Global White Supremacy, Anti-Blackness, and the University as Colonizer The book "Global White Supremacy, Anti-Blackness, and the University as Colonizer" offers a comprehensive analysis of the role of universities in perpetuating global white supremacy and anti-Blackness, highlighting the need for a personal paradigm shift in perceiving the technological process of developing modern knowledge. This text will explore the historical and contemporary dimensions of white supremacy, its transnational and imperial nature, and the ways in which it is sustained through the construction of inferiority and anti-Blackness. The book provides a critical examination of the university's function as a site of colonial and White supremacist preservation, as well as resistance and transformation. The Evolution of Technology and Knowledge The book begins by tracing the evolution of technology and knowledge, from ancient civilizations to the present day, demonstrating how the Western university model has been shaped by colonialism and White supremacy. This historical context has resulted in a narrow and exclusive definition of knowledge, which has been used to maintain power and control over colonized societies. The authors argue that this limited perspective has hindered human progress and perpetuated inequality, particularly against Black people.

Глобальное превосходство белой расы, анти-чернота и университет как колонизатор Книга «Глобальное превосходство белой расы, анти-чернота и университет как колонизатор» предлагает всесторонний анализ роли университетов в увековечивании глобального превосходства белой расы и анти-черноты, подчеркивая необходимость личной смены парадигмы в восприятии технологического процесса развития современных знаний. В этом тексте будут рассмотрены исторические и современные аспекты превосходства белой расы, его транснациональная и имперская природа, а также способы его поддержания посредством построения неполноценности и анти-черноты. В книге даётся критическое рассмотрение функции университета как места сохранения колониального и белого превосходства, а также сопротивления и преобразований. Эволюция технологий и знаний Книга начинается с отслеживания эволюции технологий и знаний, от древних цивилизаций до наших дней, демонстрируя, как модель западного университета была сформирована колониализмом и превосходством белых. Этот исторический контекст привел к узкому и исключительному определению знания, которое использовалось для поддержания власти и контроля над колонизированными обществами. Авторы утверждают, что эта ограниченная перспектива препятствовала человеческому прогрессу и увековечивала неравенство, особенно в отношении чернокожих.

La suprématie mondiale de la race blanche, l'anti-noir et l'université en tant que colonisateur livre « La suprématie mondiale de la race blanche, l'anti-noir et l'université en tant que colonisateur » propose une analyse complète du rôle des universités dans la perpétuation de la suprématie mondiale de la race blanche et de l'anti-noir, soulignant la nécessité d'un changement de paradigme personnel dans la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Ce texte abordera les aspects historiques et contemporains de la supériorité de la race blanche, sa nature transnationale et impériale, ainsi que les moyens de la maintenir par la construction de l'infériorité et de l'anti-noirceur. livre donne un examen critique de la fonction de l'université en tant que lieu de préservation de la supériorité coloniale et blanche, ainsi que de la résistance et de la transformation. L'évolution des technologies et des connaissances livre commence par suivre l'évolution des technologies et des connaissances, des civilisations anciennes à nos jours, montrant comment le modèle de l'université occidentale a été façonné par le colonialisme et la supériorité des Blancs. Ce contexte historique a conduit à une définition étroite et exclusive du savoir qui a été utilisé pour maintenir le pouvoir et le contrôle sur les sociétés colonisées. s auteurs affirment que cette perspective limitée a entravé le progrès humain et perpétué les inégalités, en particulier à l'égard des Noirs.

La superioridad global de la raza blanca, la anti-negra y la universidad como colonizadora libro «La superioridad global de la raza blanca, la anti-negra y la universidad como colonizadora» ofrece un análisis completo del papel de las universidades en la perpetuación de la superioridad global de la raza blanca y la anti-negra, destacando la necesidad de un cambio de paradigma personal en la percepción del proceso de desarrollo tecnológico del conocimiento moderno. Este texto abordará los aspectos históricos y contemporáneos de la superioridad de la raza blanca, su naturaleza transnacional e imperial, así como las formas de mantenerla a través de la construcción de la inferioridad y la anti-negrura. libro da una consideración crítica a la función de la universidad como lugar de preservación de la supremacía colonial y blanca, así como de resistencia y transformación. La evolución de la tecnología y el conocimiento libro comienza con un seguimiento de la evolución de la tecnología y el conocimiento, desde las civilizaciones antiguas hasta la actualidad, demostrando cómo el modelo de universidad occidental fue moldeado por el colonialismo y la supremacía blanca. Este contexto histórico dio lugar a una definición estrecha y exclusiva del conocimiento que se utilizó para mantener el poder y el control sobre las sociedades colonizadas. autores sostienen que esta perspectiva limitada obstaculizó el progreso humano y perpetuó la desigualdad, especialmente con respecto a los negros.

