
BOOKS - HOBBIES - Учимся играть на синтезаторе

Учимся играть на синтезаторе
Author: Виктор Лысенко
Year: 2016
Pages: 240
Format: PDF
File size: 48 MB

Year: 2016
Pages: 240
Format: PDF
File size: 48 MB

Book Description: 'Учимся играть на синтезаторе' is a comprehensive guide to learning how to play the synthesizer, written in an engaging and accessible style that makes it easy for students, parents, and teachers to follow along. The book is divided into stages, each one building on the previous one, allowing readers to gradually develop their skills and understanding of the instrument. Stage 1: Acquainting with the Synthesizer In the first stage, readers are introduced to the different types of synthesizers available, including their features and capabilities. The author provides an overview of the history of the instrument, highlighting key milestones and technological advancements that have shaped its development. This section also covers the basic components of a synthesizer, such as oscillators, filters, and envelope generators, and explains their functions in creating sound. Stage 2: Familiarizing with Musical Notation The second stage focuses on familiarizing readers with musical notation and how it applies to synthesizer playing. The author provides examples of common musical scales and chord progressions, demonstrating how to read and interpret sheet music for synthesizer performance. Readers learn how to use MIDI (Musical Instrument Digital Interface) to input musical data into the synthesizer, enabling them to create and manipulate sounds using musical concepts. Stage 3: Improvisation and Composition As readers progress to the third stage, they delve deeper into improvisation and composition techniques using the synthesizer. The author explores various approaches to creative expression, such as improvising with scales and chords, experimenting with effects, and combining different sounds to create unique textures.
'Учимся играть на синтезаторе'- подробное руководство по изучению, как играть на синтезаторе, написанном в привлечении и доступном стиле, который помогает студентам, родителям и учителям, чтобы следовать вперед. Книга разделена на этапы, каждый из которых строится на предыдущем, позволяя читателям постепенно развивать свои навыки и понимание инструмента. Этап 1: Знакомство с синтезатором На первом этапе читателей знакомят с различными типами доступных синтезаторов, включая их особенности и возможности. Автор дает обзор истории инструмента, выделяя ключевые вехи и технологические достижения, которые сформировали его развитие. Этот раздел также охватывает основные компоненты синтезатора, такие как осцилляторы, фильтры и генераторы огибающей, и объясняет их функции в создании звука. Этап 2: Знакомство с нотной грамотой Второй этап фокусируется на ознакомлении читателей с нотной грамотой и тем, как она применима к игре на синтезаторе. Автор приводит примеры общих музыкальных гамм и аккордовых прогрессий, демонстрируя, как читать и интерпретировать ноты для исполнения на синтезаторе. Читатели узнают, как использовать MIDI (Musical Instrument Digital Interface) для ввода музыкальных данных в синтезатор, что позволяет им создавать и манипулировать звуками, используя музыкальные концепции. Этап 3: Импровизация и композиция По мере того, как читатели переходят к третьему этапу, они углубляются в техники импровизации и композиции, используя синтезатор. Автор исследует различные подходы к творческому выражению, такие как импровизация со шкалами и аккордами, эксперименты с эффектами и объединение различных звуков для создания уникальных текстур.
« Apprendre à jouer du synthétiseur » est un guide détaillé pour apprendre à jouer du synthétiseur, écrit dans un style attrayant et accessible, qui aide les élèves, les parents et les enseignants à aller de l'avant. livre est divisé en étapes, chacune basée sur le précédent, permettant aux lecteurs de développer progressivement leurs compétences et leur compréhension de l'outil. Étape 1 : Familiarisation avec le synthétiseur Dans une première étape, les lecteurs sont familiarisés avec les différents types de synthétiseurs disponibles, y compris leurs caractéristiques et leurs possibilités. L'auteur donne un aperçu de l'histoire de l'outil, soulignant les étapes clés et les progrès technologiques qui ont façonné son développement. Cette section couvre également les principaux composants du synthétiseur, tels que les oscillateurs, les filtres et les générateurs d'enveloppe, et explique leurs fonctions dans la création sonore. Étape 2 : Familiarisation avec la note La deuxième étape consiste à familiariser les lecteurs avec la note et la façon dont elle s'applique au jeu du synthétiseur. L'auteur donne des exemples de gammes musicales générales et de progressions d'accords, montrant comment lire et interpréter les notes à exécuter sur le synthétiseur. s lecteurs apprendront comment utiliser MIDI (Musique Instrument Digital Interface) pour entrer des données musicales dans un synthétiseur, ce qui leur permet de créer et de manipuler des sons en utilisant des concepts musicaux. Étape 3 : Improvisation et composition Au fur et à mesure que les lecteurs passent à la troisième étape, ils approfondissent les techniques d'improvisation et de composition en utilisant un synthétiseur. L'auteur explore différentes approches de l'expression créative, telles que l'improvisation avec des échelles et des accords, des expériences avec des effets et la combinaison de différents sons pour créer des textures uniques.
