The book "English for Humanitarians" is designed for first-second year students of humanitarian faculties of universities who are studying in the areas of Philology, Journalism, History, Psychology, Sociology, and Social Work. The textbook covers everyday educational, sociocultural, and professional spheres of communication and includes materials to improve both receptive and productive speech activities. The topics of the textbook align with the professional interests and level of professional competence of students. The plot of the book revolves around the need to study and understand the process of technology evolution and its impact on modern knowledge development. The author emphasizes the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process as the basis for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The text explores how technology has transformed the way we communicate, learn, and interact with each other, and how it has created new opportunities and challenges for humanity.

Книга «Английский для гуманитариев» предназначена для студентов первого-второго курсов гуманитарных факультетов вузов, обучающихся по направлениям «Филология», «Журналистика», «История», «Психология», «Социология», «Социальная работа». Учебник охватывает повседневную образовательную, социокультурную и профессиональную сферы коммуникации и включает материалы для улучшения как восприимчивой, так и продуктивной речевой деятельности. Темы учебника совпадают с профессиональными интересами и уровнем профессиональной компетентности студентов. Сюжет книги вращается вокруг необходимости изучения и понимания процесса эволюции технологий и его влияния на развитие современных знаний. Автор подчеркивает важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса как основы выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Текст исследует, как технологии изменили то, как мы общаемся, учимся и взаимодействуем друг с другом, и как они создали новые возможности и вызовы для человечества.

livre « L'anglais pour les humanistes » est destiné aux étudiants de première à deuxième année des facultés des sciences humaines des universités qui étudient dans les domaines de la philologie, du journalisme, de l'histoire, de la psychologie, de la sociologie, du travail social. manuel couvre les domaines quotidiens de l'éducation, de la socioculturalité et de la communication professionnelle et comprend du matériel pour améliorer à la fois les activités de parole réceptives et productives. s thèmes du manuel correspondent aux intérêts professionnels et au niveau de compétence professionnelle des étudiants. L'histoire du livre tourne autour de la nécessité D'étudier et de comprendre le processus D'évolution de la technologie et son impact sur le développement des connaissances modernes. L'auteur souligne l'importance d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique comme base de la survie de l'humanité et de l'unité des gens dans un État en guerre. texte explore comment la technologie a changé la façon dont nous communiquons, apprenons et interagissons les uns avec les autres, et comment ils ont créé de nouvelles opportunités et de nouveaux défis pour l'humanité.

libro «Inglés para humanitarios» está dirigido a estudiantes de primero a segundo año de las facultades de humanidades de las universidades que cursan estudios en las áreas de Filología, Periodismo, Historia, Psicología, Sociología, Trabajo Social. libro de texto abarca los ámbitos cotidiano educativo, sociocultural y profesional de la comunicación e incluye materiales para mejorar las actividades de habla tanto receptivas como productivas. temas del libro de texto coinciden con los intereses profesionales y el nivel de competencia profesional de los estudiantes. La trama del libro gira en torno a la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en el desarrollo del conocimiento moderno. autor destaca la importancia de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico como base para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. texto explora cómo las tecnologías han cambiado la forma en que nos comunicamos, aprendemos e interactuamos entre sí, y cómo han creado nuevas oportunidades y desafíos para la humanidad.

O livro «Inglês para humanitários» é destinado a estudantes do primeiro ao segundo período das faculdades de humanidade que estudam Filologia, Jornalismo, História, Psicologia, Sociologia, Trabalho Social. O currículo abrange as áreas de comunicação educacional, sociocultural e profissional do dia a dia e inclui materiais para melhorar as atividades de voz receptiva e produtiva. Os temas do livro são compatíveis com os interesses profissionais e o nível de competência profissional dos estudantes. A história do livro gira em torno da necessidade de explorar e compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos no desenvolvimento do conhecimento moderno. O autor ressalta a importância de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico como base para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra. O texto explora como a tecnologia mudou a forma como nos comunicamos, aprendemos e interagimos entre nós, e como eles criaram novas oportunidades e desafios para a humanidade.

Il libro «Inglese per gli umanitari» è rivolto agli studenti del primo o secondo corso delle facoltà di scienze umanistiche che frequentano Filologia, Giornalismo, Storia, Psicologia, Sociologia, Lavoro Sociale. Il manuale comprende la comunicazione quotidiana, socioculturale e professionale e include materiali per migliorare le attività vocali sensibili e produttive. I temi del libro di testo coincidono con gli interessi professionali e il livello di competenza professionale degli studenti. La trama del libro ruota intorno alla necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sullo sviluppo delle conoscenze moderne. L'autore sottolinea l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico come base della sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in uno stato in guerra. Il testo indaga come la tecnologia ha cambiato il modo in cui comunichiamo, impariamo e interagiamo, e come hanno creato nuove opportunità e sfide per l'umanità.

