The book "Lies My Teacher Told Me: Everything American History Textbooks Get Wrong" by James W. Loewen is a groundbreaking work that challenges the traditional narrative of American history, exposing the myths and misconceptions that have been perpetuated in textbooks for generations. The author, a renowned historian and anti-racist scholar, offers a fresh perspective on the evolution of technology and its impact on humanity, highlighting the need for a personal paradigm to understand the complexities of modern knowledge development. This adapted version for young readers in grades 7 and up makes American history come alive with conflict, drama, and complexity, providing a countertextbook that retells the story of the past with vivid details and primary source quotes. The book begins with pre-Columbian history, delving into the diverse experiences of indigenous peoples and the devastating effects of European colonization. It then explores the lives of influential figures such as Helen Keller, the first Thanksgiving, the My Lai massacre, 9/11, and the Iraq War, offering a nuanced understanding of these events and their contexts. Throughout the narrative, Loewen emphasizes the importance of studying and comprehending the technological process that has shaped our world, recognizing the potential for both unity and destruction. One of the most significant contributions of "Lies My Teacher Told Me" is its focus on the need for a personal paradigm to grasp the intricacies of technological advancements and their influence on humanity. The author encourages readers to question the status quo and develop their own perspectives on the evolution of modern knowledge.

Книга «Lies My Teacher Told Me: Everything American History Textbooks Get Wrong» Джеймса В. Лёвена является новаторской работой, которая бросает вызов традиционному повествованию американской истории, разоблачая мифы и заблуждения, которые увековечивались в учебниках на протяжении поколений. Автор, известный историк и антирасистский ученый, предлагает свежий взгляд на эволюцию технологий и их влияние на человечество, подчеркивая необходимость личной парадигмы для понимания сложностей развития современных знаний. Эта адаптированная версия для юных читателей 7-х классов и выше оживляет американскую историю с конфликтом, драмой и сложностью, предоставляя контратекстбук, который пересказывает историю прошлого с яркими деталями и первоисточниками. Книга начинается с доколумбовой истории, вникая в разнообразный опыт коренных народов и разрушительные последствия европейской колонизации. Затем он исследует жизнь влиятельных фигур, таких как Хелен Келлер, первый День благодарения, бойня в My Lai, 9/11 и война в Ираке, предлагая тонкое понимание этих событий и их контекста. На протяжении всего повествования Лёвен подчёркивает важность изучения и постижения технологического процесса, сформировавшего наш мир, признавая потенциал как единства, так и разрушения. Одним из наиболее значительных вкладов «Ложь, которую мне сказал мой учитель» является его акцент на необходимости личной парадигмы для понимания тонкостей технологических достижений и их влияния на человечество. Автор призывает читателей поставить под сомнение статус-кво и выработать собственные взгляды на эволюцию современных знаний.

livre « Lies My Teacher Told Me : Everything American History Textbooks Get Wrong » de James V. uven est un travail novateur qui remet en question le récit traditionnel de l'histoire américaine en exposant les mythes et les illusions qui ont été perpétués dans les manuels au fil des générations. L'auteur, un historien célèbre et un scientifique antiraciste, propose une nouvelle vision de l'évolution des technologies et de leur impact sur l'humanité, soulignant la nécessité d'un paradigme personnel pour comprendre la complexité du développement des connaissances modernes. Cette version adaptée pour les jeunes lecteurs de 7e année et au-dessus anime l'histoire américaine avec le conflit, le drame et la complexité, fournissant une contre-attaque qui raconte l'histoire du passé avec des détails et des sources vives. livre commence par une histoire précolombienne, plongée dans la diversité des expériences autochtones et les effets dévastateurs de la colonisation européenne. Il explore ensuite la vie de personnages influents comme Helen Keller, le premier Thanksgiving, le massacre de My Lai, le 9/11 et la guerre en Irak, offrant une compréhension subtile de ces événements et de leur contexte. Tout au long du récit, uven souligne l'importance d'étudier et de comprendre le processus technologique qui a façonné notre monde, reconnaissant le potentiel d'unité et de destruction. L'une des contributions les plus importantes de « Mensonges que mon professeur m'a dit » est son accent sur la nécessité d'un paradigme personnel pour comprendre les subtilités des progrès technologiques et leur impact sur l'humanité. L'auteur encourage les lecteurs à remettre en question le statu quo et à développer leurs propres opinions sur l'évolution des connaissances modernes.