'Aprendiendo a tocar el sintetizador'es una guía detallada para aprender a tocar un sintetizador escrito en un estilo atractivo y accesible que ayuda a estudiantes, padres y profesores a seguir adelante. libro se divide en etapas, cada una de las cuales se construye sobre la anterior, permitiendo a los lectores desarrollar gradualmente sus habilidades y comprensión de la herramienta. Etapa 1: Familiaridad con el sintetizador En la primera etapa, los lectores se familiarizan con los diferentes tipos de sintetizadores disponibles, incluyendo sus características y capacidades. autor ofrece una visión general de la historia de la herramienta, destacando los hitos clave y los avances tecnológicos que han dado forma a su desarrollo. Esta sección también cubre los principales componentes del sintetizador, como osciladores, filtros y generadores de envolvente, y explica sus funciones en la creación de sonido. Etapa 2: Familiaridad con la carta de notas La segunda etapa se centra en familiarizar a los lectores con la carta de notas y cómo se aplica al juego del sintetizador. autor da ejemplos de gammas musicales comunes y progresiones de acordes, demostrando cómo leer e interpretar notas para ser interpretadas en un sintetizador. lectores aprenderán a usar MIDI (Interfaz Digital de Instrumentos Musicales) para introducir datos musicales en el sintetizador, lo que les permite crear y manipular sonidos utilizando conceptos musicales. Etapa 3: Improvisación y composición A medida que los lectores avanzan hacia la tercera etapa, profundizan en las técnicas de improvisación y composición, utilizando un sintetizador. autor explora diferentes enfoques de la expresión creativa, como la improvisación con escalas y acordes, la experimentación con efectos y la unión de diferentes sonidos para crear texturas únicas.
'Aprendendo a tocar sintetizador'é um guia detalhado sobre como jogar um sintetizador escrito em um estilo acessível que ajuda estudantes, pais e professores a seguir adiante. O livro é dividido em etapas, cada uma baseada no anterior, permitindo que os leitores desenvolvam gradualmente suas habilidades e compreensão da ferramenta. Fase 1: Conhecer o sintetizador Na primeira fase, os leitores são informados sobre os diferentes tipos de sintetizadores disponíveis, incluindo suas características e capacidades. O autor dá uma visão geral da história da ferramenta, destacando os eixos essenciais e os avanços tecnológicos que moldaram o seu desenvolvimento. Esta seção também abrange componentes básicos do sintetizador, tais como osciladores, filtros e geradores e explica suas funções na criação de áudio. Fase 2: Conhecer uma nota grama A segunda fase se concentra em ler os leitores com uma nota grama e como ela se aplica ao jogo de sintetizador. O autor cita exemplos de gamas musicais gerais e progressões de acordes, mostrando como ler e interpretar notas para tocar no sintetizador. Os leitores aprendem como usar o MIDI (Musical Instent Digital Interface) para inserir dados musicais no sintetizador, permitindo-lhes criar e manipular sons usando conceitos musicais. Fase 3: Improvisação e composição À medida que os leitores passam para a terceira fase, eles se aprofundam nas técnicas de improvisação e composição usando um sintetizador. O autor explora várias abordagens da expressão criativa, como improvisação com escalas e acordes, experiências com efeitos e combinação de diferentes sons para criar texturas únicas.
