Book Description: "Азбука школьного управления" (The ABCs of School Management) is a thought-provoking book that delves into the intricacies of managing a school, emphasizing the importance of understanding the evolution of technology and its impact on modern knowledge. The author, VA Sukhomlinsky, an experienced educator and director, shares his insights on the qualities required to become a successful school director. He stresses that being a good teacher, didact, and educator is crucial for success, not just in the classroom but also in leading the entire school community. The book highlights the significance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the foundation for human survival and unity in a warring world. This paradigm should be based on the principles of good teaching, which includes being a good didact, educator, and leader. The author emphasizes that relying solely on administrative skills will not lead to success; instead, it is essential to focus on fostering a culture of learning and collaboration among students, teachers, and parents.

«Азбука школьного управления» (Азбука школьного управления) - это книга, заставляющая задуматься, которая углубляется в тонкости управления школой, подчеркивая важность понимания эволюции технологий и их влияния на современные знания. Автор, В. А. Сухомлинский, опытный педагог и директор, делится своими взглядами на качества, необходимые для того, чтобы стать успешным директором школы. Он подчеркивает, что быть хорошим учителем, дидактом и педагогом имеет решающее значение для успеха не только в классе, но и в руководстве всем школьным сообществом. В книге подчеркивается значение выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний как основы выживания и единства человека в воюющем мире. Эта парадигма должна основываться на принципах хорошего обучения, которое включает в себя быть хорошим дидактом, педагогом и лидером. Автор подчеркивает, что опора исключительно на административные навыки не приведет к успеху; вместо этого важно сосредоточиться на развитии культуры обучения и сотрудничества между учениками, учителями и родителями.

Book Description : « L'alphabet de la gestion scolaire » est un livre de réflexion qui s'approfondit dans les subtilités de la gestion scolaire, soulignant l'importance de comprendre l'évolution des technologies et leur impact sur les connaissances modernes. L'auteur, V. A. Sukhomlinski, un enseignant et directeur expérimenté, partage ses vues sur les qualités nécessaires pour devenir directeur de l'école. Il souligne qu'être un bon enseignant, didacte et éducateur est crucial pour réussir, non seulement en classe, mais aussi dans la direction de toute la communauté scolaire. livre souligne l'importance de l'élaboration d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie et de l'unité de l'homme dans un monde en guerre. Ce paradigme doit être fondé sur les principes d'un bon apprentissage qui implique d'être un bon didacte, éducateur et leader. L'auteur souligne que s'appuyer uniquement sur les compétences administratives ne conduira pas au succès ; il importe plutôt de se concentrer sur le développement d'une culture d'apprentissage et de coopération entre les élèves, les enseignants et les parents.

ABC de la gestión escolar es un libro que hace reflexionar, que profundiza en los entresijos de la gestión escolar, destacando la importancia de entender la evolución de la tecnología y su impacto en el conocimiento actual. autor, V. A. Suhomlinsky, un experimentado educador y director, comparte sus puntos de vista sobre las cualidades necesarias para convertirse en un exitoso director de la escuela. Enfatiza que ser un buen maestro, didáctico y educador es crucial para tener éxito, no solo en el aula, sino en dirigir a toda la comunidad escolar. libro destaca la importancia de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia y la unidad del hombre en un mundo en guerra. Este paradigma debe basarse en los principios del buen aprendizaje, que incluye ser un buen didáctico, educador y líder. autor subraya que depender exclusivamente de las competencias administrativas no conducirá al éxito; en cambio, es importante centrarse en el desarrollo de una cultura de aprendizaje y colaboración entre alumnos, profesores y padres.

Book Descrição: «O stema de Gestão Escolar» é um livro de reflexão que se aprofunda na finitude da gestão escolar, enfatizando a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos sobre o conhecimento moderno. O autor, V. A. Sukhomlinski, um professor e diretor experiente, compartilha suas opiniões sobre as qualidades necessárias para se tornar um diretor de escola bem sucedido. Ele ressalta que ser um bom professor, didático e educador é fundamental para o sucesso, não só na sala de aula, mas também na liderança de toda a comunidade escolar. O livro enfatiza o significado da criação de um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico do desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência e unidade do homem no mundo em guerra. Este paradigma deve basear-se nos princípios do bom aprendizado, que inclui ser um bom didático, educador e líder. O autor ressalta que o apoio exclusivamente para habilidades administrativas não resultará em sucesso; em vez disso, é importante focar no desenvolvimento de uma cultura de aprendizagem e cooperação entre alunos, professores e pais.