libro «Lies My Teacher Told Me: Everything American History Textbooks Get Wrong» de James W. uven es una obra pionera que desafía la narrativa tradicional de la historia estadounidense, exponiendo mitos y conceptos erróneos que se han perpetuado en los libros de texto durante generaciones. autor, un reconocido historiador y científico antirracista, ofrece una visión fresca de la evolución de la tecnología y su impacto en la humanidad, destacando la necesidad de un paradigma personal para entender las complejidades del desarrollo del conocimiento moderno. Esta versión adaptada para jóvenes lectores de 7º grado y superior revive la historia estadounidense con conflicto, drama y complejidad, proporcionando un contraatexto que relaciona la historia del pasado con detalles brillantes y fuentes originales. libro comienza con una historia precolombina, ahondando en las diversas experiencias indígenas y los devastadores efectos de la colonización europea. Luego explora la vida de figuras influyentes como Helen Keller, el primer Día de Acción de Gracias, la masacre de My Lai, el 9/11 y la guerra de Irak, ofreciendo una sutil comprensión de estos eventos y su contexto. A lo largo de la narración, Löwen enfatiza la importancia de estudiar y comprender el proceso tecnológico que formó nuestro mundo, reconociendo el potencial tanto de unidad como de destrucción. Una de las contribuciones más significativas de «La mentira que mi maestro me dijo» es su énfasis en la necesidad de un paradigma personal para comprender las sutilezas de los avances tecnológicos y su impacto en la humanidad. autor anima a los lectores a cuestionar el statu quo y desarrollar sus propias opiniones sobre la evolución del conocimiento moderno.

O livro «Lies My Teacher Told Me: Everything American History Textbooks Get Wrong», de James V. Löfven, é um trabalho inovador que desafia a narrativa tradicional da história americana, revelando mitos e equívocos que se perpetuaram nos livros didáticos durante gerações. O autor, um conhecido historiador e cientista antirracista, oferece uma visão recente da evolução da tecnologia e seus efeitos na humanidade, enfatizando a necessidade de um paradigma pessoal para compreender as complexidades do desenvolvimento do conhecimento moderno. Esta versão adaptada para jovens leitores do 7º ano e superior revive a história americana com conflito, drama e complexidade, fornecendo um contra-texto que retrata a história do passado com detalhes e fontes primárias. O livro começa com a história pré-colombiana, envolvendo experiências indígenas variadas e os efeitos devastadores da colonização europeia. Em seguida, ele explora a vida de figuras influentes, como Helen Keller, o primeiro Dia de Ação de Graças, o massacre em My Lai, 9/11 e a guerra no Iraque, oferecendo uma compreensão sutil desses acontecimentos e seus contextos. Ao longo da narrativa, Löfven enfatizou a importância de estudar e fazer o processo tecnológico que formou o nosso mundo, reconhecendo o potencial tanto da unidade como da destruição. Uma das contribuições mais significativas de «A mentira que meu mestre me disse» é a sua ênfase na necessidade de um paradigma pessoal para compreender as sutilezas dos avanços tecnológicos e seus efeitos na humanidade. O autor pede aos leitores que questionem o status quo e desenvolvam suas próprias opiniões sobre a evolução do conhecimento contemporâneo.