«Impariamo a suonare il sintetizzatore» è un manuale dettagliato per imparare come si gioca su un sintetizzatore scritto in stile attraente e accessibile che aiuta studenti, genitori e insegnanti a seguire avanti. Il libro è suddiviso in fasi, ciascuna basata sul precedente, permettendo ai lettori di sviluppare gradualmente le loro abilità e la loro comprensione dello strumento. Fase 1: Conoscere il sintetizzatore Durante la prima fase, i lettori vengono informati su diversi tipi di sintetizzatori disponibili, comprese le loro caratteristiche e le loro capacità. L'autore fornisce una panoramica della storia dello strumento, evidenziando le fasi cardine e i progressi tecnologici che ne hanno formato lo sviluppo. Questa sezione comprende anche i componenti essenziali del sintetizzatore, quali oscillatori, filtri e generatori, e spiega le loro funzioni nella creazione del suono. Fase 2: Conoscere la nota della nota La seconda fase si concentra sulla conoscenza dei lettori della nota e sul modo in cui si applica al gioco del sintetizzatore. L'autore cita esempi di gamma musicali comuni e progressioni di accordo, dimostrando come leggere e interpretare le note da eseguire sul sintetizzatore. I lettori scopriranno come utilizzare MIDI (Musical Impianto Digital Interface) per inserire i dati musicali nel sintetizzatore, consentendo loro di creare e manipolare i suoni utilizzando concetti musicali. Fase 3: Improvvisazione e composizione Mentre i lettori passano alla terza fase, si approfondiscono nelle tecniche di improvvisazione e composizione utilizzando il sintetizzatore. L'autore esplora diversi approcci all'espressione creativa, come l'improvvisazione con scala e accordi, gli esperimenti con gli effetti e l'unione di suoni diversi per creare texture uniche.
„rnen, wie man einen Synthesizer spielt“ - eine detaillierte Anleitung, um zu lernen, wie man einen Synthesizer spielt, der in einem ansprechenden und zugänglichen Stil geschrieben ist, der Schülern, Eltern und hrern hilft, weiterzumachen. Das Buch ist in Phasen unterteilt, von denen jede auf der vorherigen aufbaut, so dass die ser ihre Fähigkeiten und ihr Verständnis des Instruments schrittweise entwickeln können. Phase 1: Einführung in den Synthesizer In der ersten Phase werden die ser in die verschiedenen Arten von verfügbaren Synthesizern eingeführt, einschließlich ihrer Funktionen und Fähigkeiten. Der Autor gibt einen Überblick über die Geschichte des Instruments und hebt die wichtigsten Meilensteine und technologischen Fortschritte hervor, die seine Entwicklung geprägt haben. Dieser Abschnitt behandelt auch die Hauptkomponenten des Synthesizers wie Oszillatoren, Filter und Hüllkurvengeneratoren und erklärt ihre Funktionen bei der Klangerzeugung. Stufe 2: Vertrautheit mit der Notenschrift Die zweite Stufe konzentriert sich darauf, die ser mit der Notenschrift vertraut zu machen und wie sie auf das Synthesizer-Spiel angewendet wird. Der Autor gibt Beispiele für gängige musikalische Skalen und Akkordverläufe und zeigt, wie man Noten für die Aufführung auf einem Synthesizer liest und interpretiert. Die ser lernen, wie sie MIDI (Musical Instrument Digital Interface) verwenden, um Musikdaten in einen Synthesizer einzugeben, der es ihnen ermöglicht, Klänge mit musikalischen Konzepten zu erstellen und zu manipulieren. Phase 3: Improvisation und Komposition Während die ser zur dritten Phase übergehen, vertiefen sie sich mit Hilfe eines Synthesizers in Improvisationstechniken und Komposition. Der Autor erforscht verschiedene Ansätze des kreativen Ausdrucks, wie Improvisation mit Skalen und Akkorden, das Experimentieren mit Effekten und das Kombinieren verschiedener Klänge, um einzigartige Texturen zu schaffen.
