BOOKS - HEALTH AND MEDICINE - Autism - Identification Education and Treatment
Autism - Identification Education and Treatment - Dianne Zager 2005 PDF LEA BOOKS HEALTH AND MEDICINE
ECO~23 kg CO²

2 TON

Views
92274

Telegram
 
Autism - Identification Education and Treatment
Author: Dianne Zager
Year: 2005
Pages: 608
Format: PDF
File size: 34.4 MB
Language: ENG



Pay with Telegram STARS
The purpose of this book is to provide information about the identification and treatment of children with autism spectrum disorder ASD. Long Description of the Plot: Autism Identification Education and Treatment is a comprehensive guide that provides information on the identification and treatment of children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The book covers the latest developments in the field of autism research, diagnosis, and intervention strategies. It highlights the importance of understanding the process of technology evolution and its impact on the survival of humanity and the need for a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity. The book begins by discussing the history of autism and how it has evolved over time. It then delves into the various subtypes of autism, including Asperger's syndrome, Pervasive Developmental Disorder-Not Otherwise Specified (PDD-NOS), Rett Syndrome, and Childhood Disintegrative Disorder. The authors emphasize the need for early identification and intervention, as early intervention can significantly improve outcomes for individuals with ASD. The book also explores the different assessment tools and diagnostic criteria used to identify children with ASD.
Цель этой книги - предоставить информацию о выявлении и лечении детей с расстройством аутистического спектра РАС. Long Description of the Plot: Autism Identification Education and Treatment - комплексное руководство, предоставляющее информацию о выявлении и лечении детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Книга охватывает последние разработки в области исследований аутизма, диагностики и стратегий вмешательства. В нем подчеркивается важность понимания процесса эволюции технологий и его влияния на выживание человечества и необходимость личной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания человечества. Книга начинается с обсуждения истории аутизма и того, как он развивался с течением времени. Затем он углубляется в различные подтипы аутизма, включая синдром Аспергера, первазивное расстройство развития, не указанное иным образом (PDD-NOS), синдром Ретта и детское дезинтегративное расстройство. Авторы подчеркивают необходимость раннего выявления и вмешательства, так как раннее вмешательство может значительно улучшить результаты для людей с РАС. В книге также рассматриваются различные инструменты оценки и диагностические критерии, используемые для выявления детей с РАС.
but de ce livre est de fournir des informations sur la détection et le traitement des enfants atteints de troubles du spectre autiste du TSA. Long Description of the Plot : Autism Identification Education and Treatment est un guide complet qui fournit des informations sur la détection et le traitement des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA). livre couvre les derniers développements dans le domaine de la recherche sur l'autisme, le diagnostic et les stratégies d'intervention. Il souligne l'importance de comprendre le processus d'évolution de la technologie et son impact sur la survie de l'humanité et la nécessité d'un paradigme personnel pour percevoir le processus technologique du développement des connaissances modernes comme la base de la survie de l'humanité. livre commence par discuter de l'histoire de l'autisme et de son évolution au fil du temps. Il s'intéresse ensuite à divers sous-types de l'autisme, dont le syndrome d'Asperger, le trouble de développement primasique non spécifié ailleurs (PDD-NOS), le syndrome de Rett et le trouble de désintégration infantile. s auteurs soulignent la nécessité d'une détection et d'une intervention précoces, car une intervention précoce peut améliorer considérablement les résultats pour les personnes atteintes de TSA. livre traite également des différents outils d'évaluation et des critères diagnostiques utilisés pour identifier les enfants atteints de TSA.
objetivo de este libro es proporcionar información sobre la detección y el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista del TEA. Long Description of the Plot: Autism Identification Education and Treatment es una guía integral que proporciona información sobre la detección y el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista (TEA). libro abarca las últimas novedades en investigación, diagnóstico y estrategias de intervención del autismo. Destaca la importancia de comprender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en la supervivencia de la humanidad y la necesidad de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad. libro comienza con una discusión sobre la historia del autismo y cómo se desarrolló con el paso del tiempo. Luego profundiza en diversos subtipos del autismo, incluyendo el síndrome de Asperger, un trastorno del desarrollo primario no especificado de otra manera (PDD-NOS), el síndrome de Rett y el trastorno desintegrativo infantil. autores subrayan la necesidad de detección temprana e intervención, ya que la intervención temprana puede mejorar significativamente los resultados para las personas con TEA. libro también aborda las diferentes herramientas de evaluación y criterios diagnósticos utilizados para identificar a los niños con TEA.
