BOOKS - FOREIGN LANGUAGES - Английский язык. 2-й год обучения. 6 класс...
Английский язык. 2-й год обучения. 6 класс - Афанасьева О. В. , Михеева И. В. 2014 PDF Дрофа BOOKS FOREIGN LANGUAGES
ECO~14 kg CO²

1 TON

Views
79369

Telegram
 
Английский язык. 2-й год обучения. 6 класс
Author: Афанасьева О. В. , Михеева И. В.
Year: 2014
Pages: 256
Format: PDF
File size: 36 MB
Language: RU
Genre: обучение



Pay with Telegram STARS
The plot of the book "English as a Second Foreign Language, 2nd Year of Training, 6th Grade" revolves around the theme of technology evolution and its impact on human society. The story takes place in a dystopian future where technology has advanced to the point where humans have become overly dependent on it, losing touch with their natural surroundings and each other. The protagonist, a young girl named Lily, is one of the few remaining humans who still possess a deep understanding of the natural world and the importance of human connection. As the story progresses, Lily discovers that she possesses a unique gift - the ability to communicate with technology itself. She learns that technology has evolved to the point where it can think and feel like humans, but it has also become a double-edged sword. On one hand, it has brought about unprecedented advancements in fields such as medicine, transportation, and communication, but on the other hand, it has also created a sense of disconnection and isolation among people.
Сюжет книги «Английский как второй иностранный язык, 2-й год обучения, 6-й класс» вращается вокруг темы эволюции технологий и ее влияния на человеческое общество. Действие истории происходит в антиутопическом будущем, где технологии продвинулись до такой степени, что люди стали чрезмерно зависимы от него, теряя связь со своим природным окружением и друг другом. Главная героиня, молодая девушка по имени Лили, является одной из немногих оставшихся людей, которые до сих пор обладают глубоким пониманием мира природы и важности человеческой связи. По ходу повествования Лили обнаруживает, что обладает уникальным даром - способностью общаться с самой техникой. Она узнает, что технология развилась до такой степени, что может думать и чувствовать себя как человек, но она также стала палкой о двух концах. С одной стороны, это привело к беспрецедентным достижениям в таких областях, как медицина, транспорт и связь, но с другой стороны, это также создало чувство разобщенности и изоляции среди людей.
L'histoire du livre « L'anglais comme deuxième langue étrangère, 2ème année d'études, 6ème année » tourne autour du thème de l'évolution de la technologie et de son impact sur la société humaine. L'histoire se déroule dans un avenir dystopique, où la technologie a progressé au point où les gens en sont devenus trop dépendants, perdant le contact avec leur environnement naturel et les uns des autres. L'héroïne principale, une jeune fille nommée Lily, est l'une des rares personnes qui ont encore une compréhension profonde du monde de la nature et de l'importance du lien humain. Au cours de la narration, Lily découvre qu'elle a un don unique : la capacité de communiquer avec la technique elle-même. Elle apprend que la technologie a évolué à un tel point qu'elle peut penser et se sentir comme une personne, mais elle est aussi devenue un bâton pour les deux extrémités. D'une part, cela a conduit à des progrès sans précédent dans des domaines tels que la médecine, les transports et les communications, mais d'autre part, cela a également créé un sentiment de division et d'isolement parmi les gens.