Das Buch „Englisch für Geisteswissenschaftler“ richtet sich an Studenten des ersten oder zweiten Studienjahres der geisteswissenschaftlichen Fakultäten von Universitäten, die in den Bereichen „Philologie“, „Journalismus“, „Geschichte“, „Psychologie“, „Soziologie“, „Soziale Arbeit“ studieren. Das hrbuch deckt die alltäglichen pädagogischen, soziokulturellen und beruflichen Kommunikationsbereiche ab und enthält Materialien zur Verbesserung sowohl empfänglicher als auch produktiver Sprachaktivitäten. Die Themen des hrbuchs decken sich mit den beruflichen Interessen und dem Niveau der Fachkompetenz der Schüler. Die Handlung des Buches dreht sich um die Notwendigkeit, den Prozess der Technologieentwicklung und seinen Einfluss auf die Entwicklung des modernen Wissens zu studieren und zu verstehen. Der Autor betont die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat. Der Text untersucht, wie Technologie die Art und Weise, wie wir miteinander kommunizieren, lernen und interagieren, verändert hat und wie sie neue Chancen und Herausforderungen für die Menschheit geschaffen hat.

Książka „English for Humanities” przeznaczona jest dla studentów pierwszego-drugiego roku wydziałów humanitarnych uniwersytetów studiujących w dziedzinach „Filologia”, „Dziennikarstwo”, „Historia”, „Psychologia”, „Socjologia”, „Praca społeczna”. Podręcznik obejmuje codzienne edukacyjne, socjokulturowe i profesjonalne dziedziny komunikacji i zawiera materiały służące poprawie zarówno aktywności mowy receptywnej, jak i produktywnej. Tematy podręcznika pokrywają się z interesami zawodowymi i poziomem kompetencji zawodowych studentów. Fabuła książki obraca się wokół potrzeby studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologii i jej wpływu na rozwój nowoczesnej wiedzy. Autor podkreśla znaczenie rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania procesu technologicznego jako podstawy przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Tekst bada, jak technologia zmieniła sposób komunikowania się, uczenia się i współdziałania ze sobą oraz jak stworzyła nowe możliwości i wyzwania dla ludzkości.

הספר ”English for Humanities” מיועד לתלמידי שנה ראשונה-שנייה של פקולטות הומניטריות של אוניברסיטאות הלומדות בתחומים של ”פילולוגיה”, ”עיתונאות”, ”היסטוריה”, ”פסיכולוגיה”, ”סוציולוגיה”, ”עבודה סוציאלית”. ספר הלימוד עוסק בתחומי התקשורת החינוכית, הסוציו-תרבותית והמקצועית, וכולל חומרים לשיפור פעילות הדיבור הפורה והחינוכית. נושאי ספר הלימוד חופפים לאינטרסים המקצועיים ולרמת כשירותם המקצועית של התלמידים. עלילת הספר נסובה סביב הצורך לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה ואת השפעתה על התפתחות הידע המודרני. המחבר מדגיש את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפישת התהליך הטכנולוגי כבסיס להישרדות האנושות ולאחדות בני האדם במדינה לוחמת. הטקסט בוחן כיצד הטכנולוגיה שינתה את הדרך בה אנו מתקשרים, לומדים ומתקשרים זה עם זה, וכיצד היא יצרה הזדמנויות ואתגרים חדשים לאנושות.''

"Beşeri Bilimler için İngilizce" kitabı, "Filoloji", "Gazetecilik", "Tarih", "Psikoloji", "Sosyoloji", "Sosyal Hizmet" alanlarında eğitim gören üniversitelerin insani yardım fakültelerinin birinci ikinci sınıf öğrencilerine yöneliktir. Ders kitabı günlük eğitim, sosyokültürel ve profesyonel iletişim alanlarını kapsar ve hem alıcı hem de üretken konuşma faaliyetlerini geliştirmek için materyaller içerir. Ders kitabının konuları, öğrencilerin mesleki ilgi alanları ve mesleki yeterlilik düzeyi ile çakışmaktadır. Kitabın konusu, teknolojinin evrim sürecini ve modern bilginin gelişimi üzerindeki etkisini inceleme ve anlama ihtiyacı etrafında dönüyor. Yazar, teknolojik sürecin insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir devlette insanların birliğinin temeli olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır. Metin, teknolojinin birbirimizle iletişim kurma, öğrenme ve etkileşim kurma biçimimizi nasıl değiştirdiğini ve insanlık için nasıl yeni fırsatlar ve zorluklar yarattığını araştırıyor.

