The Cosmopolitan Lyceum Lecture Culture and the Globe in Nineteenth-Century America In "The Cosmopolitan Lyceum Lecture Culture and the Globe in Nineteenth-Century America editors Robert Arbour, Thomas Augst, and Sara Lampert offer a comprehensive reassessment of the lyceum movement, a circuit of lecture halls that flourished across the United States from the 1830s to the 1900s. This collection of essays sheds light on the lesser-known aspect of the movement - its engagement with cosmopolitan ideas and international currents - and provides a powerful public encounter with global issues that continue to resonate in our modern world. The book challenges the common perception of the lyceum as inward-looking and nationalistic, revealing instead that audiences were fascinated by information from around the globe. Lecturers frequently spoke to their fellow Americans about their connection to the world beyond the nation, helping them understand exotic ways of life. The essays cover a wide chronological timespan and discuss a variety of performers, both famous and obscure, providing a nuanced understanding of this important cultural phenomenon.

The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in 19th-Century America In «The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in Nineteenth-Century America», редакторы Роберт Арбур, Томас Аугст и Сара Ламперт предлагают всестороннюю переоценку лицейского движения, цепи лекционных залов, которые процветали в Соединенных Штатах с 1830-х по 1900-е годы. Этот сборник эссе проливает свет на менее известный аспект движения - его взаимодействие с космополитическими идеями и международными течениями - и обеспечивает мощное общественное столкновение с глобальными проблемами, которые продолжают находить отклик в нашем современном мире. Книга бросает вызов общему восприятию лицея как внутреннего и националистического, показывая вместо этого, что аудитория была очарована информацией со всего мира. Лекторы часто говорили со своими собратьями-американцами об их связи с миром за пределами нации, помогая им понять экзотический образ жизни. Эссе охватывают широкий хронологический промежуток времени и обсуждают различных исполнителей, как известных, так и неясных, обеспечивая нюансированное понимание этого важного культурного явления.

The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in 19th-Century America In « The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in Nineteenth-Century America », éditeurs Robert Arbarbury our, Thomas Augst et Sarah Lampert proposent une réévaluation complète du mouvement lycéen, une chaîne de salles de conférence qui a prospéré aux États-Unis des années 1830 aux années 1900. Ce recueil d'essais met en lumière un aspect moins connu du mouvement - son interaction avec les idées cosmopolites et les courants internationaux - et fournit une forte collision publique avec les problèmes mondiaux qui continuent de résonner dans notre monde moderne. livre remet en question la perception générale du lycée comme interne et nationaliste, montrant plutôt que le public était fasciné par les informations du monde entier. s conférenciers ont souvent parlé avec leurs semblables américains de leur lien avec le monde extérieur à la nation, les aidant à comprendre le mode de vie exotique. s essais couvrent un large laps de temps chronologique et discutent de différents artistes, à la fois connus et obscurs, fournissant une compréhension nuancée de ce phénomène culturel important.

The Cosmopolitan Lyceum Culture and the Globe in 19th-Century America In «The Cosmopolitan Lyceum Cture Culture and the Globe in Nineteenth-Century America», los editores Robert Arbour, Thomas Augst y Sarah Lampert proponen una revalorización integral del movimiento liceo, una cadena de salas de conferencias que floreció en Estados Unidos desde los 1830 hasta 1900. Esta colección de ensayos arroja luz sobre el aspecto menos conocido del movimiento -su interacción con las ideas cosmopolitas y las corrientes internacionales- y proporciona un poderoso choque público con los problemas globales que siguen resonando en nuestro mundo moderno. libro desafía la percepción general del liceo como interno y nacionalista, mostrando en cambio que la audiencia estaba fascinada por la información de todo el mundo. conferencistas a menudo hablaron con sus compañeros estadounidenses sobre su conexión con el mundo fuera de la nación, ayudándoles a entender el estilo de vida exótico. ensayos abarcan un amplio intervalo cronológico y discuten sobre diferentes artistas, tanto conocidos como oscuros, proporcionando una comprensión matizada de este importante fenómeno cultural.