O objetivo deste livro é fornecer informações sobre a detecção e tratamento de crianças com distúrbios do espectro autista de RAS. Long Descrição of the Plot: Autism Identification Education and Treatment é um manual completo que fornece informações sobre a detecção e tratamento de crianças com problemas do espectro autista (RAS). O livro abrange os últimos desenvolvimentos em pesquisas sobre autismo, diagnósticos e estratégias de intervenção. Ele enfatiza a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos na sobrevivência humana e a necessidade de um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base da sobrevivência humana. O livro começa por discutir a história do autismo e como ele evoluiu ao longo do tempo. Em seguida, aprofundou-se em vários subtipos de autismo, incluindo Síndrome de Asperger, distúrbio primário de desenvolvimento não especificado de outra forma (PDD-NOS), Síndrome de Rett e desordem infantil. Os autores enfatizam a necessidade de detecção e intervenção precoce, já que a intervenção precoce pode melhorar significativamente os resultados para as pessoas com RAS. O livro também aborda várias ferramentas de avaliação e critérios de diagnóstico usados para identificar crianças com RAS.
L'obiettivo di questo libro è fornire informazioni sull'individuazione e il trattamento dei bambini con disturbi dello spettro autistico della RAS. Long Communication of the Plot: Autism Identity Education and Treatment è una guida completa che fornisce informazioni sull'individuazione e il trattamento dei bambini con disturbi dello spettro autistico (RAS). Il libro comprende gli ultimi sviluppi nella ricerca sull'autismo, la diagnosi e le strategie di intervento. Sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla sopravvivenza dell'umanità e la necessità di un paradigma personale della percezione del processo di sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'umanità. Il libro inizia parlando della storia dell'autismo e di come si è evoluto nel corso del tempo. Poi si approfondisce in diversi sottotipi autistici, tra cui la sindrome di Asperger, il disturbo primario dello sviluppo, non indicato in altro modo (PDD-NO), la sindrome di Rett e disordine infantile. Gli autori sottolineano la necessità di individuare e intervenire presto, poiché un intervento precoce può migliorare notevolmente i risultati per le persone con RAS. Il libro affronta anche diversi strumenti di valutazione e criteri diagnostici utilizzati per identificare i bambini con RAS.
Ziel dieses Buches ist es, Informationen über die Erkennung und Behandlung von Kindern mit ASD-Autismus-Spektrum-Störung bereitzustellen. Long Description of the Plot: Autism Identification Education and Treatment ist ein umfassender itfaden, der Informationen zur Erkennung und Behandlung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) liefert. Das Buch behandelt die neuesten Entwicklungen in der Autismus-Forschung, Diagnose und Interventionsstrategien. Es betont die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses und seiner Auswirkungen auf das Überleben der Menschheit und die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit. Das Buch beginnt mit einer Diskussion über die Geschichte des Autismus und wie er sich im Laufe der Zeit entwickelt hat. Es geht dann tiefer in verschiedene Subtypen von Autismus, einschließlich Asperger-Syndrom, pervasive Entwicklungsstörung nicht anders angegeben (PDD-NOS), Rett-Syndrom und desintegrative Störung im Kindesalter. Die Autoren betonen die Notwendigkeit einer frühzeitigen Erkennung und Intervention, da eine frühzeitige Intervention die Ergebnisse für Menschen mit ASD erheblich verbessern kann. Das Buch befasst sich auch mit den verschiedenen Bewertungswerkzeugen und diagnostischen Kriterien, die verwendet werden, um Kinder mit ASD zu identifizieren.