Il libro «Lies My Teacher Told Me: Everything American History Textbooks Get Wrong» di James W. Löven è un lavoro innovativo che sfida la narrazione tradizionale della storia americana, rivelando i miti e gli errori che sono stati immortalati nei libri di testo per generazioni. L'autore, un noto storico e scienziato antirazzista, offre una visione recente dell'evoluzione della tecnologia e del loro impatto sull'umanità, sottolineando la necessità di un paradigma personale per comprendere la complessità dello sviluppo della conoscenza moderna. Questa versione adattata per giovani lettori delle classi 7 e superiori rievoca la storia americana con conflitti, drammi e complessità, fornendo un controcanto che ripercorre la storia del passato con dettagli e sorgenti vivaci. Il libro inizia con la storia precolombiana, incanalando le diverse esperienze dei popoli indigeni e gli effetti devastanti della colonizzazione europea. Poi esplora la vita di figure influenti come Helen Keller, il primo Ringraziamento, il massacro di My Lai, il 9/11 e la guerra in Iraq, offrendo una delicata comprensione di questi eventi e del loro contesto. Durante tutta la sua narrazione, Löven sottolinea l'importanza di studiare e capire il processo tecnologico che ha formato il nostro mondo, riconoscendo il potenziale sia dell'unità che della distruzione. Uno dei contributi più significativi dì bugie che il mio maestro mi ha detto "è il suo accento sulla necessità di un paradigma personale per comprendere le finezze dei progressi tecnologici e il loro impatto sull'umanità. L'autore invita i lettori a mettere in discussione lo status quo e sviluppare le proprie opinioni sull'evoluzione della conoscenza moderna.

Das Buch „Lies My Teacher Told Me: Everything American History Textbooks Get Wrong“ von James W. Loeven ist ein bahnbrechendes Werk, das die traditionelle Erzählung der amerikanischen Geschichte in Frage stellt und Mythen und Missverständnisse aufdeckt, die seit Generationen in hrbüchern verewigt werden. Der Autor, ein bekannter Historiker und antirassistischer Wissenschaftler, bietet einen neuen Blick auf die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Menschheit und betont die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas, um die Komplexität der Entwicklung des modernen Wissens zu verstehen. Diese angepasste Version für junge ser der 7. Klasse und höher erweckt die amerikanische Geschichte mit Konflikt, Drama und Komplexität zum ben und bietet ein Gegentextbuch, das die Geschichte der Vergangenheit mit lebendigen Details und Primärquellen nacherzählt. Das Buch beginnt mit einer präkolumbianischen Geschichte und befasst sich mit den vielfältigen Erfahrungen indigener Völker und den verheerenden Auswirkungen der europäischen Kolonisation. Dann erforscht er das ben einflussreicher Persönlichkeiten wie Helen Keller, das erste Thanksgiving, das Massaker in My Lai, 9/11 und den Irak-Krieg und bietet subtile Einblicke in diese Ereignisse und ihren Kontext. Während der Erzählung betont uven die Bedeutung des Studiums und des Verständnisses des technologischen Prozesses, der unsere Welt geprägt hat, und erkennt das Potenzial von Einheit und Zerstörung. Einer der wichtigsten Beiträge von „Die Lügen, die mir mein hrer erzählt hat“ ist seine Betonung der Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas, um die Feinheiten des technologischen Fortschritts und seine Auswirkungen auf die Menschheit zu verstehen. Der Autor fordert die ser auf, den Status quo zu hinterfragen und ihre eigenen Ansichten über die Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln.