The Cosmopolitan Lyceum Alimentos de Cultura e do Globo em 19th-Century America In «The Cosmopolitan Lyceum Alimentos de Cultura e do Globo em Nineteenth-Century America» os editores Robert Arbour, Thomas Augst e Sarah Lampert oferecem uma reavaliação completa do movimento do liceu, a cadeia de salas de palestras que floresceram nos Estados Unidos entre os anos 1830 e 1900. Este ensaio lança uma luz sobre um aspecto menos conhecido do movimento - sua interação com ideias cosmopolitas e correntes internacionais - e proporciona uma forte colisão pública com os problemas globais que continuam a encontrar uma resposta no nosso mundo contemporâneo. O livro desafia a percepção geral do colégio como interno e nacionalista, mostrando, em vez disso, que o público ficou fascinado com informações de todo o mundo. Os palestrantes costumavam falar com seus colegas americanos sobre a sua ligação com o mundo fora da nação, ajudando-os a compreender um estilo de vida exótico. Os ensaios abrangem um amplo espaço cronológico de tempo e discutem diferentes artistas, conhecidos ou vagos, proporcionando uma compreensão nublada deste importante fenômeno cultural.

The Cosmopolitan Lyceum cute Culture and the Globe in 19th-Century America in The Cosmopolitan Lyceum Culture and the Globe in Nineteenth-Century America, Robert Arbur, Thomas Augst e Sara Lampert offrono una completa rivalutazione del movimento liceale, la catena di sale conferenze che fiorirono negli Stati Uniti dal 1830 al 1900. Questo saggio mette in luce un aspetto meno noto del movimento - la sua interazione con le idee cosmopolite e le correnti internazionali - e fornisce un potente scontro pubblico con i problemi globali che continuano a trovare risposta nel nostro mondo moderno. Il libro sfida la percezione generale del liceo come interno e nazionalista, mostrando invece che il pubblico era affascinato dalle informazioni provenienti da tutto il mondo. I conferenti hanno spesso parlato con i loro compagni americani del loro legame con il mondo al di fuori della nazione, aiutandoli a comprendere uno stile di vita esotico. Il saggio copre un ampio lasso di tempo cronologico e discute di diversi artisti, sia noti che non chiari, fornendo una comprensione sfumata di questo importante fenomeno culturale.

Buchbesprechung: The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in 19th-Century America In „The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in Nineteenth-Century America“, herausgegeben von Robert Arbar ur, Thomas Augst und Sarah Lampert bieten eine umfassende Neubewertung der Lyzeumbewegung, einer Kette von Hörsälen, die in den Vereinigten Staaten von den 1830er bis zu den 1900er Jahren blühte. Diese Sammlung von Essays beleuchtet einen weniger bekannten Aspekt der Bewegung - ihre Interaktion mit kosmopolitischen Ideen und internationalen Strömungen - und liefert eine kraftvolle öffentliche Auseinandersetzung mit globalen Themen, die in unserer modernen Welt weiterhin Anklang finden. Das Buch fordert die allgemeine Wahrnehmung des Lyzeums als inländisch und nationalistisch heraus und zeigt stattdessen, dass das Publikum von Informationen aus der ganzen Welt fasziniert war. Die Dozenten sprachen oft mit ihren Mitamerikanern über ihre Verbindung zur Welt außerhalb der Nation und halfen ihnen, die exotische bensweise zu verstehen. Die Essays decken einen breiten chronologischen Zeitrahmen ab und diskutieren verschiedene Künstler, sowohl bekannte als auch obskure, und bieten ein differenziertes Verständnis dieses wichtigen kulturellen Phänomens.