كتاب «اللغة الإنجليزية للعلوم الإنسانية» مخصص لطلاب السنة الثانية الأولى من الكليات الإنسانية بالجامعات التي تدرس في مجالات «فقه اللغة» و «الصحافة» و «التاريخ» و «علم النفس» و «علم الاجتماع» و «العمل الاجتماعي». ويغطي الكتاب المدرسي مجالات الاتصال اليومية التعليمية والاجتماعية والثقافية والمهنية، ويتضمن مواد لتحسين أنشطة الكلام المتقبلة والمثمرة. وتتطابق مواضيع الكتاب المدرسي مع الاهتمامات المهنية ومستوى الكفاءة المهنية للطلاب. تدور حبكة الكتاب حول الحاجة إلى دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا وتأثيرها على تطوير المعرفة الحديثة. ويشدد المؤلف على أهمية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية كأساس لبقاء البشرية ووحدة الشعب في دولة متحاربة. يستكشف النص كيف غيرت التكنولوجيا الطريقة التي نتواصل بها ونتعلم ونتفاعل مع بعضنا البعض، وكيف خلقت فرصًا وتحديات جديدة للبشرية.

"인문학을위한 영어" 책은 "철학", "저널리즘", "역사", "심리학", "사회학", "사회 사업" 분야에서 공부하는 대학의 인도주의 학부의 1 학년 학생들을위한 것입니다. 이 교과서는 일상적인 교육, 사회 문화 및 전문 의사 소통 영역을 다루며 수용 및 생산적인 언어 활동을 개선하기위한 자료를 포함합니다. 교과서의 주제는 학생들의 전문적인 관심과 전문적인 역량 수준과 일치합니다. 이 책의 음모는 기술의 진화 과정과 현대 지식의 발전에 미치는 영향을 연구하고 이해해야 할 필요성에 관한 것입니다. 저자는 인류의 생존과 전쟁 국가의 사람들의 통일을위한 기초로서 기술 과정의 인식을위한 개인적인 패러다임 개발의 중요성을 강조한다. 이 텍스트는 기술이 우리가 서로 의사 소통하고 배우고 상호 작용하는 방식을 어떻게 변화 시켰으며 어떻게 인류에게 새로운 기회와 도전을 만들 었는지 탐구합니다.

著書「English for Humanities」は「、言語学」「、ジャーナリズム」「、歴史」「、心理学」「、社会学」「、ソーシャルワーク」の分野で学ぶ大学の人道学部の1生を対象としています。教科書には、日常の教育、社会文化、専門分野のコミュニケーションをカバーし、受容的および生産的なスピーチ活動を改善するための教材が含まれています。教科書のトピックは、学生の専門的興味と専門的能力のレベルと一致しています。本のプロットは、技術の進化の過程と現代の知識の発展への影響を研究し、理解する必要性を中心に展開しています。著者は、人類の生存と戦争状態における人々の団結の基礎としての技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性を強調しています。このテキストでは、テクノロジーがどのようにして私たちがコミュニケーション、学び、相互作用する方法を変えてきたか、そしてそれがどのように人類にとって新しい機会や課題を生み出してきたかを探ります。

阿瓦隆烏鴉位於霧蒙蒙的阿瓦隆島上，女神的女祭司長期以來一直在這裏擁有神聖的權威。但現在，隨著羅馬力量的增長，神聖的樹林被摧毀，德魯伊被追捕為國家的敵人。女神本人似乎從阿瓦隆手中奪走了她的祝福，象征她存在的烏鴉一一消失。阿瓦隆生存的唯一希望在於一個名叫摩根的輕女子，她擁有罕見的第二眼禮物。它必須找到麻煩的根源，並在聖島上恢復平衡，直到為時已晚。在《阿瓦隆》系列的第三本書中，Marion Zimmer Bradley編織了神話和魔術，故事和傳說的線索，創造了一個關於愛情，戰爭和精神發現的史詩故事。由於羅馬帝國威脅要吸收英國，因此摩根納必須利用他的禮物團結阿瓦隆的交戰派系，並拯救他心愛的家園免遭破壞。在包括強大的女巫維維安（Vivian）和勇敢的戰士格溫（Gwyn）在內的朋友的幫助下，摩根（Morgaine）踏上了將她穿越阿瓦隆（Avalon）迷霧般的風景並進入羅馬帝國中心的旅程。「阿瓦隆的烏鴉」講述了一個勇氣和信仰的故事，講述了婦女在無法承受的機會下共同努力維護自己的傳統和生活方式的力量。