
BOOKS - SCIENCE AND STUDY - Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной дейст...

Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью (Средняя группа)
Author: Н.В.Алешина
Year: 2005
Pages: 128
Format: PDF
File size: 128,061 MB
Language: RU

Year: 2005
Pages: 128
Format: PDF
File size: 128,061 MB
Language: RU

The book "Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью" (Introduction of Preschool Children with Surrounding Reality) is a comprehensive guide for educators and parents who want to help their children of the middle group of kindergarten develop a deeper understanding of the world around them. The book is divided into weekly lessons, each with a specific topic, and is designed to gradually increase in complexity as the children grow and mature. The first topic is "Family Kindergarten Hometown where children learn about their immediate surroundings, such as their home, neighborhood, and community. This includes understanding the concept of space and time, recognizing different types of buildings and vehicles, and identifying the people they encounter in their daily lives. The second topic is "Our Motherland where children are introduced to the history and culture of their country, including famous landmarks, national symbols, and notable figures. This helps them develop an appreciation for their heritage and fosters a sense of belonging to their community. The third topic is "Adult Labor which focuses on the various professions and occupations that exist in society. Children learn about the roles and responsibilities of different professionals, such as doctors, teachers, and farmers, and how they contribute to the well-being of the community. The fourth topic is "Subject World which explores the various subjects they will study in school, such as mathematics, language, and science. This helps children understand the importance of education and the role it plays in their future success. Finally, the book concludes with "The World Around Us where children are exposed to the wonders of nature, technology, and the universe. They learn about different ecosystems, the water cycle, and the solar system, among other things, helping them develop a sense of wonder and curiosity about the world around them.
книга «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» (Введение Дошкольников с Окружением Действительности) является подробным руководством для педагогов и родителей, которые хотят помочь их детям средней группы детского сада развивать более глубокое понимание мира вокруг них. Книга разделена на еженедельные уроки, каждый с определенной темой, и призвана постепенно усложняться по мере роста и взросления детей. Первая тема - «Родной город семейного детского сада», где дети узнают о своем ближайшем окружении, таком как их дом, район и сообщество. Это включает в себя понимание концепции пространства и времени, распознавание различных типов зданий и транспортных средств и выявление людей, с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни. Вторая тема - «Наша Родина», где детей знакомят с историей и культурой своей страны, в том числе с известными достопримечательностями, национальной символикой, заметными фигурами. Это помогает им развивать признательность за свое наследие и воспитывает чувство принадлежности к своему сообществу. Третья тема - «Взрослый труд», которая посвящена различным профессиям и профессиям, существующим в обществе. Дети узнают о ролях и обязанностях различных специалистов, таких как врачи, учителя и фермеры, и о том, как они способствуют благополучию общества. Четвертая тема - «Предметный мир», в которой рассматриваются различные предметы, которые они будут изучать в школе, такие как математика, язык и естественные науки. Это помогает детям понять важность образования и роль, которую оно играет в их будущем успехе. Наконец, книга заканчивается «Окружающим нас миром», где дети подвергаются воздействию чудес природы, технологий и вселенной. Они узнают о различных экосистемах, круговороте воды и Солнечной системе, среди прочего, помогая им развить чувство удивления и любопытства к окружающему миру.
livre « Familiariser les enfants d'âge préscolaire avec l'environnement de la réalité » est un guide détaillé pour les éducateurs et les parents qui veulent aider leurs enfants du groupe moyen de la maternelle à développer une meilleure compréhension du monde autour d'eux. livre est divisé en leçons hebdomadaires, chacune avec un thème spécifique, et vise à se compliquer progressivement à mesure que les enfants grandissent et grandissent. premier thème est « La ville natale de la maternelle familiale », où les enfants découvrent leur environnement immédiat, comme leur maison, leur quartier et leur communauté. Il s'agit de comprendre le concept d'espace et de temps, de reconnaître les différents types de bâtiments et de véhicules et d'identifier les personnes qu'ils rencontrent dans leur vie quotidienne. deuxième thème est « Notre patrie », où les enfants sont familiarisés avec l'histoire et la culture de leur pays, y compris les attractions célèbres, les symboles nationaux, les figures visibles. Cela les aide à développer leur appréciation pour leur héritage et à développer un sentiment d'appartenance à leur communauté. troisième thème est « travail des adultes », qui traite des différentes professions et professions qui existent dans la société. s enfants apprennent les rôles et les responsabilités de divers professionnels, tels que les médecins, les enseignants et les agriculteurs, et la façon dont ils contribuent au bien-être de la société. quatrième thème est « monde des matières », qui traite des différentes matières qu'ils étudieront à l'école, telles que les mathématiques, la langue et les sciences naturelles. Cela aide les enfants à comprendre l'importance de l'éducation et le rôle qu'elle joue dans leur succès futur. Enfin, le livre se termine par « monde qui nous entoure », où les enfants sont exposés aux merveilles de la nature, de la technologie et de l'univers. Ils découvriront les différents écosystèmes, le cycle de l'eau et le système solaire, entre autres choses, en les aidant à développer un sentiment d'émerveillement et de curiosité pour le monde qui les entoure.