„arning to Play the Synthesizer” to szczegółowy przewodnik do nauki gry w syntezator, napisany w angażującym i dostępnym stylu, który pomaga uczniom, rodzicom i nauczycielom pójść naprzód. Książka podzielona jest na etapy, z których każdy opiera się na poprzednim, pozwalając czytelnikom stopniowo rozwijać swoje umiejętności i zrozumienie instrumentu. Etap 1: Wprowadzenie do syntezatora W pierwszym etapie czytelniki są wprowadzane do różnych typów dostępnych syntezatorów, w tym ich funkcji i możliwości. Autor przedstawia przegląd historii narzędzia, podkreślając kluczowe kamienie milowe i postęp technologiczny, które ukształtowały jego rozwój. Sekcja ta obejmuje również podstawowe elementy syntezatora, takie jak oscylatory, filtry i generatory kopert, i wyjaśnia ich funkcje w tworzeniu dźwięku. Etap 2: Znajomość notacji muzycznej Drugi etap skupia się na zapoznaniu czytelników z notacją muzyczną i tym, jak odnosi się ona do odtwarzania syntezatora. Autor podaje przykłady wspólnych skal muzycznych i progresji akordów, pokazując, jak odczytywać i interpretować notatki do wykonania na syntezatorze. Czytelnicy uczą się, jak używać MIDI (Musical Instrument Digital Interface) do wprowadzania danych muzycznych do syntezatora, umożliwiając im tworzenie i manipulowanie dźwiękami przy użyciu koncepcji muzycznych. Etap 3: Improwizacja i kompozycja Kiedy czytelnicy przechodzą do trzeciego etapu, zagłębiają się w techniki improwizacji i kompozycje za pomocą syntezatora. Autor bada różne podejścia do ekspresji twórczej, takie jak improwizowanie z łuskami i akordy, eksperymentowanie z efektami i łączenie różnych dźwięków w celu tworzenia unikalnych tekstur.
'למידה לנגן על הסינתיסייזר'הוא מדריך מפורט ללמידה כיצד לנגן על הסינתיסייזר, כתוב בסגנון מרתק ונגיש שעוזר לתלמידים, להורים ולמורים לעקוב קדימה. הספר מחולק לשלבים, שכל אחד מהם בונה על הקודם, ומאפשר לקוראים לפתח בהדרגה את כישוריהם ואת הבנתם את הכלי. שלב 1: מבוא לסינתיסייזר בשלב הראשון, הקוראים מוכנסים לסוגים השונים של הסינתיסייזרים הזמינים, כולל התכונות והיכולות שלהם. המחבר נותן סקירה של ההיסטוריה של הכלי, מדגיש את אבני הדרך והמתקדמים הטכנולוגיים שעיצבו את התפתחותו. קטע זה מכסה גם את המרכיבים הבסיסיים של הסינתיסייזר, כגון מתנדים, מסננים ומחוללי מעטפות, ומסביר את תפקודם ביצירת צליל. שלב 2: היכרות עם הסימון המוזיקלי השלב השני מתמקד בהכרת הקוראים עם הסימון המוזיקלי וכיצד הוא חל על נגינת הסינתיסייזר. המחבר מציג דוגמאות של סולמות מוזיקליים נפוצים והתקדמות אקורדים, המדגימים כיצד לקרוא ולפרש תווים לביצועים על סינתיסייזר. הקוראים לומדים כיצד להשתמש ב-MIDI (Musical Instrument Digital Interface) כדי להכניס נתוני מוזיקה לסינתיסייזר, מה שמאפשר להם ליצור ולתפעל צלילים באמצעות מושגים מוזיקליים. שלב 3: אלתור וקומפוזיציה כאשר הקוראים עוברים לשלב השלישי, הם מתעמקים בטכניקות אלתור וקומפוזיציות באמצעות סינתיסייזר. המחבר בוחן גישות שונות לביטוי יצירתי, כגון אלתור עם סולמות ואקורדים, ניסויים עם אפקטים, ושילוב צלילים שונים ליצירת מרקמים ייחודיים.''