Celem niniejszej książki jest dostarczenie informacji na temat identyfikacji i leczenia dzieci z zaburzeniami autyzmu ASD. Długi opis fabuły: Edukacja i leczenie identyfikacji autyzmu - kompleksowy przewodnik dostarczający informacji na temat identyfikacji i leczenia dzieci z zaburzeniami widma autyzmu (ASD). Książka obejmuje najnowsze osiągnięcia w zakresie badań nad autyzmem, diagnostyki i strategii interwencyjnych. Podkreśla znaczenie zrozumienia procesu ewolucji technologii i jej wpływu na przetrwanie ludzkości oraz potrzebę osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy przetrwania ludzkości. Książka zaczyna się od omówienia historii autyzmu i jego ewolucji w czasie. Następnie rozpada się na różne podtypy autyzmu, w tym zespół Aspergera, wszechobecne zaburzenia rozwojowe niewymienione w inny sposób (PDD-NOS), zespół Retta i zaburzenia rozpadu w dzieciństwie. Autorzy podkreślają potrzebę wczesnego wykrywania i interwencji, ponieważ wczesna interwencja może znacznie poprawić wyniki dla osób z ASD. Książka bada również różne narzędzia oceny i kryteria diagnostyczne stosowane do identyfikacji dzieci z ASD.
מטרת הספר היא לספק מידע על זיהוי וטיפול בילדים עם הפרעת ספקטרום אוטיסטי. תיאור ארוך של העלילה: חינוך וטיפול בזיהוי אוטיסטים - מדריך מקיף המספק מידע על זיהוי וטיפול בילדים עם הפרעת ספקטרום אוטיסטית (ASD). הספר סוקר את ההתפתחויות האחרונות במחקר אוטיזם, אבחון ואסטרטגיות התערבות. הוא מדגיש את החשיבות של הבנת תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה והשפעתה על הישרדות האנושות ועל הצורך בפרדיגמה אישית של תפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות. הספר מתחיל על ידי דיון בהיסטוריה של האוטיזם וכיצד הוא התפתח עם הזמן. לאחר מכן הוא מתעמק בתת-סוגים שונים של אוטיזם, כולל תסמונת אספרגר, הפרעה התפתחותית נפוצה שלא צוינה אחרת (PDD-NOS), תסמונת רט והפרעה מתפוררת בילדות. המחברים מדגישים את הצורך בגילוי מוקדם והתערבות, שכן התערבות מוקדמת יכולה לשפר משמעותית את התוצאות עבור אנשים עם ASD. הספר בוחן גם את כלי ההערכה השונים וקריטריונים אבחון המשמשים לזיהוי ילדים עם ASD.''
Bu kitabın amacı, otizm spektrum bozukluğu olan çocukların tanımlanması ve tedavisi hakkında bilgi sağlamaktır. Arsa Uzun Tanımı: Otizm Kimlik Eğitimi ve Tedavisi - otizm spektrum bozukluğu (ASD) olan çocukların belirlenmesi ve tedavisi hakkında bilgi veren kapsamlı bir rehber. Kitap, otizm araştırmaları, tanı ve müdahale stratejilerindeki en son gelişmeleri kapsamaktadır. Teknolojinin evrim sürecini ve insanlığın hayatta kalması üzerindeki etkisini anlamanın önemini ve insanlığın hayatta kalmasının temeli olarak modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanmasının kişisel bir paradigmasına duyulan ihtiyacı vurgulamaktadır. Kitap, otizmin tarihini ve zaman içinde nasıl geliştiğini tartışarak başlıyor. Daha sonra, Asperger sendromu, başka türlü belirtilmeyen yaygın gelişimsel bozukluk (PDD-NOS), Rett sendromu ve çocukluk çağı disintegratif bozukluğu dahil olmak üzere çeşitli otizm alt tiplerine girer. Yazarlar erken teşhis ve müdahale ihtiyacını vurgulamaktadır, çünkü erken müdahale ASD'li kişiler için sonuçları önemli ölçüde iyileştirebilir. Kitap ayrıca ASD'li çocukları tanımlamak için kullanılan çeşitli değerlendirme araçlarını ve tanı kriterlerini de incelemektedir.