La trama del libro «Inglés como segunda lengua extranjera, segundo año de estudio, sexto grado» gira en torno al tema de la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad humana. La historia transcurre en un futuro distópico, donde la tecnología ha avanzado hasta el punto de que la gente se ha vuelto excesivamente dependiente de ella, perdiendo contacto con su entorno natural y entre sí. La protagonista, una joven llamada Lily, es una de las pocas personas que quedan que aún tienen una profunda comprensión del mundo de la naturaleza y la importancia de la conexión humana. En el curso de la narración, Lily descubre que tiene un don único: la capacidad de comunicarse con la técnica misma. Se entera de que la tecnología se ha desarrollado hasta tal punto que puede pensar y sentirse como una persona, pero también se ha convertido en un palo de dos extremos. Por un lado, ha dado lugar a avances sin precedentes en áreas como la medicina, el transporte y las comunicaciones, pero por otro lado también ha creado una sensación de desunión y aislamiento entre las personas.
A história do livro «Inglês como segunda língua estrangeira, 2º ano de estudo, 6º ano» gira em torno da evolução da tecnologia e seus efeitos na sociedade humana. A história se passa num futuro distópico, onde a tecnologia avançou a ponto de as pessoas se tornarem excessivamente dependentes dele, perdendo a conexão com o seu ambiente natural e uns com os outros. A personagem principal, uma jovem jovem chamada Lily, é uma das poucas pessoas remanescentes que ainda têm uma profunda compreensão do mundo da natureza e da importância da ligação humana. Ao longo da narrativa, Lily descobre que tem um dom único: a capacidade de se comunicar com a própria técnica. Ela vai descobrir que a tecnologia evoluiu ao ponto de pensar e sentir-se como um ser humano, mas também se tornou um pau de duas pontas. Por um lado, resultou em avanços sem precedentes em áreas como medicina, transporte e comunicações, mas também criou um sentimento de separação e isolamento entre as pessoas.
Die Handlung des Buches „Englisch als zweite Fremdsprache, 2. Studienjahr, 6. Klasse“ dreht sich um das Thema Technologieentwicklung und deren Auswirkungen auf die menschliche Gesellschaft. Die Geschichte spielt in einer dystopischen Zukunft, in der die Technologie so weit fortgeschritten ist, dass die Menschen übermäßig davon abhängig geworden sind und die Verbindung zu ihrer natürlichen Umgebung und zueinander verlieren. Die Protagonistin, ein junges Mädchen namens Lily, ist eine der wenigen verbliebenen Menschen, die noch ein tiefes Verständnis für die natürliche Welt und die Bedeutung der menschlichen Verbindung haben. Im Laufe der Geschichte entdeckt Lily, dass sie eine einzigartige Gabe hat - die Fähigkeit, mit der Technik selbst zu kommunizieren. e lernt, dass sich die Technologie so weit entwickelt hat, dass sie wie ein Mensch denken und fühlen kann, aber sie ist auch zu einem zweischneidigen Schwert geworden. Auf der einen Seite hat es zu beispiellosen Fortschritten in Bereichen wie Medizin, Transport und Kommunikation geführt, aber auf der anderen Seite hat es auch ein Gefühl der Uneinigkeit und Isolation unter den Menschen geschaffen.
Fabuła książki „Angielski jako drugi język obcy, drugi rok studiów, szósta klasa” obraca się wokół tematu ewolucji technologii i jej wpływu na społeczeństwo ludzkie. Historia jest ustawiona w dystopijnej przyszłości, gdzie technologia rozwinęła się do momentu, w którym ludzie stali się od niej zbyt zależni, tracąc kontakt z ich naturalnym otoczeniem i sobą. Główny bohater, młoda dziewczyna o imieniu Lily, jest jedną z niewielu pozostałych osób, które nadal mają głębokie zrozumienie świata przyrody i znaczenia ludzkiego związku. W trakcie historii, Lily odkrywa, że ma wyjątkowy prezent - zdolność komunikowania się z samą techniką. Dowiaduje się, że technologia ewoluowała do tego stopnia, że potrafi myśleć i czuć się jak człowiek, ale stała się również mieczem o podwójnych oczach. Z jednej strony doprowadziło to do bezprecedensowych postępów w takich dziedzinach jak medycyna, transport i komunikacja, ale z drugiej strony stworzyło również poczucie rozłączenia i izolacji wśród ludzi.