A supremacia global da raça branca, o anti-negro e a universidade como colonizador O livro «A supremacia global da raça branca, o anti-negro e a universidade como colonizador» propõe uma análise completa do papel das universidades na perpetuação da supremacia global da raça branca e anti-negra, enfatizando a necessidade de uma mudança pessoal de paradigma na percepção do processo tecnológico para o desenvolvimento do conhecimento moderno. Este texto abordará os aspectos históricos e contemporâneos da supremacia da raça branca, a sua natureza transnacional e imperial, e as formas de sustentá-la através da construção da subnotificação e do anti-negro. O livro oferece uma visão crítica da função da universidade como local de preservação da supremacia colonial e branca, assim como resistência e transformação. A evolução da tecnologia e do conhecimento do Livro começa por acompanhar a evolução da tecnologia e do conhecimento, das civilizações antigas aos dias de hoje, mostrando como o modelo da universidade ocidental foi moldado pelo colonialismo e a supremacia dos brancos. Este contexto histórico levou a uma definição estreita e excepcional do conhecimento usado para manter o poder e controlar as sociedades colonizadas. Os autores afirmam que essa perspectiva limitada impediu o progresso humano e perpetuou a desigualdade, especialmente em relação aos negros.

Globale weiße Vorherrschaft, Anti-Schwärze und die Universität als Kolonisator Das Buch „Globale weiße Vorherrschaft, Anti-Schwärze und die Universität als Kolonisator“ bietet eine umfassende Analyse der Rolle der Universitäten bei der Aufrechterhaltung der globalen weißen Vorherrschaft und Anti-Schwärze und betont die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmenwechsels in der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der modernen Wissensentwicklung. Dieser Text wird die historischen und zeitgenössischen Aspekte der weißen Vorherrschaft, ihre transnationale und imperiale Natur sowie die Möglichkeiten ihrer Aufrechterhaltung durch den Aufbau von Minderwertigkeit und Anti-Schwärze untersuchen. Das Buch thematisiert kritisch die Funktion der Universität als Ort der Bewahrung kolonialer und weißer Überlegenheit sowie von Widerstand und Transformation. Die Entwicklung von Technologie und Wissen Das Buch beginnt mit der Verfolgung der Entwicklung von Technologie und Wissen, von alten Zivilisationen bis zur Gegenwart, und zeigt, wie das Modell der westlichen Universität vom Kolonialismus und der Vorherrschaft der Weißen geprägt wurde. Dieser historische Kontext führte zu einer engen und ausschließlichen Definition von Wissen, das zur Aufrechterhaltung der Macht und Kontrolle über kolonisierte Gesellschaften verwendet wurde. Die Autoren argumentieren, dass diese begrenzte Perspektive den menschlichen Fortschritt behindert und die Ungleichheit, insbesondere in Bezug auf Schwarze, aufrechterhalten hat.

''

Global White Supremacy, Anti-Blackness and University as Colonizer "Küresel Beyaz Üstünlüğü, Anti-Blackness ve Colonizer Olarak Üniversite" kitabı, üniversitelerin küresel beyaz üstünlüğünü ve anti-siyahlığı sürdürmedeki rolünün kapsamlı bir analizini sunarak, modern bilginin geliştirilmesinin teknolojik sürecinin algılanmasında kişisel bir paradigma değişimine duyulan ihtiyacı vurguluyor. Bu metin, beyaz üstünlüğünün tarihsel ve çağdaş yönlerini, ulusötesi ve emperyal doğasını ve aşağılık ve anti-siyahlık inşası yoluyla nasıl sürdürüleceğini ele alacaktır. Kitap, üniversitenin sömürge ve beyaz üstünlüğünün yanı sıra direniş ve dönüşümün korunmasının bir yeri olarak işlevinin eleştirel bir değerlendirmesini veriyor. Teknoloji ve Bilginin Evrimi Kitap, eski uygarlıklardan günümüze kadar teknoloji ve bilginin evrimini izleyerek başlar ve Batı üniversite modelinin sömürgecilik ve beyaz üstünlükle nasıl şekillendiğini gösterir. Bu tarihsel bağlam, sömürgeleştirilmiş toplumlar üzerinde güç ve kontrol sağlamak için kullanılan dar ve münhasır bir bilgi tanımına yol açtı. Yazarlar, bu sınırlı perspektifin insan ilerlemesini engellediğini ve özellikle siyah insanlar için eşitsizliği sürdürdüğünü savunuyorlar.

التفوق الأبيض العالمي ومناهضة السواد والجامعة كمستعمر يقدم كتاب «التفوق الأبيض العالمي ومناهضة السواد والجامعة كمستعمر» تحليلاً شاملاً لدور الجامعات في إدامة تفوق البيض العالمي ومناهضة السواد، مع التأكيد على الحاجة إلى نقلة نوعية شخصية في تصور للعملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. سيتناول هذا النص الجوانب التاريخية والمعاصرة لتفوق البيض، وطبيعته عبر الوطنية والإمبريالية، وكيفية الحفاظ عليه من خلال بناء الدونية ومناهضة السواد. يعطي الكتاب اعتبارًا نقديًا لوظيفة الجامعة كمكان للحفاظ على التفوق الاستعماري والبيض، فضلاً عن المقاومة والتحول. تطور التكنولوجيا والمعرفة يبدأ الكتاب بتتبع تطور التكنولوجيا والمعرفة، من الحضارات القديمة حتى يومنا هذا، مما يوضح كيف تم تشكيل نموذج الجامعة الغربية من خلال الاستعمار وتفوق البيض. أدى هذا السياق التاريخي إلى تعريف ضيق وحصري للمعرفة تم استخدامه للحفاظ على السلطة والسيطرة على المجتمعات المستعمرة. يجادل المؤلفون بأن هذا المنظور المحدود أعاق التقدم البشري وأديم عدم المساواة، خاصة بالنسبة للسود.