Book Descrizione: «Gestione scolastica» è un libro che fa riflettere, che approfondisce la finezza della gestione scolastica, sottolineando l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il loro impatto sulle conoscenze moderne. L'autore, V. A. Sukhomlinsky, insegnante e direttore esperto, condivide le sue opinioni sulle qualità necessarie per diventare un direttore scolastico di successo. Egli sottolinea che essere un buon insegnante, didattico e educatore è fondamentale per il successo non solo in classe, ma anche nella guida di tutta la comunità scolastica. Il libro sottolinea l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza e l'unità dell'uomo nel mondo in guerra. Questo paradigma deve basarsi sui principi del buon apprendimento, che comprende essere un buon didattico, educatore e leader. L'autore sottolinea che affidarsi esclusivamente alle competenze amministrative non porterà al successo; è invece importante concentrarsi sullo sviluppo di una cultura dell'apprendimento e della collaborazione tra studenti, insegnanti e genitori.

Buchbeschreibung: „Das ABC der Schulverwaltung“ (ABC der Schulverwaltung) ist ein Buch, das zum Nachdenken anregt, das die Feinheiten der Schulverwaltung vertieft und die Bedeutung des Verständnisses der technologischen Entwicklung und ihrer Auswirkungen auf das moderne Wissen hervorhebt. Der Autor, V. A. Sukhomlinsky, ein erfahrener hrer und Direktor, teilt seine Ansichten über die Qualitäten, die notwendig sind, um ein erfolgreicher Schulleiter zu werden. Er betont, dass es entscheidend ist, ein guter hrer, Didact und Pädagoge zu sein, um nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch in der Führung der gesamten Schulgemeinschaft erfolgreich zu sein. Das Buch betont die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit des Menschen in einer kriegerischen Welt. Dieses Paradigma muss auf den Prinzipien des guten rnens basieren, zu denen ein guter Didakt, Pädagoge und Führer gehört. Der Autor betont, dass das alleinige Vertrauen auf administrative Fähigkeiten nicht zum Erfolg führen wird; Stattdessen ist es wichtig, sich auf die Entwicklung einer rnkultur und die Zusammenarbeit zwischen Schülern, hrern und Eltern zu konzentrieren.

Książka Opis: ABC School Management (ABC School Management) to książka prowokująca do myślenia, która zagłębia się w zawiłości zarządzania szkołą, podkreślając znaczenie zrozumienia ewolucji technologii i jej wpływu na nowoczesną wiedzę. Autorka, V. A. Sukhomlinsky, doświadczony nauczyciel i dyrektor, podziela swoje poglądy na temat cech niezbędnych do osiągnięcia sukcesu dyrektora szkoły. Podkreśla, że bycie dobrym nauczycielem, dydaktykiem i pedagogiem ma kluczowe znaczenie dla sukcesu, nie tylko w klasie, ale także w prowadzeniu całej społeczności szkolnej. Książka podkreśla znaczenie rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy ludzkiego przetrwania i jedności w wojującym świecie. Paradygmat ten powinien opierać się na zasadach dobrego uczenia się, które obejmuje bycie dobrym dydaktykiem, pedagogiem i przywódcą. Autor podkreśla, że poleganie wyłącznie na umiejętnościach administracyjnych nie doprowadzi do sukcesu; należy zamiast tego skupić się na rozwijaniu kultury uczenia się i współpracy między uczniami, nauczycielami i rodzicami.

The ABC of School Management (ABC of School Management) הוא ספר מעורר מחשבה המתעמק במורכבות של ניהול בתי הספר, ומדגיש את החשיבות של הבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על הידע המודרני. הסופר, סוחומלינסקי (V. A. Sukhomlinsky), מורה ומנהל מנוסה, חולק את דעותיו לגבי התכונות הדרושות כדי להפוך למנהל בית ספר מצליח. הוא מדגיש שלהיות מורה טוב, מפותח ומחנך הוא קריטי להצלחה, לא רק בכיתה אלא בהובלת כל קהילת בית הספר. הספר מדגיש את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות ולאחדות האנושית בעולם לוחם. פרדיגמה זו צריכה להיות מבוססת על עקרונות של למידה טובה, שכוללים דידקט טוב, מחנך ומנהיג. המחבר מדגיש כי הסתמכות אך ורק על כישורים ניהוליים לא תוביל להצלחה; במקום זאת, חשוב להתמקד בפיתוח תרבות של למידה ושיתוף פעולה בין תלמידים, מורים והורים.''