الغرض من هذا الكتاب هو تقديم معلومات عن تحديد وعلاج الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ASD. وصف طويل للحبكة: تعليم وعلاج التعرف على التوحد - دليل شامل يقدم معلومات حول تحديد وعلاج الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD). يغطي الكتاب آخر التطورات في استراتيجيات أبحاث التوحد والتشخيص والتدخل. ويؤكد أهمية فهم عملية تطور التكنولوجيا وأثرها على بقاء البشرية والحاجة إلى نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية. يبدأ الكتاب بمناقشة تاريخ التوحد وكيف تطور بمرور الوقت. ثم يتعمق في أنواع فرعية مختلفة من التوحد، بما في ذلك متلازمة أسبرجر، واضطراب النمو المنتشر غير المحدد (PDD-NOS)، ومتلازمة ريت، واضطراب تفكك الطفولة. يؤكد المؤلفون على الحاجة إلى الاكتشاف المبكر والتدخل، حيث يمكن للتدخل المبكر أن يحسن بشكل كبير النتائج للأشخاص المصابين بالتوحد. يبحث الكتاب أيضًا في أدوات التقييم المختلفة ومعايير التشخيص المستخدمة لتحديد الأطفال المصابين بالتوحد.
이 책의 목적은 ASD 자폐 스펙트럼 장애가있는 어린이의 식별 및 치료에 관한 정보를 제공하는 것입니다. 줄거리에 대한 긴 설명: 자폐증 식별 교육 및 치료-자폐 스펙트럼 장애 (ASD) 가있는 어린이의 식별 및 치료에 대한 정보를 제공하는 포괄적 인 안내서. 이 책은 자폐증 연구, 진단 및 중재 전략의 최신 개발을 다룹니다. 그것은 기술의 진화 과정과 인류의 생존에 미치는 영향을 이해하는 것의 중요성과 인류의 생존의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식의 개인적 패러다임의 필요성을 강조합니다. 이 책은 자폐증의 역사와 시간이 지남에 따라 어떻게 진화했는지에 대해 논의하는 것으로 시작 그런 다음 아스퍼거 증후군, 달리 명시되지 않은 광범위한 발달 장애 (PDD-NOS), 레트 증후군 및 아동 통합 장애를 포함한 다양한 아형의 자폐증을 탐구합니다. 저자는 조기 개입이 ASD 환자의 결과를 크게 향상시킬 수 있기 때문에 조기 발견 및 개입의 필요성을 강조합니다. 이 책은 또한 ASD 아동을 식별하는 데 사용되는 다양한 평가 도구 및 진단 기준을 검토합니다.
この本の目的は、ASD自閉スペクトル障害の子供の識別と治療に関する情報を提供することです。プロットの長い説明:自閉症の識別教育と治療-自閉症スペクトラム障害(ASD)の子供の識別と治療に関する情報を提供する包括的なガイド。この本は、自閉症研究、診断および介入戦略の最新の進展をカバーしています。それは、科学技術の進化の過程を理解し、人類の生存に与える影響と、人類の生存の基礎としての近代的知識の発展の技術的プロセスの認識の個人的パラダイムの必要性を強調する。この本は、自閉症の歴史とそれがどのように進化してきたかを議論することから始まります。その後、アスペルガー症候群、特異的に指定されていない広範囲の発達障害(PDD-NOS)、レット症候群、および小児崩壊性障害を含む、自閉症のさまざまなサブタイプを掘り下げます。著者たちは、早期介入がASD患者のアウトカムを著しく改善する可能性があるため、早期発見と介入の必要性を強調している。この本はまた、ASDを持つ子供を識別するために使用されるさまざまな評価ツールと診断基準を調べます。
本書的目的是提供有關識別和治療ASD自閉癥譜系障礙兒童的信息。地盤的長描述:自閉癥識別教育和治療是一本綜合指南,提供有關自閉癥譜系障礙(ASD)兒童的識別和治療的信息。該書涵蓋了自閉癥研究,診斷和幹預策略的最新發展。它強調了理解技術進步及其對人類生存的影響的重要性,並強調需要建立個人範式,將技術進程視為人類生存的基礎。這本書首先討論了自閉癥的歷史以及它如何隨著時間的推移而發展。然後,它深入研究各種自閉癥亞型,包括阿斯伯格綜合癥,原發性發育障礙(PDD-NOS),Rett綜合征和兒童解體障礙。作者強調需要及早發現和幹預,因為早期幹預可以顯著改善ASD患者的結果。該書還探討了用於識別ASD兒童的各種評估工具和診斷標準。

You may also be interested in:

Open Educational Resources in Higher Education: A Global Perspective (Future Education and Learning Spaces)
Topics in Education: The Cincinnati Lectures of 1959 on the Philosophy of Education (Collected Works of Bernard Lonergan 10)
Global Citizenship Education in Praxis: Pathways for Schools (Languages for Intercultural Communication and Education Book 40)
Challenges of Quality Education in Sub-Saharan African Countries: Education in a Competitive and Globalizing World Series
The Development of Higher Education in Africa: Prospects and Challenges (International Perspectives on Education and Society Book 21)
Education in Malaysia: Developments and Challenges (Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, 39)
Transition from Higher Education Into Work: Tales of Cohesion and Fragmentation. Education + Training, Volume 49, Issue 7
Education, Refugees and Asylum Seekers (Education as a Humanitarian Response)
Education and Teacher Education in the Modern World: Problems and Challenges
Citizenship, Education and Social Conflict (Routledge Research in Education)
