The plot of the book "Псих Разбег" (Psychoblast) revolves around the story of a young boy named Artyom, who lives in a world where technology has advanced to the point where humans have developed artificial intelligence and robotics that have replaced many human jobs. The society is divided into two factions: those who embrace the new technologies and see them as the key to unlocking human potential, and those who fear their power and seek to control their use. Artyom is an ordinary child who grows up in a world where technology is constantly evolving, and he finds himself struggling to keep up with the rapid pace of change. Despite his lack of natural talent or inclination towards technology, he becomes obsessed with the idea of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. He believes that by understanding the underlying principles of technology, he can harness its power to achieve his dreams and desires. As Artyom delves deeper into the world of technology, he discovers that the evolution of machines and robots has created a rift between humans, causing some to become reliant on them while others reject them altogether. This divide leads to a warring state, where factions fight for dominance and survival. Artyom's journey takes him through various challenges and obstacles, forcing him to confront his own limitations and the consequences of his actions. Throughout the book, Artyom grapples with the question of whether technology should be embraced or feared. He learns that the true power of technology lies not in its ability to replace human labor but in its potential to unite people across cultures and borders.

Сюжет книги «Псих Разбег» (Психобласт) вращается вокруг истории молодого мальчика по имени Артем, который живет в мире, где технологии продвинулись до такой степени, что люди разработали искусственный интеллект и робототехнику, которые заменили многие человеческие рабочие места. Общество разделено на две фракции: тех, кто принимает новые технологии и видит в них ключ к раскрытию человеческого потенциала, и тех, кто боится их власти и стремится контролировать их использование. Артем - обычный ребенок, который растет в мире, где технологии постоянно развиваются, и он с трудом справляется со стремительными темпами изменений. Несмотря на отсутствие у него природного таланта или склонности к технологиям, он становится одержим идеей разработки личной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Он считает, что, понимая основополагающие принципы технологий, он может использовать их силу для достижения своих мечтаний и желаний. По мере того, как Артём углубляется в мир технологий, он обнаруживает, что эволюция машин и роботов создала раскол между людьми, в результате чего одни стали полагаться на них, а другие отвергают их вообще. Этот раскол приводит к враждующему государству, где фракции борются за доминирование и выживание. Путешествие Артёма переносит его через различные вызовы и препятствия, заставляя противостоять собственной ограниченности и последствиям своих действий. На протяжении всей книги Артем цепляется за вопрос, стоит ли обнимать технологии или опасаться их. Он узнает, что истинная сила технологии заключается не в ее способности заменить человеческий труд, а в ее потенциале объединить людей в разных культурах и границах.

L'histoire du livre « Psychoblast » tourne autour de l'histoire d'un jeune garçon nommé Artem, qui vit dans un monde où la technologie a progressé au point que les gens ont développé l'intelligence artificielle et la robotique, qui ont remplacé de nombreux emplois humains. La société est divisée en deux factions : celles qui adoptent les nouvelles technologies et les voient comme la clé pour libérer le potentiel humain, et celles qui craignent leur pouvoir et cherchent à contrôler leur utilisation. Artem est un enfant ordinaire qui grandit dans un monde où la technologie évolue constamment et où il a du mal à gérer le rythme rapide du changement. Malgré son manque de talent naturel ou de propension à la technologie, il devient obsédé par l'idée de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Il croit qu'en comprenant les principes fondamentaux de la technologie, il peut utiliser leur pouvoir pour réaliser ses rêves et ses désirs. Alors qu'Artem s'enfonce dans le monde de la technologie, il découvre que l'évolution des machines et des robots a créé une division entre les humains, ce qui a conduit certains à compter sur eux et d'autres à les rejeter du tout. Cette division conduit à un État belligérant où les factions luttent pour la domination et la survie. voyage d'Artyom le transporte à travers divers défis et obstacles, l'obligeant à affronter ses propres limites et les conséquences de ses actions. Tout au long du livre, Artem s'accroche à la question de savoir si la technologie doit être embrassée ou craignée. Il apprend que la vraie force de la technologie ne réside pas dans sa capacité à remplacer le travail humain, mais dans son potentiel à unir les gens à travers les cultures et les frontières.