James W. Loewen „Lies My Teacher Told Me: Everything American History Textbooks Get Wrong” to przełomowe dzieło, które wyzwala tradycyjną narrację amerykańskiej historii, ujawniając mity i błędne pojęcia, które od pokoleń są utrwalane w podręcznikach. Autor, znany historyk i antyrasistowski uczony, oferuje nową perspektywę ewolucji technologii i jej wpływu na ludzkość, podkreślając potrzebę osobistego paradygmatu do zrozumienia złożoności rozwoju nowoczesnej wiedzy. Dla młodych czytelników w klasach 7 i wyższych ta zaadaptowana wersja przynosi amerykańską historię do życia z konfliktem, dramatem i złożonością, zapewniając książkę kontrtekstową, która opowiada historię przeszłości z żywymi szczegółami i podstawowymi źródłami. Książka rozpoczyna się historią prekolumbijską, zagłębiając się w różnorodne doświadczenia rdzennych ludów i spustoszenia kolonizacji europejskiej. Następnie bada życie wpływowych postaci, takich jak Helen Keller, pierwsze Święto Dziękczynienia, rzeź w My Lai, 9/11 i wojna w Iraku, oferując niuansowane zrozumienie tych wydarzeń i ich kontekstu. W całej historii uven podkreśla znaczenie studiowania i zrozumienia procesu technologicznego, który ukształtował nasz świat, uznając potencjał zarówno jedności, jak i zniszczenia. Jednym z najważniejszych wkładów „The Lies My Teacher Told Me” jest jego nacisk na potrzebę osobistego paradygmatu, aby zrozumieć zawiłości postępu technologicznego i ich wpływ na ludzkość. Autor zachęca czytelników do kwestionowania status quo i rozwijania własnych poglądów na temat ewolucji nowoczesnej wiedzy.

”שקרים שהמורה שלי סיפר לי: כל ספרי הלימוד בהיסטוריה האמריקאית טועים” היא יצירה פורצת דרך המאתגרת את הנרטיב המסורתי של ההיסטוריה האמריקאית על ידי חשיפת מיתוסים ותפיסות מוטעות שהונצחו בספרי לימוד במשך דורות. המחבר, היסטוריון מפורסם וחוקר אנטי-גזעני, מציע נקודת מבט חדשה על התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על האנושות, המדגישה את הצורך בפרדיגמה אישית כדי להבין את המורכבות של פיתוח ידע מודרני. עבור קוראים צעירים בציונים 7 ומעלה, גרסה מותאמת זו מביאה לחיים את ההיסטוריה האמריקאית עם קונפליקט, דרמה ומורכבות, הספר מתחיל בהיסטוריה פרה-קולומביאנית, מתעמק בחוויות המגוונות של עמים ילידים ופגעי הקולוניזציה האירופית. לאחר מכן הוא חוקר את חייהם של דמויות בעלות השפעה כמו הלן קלר, חג ההודיה הראשון, הטבח ב My Lai, 9/11 ומלחמת עיראק, ומציע הבנה מאוזנת של אירועים אלה והקשרם. לאורך כל הסיפור, ליובן מדגיש את החשיבות של לימוד והבנת התהליך הטכנולוגי שעיצב את עולמנו, תוך הכרה בפוטנציאל של אחדות והרס. אחת התרומות המשמעותיות ביותר של ”השקרים שהמורה שלי סיפר לי” היא הדגשה של הצורך בפרדיגמה אישית כדי להבין את המורכבות של ההתקדמות הטכנולוגית ואת ההשפעה שלהם על האנושות. המחבר מעודד את הקוראים לפקפק בסטטוס קוו ולפתח השקפות משלהם על התפתחות הידע המודרני.''

