Race in the Schools: Perpetuating White Dominance By Dana L. Blau Published: September 1, 2003 Hardcover: 080754006411 In this groundbreaking study, Dana L. Blau examines the role of race in American high schools and how it affects the educational experiences of both white and non-white students. Through her research, she uncovers the ways in which white culture is perpetuated in these institutions, ultimately harming both white and non-white students. Blau focuses on a cohort of American adolescents who began high school in 1990 and were in their mid-twenties by the time the study was conducted, following their experiences and attitudes towards issues such as integrity, cheating, behavioral problems, interracial tensions, social, and academic learning, and going to college. Her findings are organized around these central topics, providing a comprehensive look at the state of education in America. The author's main conclusion is that American schools continue to perpetuate white advantage, which harms not only non-white students but also white students.

Race in the Schools: Perpetuating White Dominance By Dana L. Blau Опубликовано: 1 сентября 2003 г. В твердом переплете: 080754006411 В этом новаторском исследовании Дана Л. Блау исследует роль расы в американских средних школах и то, как она влияет на образовательный опыт как белых, так и небелых учащихся. Благодаря своим исследованиям она раскрывает способы увековечивания белой культуры в этих учреждениях, что в конечном итоге вредит как белым, так и небелым студентам. Блау фокусируется на когорте американских подростков, которые начали учиться в средней школе в 1990 году и к моменту проведения исследования были в возрасте двадцати с небольшим лет, следуя их опыту и отношению к таким проблемам, как честность, измена, поведенческие проблемы, межрасовая напряженность, социальное и академическое обучение и поступление в колледж. Ее выводы организованы вокруг этих центральных тем, предоставляя всесторонний взгляд на состояние образования в Америке. Главный вывод автора - американские школы продолжают увековечивать преимущество белых, что вредит не только небелым ученикам, но и белым ученикам.

Race in the Schools : Perpetuating White Dominance By Dana L. Blau Publié : 1er septembre 2003 En lien solide : 080754006411 Dans cette étude novatrice, Dana L. Blau explore le rôle de la race dans les écoles secondaires américaines et son impact sur l'expérience éducative des élèves blancs et non blancs. Grâce à ses recherches, elle révèle des façons de perpétuer la culture blanche dans ces établissements, ce qui, en fin de compte, nuit aux étudiants blancs et non blancs. Blau se concentre sur la cohorte d'adolescents américains qui ont commencé à aller à l'école secondaire en 1990 et qui, au moment de l'étude, étaient âgés d'une vingtaine d'années, suivant leur expérience et leur attitude à l'égard de problèmes tels que l'honnêteté, la trahison, les problèmes de comportement, les tensions interraciales, l'apprentissage social et académique et l'admission à l'université. Ses conclusions sont organisées autour de ces thèmes centraux, offrant une vision globale de l'état de l'éducation en Amérique. La principale conclusion de l'auteur est que les écoles américaines continuent de perpétuer l'avantage des Blancs, ce qui nuit non seulement aux élèves non blancs, mais aussi aux élèves blancs.

Race in the Schools: Perpetuating White Dominance By Dana L. Blau Publicado: 1 de septiembre de 2003 En tapa dura: 080754006411 En este estudio pionero, Dana L. Blau explora el papel de la raza en las escuelas secundarias estadounidenses y cómo influye sobre la experiencia educativa de los estudiantes blancos y no blancos. A través de sus investigaciones, revela formas de perpetuar la cultura blanca en estas instituciones, lo que acaba perjudicando tanto a los estudiantes blancos como a los no blancos. Blau se centra en una cohorte de adolescentes estadounidenses que comenzaron a estudiar secundaria en 1990 y para cuando se realizó el estudio se encontraban a los veinte de edad, siguiendo su experiencia y actitud hacia problemas como honestidad, traición, problemas de comportamiento, tensiones interraciales, estudios sociales y académicos e ingreso a la universidad. Sus conclusiones se organizan en torno a estos temas centrales, proporcionando una visión integral del estado de la educación en América. La principal conclusión del autor es que las escuelas estadounidenses siguen perpetuando la ventaja de los blancos, lo que perjudica no sólo a los estudiantes no blancos, sino también a los blancos.

Race in the Schools: Perpetuating White Dominance By Dana L. Blau Publicado em 1 de setembro de 2003: 080754006411 Neste estudo inovador, Dana L. Blau explora o papel da raça nas escolas secundárias americanas e como ela influencia a experiência educacional de alunos brancos e não brancos. Através de suas pesquisas, ela revela formas de perpetuar a cultura branca nessas instituições, o que acaba prejudicando tanto os estudantes brancos quanto os não brancos. Blau é focado em adolescentes americanos que começaram a estudar no ensino médio em 1990 e, quando o estudo foi realizado, tinham 20 anos e poucos anos, seguindo suas experiências e atitudes para problemas como honestidade, traição, problemas comportamentais, tensões raciais, formação social e acadêmica e admissão na faculdade. Suas conclusões estão organizadas em torno desses temas centrais, oferecendo uma visão abrangente do estado da educação na América. A principal conclusão do autor é que as escolas americanas continuam a perpetuar a vantagem dos brancos, o que prejudica não só os alunos não brancos, mas também os alunos brancos.