libro «Familiarizando a los preescolares con el entorno y la realidad social» (Introducción de los preescolares con el entorno de la realidad) es una guía detallada para educadores y padres que quieren ayudar a sus hijos de un grupo medio de jardín de infantes a desarrollar una comprensión más profunda del mundo que los rodea. libro se divide en lecciones semanales, cada una con un tema específico, y está diseñado para complicarse gradualmente a medida que los niños crecen y crecen. primer tema es «La ciudad natal del jardín de infantes familiar», donde los niños aprenden sobre su entorno más cercano, como su hogar, barrio y comunidad. Esto incluye entender el concepto de espacio y tiempo, reconocer los diferentes tipos de edificios y vehículos e identificar a las personas que enfrentan en su vida cotidiana. segundo tema es «Nuestra Patria», donde se introduce a los niños en la historia y cultura de su país, incluyendo atracciones conocidas, símbolos nacionales, figuras notables. Esto les ayuda a cultivar el aprecio por su legado y fomenta el sentimiento de pertenencia a su comunidad. tercer tema es «Trabajo para adultos», que se centra en las diferentes profesiones y oficios que existen en la sociedad. niños aprenden sobre las funciones y responsabilidades de diferentes profesionales, como médicos, maestros y agricultores, y cómo contribuyen al bienestar de la sociedad. cuarto tema es «mundo de los temas», que aborda las diferentes materias que estudiarán en la escuela, como matemáticas, lenguaje y ciencias naturales. Ayuda a los niños a comprender la importancia de la educación y el papel que desempeña en su éxito futuro. Finalmente, el libro termina con «mundo que nos rodea», donde los niños se exponen a las maravillas de la naturaleza, la tecnología y el universo. Aprenden sobre los diferentes ecosistemas, el ciclo del agua y el sistema solar, entre otras cosas, ayudándoles a desarrollar una sensación de sorpresa y curiosidad por el mundo que les rodea.
O livro «Conhecer os alunos da pré-escola com a realidade e a realidade social» (Introdução Pré-Escolar com o Ambiente da Realidade) é um guia detalhado para educadores e pais que querem ajudar seus filhos a desenvolver uma compreensão mais profunda do mundo em torno deles. O livro é dividido em lições semanais, cada um com um tema específico, e deve se complicar gradualmente à medida que as crianças crescem e crescem. O primeiro tema é «Cidade natal do jardim de infância da família», onde as crianças aprendem sobre o seu ambiente mais próximo, como sua casa, bairro e comunidade. Isso inclui a compreensão do conceito de espaço e tempo, o reconhecimento de vários tipos de edifícios e veículos e a identificação das pessoas que enfrentam no seu dia a dia. O segundo tema é «Nossa pátria», onde as crianças são conhecidas com a história e a cultura de seu país, incluindo atrações conhecidas, símbolos nacionais e figuras marcantes. Isso os ajuda a valorizar o seu legado e a criar um sentimento de pertencimento à sua comunidade. O terceiro tema é «Trabalho adulto», que trata das várias profissões e profissões existentes na sociedade. As crianças aprendem sobre os papéis e responsabilidades de vários profissionais, como médicos, professores e agricultores, e como contribuem para o bem-estar da sociedade. O quarto tema é «O mundo da matéria», que aborda várias matérias que eles vão estudar na escola, como matemática, linguagem e ciências da natureza. Isso ajuda as crianças a compreender a importância da educação e o papel que desempenham no seu sucesso futuro. Finalmente, o livro termina com «O mundo ao nosso redor», onde as crianças estão expostas às maravilhas da natureza, da tecnologia e do universo. Eles aprendem sobre vários ecossistemas, a volta da água e o sistema solar, entre outras coisas, ajudando-os a desenvolver um sentimento de surpresa e curiosidade com o mundo.