James W. Loewen'in "Öğretmenimin Bana Söylediği Yalanlar: Amerikan Tarihi Ders Kitaplarının Yanlış Olduğu Her Şey", nesiller boyunca ders kitaplarında sürdürülen mitleri ve yanlış anlamaları ortaya çıkararak Amerikan tarihinin geleneksel anlatısına meydan okuyan çığır açan bir çalışmadır. Ünlü bir tarihçi ve ırkçılık karşıtı bilim adamı olan yazar, teknolojinin evrimi ve insanlık üzerindeki etkisi hakkında yeni bir bakış açısı sunarak, modern bilginin geliştirilmesinin karmaşıklığını anlamak için kişisel bir paradigmaya duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır. 7. ve daha yukarı sınıflardaki genç okuyucular için bu uyarlanmış versiyon, Amerikan tarihini çatışma, drama ve karmaşıklıkla hayata geçirerek, geçmişin hikayesini canlı detaylar ve birincil kaynaklarla yeniden anlatan bir karşı kitap sunuyor. Kitap, Kolomb öncesi bir tarihle başlıyor, yerli halkların çeşitli deneyimlerini ve Avrupa sömürgeciliğinin yıkımlarını inceliyor. Daha sonra Helen Keller, ilk Şükran Günü, My Lai'deki katliam, 9/11 ve Irak Savaşı gibi etkili figürlerin hayatlarını araştırıyor ve bu olayların ve bağlamlarının nüanslı bir anlayışını sunuyor. Hikaye boyunca uven, dünyamızı şekillendiren teknolojik süreci incelemenin ve anlamanın, hem birlik hem de yıkım potansiyelini tanımanın önemini vurguluyor. "Öğretmenimin Bana Söylediği Yalanlar'ın en önemli katkılarından biri, teknolojik gelişmelerin inceliklerini ve insanlık üzerindeki etkilerini anlamak için kişisel bir paradigma ihtiyacına vurgu yapmasıdır. Yazar, okuyucuları statükoyu sorgulamaya ve modern bilginin evrimi hakkında kendi görüşlerini geliştirmeye teşvik eder.

كتاب جيمس دبليو لوين «أكاذيب أخبرني معلمي: كل شيء يخطئ كتب التاريخ الأمريكي المدرسية» هو عمل رائد يتحدى السرد التقليدي للتاريخ الأمريكي من خلال فضح الأساطير والمفاهيم الخاطئة التي استمرت في الكتب المدرسية لأجيال. يقدم المؤلف، وهو مؤرخ مشهور وباحث مناهض للعنصرية، منظورًا جديدًا لتطور التكنولوجيا وتأثيرها على البشرية، مشددًا على الحاجة إلى نموذج شخصي لفهم تعقيدات تطوير المعرفة الحديثة. بالنسبة للقراء الشباب في الصفوف 7 وما فوق، فإن هذه النسخة المعدلة تعيد الحياة إلى التاريخ الأمريكي مع الصراع والدراما والتعقيد، وتوفر كتابًا مضادًا يعيد سرد قصة الماضي بتفاصيل حية ومصادر أساسية. يبدأ الكتاب بتاريخ ما قبل كولومبوس، يتعمق في التجارب المتنوعة للشعوب الأصلية وخراب الاستعمار الأوروبي. ثم يستكشف حياة الشخصيات المؤثرة مثل هيلين كيلر، أول عيد شكر، المذبحة في My Lai، 9/11 وحرب العراق، مما يوفر فهمًا دقيقًا لهذه الأحداث وسياقها. طوال القصة، يؤكد لوفين على أهمية دراسة وفهم العملية التكنولوجية التي شكلت عالمنا، مع الاعتراف بإمكانية الوحدة والتدمير. من أهم مساهمات «الأكاذيب التي أخبرني بها معلمي» تأكيدها على الحاجة إلى نموذج شخصي لفهم تعقيدات التقدم التكنولوجي وتأثيرها على البشرية. يشجع المؤلف القراء على التشكيك في الوضع الراهن وتطوير آرائهم الخاصة حول تطور المعرفة الحديثة.