Digital Governance of Education: Technology, Standards and Europeanization of Education
Geography of Education: Scale, Space and Location in the Study of Education
Hopeful Pedagogies in Higher Education (Bloomsbury Critical Education)
Education in Australia: Cultural Influences, Global Perspectives and Social Challenges (Education in a Competitive and Globalizing World)
Learners| Experience of Immersion Education: Case Studies of French and Chinese (Bilingual Education and Bilingualism, 32)
Feeling White: Whiteness, Emotionality, and Education (Cultural Pluralism, Democracy, Socio-environmental Justice and Education, 2)
Education and Free Will: Spinoza, Causal Determinism and Moral Formation (Routledge International Studies in the Philosophy of Education)
Integrations: The Struggle for Racial Equality and Civic Renewal in Public Education (History and Philosophy of Education Series)
Increasing Diversity in Doctoral Education: Implications for Theory and Practice: New Directions for Higher Education, Number 163 (2013-10-07)
Religious Education in Thirteenth-Century England: The Creed and Articles of Faith (Education and Society in the Middle Ages and Renaissance, 50)
Post-Education-for-All and Sustainable Development Paradigm: Structural Changes with Diversifying Actors and Norms (International Perspectives on Education and Society, 29)
Encyclopedia of Special Education: A Reference for the Education of Children, Adolescents, and Adults with Disabilities and Other Exceptional Individuals, 3 Volume Set
Education in East and Central Africa (Education Around the World)
Education and Belonging (Education in a Competitive and Globalizing World)
Moral Education: Beyond the Teaching of Right and Wrong (Philosophy and Education, 14)
Playing Different Games: The Paradox of Anywaa and Nuer Identification Strategies in the Gambella Region, Ethiopia: The Paradox of Anywaa and Nuer Identification Strategies in the Gambella Region, Eth
The Perfect Further Education Lesson: Links Directly to the Common Inspection Framework (Cif) 2012 Criteria for Further Education and Skills Providers
Professional Development in Science Teacher Education: Local Insight with Lessons for the Global Community (Reference Books in International Education)
Internationalization of Higher Education for Development: Blackness and Postcolonial Solidarity in Africa-Brazil Relations (New Directions in Comparative and International Education)
For White Folks Who Teach in the Hood… and the Rest of Y|all Too: Reality Pedagogy and Urban Education (Race, Education, and Democracy)
Education Leadership, Management and Governance in South Africa (African Political, Economic, and Security Issues: Education in a Competitive and Globalizing World)
The Rich World and the Impoverishment of Education: Diminishing Democracy, Equity and Workers| Rights (Routledge Studies in Education, Neoliberalism, and Marxism)
M is for Autism
Understanding Institutional Diversity in American Higher Education: ASHE Higher Education Report, 39:3 (J-B ASHE Higher Education Report Series (AEHE))
Education and NGOs (Education as a Humanitarian Response)
Education in the United Kingdom (Education Around the World)
The Social Benefits of Education (Economics Of Education)
Education in North America (Education Around the World)
Education and Gender (Education as a Humanitarian Response)
The Myth of Autism