Il libro «Conoscere la realtà circostante e sociale degli studenti prescolari» è una guida dettagliata per gli educatori e i genitori che vogliono aiutare i loro figli a sviluppare una migliore comprensione del mondo intorno a loro. Il libro è suddiviso in lezioni settimanali, ognuna con un tema specifico, ed è destinato a complicarsi gradualmente con la crescita e la crescita dei bambini. Il primo tema è «La città natale dell'asilo di famiglia», dove i bambini conosceranno il loro ambiente più vicino, come la loro casa, il quartiere e la comunità. Ciò include la comprensione dello spazio e del tempo, il riconoscimento di diversi tipi di edifici e veicoli e l'individuazione delle persone che incontrano nella loro vita quotidiana. Il secondo tema è «La nostra patria», dove i bambini vengono presentati alla storia e alla cultura del loro paese, comprese attrazioni famose, simboli nazionali, figure di rilievo. Ciò li aiuta a sviluppare apprezzamento per la loro eredità e a educare il senso di appartenenza alla loro comunità. Il terzo tema è «Lavoro adulto», che riguarda le diverse professioni e professioni della società. I bambini impareranno i ruoli e le responsabilità di diversi professionisti, come medici, insegnanti e agricoltori, e come contribuiscono al benessere della società. Il quarto tema è «Il mondo della materia», che affronta le varie materie che impareranno a scuola, come la matematica, la lingua e le scienze naturali. Questo aiuta i bambini a comprendere l'importanza dell'istruzione e il ruolo che svolgono nel loro futuro successo. Infine, il libro termina con «Il mondo che ci circonda», dove i bambini sono esposti alle meraviglie della natura, della tecnologia e dell'universo. Essi scopriranno i vari ecosistemi, il circolo dell'acqua e il sistema solare, tra le altre cose, aiutandoli a sviluppare un senso di stupore e curiosità per il mondo che li circonda.
Das Buch „Einführung von Vorschulkindern in die umgebende und soziale Realität“ (Einführung von Vorschulkindern in die Umgebung der Realität) ist ein detaillierter itfaden für Pädagogen und Eltern, die ihren Kindern der mittleren Kindergartengruppe helfen möchten, ein tieferes Verständnis der Welt um sie herum zu entwickeln. Das Buch ist in wöchentliche ktionen mit jeweils einem bestimmten Thema unterteilt und soll allmählich komplizierter werden, wenn die Kinder wachsen und älter werden. Das erste Thema ist die „Heimatstadt des Familienkindergartens“, in der die Kinder ihre unmittelbare Umgebung wie ihre Heimat, den Stadtteil und die Gemeinde kennenlernen. Dazu gehört, das Konzept von Raum und Zeit zu verstehen, die verschiedenen Arten von Gebäuden und Fahrzeugen zu erkennen und die Menschen zu identifizieren, denen sie in ihrem täglichen ben begegnen. Das zweite Thema ist „Unsere Heimat“, wo Kinder in die Geschichte und Kultur ihres Landes eingeführt werden, einschließlich berühmter Sehenswürdigkeiten, nationaler Symbole und bemerkenswerter Figuren. Es hilft ihnen, Wertschätzung für ihr Erbe zu entwickeln und fördert ein Gefühl der Zugehörigkeit zu ihrer Gemeinschaft. Das dritte Thema ist „Erwachsenenarbeit“, das sich den verschiedenen Berufen und Berufen widmet, die in der Gesellschaft existieren. Kinder lernen die Rollen und Verantwortlichkeiten verschiedener Fachkräfte wie Ärzte, hrer und Landwirte kennen und wie sie zum Wohlergehen der Gesellschaft beitragen. Das vierte Thema ist „Subject World“, das die verschiedenen Fächer untersucht, die sie in der Schule lernen werden, wie Mathematik, Sprache und Naturwissenschaften. Es hilft Kindern, die Bedeutung von Bildung und die Rolle, die sie für ihren zukünftigen Erfolg spielt, zu verstehen. Schließlich endet das Buch mit „Die Welt um uns herum“, in der Kinder den Wundern der Natur, der Technologie und des Universums ausgesetzt sind. e lernen unter anderem die verschiedenen Ökosysteme, den Wasserkreislauf und das Sonnensystem kennen und helfen ihnen, ein Gefühl der Überraschung und Neugier auf die Welt um sie herum zu entwickeln.