James W. Loewen의 "내 선생님이 말한 거짓말: 미국 역사 교과서가 잘못되는 모든 것" 은 여러 세대 동안 교과서에서 지속 된 신화와 오해를 드러냄으로써 미국 역사의 전통적인 이야기에 도전하는 획기적인 작업입니다. 저명한 역사가이자 인종 차별주의 학자 인 저자는 기술의 진화와 인류에 미치는 영향에 대한 새로운 관점을 제시하며 현대 지식 개발의 복잡성을 이해하기위한 개인적인 패러다임의 필요성을 강조합니다. 7 학년 이상의 젊은 독자들에게이 적응 된 버전은 갈등, 드라마 및 복잡성으로 미국 역사에 활기를 불어 넣어 과거의 이야기를 생생한 세부 사항과 주요 출처로 재구성하는 반대 교과서를 제공합니다. 이 책은 콜럼버스 이전의 역사로 시작하여 토착민의 다양한 경험과 유럽 식민지의 황폐화를 탐구합니다. 그런 다음 첫 추수 감사절, My Lai의 대학살, 9/11 및 이라크 전쟁과 같은 영향력있는 인물의 삶을 탐구하여 이러한 사건과 상황에 대한 미묘한 이해를 제공합니다. 이야기 전체에서 uven은 세상을 형성 한 기술 프로세스를 연구하고 이해하는 것의 중요성을 강조하며 통일성과 파괴의 가능성을 인식합니다. "내 선생님이 말한 거짓말" 의 가장 큰 공헌 중 하나는 기술 발전의 복잡성과 인류에 미치는 영향을 이해하기위한 개인적인 패러다임의 필요성에 중점을 둡니다. 저자는 독자들이 현 상태에 의문을 제기하고 현대 지식의 진화에 대한 자신의 견해를 개발하도록 권장합니다

James W。 Loewenの「Lises My Teacher Talked Me： Everything American History Textbooks Get Wrong」は、教科書に何世代にもわたって受け継がれてきた神話や誤解を暴露することによって、アメリカの伝統的な物語に挑む画期的な作品です。著者は、著名な歴史家であり、反人種差別学者でもあり、技術の進化と人類への影響に関する新鮮な視点を提供し、現代の知識を発展させる複雑さを理解するための個人的なパラダイムの必要性を強調している。7以上の若い読者のために、この適応版は、紛争、ドラマ、複雑さとの生活にアメリカの歴史をもたらし、鮮やかな詳細と主要な情報源で過去の物語を再現するカウンターテキストブックを提供します。この本はコロンブス以前の歴史から始まり、先住民族の多様な経験とヨーロッパの植民地化の荒廃を掘り下げています。その後、ヘレン・ケラー、最初の感謝祭、マイライの虐殺、9/11、イラク戦争などの影響力のある人物の生活を探り、これらの出来事とその文脈を微妙に理解しています。ルーヴェンは物語を通して、私たちの世界を形作った技術プロセスを研究し理解することの重要性を強調し、統一と破壊の両方の可能性を認識しています。「The Lies My Teacher Taled Me」の最も重要な貢献の1つは、技術の進歩の複雑さと人類への影響を理解するための個人的パラダイムの必要性を強調することです。著者は、読者が現状に疑問を持ち、現代の知識の進化に関する独自の見解を開発することを奨励する。

詹姆斯·魯文（James V. Loewen）的著作《謊言我的老師壓倒我：一切美國歷史文摘》是一部突破性的著作，通過揭露教科書中世代相傳的神話和誤解，挑戰了美國歷史的傳統敘事。作者是一位著名的歷史學家和反種族主義學者，他對技術的演變及其對人類的影響提出了新的看法，強調需要個人範式來理解現代知識發展的復雜性。這個針對7級及以上輕讀者的改編版本以沖突、戲劇和復雜性重振了美國歷史，提供了一個反推本，用生動的細節和主要來源重述過去的故事。這本書始於哥倫布時期的歷史，探究了不同的土著經驗和歐洲殖民化的破壞性影響。然後，它探索了海倫·凱勒（Helen Keller），第一個感恩節，My Lai屠殺，9/11和伊拉克戰爭等有影響力人物的生活，為這些事件及其背景提供了深入的見解。在整個敘述過程中，魯汶強調了研究和理解塑造我們世界的過程的重要性，認識到團結和破壞的潛力。「我的老師告訴我的謊言」最重要的貢獻之一是強調需要個人範式來理解技術進步的復雜性及其對人類的影響。作者鼓勵讀者質疑現狀，並就現代知識的演變提出自己的觀點。