עלילת הספר ”אנגלית כשפה זרה שנייה, שנת הלימודים השנייה, כיתה ו” סובבת סביב נושא התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החברה האנושית. הסיפור נקבע בעתיד דיסטופי שבו הטכנולוגיה התקדמה עד לנקודה שבה אנשים הפכו תלויים בו יתר על המידה, מאבדים קשר עם הסביבה הטבעית שלהם אחד עם השני. הדמות הראשית, נערה צעירה בשם לילי, היא אחת מהאנשים הבודדים שנותרו שעדיין יש להם הבנה עמוקה של עולם הטבע וחשיבות הקשר האנושי. במהלך הסיפור, לילי מגלה שיש לה כישרון ייחודי - היכולת לתקשר עם הטכניקה עצמה. היא לומדת שהטכנולוגיה התפתחה עד לנקודה שבה היא יכולה לחשוב ולהרגיש כמו בן אדם, אבל היא גם הפכה לחרב פיפיות. מצד אחד, היא הובילה להתקדמות חסרת תקדים בתחומים כמו רפואה, תחבורה ותקשורת, אך מצד שני, היא גם יצרה תחושת ניתוק ובידוד בקרב בני אדם.''
"İkinci yabancı dil olarak İngilizce, çalışmanın 2. yılı, 6. sınıf" kitabının konusu, teknolojinin evrimi ve insan toplumu üzerindeki etkisi konusu etrafında dönüyor. Hikaye, teknolojinin insanların aşırı bağımlı hale geldiği, doğal çevreleriyle ve birbirleriyle olan temaslarını kaybettiği noktaya kadar ilerlediği distopik bir gelecekte geçiyor. Ana karakter, Lily adında genç bir kız, hala doğal dünya ve insan bağlantısının önemi hakkında derin bir anlayışa sahip kalan birkaç kişiden biridir. Hikaye boyunca, Lily eşsiz bir yeteneğe sahip olduğunu keşfeder - tekniğin kendisiyle iletişim kurma yeteneği. Teknolojinin bir insan gibi düşünebileceği ve hissedebileceği noktaya kadar geliştiğini, ancak aynı zamanda iki ucu keskin bir kılıç haline geldiğini öğrenir. Bir yandan, tıp, ulaşım ve iletişim gibi alanlarda benzeri görülmemiş ilerlemelere yol açtı, ancak diğer yandan insanlar arasında kopukluk ve izolasyon hissi yarattı.
تدور حبكة كتاب «اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ثانية، السنة الثانية من الدراسة، الصف السادس» حول موضوع تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع البشري. تدور أحداث القصة في مستقبل بائس حيث تقدمت التكنولوجيا إلى النقطة التي أصبح فيها الناس يعتمدون عليها بشكل مفرط، ويفقدون الاتصال بمحيطهم الطبيعي وبعضهم البعض. الشخصية الرئيسية، فتاة صغيرة تدعى ليلي، هي واحدة من الأشخاص القلائل المتبقين الذين لا يزالون لديهم فهم عميق للعالم الطبيعي وأهمية الاتصال البشري. في سياق القصة، تكتشف ليلي أن لديها موهبة فريدة - القدرة على التواصل مع التقنية نفسها. تتعلم أن التكنولوجيا قد تطورت لدرجة أنها يمكن أن تفكر وتشعر وكأنها إنسان، لكنها أصبحت أيضًا سيفًا ذا حدين. من ناحية، أدى إلى تقدم غير مسبوق في مجالات مثل الطب والنقل والاتصالات، ولكن من ناحية أخرى، خلق أيضًا شعورًا بالانفصال والعزلة بين الناس.
"제 2 외국어로서의 영어, 2 학년, 6 학년" 책의 음모는 기술의 진화와 인간 사회에 미치는 영향에 관한 주제를 중심으로 진행됩니다. 이 이야기는 사람들이 지나치게 의존하여 자연 환경과 서로 연락을 잃는 시점까지 기술이 발전한 디스토피아적인 미래에 세워졌습니다. 릴리라는 어린 소녀 인 주인공은 여전히 자연 세계와 인간 관계의 중요성에 대해 깊이 이해하고있는 소수의 남은 사람들 중 하나입니다. 이야기의 과정에서 Lily는 자신이 기술 자체와 의사 소통 할 수있는 독특한 선물을 가지고 있음을 발견했습니다. 그녀는 기술이 인간처럼 생각하고 느낄 수있는 시점까지 진화했다는 것을 알고 있지만 양날의 칼이되었습니다. 한편으로, 그것은 의학, 운송 및 통신과 같은 분야에서 전례없는 발전을 가져 왔지만, 다른 한편으로는 사람들 사이에 단절과 고립감을 만들어 냈습니다.
「第二外国語としての英語、2生、6生」という本のプロットは、技術の進化とその人間社会への影響の話題を中心に展開しています。この物語はディストピアの未来を舞台にしており、テクノロジーは人々が過度に依存し、自然環境やお互いに触れ合わなくなってきた。主人公、リリーという名前の若い少女は、まだ自然界の深い理解と人間のつながりの重要性を持っている数少ない残りの人々の1つです。物語の過程で、リリーは彼女がユニークな贈り物を持っていることを発見します-技術自体とコミュニケーションする能力。技術が進化し、人間のように思えるようになったことを知るが、両刃の剣にもなっている。一方では、医療、輸送、通信などの分野で前例のない進歩をもたらしましたが、一方では、人々の間の切断と孤立感も生じています。
「英語作為第二外語,第二學習,六級」一書的情節圍繞技術的發展及其對人類社會的影響展開。這個故事發生在反烏托邦的未來,技術已經發展到人們過度依賴它的程度,失去了與自然環境以及彼此之間的聯系。主角,一個名叫莉莉(Lily)的輕女孩,是剩下的為數不多的人之一,他們仍然對自然界和人類聯系的重要性有深刻的了解。在敘述過程中,莉莉發現她擁有獨特的禮物-能夠與技術本身進行交流。她得知這項技術已經發展到可以像人類一樣思考和感覺的地步,但也成為兩端的棍棒。一方面,這導致了醫學,運輸和通訊等領域前所未有的進步,但另一方面,它也引起了人們的分裂和孤立感。