Race in the Schools: Perpetuating White Dominance By Dana L. Blau Pubblicato il 1 ° settembre 2003 In uno studio innovativo, Dana L. Blau indaga sul ruolo della razza nelle scuole medie americane e su come influisce sull'esperienza educativa degli studenti bianchi e non bianchi. Grazie alla sua ricerca, rivela come perpetuare la cultura bianca in queste istituzioni, che alla fine danneggia sia gli studenti bianchi che quelli non bianchi. I Blau si concentrano sulla coorte di adolescenti americani che hanno iniziato le scuole medie nel 1990 e all'epoca dello studio avevano 20 anni e pochi anni, seguendo la loro esperienza e il loro atteggiamento verso problemi quali onestà, tradimento, problemi comportamentali, tensioni razziali, formazione sociale e accademica e l'iscrizione al college. sue conclusioni sono organizzate intorno a questi temi centrali, fornendo una visione completa dello stato dell'istruzione in America. La conclusione principale dell'autore è che le scuole americane continuano a perpetuare il vantaggio dei bianchi, danneggiando non solo gli studenti non bianchi, ma anche gli studenti bianchi.

Race in the Schools: Perpetuating White Dominance von Dana L. Blau Veröffentlicht: 1. September 2003 Hardcover: 080754006411 In dieser bahnbrechenden Studie untersucht Dana L. Blau die Rolle der Rasse in amerikanischen High Schools und wie sie die Bildungserfahrung weißer und nicht-weißer Schüler beeinflusst. Durch ihre Forschung enthüllt sie Möglichkeiten, die weiße Kultur in diesen Institutionen zu verewigen, was letztendlich sowohl weißen als auch nicht-weißen Studenten schadet. Blau konzentriert sich auf eine Kohorte amerikanischer Teenager, die 1990 mit der High School begannen und zum Zeitpunkt der Durchführung der Studie in ihren frühen Zwanzigern waren und ihren Erfahrungen und Einstellungen zu Themen wie Ehrlichkeit, Verrat, Verhaltensprobleme, interrassische Spannungen, soziales und akademisches rnen und Hochschulzugang folgten. Ihre Ergebnisse sind um diese zentralen Themen herum organisiert und bieten einen umfassenden Einblick in den Stand der Bildung in Amerika. Die Hauptschlussfolgerung des Autors - amerikanische Schulen verewigen weiterhin den Vorteil von Weißen, was nicht nur nicht-weißen Schülern, sondern auch weißen Schülern schadet.

Wyścig w szkołach: Perpetuating White Dominance By Dana L. Blau Opublikowano: 1 września 2003 Hardcover: 080754006411 W tym przełomowym badaniu Dana L. Blau bada rolę rasy w amerykańskich liceach i jak wpływa na doświadczenie edukacyjne obu białych i nie-białych studentów. Poprzez swoje badania odkrywa sposoby utrwalania białej kultury w tych instytucjach, co ostatecznie szkodzi zarówno białym, jak i nietykalnym studentom. Blau skupia się na kohorcie amerykańskich nastolatków, którzy rozpoczęli szkołę średnią w 1990 roku i byli na początku lat dwudziestych do czasu studium zostało przeprowadzone, po ich doświadczenia i postawy wobec kwestii takich jak uczciwość, zdrada, kwestie behawioralne, napięcia międzyrasowe, uczenie się społeczne i akademickie, i przyjęcia do college'u. Jej odkrycia są organizowane wokół tych głównych tematów, zapewniając kompleksowe spojrzenie na stan edukacji w Ameryce. Głównym wnioskiem autora jest to, że amerykańskie szkoły nadal utrwalają przewagę białych, co szkodzi nie tylko nie-białym uczniom, ale także białym uczniom.

Race in the Schools: Perfetuating White Dominance By Dana L. Blau Published: 1 בספטמבר 2003 Hardcover: 080754006411 במחקר פורץ הדרך הזה, דנה ל. באמצעות מחקרה, היא חושפת דרכים להנציח את התרבות הלבנה במוסדות אלה, שבסופו של דבר פוגעת בתלמידים לבנים ולא לבנים. בלאו מתמקדת בקוהורטה של בני נוער אמריקאים שהחלו את לימודיהם בתיכון בשנת 1990 והיו בתחילת שנות העשרים לחייהם, בעקבות חוויותיהם וגישותיהם כלפי נושאים כגון כנות, בגידה, בעיות התנהגותיות, מתחים בין-גזעיים, לימודים חברתיים ואקדמיים וקבלה לקולג 'ים. ממצאיה מאורגנים סביב נושאים מרכזיים אלה, ומספקים מבט מקיף על מצב החינוך באמריקה. המסקנה העיקרית של המחבר היא שבתי הספר האמריקאיים ממשיכים להנציח את היתרון של הלבנים, אשר פוגעים לא רק בתלמידים שאינם לבנים, אלא גם בתלמידים לבנים.''

