The book "Первый курс" (First Course) tells the story of a young man who has undergone a traumatic experience during a war, leaving him feeling lost and alone. The protagonist is struggling to come to terms with the loss of his loved ones, his homeland, and his sense of identity. He is trying to understand the process of technological evolution and its impact on society, as well as the need for a personal paradigm for perceiving the technological development of modern knowledge. The book begins with the protagonist's awakening in a hospital after being injured in a shelling. He is in a state of shock and disbelief, unable to comprehend the magnitude of his losses. As he reflects on what has happened to him, he realizes that everything he held dear has been taken away from him - his family, friends, home, and country. He feels that this was done intentionally, to test his resilience and ability to survive. The protagonist's journey takes him through various stages of grief and self-discovery, as he grapples with the question of why he was spared while others were not. He is forced to confront the harsh reality of war and its effects on humanity, and to reevaluate his own beliefs and values.

В книге «Первый курс» (Первый курс) рассказывается о молодом человеке, который пережил травматический опыт во время войны, оставив его чувствовать себя потерянным и одиноким. Главный герой изо всех сил пытается смириться с потерей своих близких, родины и чувства идентичности. Он пытается понять процесс технологической эволюции и ее влияние на общество, а также необходимость личностной парадигмы восприятия технологического развития современных знаний. Книга начинается с пробуждения главного героя в больнице после ранения в результате обстрела. Он находится в состоянии шока и неверия, не в состоянии осознать масштабы своих потерь. Размышляя о том, что с ним произошло, он понимает, что у него отобрали все, чем он дорожил - и семью, и друзей, и дом, и страну. Он чувствует, что это было сделано намеренно, чтобы проверить его стойкость и способность выжить. Путешествие главного героя проводит его через различные стадии горя и самопознания, поскольку он борется с вопросом, почему его пощадили, а других - нет. Он вынужден противостоять суровой реальности войны и ее последствиям для человечества, а также переоценить свои собственные убеждения и ценности.

livre Premier cours (Premier cours) parle d'un jeune homme qui a vécu une expérience traumatisante pendant la guerre, le laissant se sentir perdu et seul. personnage principal a du mal à accepter la perte de ses proches, de sa patrie et de son sentiment d'identité. Il tente de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur la société, ainsi que la nécessité d'un paradigme personnel pour percevoir le développement technologique des connaissances modernes. livre commence par le réveil du personnage principal à l'hôpital après avoir été blessé par des tirs. Il est en état de choc et d'incrédulité, incapable de comprendre l'ampleur de ses pertes. En réfléchissant à ce qui lui est arrivé, il se rend compte qu'on lui a enlevé tout ce qu'il aimait - sa famille, ses amis, sa maison et son pays. Il sent que cela a été fait intentionnellement pour tester sa résilience et sa capacité à survivre. voyage du personnage principal le guide à travers les différentes étapes du chagrin et de la connaissance de soi, car il se bat contre la question de savoir pourquoi il a été épargné et d'autres non. Il doit faire face à la dure réalité de la guerre et à ses conséquences pour l'humanité, et surestimer ses propres convictions et valeurs.

libro Primer Curso habla de un joven que experimentó una experiencia traumática durante la guerra, dejándolo como perdido y solo. protagonista lucha por resignarse a la pérdida de sus seres queridos, su patria y su sentido de identidad. Intenta comprender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la sociedad, así como la necesidad de un paradigma personal para percibir el desarrollo tecnológico del conocimiento moderno. libro comienza con el despertar del protagonista en el hospital tras ser herido en un tiroteo. Se encuentra en un estado de conmoción e incredulidad, incapaz de darse cuenta de la magnitud de sus pérdidas. Al reflexionar sobre lo que le ha pasado, se da cuenta de que le han quitado todo lo que atesoraba - tanto la familia como los amigos, la casa y el país. ente que se hizo deliberadamente para probar su resiliencia y capacidad de supervivencia. viaje del protagonista lo lleva por diversas etapas de duelo y autoconocimiento, mientras lucha contra la pregunta de por qué se le ha ahorrado y otros no. Se ve obligado a enfrentar la dura realidad de la guerra y sus consecuencias para la humanidad, así como a reevaluar sus propias creencias y valores.

