weitere Gruppe ruppiger Schüler, eine weitere ktion, die gelehrt werden sollte. Aber dann öffnete sich die Tür und der letzte Mann, den ich erwartet hatte, trat ein - der heilige, berüchtigte Kingpin der Mafia mit der teuflischen Hand. Seine gefährlichen grauen Augen schlossen sich an meine und schickten ein Zittern über seinen Rücken. „Guten Morgen, Klasse“, sagte ich und versuchte, meine Fassung zu bewahren. "Heute werden wir die Grundlagen der Chemie diskutieren. "Der Heilige betrat den Raum, seine breiten Schultern und das gemeißelte Oval seines Gesichts erregten alle Aufmerksamkeit. Er war das genaue Gegenteil von dem, was ich als Student wollte - ein Unruhestifter, ein Regelbrecher und ein Rebell. Aber es hatte etwas Verführerisches, etwas, das das Herz schlagen ließ und den Puls beschleunigte.
To był kolejny dzień, kolejna grupa studentów, kolejna lekcja do nauczania. Ale wtedy otworzyły się drzwi i ostatnia osoba, której spodziewałem się zobaczyć, weszła - święta, niesławna mafia Kingpin z ręką diabła. Jego niebezpieczne szare oczy zamknęły się na moim, wysyłając dreszcze w dół kręgosłupa. „Dzień dobry, klasa”, powiedziałem, starając się zachować moją kompozycję. "Dziś omówimy podstawy chemii. Święty wszedł do pokoju, jego szerokie ramiona i wyrzeźbiona szczęka przyciągnęły uwagę wszystkich. Był antytezą tego, czego chciałem w studencie - kłopotliwym, łamaczem reguł i buntownikiem. Ale było w nim coś pokrzepiającego, coś, co spowodowało pobicie serca i przyspieszenie tętna.
זה היה עוד יום, עוד קבוצה של תלמידים פרועים, אבל אז הדלת נפתחה והאדם האחרון שציפיתי לראות נכנס - המאפיה קינגפין הקדושה, הידועה לשמצה עם ידו של השטן. העיניים האפורות המסוכנות שלו נעולות על שלי, שולחות צמרמורות בעמוד השדרה שלו. ”בוקר טוב, כיתה”, אמרתי, מנסה לשמור על קור רוח. "היום נדון ביסודות הכימיה. הקדוש נכנס לחדר, כתפיו הרחבות וקו הלסת הפתוח לכדו את תשומת הלב של כולם. הוא היה האנטיתזה של מה שרציתי בסטודנט. עושה צרות, שובר חוקים ומורד. אבל היה בו משהו מפתה, משהו שגרם ללב לפעום ולדופק לזרז.''
Başka bir gündü, başka bir grup kabadayı öğrenci, öğretilmesi gereken başka bir ders. Ama sonra kapı açıldı ve görmeyi beklediğim son kişi içeri girdi - şeytanın eliyle kutsal, rezil Mafia Kingpin. Tehlikeli gri gözleri benimkine kilitlendi, omurgasına titreme gönderdi. "Günaydın sınıf", dedim, soğukkanlılığımı korumaya çalışarak. "Bugün kimyanın temellerini tartışacağız. Aziz odaya girdi, geniş omuzları ve keskili çene çizgisi herkesin dikkatini çekti. O, bir öğrencide istediğim şeyin antiteziydi - bir baş belası, bir kural kırıcı ve bir isyancı. Ama onda çekici bir şey vardı, kalbi atan ve nabzı hızlandıran bir şey.
كان يومًا آخر، مجموعة أخرى من الطلاب المشاغبين، درس آخر يجب تدريسه. ولكن بعد ذلك فتح الباب وجاء آخر شخص توقعت رؤيته - المافيا المقدسة سيئة السمعة Kingpin بيد الشيطان. عيناه الرماديتان الخطيرتان مغلقتان على عيني، مما يرسل الرعشات أسفل عموده الفقري. قلت محاولًا الحفاظ على رباطة جأشي: «صباح الخير يا فصل». "اليوم سنناقش أساسيات الكيمياء. جاء القديس إلى الغرفة، ولفتت كتفيه العريضتان وخط الفك المنحوت انتباه الجميع. لقد كان نقيضًا لما أردته في طالب - مثير للمشاكل وخارق للقواعد ومتمرد. لكن كان هناك شيء مغري به، شيء جعل القلب ينبض والنبض يتسارع.