La trama del libro «Psych Running» (Psicoblast) gira en torno a la historia de un joven llamado Artem, que vive en un mundo donde la tecnología ha avanzado hasta el punto de que los humanos han desarrollado inteligencia artificial y robótica que han sustituido a muchos trabajos humanos. La sociedad está dividida en dos facciones: las que adoptan las nuevas tecnologías y ven en ellas la clave para liberar el potencial humano, y las que temen su poder y buscan controlar su uso. Artem es un niño común y corriente que crece en un mundo en el que la tecnología evoluciona constantemente, y tiene dificultades para hacer frente al rápido ritmo de cambio. A pesar de su falta de talento natural o su inclinación por la tecnología, se obsesiona con la idea de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Él cree que al comprender los principios fundamentales de la tecnología, puede usar su poder para alcanzar sus sueños y deseos. A medida que Artyom se adentra en el mundo de la tecnología, descubre que la evolución de las máquinas y los robots ha creado una división entre los humanos, lo que ha llevado a algunos a depender de ellos y a otros a rechazarlos en absoluto. Esta división conduce a un Estado en guerra, donde las facciones luchan por el dominio y la supervivencia. viaje de Artyom lo transporta a través de diversos desafíos y obstáculos, obligándolo a enfrentar sus propias limitaciones y las consecuencias de sus acciones. A lo largo del libro, Artem se aferra a la pregunta de si abrazar la tecnología o temerla. Aprende que el verdadero poder de la tecnología no radica en su capacidad para reemplazar el trabajo humano, sino en su potencial para unir a las personas en diferentes culturas y fronteras.

A história do livro «Psicoblaço» gira em torno da história de um jovem jovem chamado Artem, que vive em um mundo onde a tecnologia avançou a ponto de as pessoas desenvolverem inteligência artificial e robótica que substituíram muitos empregos humanos. A sociedade está dividida em duas facções: as que adotam novas tecnologias e as veem como a chave para a divulgação do potencial humano, e as que temem o seu poder e buscam controlar o seu uso. Artem é uma criança comum que cresce num mundo onde a tecnologia está em constante evolução, e tem dificuldade em lidar com o ritmo rápido das mudanças. Apesar de não ter talento natural ou propensão à tecnologia, torna-se obcecado pela ideia de desenvolver um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico para o desenvolvimento do conhecimento moderno. Ele acredita que, compreendendo os princípios fundamentais da tecnologia, pode usar seu poder para alcançar seus sonhos e desejos. À medida que Arthem se aprofundou no mundo da tecnologia, descobriu que a evolução das máquinas e dos robôs criou divisões entre os seres humanos, fazendo com que alguns dependessem deles e outros os rejeitassem. Esta divisão leva a um Estado rival, onde as facções lutam para dominar e sobreviver. A viagem de Artyom transporta-o através de vários desafios e obstáculos, fazendo-o enfrentar suas próprias limitações e consequências. Durante todo o livro, Artem se agarra à pergunta se a tecnologia deve ser abraçada ou temida. Ele saberá que o verdadeiro poder da tecnologia não está na sua capacidade de substituir o trabalho humano, mas no seu potencial de unir as pessoas em diferentes culturas e fronteiras.

La storia del libro «Psycho Disease» ruota intorno alla storia di un giovane ragazzo di nome Artem, che vive in un mondo in cui la tecnologia è avanzata al punto che le persone hanno sviluppato intelligenza artificiale e robotica che hanno sostituito molti posti di lavoro umani. La società è divisa in due fazioni: coloro che accettano le nuove tecnologie e le vedono come la chiave per scoprire il potenziale umano e coloro che temono il loro potere e cercano di controllarne l'uso. Artem è un bambino comune che cresce in un mondo in cui la tecnologia è in continua evoluzione, e sta facendo fatica ad affrontare il rapido cambiamento. Nonostante la sua mancanza di talento naturale o di propensione alla tecnologia, diventa ossessionato dall'idea di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna. Crede che, comprendendo i principi fondanti della tecnologia, possa usare il loro potere per raggiungere i suoi sogni e desideri. Mentre Artom si approfondisce nel mondo della tecnologia, scopre che l'evoluzione delle macchine e dei robot ha creato una divisione tra gli esseri umani, facendo sì che alcuni si affidassero a loro e altri li respingessero. Questa divisione porta a uno Stato in conflitto, dove le fazioni lottano per dominare e sopravvivere. Il viaggio di Artyom lo trasporta attraverso diverse sfide e ostacoli, costringendolo ad affrontare le proprie limitazioni e le conseguenze delle sue azioni. Per tutto il libro, Artem si è aggrappato alla domanda se abbracciare o temere la tecnologia. Scoprirà che la vera forza della tecnologia non è la sua capacità di sostituire il lavoro umano, ma il suo potenziale di unire le persone in culture e confini diversi.