O livro «O Primeiro Ano» (Primeiro Ano) fala de um jovem que viveu uma experiência traumática durante a guerra, deixando-o perdido e sozinho. O protagonista está a tentar suportar a perda dos seus entes queridos, da sua terra natal e da sua identidade. Ele tenta compreender o processo de evolução tecnológica e seus efeitos na sociedade, bem como a necessidade de um paradigma pessoal de percepção do desenvolvimento tecnológico do conhecimento moderno. O livro começa quando o protagonista acordou no hospital após ser ferido por um bombardeio. Ele está em estado de choque e infidelidade, incapaz de perceber a extensão das suas perdas. Pensando no que lhe aconteceu, ele percebe que lhe tiraram tudo o que ele queria - a família, os amigos, a casa e o país. Ele sente que foi feito deliberadamente para testar sua resistência e capacidade de sobrevivência. A viagem do protagonista leva-o através de vários estágios de tristeza e auto-consciência, pois ele luta contra a pergunta por que ele foi poupado e outros não. Ele é obrigado a enfrentar a dura realidade da guerra e suas consequências para a humanidade, além de reavaliar suas próprias crenças e valores.

Il libro «Primo corso» (Primo corso) parla di un giovane uomo che ha vissuto un'esperienza traumatica durante la guerra, lasciandolo sentire perduto e solo. Il protagonista cerca di sopportare la perdita dei propri cari, della patria e del senso di identità. Sta cercando di comprendere il processo di evoluzione tecnologica e il suo impatto sulla società e la necessità di un paradigma personale della percezione dello sviluppo tecnologico delle conoscenze moderne. Il libro inizia con il risveglio del protagonista in ospedale dopo la ferita causata dal bombardamento. È in uno stato di shock e incredulità, incapace di capire la portata delle sue perdite. Pensando a quello che gli è successo, si rende conto che gli è stato tolto tutto ciò a cui teneva - la famiglia, gli amici, la casa e il paese. sente che è stato fatto intenzionalmente per testare la sua resistenza e capacità di sopravvivere. Il viaggio del protagonista lo porta attraverso diverse fasi del dolore e della consapevolezza, perché combatte la domanda perché è stato risparmiato e gli altri no. Deve affrontare la dura realtà della guerra e le sue conseguenze per l'umanità e rivalutare le proprie convinzioni e valori.

Das Buch The First Course (Der erste Kurs) erzählt die Geschichte eines jungen Mannes, der während des Krieges traumatische Erfahrungen gemacht hat und sich verloren und einsam fühlt. Der Protagonist kämpft darum, den Verlust seiner Lieben, seiner Heimat und seines Identitätsgefühls in Kauf zu nehmen. Er versucht, den Prozess der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft sowie die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung der technologischen Entwicklung des modernen Wissens zu verstehen. Das Buch beginnt mit dem Erwachen der Hauptfigur im Krankenhaus, nachdem sie durch den Beschuss verletzt wurde. Er befindet sich in einem Zustand des Schocks und des Unglaubens, unfähig, das Ausmaß seiner Verluste zu erkennen. Wenn er darüber nachdenkt, was mit ihm passiert ist, erkennt er, dass ihm alles genommen wurde, was er schätzte - Familie, Freunde, Haus und Land. Er fühlt, dass dies absichtlich getan wurde, um seine Widerstandsfähigkeit und seine Überlebensfähigkeit zu testen. Die Reise des Protagonisten führt ihn durch verschiedene Phasen der Trauer und Selbstfindung, während er mit der Frage ringt, warum er verschont wurde und andere nicht. Er ist gezwungen, sich der harten Realität des Krieges und seinen Folgen für die Menschheit zu stellen und seine eigenen Überzeugungen und Werte neu zu bewerten.