'Synthesizer Çalmayı Öğrenmek', öğrencilerin, ebeveynlerin ve öğretmenlerin ilerlemelerine yardımcı olan ilgi çekici ve erişilebilir bir tarzda yazılmış synthesizer çalmayı öğrenmek için ayrıntılı bir kılavuzdur. Kitap, her biri bir öncekine dayanan ve okuyucuların yeteneklerini ve enstrümanı anlamalarını kademeli olarak geliştirmelerini sağlayan aşamalara ayrılmıştır. Aşama 1: Synthesizer'a Giriş İlk aşamada, okuyucular özellikleri ve yetenekleri de dahil olmak üzere mevcut farklı synthesizer türlerine tanıtılır. Yazar, aracın tarihine genel bir bakış sunarak, gelişimini şekillendiren önemli kilometre taşlarını ve teknolojik gelişmeleri vurgular. Bu bölüm aynı zamanda sentezleyicinin osilatörler, filtreler ve zarf üreteçleri gibi temel bileşenlerini kapsar ve ses oluşturmadaki işlevlerini açıklar. Aşama 2: Müzik notasına aşinalık İkinci aşama, okuyucuları müzik notasına alıştırmaya ve synthesizer çalmaya nasıl uygulandığına odaklanır. Yazar, bir synthesizer üzerinde performans için notaların nasıl okunacağını ve yorumlanacağını gösteren ortak müzik ölçekleri ve akor ilerlemeleri örnekleri vermektedir. Okuyucular, müzik verilerini bir synthesizer'a girmek için MIDI'yi (Müzik Aleti Dijital Arayüzü) nasıl kullanacaklarını öğrenirler, bu da müzikal kavramları kullanarak sesler oluşturmalarını ve manipüle etmelerini sağlar. Aşama 3: Doğaçlama ve Kompozisyon Okuyucular üçüncü aşamaya geçerken, bir synthesizer kullanarak doğaçlama teknikleri ve kompozisyonları araştırırlar. Yazar, ölçekler ve akorlarla doğaçlama yapmak, efektler denemek ve benzersiz dokular oluşturmak için farklı sesleri birleştirmek gibi yaratıcı ifadeye farklı yaklaşımlar araştırıyor.
«تعلم لعب المزج» هو دليل مفصل لتعلم كيفية لعب المزج، مكتوب بأسلوب جذاب ويمكن الوصول إليه يساعد الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين على المتابعة. ينقسم الكتاب إلى مراحل، كل منها يعتمد على المرحلة السابقة، مما يسمح للقراء بتطوير مهاراتهم وفهمهم للأداة تدريجياً. المرحلة 1: مقدمة إلى المصنع في المرحلة الأولى، يتم تعريف القراء بأنواع مختلفة من المصنعات المتاحة، بما في ذلك ميزاتها وقدراتها. يقدم المؤلف لمحة عامة عن تاريخ الأداة، ويسلط الضوء على المعالم الرئيسية والتقدم التكنولوجي الذي شكل تطورها. يغطي هذا القسم أيضًا المكونات الأساسية للمركب، مثل المذبذبات والمرشحات ومولدات المغلفات، ويشرح وظائفها في إنشاء الصوت. المرحلة 2: الإلمام بالتدوين الموسيقي تركز المرحلة الثانية على تعريف القراء بالتدوين الموسيقي وكيفية تطبيقه على العزف على آلة التوليف. يقدم المؤلف أمثلة على المقاييس الموسيقية الشائعة وتقدمات الوتر، مما يوضح كيفية قراءة وتفسير الملاحظات للأداء على آلة التوليف. يتعلم القراء كيفية استخدام MIDI (واجهة الآلات الموسيقية الرقمية) لإدخال بيانات الموسيقى في آلة التوليف، مما يسمح لهم بإنشاء الأصوات ومعالجتها باستخدام المفاهيم الموسيقية. المرحلة 3: الارتجال والتكوين مع انتقال القراء إلى المرحلة الثالثة، يتعمقون في تقنيات الارتجال والتركيبات باستخدام آلة التوليف. يستكشف المؤلف مناهج مختلفة للتعبير الإبداعي، مثل الارتجال بالمقاييس والأوتار، وتجربة التأثيرات، والجمع بين الأصوات المختلفة لإنشاء قوام فريد.