Kitap Açıklaması: Okul Yönetiminin ABC'si (ABC of School Management), okul yönetiminin inceliklerini inceleyen, teknolojinin evrimini ve modern bilgi üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayan, düşündürücü bir kitaptır. Deneyimli bir öğretmen ve yönetmen olan yazar V. A. Sukhomlinsky, başarılı bir okul müdürü olmak için gerekli nitelikler hakkındaki görüşlerini paylaşıyor. İyi bir öğretmen, didakt ve eğitimci olmanın sadece sınıfta değil, tüm okul topluluğuna liderlik etmede başarı için kritik öneme sahip olduğunu vurguluyor. Kitap, savaşan bir dünyada insanın hayatta kalması ve birliği için temel olarak modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır. Bu paradigma, iyi bir didakt, eğitimci ve lider olmayı içeren iyi öğrenme ilkelerine dayanmalıdır. Yazar, yalnızca idari becerilere güvenmenin başarıya yol açmayacağını vurgulamaktadır; Bunun yerine, öğrenciler, öğretmenler ve ebeveynler arasında bir öğrenme ve işbirliği kültürü geliştirmeye odaklanmak önemlidir.

وصف الكتاب: ABC للإدارة المدرسية (ABC of School Management) هو كتاب مثير للتفكير يتعمق في تعقيدات إدارة المدرسة، ويؤكد على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المعرفة الحديثة. أ. سوخوملينسكي، وهو مدرس ومدير متمرس، يشاطر آراءه بشأن الصفات اللازمة لكي يصبح مدير مدرسة ناجحاً. ويشدد على أن كونك مدرسًا جيدًا ومعلمًا ومعلمًا أمر بالغ الأهمية للنجاح، ليس فقط في الفصل ولكن في قيادة مجتمع المدرسة بأكمله. يؤكد الكتاب على أهمية تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء الإنسان ووحدته في عالم متحارب. يجب أن يستند هذا النموذج إلى مبادئ التعلم الجيد، والتي تشمل أن تكون معلمًا جيدًا ومعلمًا وقائدًا. ويشدد صاحب البلاغ على أن الاعتماد على المهارات الإدارية وحدها لن يؤدي إلى النجاح ؛ بدلاً من ذلك، من المهم التركيز على تطوير ثقافة التعلم والتعاون بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.

Book Description： The ABC of School Management of School Management（学校管理のABC）は、テクノロジーの進化と現代の知識への影響を理解することの重要性を強調し、学校管理の複雑さを掘り下げる思考刺激的な本です。著者、V。 A。 Sukhomlinsky、経験豊富な教師とディレクター、成功した学校の校長になるために必要な資質についての彼の見解を共有します。彼は、教室だけでなく、学校のコミュニティ全体をリードする、優れた教師、教員、教育者であることが成功にとって重要であると強調しています。この本は、現代の知識の発展の技術プロセスを、戦争世界における人間の生存と統一の基礎として認識するための個人的なパラダイムを開発することの重要性を強調している。このパラダイムは、良いディダクト、教育者、指導者であることを含む、良い学習の原則に基づいている必要があります。著者は管理スキルだけに頼ることは成功につながらないことを強調します。代わりに、学生、教師と両親の間の学習とコラボレーションの文化を開発することに焦点を当てることが重要です。

書籍描述：「學校管理的Azbuka」（學校管理的Azbuka）是一本引起思考的書，深入探討了學校管理的復雜性，強調了解技術演變及其對現代知識的影響的重要性。作者V.A. Sukhomlinsky是一位經驗豐富的教育家和校長，他分享了他對成為成功校長所需的質量的看法。他強調，成為一名優秀的老師，教師和教育家不僅對課堂上的成功，而且對指導整個學校社區至關重要。該書強調了發展個人範式的意義，即將現代知識的發展過程視為交戰世界中人類生存和團結的基礎。這種範式必須基於良好的學習原則，其中包括成為良好的教學者，教育家和領導者。作者強調，完全依靠行政技能不會導致成功；相反，重要的是專註於培養學生、教師和家長之間的學習和協作文化。