Książka Pierwszy Kurs (Pierwszy Kurs) śledzi młodego człowieka, który przeżywa traumatyczne przeżycia podczas wojny, pozostawiając mu poczucie zagubienia i samotności. Bohaterka stara się pogodzić ze stratą bliskich, ojczyzną i poczuciem tożsamości. Stara się zrozumieć proces ewolucji technologicznej i jej wpływ na społeczeństwo, a także potrzebę osobistego paradygmatu postrzegania rozwoju technologicznego nowoczesnej wiedzy. Książka zaczyna się od przebudzenia bohatera w szpitalu po tym, jak został ranny przez strzelaninę. Jest w stanie szoku i niedowierzania, nie potrafi zrozumieć rozmiarów strat. Zastanawiając się nad tym, co mu się przytrafiło, zdaje sobie sprawę, że odebrano mu wszystko, co cenił - rodzinę, przyjaciół, dom i kraj. Uważa, że zrobiono to celowo, aby sprawdzić jego odporność i zdolność do przetrwania. Podróż bohatera zabiera go przez różne etapy smutku i odkrycia samego siebie, gdy odkrywa pytanie, dlaczego został oszczędzony, a inni nie. Zmuszony jest zmierzyć się z ciężką rzeczywistością wojny i jej konsekwencjami dla ludzkości oraz ponownie ocenić własne przekonania i wartości.

הספר הקורס הראשון (First Course (First Course) עוקב אחר בחור צעיר שחווה חוויה טראומטית במהלך המלחמה, הגיבור נאבק להשלים עם אובדן יקיריו, מולדתו ותחושת הזהות שלו. הוא מנסה להבין את תהליך האבולוציה הטכנולוגית ואת השפעתה על החברה, כמו גם את הצורך בפרדיגמה אישית של תפיסה של ההתפתחות הטכנולוגית של הידע המודרני. הספר מתחיל בהתעוררות הגיבור בבית החולים לאחר שנפצע מירי. הוא שרוי במצב של הלם וחוסר אמונה, שאינו מסוגל להבין את היקף אבדותיו. הוא מהרהר במה שאירע לו ומבין שכל מה שהיה יקר בעיניו - משפחתו, חבריו, ביתו ומדינתו - נלקח ממנו. הוא מרגיש שזה נעשה בכוונה כדי לבחון את עמידותו ויכולתו לשרוד. מסעו של הגיבור לוקח אותו בשלבים שונים של צער וגילוי עצמי כשהוא מתמודד עם השאלה מדוע הוא נחסך ואחרים לא. הוא נאלץ להתמודד עם המציאות הקשה של מלחמה והשלכותיה על האנושות, ולהעריך מחדש את אמונותיו וערכיו.''

First Course (İlk Kurs) adlı kitap, savaş sırasında travmatik bir deneyim yaşayan ve kendisini kaybolmuş ve yalnız hisseden genç bir adamı izler. Kahraman, sevdiklerinin, vatanının ve kimlik duygusunun kaybıyla başa çıkmak için mücadele eder. Teknolojik evrim sürecini ve toplum üzerindeki etkisini ve modern bilginin teknolojik gelişiminin kişisel bir algı paradigmasına duyulan ihtiyacı anlamaya çalışır. Kitap, kahramanın silahla yaralandıktan sonra hastanede uyanmasıyla başlar. Şok ve inançsızlık içinde, kayıplarının boyutunu anlayamıyor. Başına gelenleri düşünerek, değer verdiği her şeyin - ailesi, arkadaşları, evi ve ülkesi - ondan alındığını fark eder. Direncini ve hayatta kalma yeteneğini test etmek için kasıtlı olarak yapıldığını düşünüyor. Kahramanın yolculuğu, neden kurtulduğu ve diğerlerinin neden olmadığı sorusuyla uğraşırken, onu çeşitli keder ve kendini keşfetme aşamalarından geçirir. Savaşın acımasız gerçekliğiyle ve insanlık için sonuçlarıyla yüzleşmeye ve kendi inanç ve değerlerini yeniden değerlendirmeye zorlanır.