Recenzja książki: Kosmopolityczne Lyceum kultury wykładowej i globu w XIX-wiecznej Ameryce w „Kosmopolityczna kultura wykładowa Lyceum i kula ziemska w Ameryce dziewiętnastowiecznej”, edytowany przez Robert Arbard ur, Thomas Augst i Sarah Lampert oferują kompleksową ocenę ruchu liceum, łańcuch sal wykładowych, które kwitły w Stanach Zjednoczonych od 1830 do 1900 roku. Ta kolekcja esejów rzuca światło na mniej znany aspekt ruchu - jego zaangażowanie w kosmopolityczne idee i międzynarodowe prądy - i zapewnia potężne starcie społeczne z globalnymi problemami, które nadal rezonują w naszym współczesnym świecie. Książka kwestionuje ogólne postrzeganie Lyceum jako krajowego i nacjonalistycznego, pokazując, że publiczność była zafascynowana informacjami z całego świata. Wykładowcy często rozmawiali z kolegami z Ameryki o ich związku ze światem poza narodem, pomagając im zrozumieć egzotyczny styl życia. Eseje obejmują szeroką rozpiętość chronologiczną i omawiają różnych wykonawców, zarówno znanych, jak i niejasnych, zapewniając niuansowe zrozumienie tego ważnego zjawiska kulturowego.

The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe In In America ”תרבות הליסיאום הקוסמופוליטית והגלובוס באמריקה של המאה התשע עשרה”, בעריכתם של רוברט ארברד, תומאס אאוגסט ושרה לאמפרט מציעים הערכה מחדש מקיפה של תנועת הליציאום, רשת של אולמות הרצאות שפרחו בארצות הברית משנות ה-30 של המאה ה-19 ועד המאה ה-19. אוסף זה של חיבורים שופך אור על היבט פחות ידוע של התנועה - מעורבותה ברעיונות קוסמופוליטיים וזרמים בינלאומיים - ומספק התנגשות חברתית חזקה עם נושאים גלובליים שממשיכים להדהד בעולמנו המודרני. הספר מאתגר את התפיסה הכללית של הליציאום כמקומי וכלאומני, ומראה שהקהל הוקסם ממידע מרחבי העולם. לעיתים קרובות דיברו המרצים עם עמיתיהם האמריקאים על הקשר שלהם לעולם שמעבר לאומה, ועזרו להם להבין סגנון חיים אקזוטי. החיבורים מכסים תוחלת כרונולוגית רחבה ודנים במופעים שונים, מפורסמים ומעורפלים, ומספקים הבנה מעמיקה של תופעה תרבותית חשובה זו.''

Kitap İncelemesi: 19. Yüzyıl Amerika'sında Kozmopolit Lyceum Ders Kültürü ve Dünya "Kozmopolit Lyceum Konferans Kültürü ve On Dokuzuncu Yüzyıl Amerika'sında Dünya", Robert Arbard ur, Thomas Augst ve Sarah Lampert tarafından düzenlenen, 1830'lardan 1900'lere kadar Amerika Birleşik Devletleri'nde gelişen bir konferans salonları zinciri olan lyceum hareketinin kapsamlı bir yeniden değerlendirmesini sunuyor. Bu makale koleksiyonu, hareketin daha az bilinen bir yönüne ışık tutuyor - kozmopolit fikirler ve uluslararası akımlarla olan ilişkisi - ve modern dünyamızda rezonansa devam eden küresel meselelerle güçlü bir toplumsal çatışma sağlıyor. Kitap, Lyceum'un yerli ve milliyetçi olarak algılanmasına meydan okuyor, bunun yerine izleyicinin dünyanın dört bir yanından gelen bilgilerle büyülendiğini gösteriyor. Öğretim görevlileri sık sık diğer Amerikalılarla ulusun ötesindeki dünyayla olan bağlantıları hakkında konuştular ve egzotik yaşam tarzlarını anlamalarına yardımcı oldular. Denemeler geniş bir kronolojik aralığı kapsar ve hem ünlü hem de belirsiz olan çeşitli sanatçıları tartışır ve bu önemli kültürel fenomenin nüanslı bir anlayışını sağlar.