'신디사이저 연주 학습'은 학생, 학부모 및 교사가 앞으로 나아갈 수 있도록 매력적이고 접근 가능한 스타일로 작성된 신디사이저 연주 방법을 배우는 세부 안내서입니다. 이 책은 단계로 나뉘어져 있으며, 각 단계는 이전 단계를 기반으로하므로 독자는 점차 악기에 대한 기술과 이해력을 개발할 수 있습니다. 1 단계: 신시사이저 소개 첫 단계에서 독자는 기능과 기능을 포함하여 사용 가능한 다양한 유형의 신디사이저를 소개합니다. 저자는 도구의 역사에 대한 개요를 제공하여 개발을 형성 한 주요 이정표와 기술 발전을 강조합니다. 이 섹션에서는 발진기, 필터 및 엔벨로프 생성기와 같은 신디사이저의 기본 구성 요소도 다루며 사운드 생성 기능을 설명합니다. 2 단계: 음악 표기법에 익숙함 두 번째 단계는 독자에게 음악 표기법을 익히고 신디사이저 연주에 적용되는 방법에 중점을 둡니다. 저자는 일반적인 음계와 코드 진행의 예를 제공하여 신디사이저에서의 연주에 대한 음표를 읽고 해석하는 방법을 보여줍니다. 독자는 MID를 사용하여 음악 데이터를 신디사이저에 입력하여 음악 개념을 사용하여 사운드를 생성하고 조작 할 수있는 방법을 배웁니다. 3 단계: 즉흥 및 구성 독자가 3 단계로 넘어 가면서 신디사이저를 사용하여 즉흥 연주 기술과 구성을 탐구합니다. 저자는 저울과 화음으로 즉흥 연주하고 효과를 실험하며 다른 사운드를 결합하여 독특한 질감을 만드는 등 창의적인 표현에 대한 다양한 접근 방식을 탐구합니다.
「Synthesizerをプレイすることを学ぶ」は、シンセサイザーをプレイする方法を学ぶための詳細なガイドであり、学生、両親、教師が前進するのを助ける魅力的でアクセス可能なスタイルで書かれています。本は段階に分かれており、それぞれが前の段階に基づいており、読者は徐々に楽器のスキルと理解を深めることができます。ステージ1:シンセサイザーの紹介最初の段階では、リーダーは、その機能や機能を含む、利用可能なシンセサイザーの異なるタイプに紹介されています。著者は、ツールの歴史の概要を示し、その開発を形作った重要なマイルストーンと技術の進歩を強調しています。このセクションでは、発振器、フィルタ、エンベロープジェネレータなどのシンセサイザーの基本的なコンポーネントについても説明し、サウンドの作成における機能について説明します。第2段階:楽譜に精通した第2段階では、読者に楽譜に精通し、シンセサイザーの演奏にどのように適用されるかに焦点を当てています。著者は共通の音楽スケールとコード進行の例を示し、シンセサイザーでのパフォーマンスのためのノートの読み取りと解釈の方法を示しています。MIDI (Musical Instrument Digital Interface)を使用して音楽データをシンセサイザーに入力し、音楽コンセプトを使用してサウンドを作成および操作する方法を学びます。ステージ3:即興と作曲読者は第3段階に進むにつれて、シンセサイザーを使って即興のテクニックと作曲を掘り下げます。スケールやコードで即興演奏したり、エフェクトを試したり、異なるサウンドを組み合わせてユニークなテクスチャを作り出すなど、創造的な表現へのさまざまなアプローチを探求しています。
「學習演奏合成器」是學習如何演奏合成器的詳細指南,該合成器以吸引力和負擔得起的風格編寫,可幫助學生,家長和老師繼續前進。這本書分為幾個階段,每個階段都建立在以前的階段上,使讀者可以逐漸發展自己的技能和對樂器的理解。階段1:熟悉合成器在第一階段,向讀者介紹了各種類型的可用合成器,包括其功能和功能。作者概述了該工具的歷史,突出了影響其發展的關鍵裏程碑和技術進步。本節還涵蓋了合成器的主要組件,例如振蕩器,濾波器和包絡振蕩器,並解釋了它們在聲音創建中的功能。第二階段:熟悉音符第二階段,重點是向讀者介紹音符及其如何應用於合成器遊戲。作者提供了常見音樂音域和和弦演奏的示例,展示了如何閱讀和解釋音符以在合成器上演奏。讀者將學習如何使用MIDI(音樂儀器數字接口)將音樂數據輸入合成器,從而使他們可以使用音樂概念創建和操縱聲音。第三階段:即興創作和作曲隨著讀者進入第三階段,他們通過使用合成器深入研究即興創作和作曲技術。作者探討了不同的創造性表達方法,例如用音階和和弦即興創作,對效果進行實驗以及將不同的聲音組合在一起以創建獨特的紋理。