Okullarda Irk: Beyaz Egemenliği Sürdürmek Dana L. Blau Yayınlanma: 1 Eylül 2003 Ciltli: 080754006411 Bu çığır açan çalışmada Dana L. Blau, Amerikan liselerinde ırkın rolünü ve bunun hem beyaz hem de beyaz olmayan öğrencilerin eğitim deneyimini nasıl etkilediğini incelemektedir. Araştırmaları sayesinde, bu kurumlarda beyaz kültürü sürdürmenin yollarını ortaya çıkarıyor ve bu da hem beyaz hem de beyaz olmayan öğrencilere zarar veriyor. Blau, 1990 yılında liseye başlayan ve çalışmanın yapıldığı sırada yirmili yaşlarının başında olan, dürüstlük, ihanet, davranış sorunları, ırklararası gerginlikler, sosyal ve akademik öğrenme ve üniversite kabulleri gibi konulara yönelik deneyimlerini ve tutumlarını takip eden bir grup Amerikalı gence odaklanmaktadır. Bulguları, Amerika'daki eğitimin durumuna kapsamlı bir bakış sağlayan bu merkezi temalar etrafında düzenlenmiştir. Yazarın ana sonucu, Amerikan okullarının sadece beyaz olmayan öğrencilere değil, aynı zamanda beyaz öğrencilere de zarar veren beyazların avantajını sürdürmeye devam etmesidir.

سباق | في المدارس: إدامة الهيمنة البيضاء بقلم دانا إل بلاو نشر: 1 سبتمبر 2003 غلاف مقوى: 080754006411 في هذه الدراسة الرائدة، تدرس دانا إل بلاو دور العرق في المدارس الثانوية الأمريكية وكيف يؤثر على التجربة التعليمية لكل من البيض والطلاب غير البيض. من خلال بحثها، كشفت عن طرق لإدامة الثقافة البيضاء في هذه المؤسسات، والتي تضر في النهاية بالطلاب البيض وغير البيض. يركز Blau على مجموعة من المراهقين الأمريكيين الذين بدأوا المدرسة الثانوية في عام 1990 وكانوا في أوائل العشرينات من العمر بحلول وقت إجراء الدراسة، بعد تجاربهم ومواقفهم تجاه قضايا مثل الصدق والخيانة والقضايا السلوكية والتوترات بين الأعراق والتعلم الاجتماعي والأكاديمي والقبول في الكلية. تم تنظيم النتائج التي توصلت إليها حول هذه الموضوعات المركزية، مما يوفر نظرة شاملة على حالة التعليم في أمريكا. الاستنتاج الرئيسي للمؤلف هو أن المدارس الأمريكية لا تزال تديم ميزة البيض، مما يضر ليس فقط الطلاب غير البيض، ولكن أيضًا الطلاب البيض.

학교에서의 인종: 지속적인 백인 지배력: Dana L. Blau 게시: 2003 년 9 월 1 일 하드 커버: 080754006411 Dana L. Blau는 미국 고등학교에서 인종의 역할과 그것이 백인과 백인이 아닌 학생들의 교육 경험. 그녀의 연구를 통해 그녀는이 기관들에서 백인 문화를 영속시키는 방법을 발견하여 궁극적으로 백인과 백인이 아닌 학생들 모두에게 해를 Blau는 정직, 반역, 행동 문제, 인종 긴장, 사회 및 학문과 같은 문제에 대한 경험과 태도에 따라 1990 년에 고등학교를 시작하고 연구 시점까지 20 대 초반에 미국 청소년의 집단에 중점을 둡니다. 학습 및 대학 입학. 그녀의 연구 결과는 이러한 중심 주제를 중심으로 구성되어 미국의 교육 상태를 종합적으로 살펴 봅니다. 저자의 주요 결론은 미국 학교가 백인이 아닌 학생뿐만 아니라 백인 학생에게도 해를 끼치는 백인의 이점을 계속 유지한다는 것입니다.

學校競賽：達娜·布勞（Dana L. Blau）表演白人統治發表於20039月1日，精裝本： 080754006411在這項開創性的研究中，Dana L. Blau探討了種族在美國高中的作用以及它如何影響白人和非白人學生的教育經歷。通過她的研究，她揭示了在這些機構中延續白人文化的方法，最終傷害了白人和非白人學生。Blau專註於一群美國青少，他們於1990開始上高中，到研究進行時，他們已經二十多歲，齡很小，遵循他們的經驗和態度，例如誠實，作弊，行為問題，種族之間的緊張關系，社會和學術學習以及大學入學。她的發現圍繞這些中心主題進行組織，為美國的教育狀況提供了全面的視角。作者的主要結論是美國學校繼續延續白人的優勢，這不僅傷害非白人學生，而且傷害白人學生。