''
Okul Öncesi Çocukların Çevreye ve Sosyal Gerçekliğe Tanıtılması (Introduction Prescholers to the Environment of Reality), orta anaokulu çocuklarının çevrelerindeki dünyayı daha iyi anlamalarına yardımcı olmak isteyen eğitimciler ve ebeveynler için ayrıntılı bir rehberdir. Kitap, her biri belirli bir temaya sahip haftalık derslere ayrılmıştır ve çocuklar büyüdükçe ve olgunlaştıkça giderek daha karmaşık hale gelmesi amaçlanmıştır. İlk tema, çocukların evleri, mahalleleri ve toplulukları gibi yakın çevrelerini öğrendikleri "Aile Anaokulu Memleketi'dir. Bu, mekan ve zaman kavramını anlamayı, farklı bina ve araç türlerini tanımayı ve günlük yaşamlarında karşılaştıkları insanları tanımlamayı içerir. İkinci tema, çocukların ünlü yerler, ulusal semboller ve önde gelen şahsiyetler de dahil olmak üzere ülkelerinin tarihi ve kültürü ile tanıştırıldığı "Vatanımız'dır. Mirasları için bir takdir geliştirmelerine yardımcı olur ve topluluklarına ait olma duygusunu teşvik eder. Üçüncü konu, toplumda var olan çeşitli mesleklere ve mesleklere ayrılan "Yetişkin Emeği'dir. Çocuklar, doktorlar, öğretmenler ve çiftçiler gibi çeşitli profesyonellerin rollerini ve sorumluluklarını ve toplumun refahına nasıl katkıda bulunduklarını öğrenirler. Dördüncü tema, matematik, dil ve bilim gibi okulda çalışacakları çeşitli konulara bakan "Konu Dünyası'dır. Çocukların eğitimin önemini ve gelecekteki başarılarında oynadığı rolü anlamalarına yardımcı olur. Son olarak kitap, çocukların doğa, teknoloji ve evrenin harikalarına maruz kaldığı "Çevremizdeki Dünya'ile sona eriyor. Farklı ekosistemler, su döngüsü ve güneş sistemi, diğer şeylerin yanı sıra, çevrelerindeki dünya hakkında merak ve merak duygusu geliştirmelerine yardımcı olurlar.
تعريف أطفال ما قبل المدرسة بالبيئة والواقع الاجتماعي (مقدمة لمرحلة ما قبل المدرسة إلى بيئة الواقع) هو دليل مفصل للمعلمين والآباء الذين يرغبون في مساعدة أطفالهم في رياض الأطفال الوسطى على تطوير فهم أعمق للعالم من حولهم. ينقسم الكتاب إلى دروس أسبوعية، لكل منها موضوع محدد، ويهدف إلى أن يصبح أكثر تعقيدًا تدريجيًا مع نمو الأطفال ونضجهم. الموضوع الأول هو «روضة الأطفال العائلية»، حيث يتعرف الأطفال على محيطهم المباشر، مثل منزلهم وحيهم ومجتمعهم. وهذا يشمل فهم مفهوم المكان والزمان، والتعرف على أنواع مختلفة من المباني والمركبات، وتحديد الأشخاص الذين يواجهونهم في حياتهم اليومية. الموضوع الثاني هو «وطننا»، حيث يتم تعريف الأطفال بتاريخ وثقافة بلادهم، بما في ذلك المعالم السياحية الشهيرة والرموز الوطنية والشخصيات البارزة. يساعدهم على تطوير تقدير لتراثهم ويعزز الشعور بالانتماء في مجتمعهم. الموضوع الثالث هو «عمل الكبار»، وهو مكرس لمختلف المهن والمهن الموجودة في المجتمع. يتعلم الأطفال أدوار ومسؤوليات مختلف المهنيين، مثل الأطباء والمعلمين والمزارعين، وكيف يساهمون في رفاهية المجتمع. الموضوع الرابع هو «عالم المواد»، الذي يبحث في المواد المختلفة التي سيدرسونها في المدرسة، مثل الرياضيات واللغة والعلوم. يساعد الأطفال على فهم أهمية التعليم والدور الذي يلعبه في نجاحهم في المستقبل. أخيرًا، ينتهي الكتاب بـ «العالم من حولنا»، حيث يتعرض الأطفال لعجائب الطبيعة والتكنولوجيا والكون. يتعلمون عن النظم البيئية المختلفة ودورة المياه والنظام الشمسي، من بين أمور أخرى، مما يساعدهم على تطوير شعور بالدهشة والفضول حول العالم من حولهم.