The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in the 19th-Century America In «The Cosmopolitan Lyceum cture Culture and the Globe in Nineteenth-Century America», التي حررها روبرت أربارد أور وتوماس أوغست وسارة لامبيرت تقدم إعادة تقييم شاملة لحركة المدرسة الثانوية، وهي سلسلة من قاعات المحاضرات التي ازدهرت في الولايات المتحدة من ثلاثينيات القرن التاسع عشر إلى القرن العشرين. تلقي هذه المجموعة من المقالات الضوء على جانب أقل شهرة من الحركة - مشاركتها مع الأفكار العالمية والتيارات الدولية - وتوفر صدامًا مجتمعيًا قويًا مع القضايا العالمية التي لا يزال يتردد صداها في عالمنا الحديث. يتحدى الكتاب التصور العام للليسيوم على أنه محلي وقومي، ويظهر بدلاً من ذلك أن الجمهور كان مفتونًا بالمعلومات من جميع أنحاء العالم. غالبًا ما تحدث المحاضرون إلى زملائهم الأمريكيين حول علاقتهم بالعالم خارج الأمة، مما يساعدهم على فهم أنماط الحياة الغريبة. تغطي المقالات فترة زمنية واسعة وتناقش العديد من فناني الأداء، المشهورين والغامضين على حد سواء، مما يوفر فهمًا دقيقًا لهذه الظاهرة الثقافية المهمة.

서평: 19 세기 미국의 코스모 폴리탄 Lyceum 강의 문화와 지구 "19 세기 미국의 코스모 폴리탄 Lyceum 강의 문화와 지구" Robert Arbard ur, Thomas Augst 및 Sarah Lampert가 편집 한 1830 년대부터 1900 년대까지 미국에서 번성 한 강의실 체인 인 lyceum 운동에 대한 포괄적 인 재평가를 제공합니다. 이 에세이 모음은 국제적 아이디어와 국제적 흐름에 대한 참여라는 운동의 덜 알려진 측면을 밝히고 현대 세계에서 계속 공명하는 글로벌 문제와의 강력한 사회적 충돌을 제공합니다. 이 책은 Lyceum에 대한 국내 및 민족 주의적 전반적인 인식에 도전하며, 대신 청중이 전 세계의 정보에 매료되었음을 보여줍니다. 강사들은 종종 동료 미국인들에게 국가 이외의 세계와의 관계에 대해 이야기하면서 이국적인 라이프 스타일을 이해하도록 도와주었습니다. 이 에세이는 광범위한 연대순을 다루며 유명하고 모호한 다양한 공연자들에 대해 토론하여이 중요한 문화 현상에 대한 미묘한 이해를 제공합니다.

ブックレビュー：コスモポリタンライシアム講演文化と19世紀アメリカの地球 「コスモポリタン・ライシアム講演文化と19世紀アメリカの地球」 Robert Arbard、 Thomas Augst、 Sarah Lampertが編集した、1830代から1900代にアメリカで栄えた講堂の連鎖であるライシアム運動の包括的な再評価を提供しています。このエッセイ集は、国際的なアイデアや国際的な流れとの関わりという、あまり知られていないムーブメントの側面に光を当て、現代世界で共鳴し続ける世界的な問題との強力な社会的衝突を提供します。本書は、ライシアムが国内的で国家主義的であるという全体的な認識に挑戦し、代わりに聴衆が世界中の情報に魅了されたことを示している。講師たちは、アメリカ人たちに、国を超えた世界とのつながりについて話し、エキゾチックなライフスタイルを理解する手助けをしました。エッセイは、幅広い代のスパンをカバーし、有名で不明瞭な、この重要な文化現象の微妙な理解を提供する、様々な出演者を議論します。

書評：大都會萊西姆文化講座和19世紀美國環球影城"大都會萊西姆文化講座和新世紀環球影城"美國"，編輯Robert Arbour，Thomas Augst和Sarah Lampert對Lyceum運動進行了全面的重新評估，Lyceum運動是一連串的演講廳，從1830代到1900代在美國蓬勃發展。這篇論文集揭示了該運動鮮為人知的方面它與國際大都會思想和國際潮流的相互作用並提供了與全球問題的強大社會沖突，這些問題在我們現代世界中繼續引起共鳴。這本書挑戰了人們對Lyceum內部和民族主義的普遍看法，反而表明觀眾對來自世界各地的信息著迷。講師經常與他們的美國同胞談論他們與國家以外世界的聯系，幫助他們了解異國情調的生活方式。本文涵蓋了廣泛的時間順序，並討論了已知和晦澀難懂的各種表演者，從而為這種重要的文化現象提供了細微的見解。