또 다른 날, 난폭 한 학생들의 또 다른 그룹이었고, 또 다른 교훈을 얻었습니다. 그러나 문이 열리고 내가 볼 것으로 예상되는 마지막 사람이 들어 왔습니다. 악마의 손을 가진 거룩하고 악명 높은 마피아 킹핀입니다. 그의 위험한 회색 눈이 내 위에 잠겨 척추에 떨림을 보냅니다. "좋은 아침, 수업", 나는 침착 함을 유지하려고 노력했다. "오늘 우리는 화학의 기본에 대해 논의 할 것입니다. '성자가 방으로 들어 왔고, 그의 넓은 어깨와 끌로 묶인 턱선이 모든 사람의 관심을 끌었습니다. 그는 문제 해결사, 규칙 위반자 및 반란군 인 학생에게 내가 원하는 것을 대립했습니다. 그러나 그에 대해 매혹적인 것이 있었고, 심장이 뛰고 맥박이 빨라졌습니다.
それは別の日だった、乱暴な学生の別のグループ、教えられる別のレッスン。しかし、ドアが開いて、私が見ることを期待していた最後の人が入ってきました-悪魔の手で神聖で悪名高いマフィアKingpin。彼の危険な灰色の目は私の上に閉じ込められ、彼の背骨の下にシャイバーを送ります。「おはようございます」と私は言いました。"今日は化学の基礎について説明します。"聖人は部屋に入って来ました、彼の広い肩とチセルジョーラインはみんなの注目を集めました。彼は私が学生で望んでいたもの―トラブルメーカー、ルール違反者、反乱者―の反論でした。しかし、彼には魅力的なものがあり、心臓が鼓動し、脈拍が速くなりました。
這是另一天,另一群吵鬧的學生,另一堂課要教。但後來門開了,最後一個我希望看到的人一個來自黑手黨的臭名昭著的聖人,一個魔鬼的手。他危險的灰色眼睛鎖在我身上,背部發抖。「早上好,教室,」我試圖保持鎮定。"今天我們將討論化學的基礎知識。"聖人走進房間,寬闊的肩膀和鋒利的面孔橢圓形引起了普遍的關註。他與我在學生裏想要的完全相反一個冷靜、違反規則和叛逆的離譜者。但它有一些誘人的東西,一些東西使心臟跳動,脈搏加快。

You may also be interested in:

The Kingpin|s Teacher (Rule Breakers, #2)
Rule Makers, Rule Breakers: How Tight and Loose Cultures Wire Our World
The Rule Maker (The Rule Breakers, #2)
Rule Breakers
Rule Breakers (Off Limits, #1)
Risk It (Rule Breakers, #4)
Rock It (Rule Breakers #1)
The Ground Rules (The Rule Breakers, #1)
Pierce My Heart: (Rule Breakers #4)
The Rule Breakers Series 4-Book Bundle: Rock It, Fake It, Want It, Risk It
The Breakers Series: Books 1-3 (Breakers, #1-3)
To the Best Teacher: Perfect End of Year Gift | Retirement Appreciation - Thank You Teacher for Helping Me
Teacher Education Partnerships: Policy and Practice (Critical Guides for Teacher Educators)
Building a Better Teacher: Understanding Value-Added Models in the Law of Teacher Evaluation
The Professional Identity of Teacher Educators (Teacher Quality and School Development)
Teacher Pay and Teacher Quality: Attracting, Developing, and Retaining the Best Teachers
ELT Grammar Book: A Teacher-Friendly Reference Guide (Alta Teacher Resource Series)
Lies My Teacher Told Me: What Your American History Teacher Got Wrong
Seducing my Teacher : Teacher-Student Forbidden Virgin Brat
Submitting to the Gym Teacher (Teacher Student Romance Book 3)
The Teacher Educator|s Handbook: A narrative approach to professional learning (Critical Guides for Teacher Educators)
Teacher Controlled by her Lesbian Student: A Lesbian, Taboo, Gay, Teacher and Student, Romance. (Lesbian Teacher Book 1)
Rule-Makers or Rule-Takers?: Exploring the Transatlantic Trade and Investment Partnership
Expanding Elementary Teacher Education Through Service-Learning: A Handbook on Extending Literacy Field Experience for 21st Century Urban Teacher Preparation
My Teacher Fried My Brains (My Teacher Is an Alien, #2)
Rule|s Property (The House of Rule, #2)
Rule|s Addiction (The House of Rule, #3)
International Perspectives on Knowledge and Quality: Implications for Innovation in Teacher Education Policy and Practice (Reinventing Teacher Education)
Second Language Teacher Professional Development: Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education (Digital Education and Learning)
Clockwise Elementary (Classbook, Teacher|s book, Teacher|s Resource Pack, Audio Cassette)
Language Teacher Efficacy: Exploring High School English Teacher Self-Efficacy Beliefs in Japan
Kingpin (Breeding, #4)
The Bratva Kingpin
Beauty and The Kingpin
Burke, The Kingpin
Developing Culturally and Historically Sensitive Teacher Education: Global Lessons from a Literacy Education Program (Reinventing Teacher Education)
The Rule of Law in Brazil: The Legal Construction of Inequality (The Rule of Law in Context, 1)
Hot Spring Kingpin
Kingpin Wifeys Volume -1-3
Preparing for a Student Teacher (Student Teaching: The Cooperating Teacher Series)