You may also be interested in:

Английский язык. 2-й год обучения. 6 класс
Английский язык. Интенсивный курс обучения
Английский язык для студентов-физиков. Второй этап обучения.
Английский язык для студентов-физиков. Певый этап обучения.
Система интернет-обучения Openrazum "Английский язык - Вводный Курс"
Английский язык для студентов языковых вузов. Второй этап обучения
Английский язык. Учебное пособие для первого года обучения в бакалавриате очно-заочного отделения
Speak Out - журнал для изучающих английский язык за 2005 год
Speak Out - журнал для изучающих английский язык за 2009 год
Speak Out - журнал для изучающих английский язык за 2004 год
Speak Out - журнал для изучающих английский язык за 2002 год
Speak Out - журнал для изучающих английский язык за 2003 год
Speak Out - журнал для изучающих английский язык за 2008 год
Speak Out - журнал для изучающих английский язык за 2006 год
11 секретов изучения английского языка. Сэкономь годы обучения и больше 500 000 рублей на репетиторах! Выучи английский язык легко!
Английский язык. Пособие для студентов пед. институтов, изучающих английский язык, как вторую специальность
Английский язык. Английский в фокусе рабочая тетрадь для 4 класса
Английский язык. Англо-русский, русско-английский словарь с произношением
Справочник в схемах и таблицах. Русский язык, литература, английский язык
Английский язык. Как это понимать? истории, которые помогут эффективно изучать язык
Английский язык. Как это понимать? истории, которые помогут эффективно изучать язык
Мир информатики 1-2 год обучения
Начальная тактика. 1-й год обучения
Мир информатики 3-4 год обучения
Английский язык (второй иностранный язык) 10—11 классы учебник для среднего общего образования, 13-е изд., испр. и доп.
Английский язык (второй иностранный язык) 10—11 классы учебник для среднего общего образования, 13-е изд., испр. и доп.
Весь курс школьной программы в схемах и таблицах русский язык, английский язык, литература, история, география, обществознание
Английские упражнения в картинках. 1 год обучения
Английские упражнения в картинках. 2 год обучения
Домашняя работа по английскому языку за 7 класс к учебнику М.З. Биболетовой и др. ?Английский язык Английский с удовольствием / Enjoy English учебник англ. яз. для 7 кл. общеобраз. учрежд.?
1000 шахматных задач. 3 год обучения. Решебник
Уроки музыкальной литературы. Первый год обучения
Учебник языка хинди. Первый год обучения
Основы производственного мастерства (первый год обучения)
Шахматы в начальной школе. Второй год обучения
1000 шахматных задач. 3 год обучения. Решебник
430 тестовых упражнений по английской грамматике. 1-й год обучения
Музыкальная литература Русская музыка XX века 4 год обучения
Неправильная музыкальная литература. История музыки. Первый год обучения
Итальянский язык. Второй этап обучения