يتبع كتاب الدورة الأولى (الدورة الأولى) شابًا يعاني من تجربة مؤلمة أثناء الحرب، مما جعله يشعر بالضياع والوحدة. يكافح بطل الرواية للتصالح مع فقدان أحبائه ووطنه وشعوره بالهوية. يحاول فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على المجتمع، وكذلك الحاجة إلى نموذج شخصي للإدراك للتطور التكنولوجي للمعرفة الحديثة. يبدأ الكتاب بصحوة بطل الرواية في المستشفى بعد إصابته بنيران. إنه في حالة صدمة وعدم تصديق، غير قادر على فهم مدى خسائره. بعد التفكير في ما حدث له، أدرك أن كل ما يعتز به - عائلته وأصدقائه ومنزله وبلده - قد انتزع منه. إنه يشعر أنه تم عن عمد لاختبار مرونته وقدرته على البقاء. تأخذه رحلة بطل الرواية عبر مراحل مختلفة من الحزن واكتشاف الذات وهو يتصارع مع سؤال لماذا نجا والآخرين لم يفعلوا ذلك. إنه مجبر على مواجهة الواقع القاسي للحرب وعواقبها على الإنسانية، وعلى إعادة تقييم معتقداته وقيمه.

책 First Course (First Course) 는 전쟁 중에 외상 경험을 경험 한 젊은이를 따르며 길을 잃고 외로움을 느낍니다. 주인공은 사랑하는 사람, 고향 및 정체성의 상실과 관련하여 어려움을 겪고 있습니다. 그는 기술 진화 과정과 사회에 미치는 영향뿐만 아니라 현대 지식의 기술 개발에 대한 개인적인 인식 패러다임의 필요성을 이해하려고 노력합니다. 이 책은 총격으로 부상당한 후 병원에서 깨어 난 주인공으로 시작됩니다. 그는 충격과 불신의 상태에 있으며 그의 손실 정도를 이해할 수 없습니다. 그는 자신에게 일어난 일을 반영하여 가족, 친구, 집, 국가 등 자신이 소중히 여기는 모든 것이 그에게서 빼앗겨 졌다는 것을 알고 있습니다. 그는 자신의 회복력과 생존 능력을 테스트하는 것이 의도적으로 이루어 졌다고 생각합니다. 주인공의 여정은 그가 왜 살려졌고 다른 사람들은 그렇지 않은지에 대한 질문에 맞서 싸우면서 다양한 슬픔과 자기 발견 단계를 거칩니다. 그는 전쟁의 가혹한 현실과 인류에 대한 결과에 직면하고 자신의 신념과 가치를 재평가해야합니다.

本ファーストコース（ファーストコース）は、戦争中にトラウマを経験し、失われたと一人で感じた若者を追います。主人公は、彼の愛する人、故郷、アイデンティティの感覚を失うことに同意するのに苦労しています。彼は、技術進化の過程と社会への影響、並びに現代の知識の技術開発の知覚の個人的パラダイムの必要性を理解しようとする。この本は、銃撃で負傷した主人公が病院で目覚めたことから始まります。彼はショックと不信の状態にあり、彼の損失の範囲を理解することができません。自分に起こったことを振り返って、自分が大切にしていたもの―家族、友人、家、国―がすべて自分から奪われたことに気づきます。彼は、彼の回復力と生き残る能力をテストするために意図的に行われたと感じています。主人公の旅は彼を悲しみと自己発見の様々な段階に連れて行き、彼はなぜ彼が救われたのか、そして他の人がそうでないのかという疑問を抱いています。戦争の厳しい現実と人類への帰結に立ち向かい、自らの信念や価値観を見直すことを余儀なくされている。

第一門課程（第一門課程）講述了一個輕人在戰爭中經歷了創傷性經歷，使他感到迷失和孤獨。主角正在努力解決失去親人，祖國和身份感的問題。他試圖了解技術進化的過程及其對社會的影響，以及理解現代知識的技術發展的個人範式的必要性。這本書始於主角在炮擊中受傷後在醫院醒來。他處於震驚和難以置信的狀態，無法意識到自己的損失程度。在反思發生了什麼事之後，他意識到自己所珍視的一切都被帶走了-無論是家人，朋友，房屋還是國家。他覺得這樣做是為了測試他的韌性和生存能力。主角的旅程使他經歷了悲傷和自我發現的不同階段，因為他與為什麼他幸免於難，而其他人則沒有的問題作鬥爭。他被迫面對戰爭的嚴峻現實及其對人類的後果，並重新評估自己的信仰和價值觀。