Die Handlung des Buches „Psycho Run“ (Psychoblast) dreht sich um die Geschichte eines Jungen namens Artem, der in einer Welt lebt, in der die Technologie so weit fortgeschritten ist, dass Menschen künstliche Intelligenz und Robotik entwickelt haben, die viele menschliche Arbeitsplätze ersetzt haben. Die Gesellschaft ist in zwei Fraktionen unterteilt: diejenigen, die die neuen Technologien akzeptieren und sie als Schlüssel zur Erschließung des menschlichen Potenzials sehen, und diejenigen, die ihre Macht fürchten und versuchen, ihre Nutzung zu kontrollieren. Artem ist ein gewöhnliches Kind, das in einer Welt aufwächst, in der sich die Technologie ständig weiterentwickelt und er Schwierigkeiten hat, mit dem schnellen Tempo des Wandels fertig zu werden. Trotz seines Mangels an natürlichen Talenten oder seiner Neigung zur Technologie wird er von der Idee besessen, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Er glaubt, dass er durch das Verständnis der zugrunde liegenden Prinzipien der Technologie ihre Kraft nutzen kann, um seine Träume und Wünsche zu verwirklichen. Als Artjom tiefer in die Welt der Technologie eintaucht, entdeckt er, dass die Entwicklung von Maschinen und Robotern eine Spaltung zwischen den Menschen geschaffen hat, die dazu geführt hat, dass sich einige auf sie verlassen und andere sie ganz ablehnen. Diese Spaltung führt zu einem verfeindeten Staat, in dem Fraktionen um Dominanz und Überleben kämpfen. Artyoms Reise führt ihn durch verschiedene Herausforderungen und Hindernisse und zwingt ihn, sich seinen eigenen Grenzen und den Konsequenzen seines Handelns zu stellen. Während des gesamten Buches klammert sich Artem an die Frage, ob es sich lohnt, die Technologie zu umarmen oder sie zu fürchten. Er lernt, dass die wahre Kraft der Technologie nicht in ihrer Fähigkeit liegt, menschliche Arbeit zu ersetzen, sondern in ihrem Potenzial, Menschen über Kulturen und Grenzen hinweg zusammenzubringen.

Fabuła książki „Psycho Run” (Psychoblast) krąży wokół historii młodego chłopca o imieniu Artem, który żyje w świecie, w którym technologia rozwinęła się do tego stopnia, że ludzie rozwinęli sztuczną inteligencję i robotykę, które zastąpiły wiele ludzkich miejsc pracy. Społeczeństwo podzielone jest na dwie frakcje: te, które akceptują nowe technologie i postrzegają je jako klucz do uwolnienia potencjału ludzkiego oraz te, które boją się swojej mocy i starają się kontrolować ich wykorzystanie. Artem jest zwykłym dzieckiem, które dorasta w świecie, w którym technologia stale się rozwija i prawie nie radzi sobie z szybkim tempem zmian. Pomimo braku naturalnego talentu lub upodobania do technologii, staje się obsesją na punkcie idei rozwoju osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Wierzy, że rozumiejąc podstawowe zasady techniki, może wykorzystać ich moc do osiągnięcia swoich marzeń i pragnień. Kiedy Artyom zagłębia się w świat technologii, odkrywa, że ewolucja maszyn i robotów stworzyła szczelinę między ludźmi, powodując, że niektórzy na nich polegają, a inni całkowicie je odrzucają. Podział ten prowadzi do wojującego stanu, w którym frakcje walczą o dominację i przetrwanie. Podróż Artyom zabiera go przez różne wyzwania i przeszkody, zmuszając go do zmierzenia się z własnymi ograniczeniami i konsekwencjami jego działań. W całej książce Artyom trzyma się pytania, czy przyjąć technologię, czy się jej obawiać. Dowiaduje się, że prawdziwa siła techniki nie polega na jej zdolności do zastępowania ludzkiej pracy, lecz na jej potencjale łączenia ludzi między kulturami i granicami.

העלילה של הספר ”לרוץ פסיכו” (פסיכובלסט) סובבת סביב סיפורו של נער צעיר בשם ארטם שחי בעולם שבו הטכנולוגיה התקדמה עד לנקודה שבה בני האדם פיתחו בינה מלאכותית ורובוטיקה שהחליפו מקומות עבודה אנושיים רבים. החברה מחולקת לשני פלגים: אלה שמקבלים טכנולוגיות חדשות ורואים בהן את המפתח לפתיחת הפוטנציאל האנושי, ואלה שחוששים מכוחם ומבקשים לשלוט בשימושם. ארטם הוא ילד רגיל שגדל בעולם שבו הטכנולוגיה כל הזמן מתפתחת, והוא בקושי מסוגל להתמודד עם קצב השינוי המהיר. למרות חוסר הכישרון הטבעי שלו או נטייתו לטכנולוגיה, הוא נעשה אובססיבי לרעיון של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. הוא מאמין שעל ידי הבנת העקרונות הבסיסיים של הטכנולוגיה, הוא יכול להשתמש בכוחם כדי להגשים את חלומותיו ורצונותיו. כאשר ארטיום מתעמק בעולם הטכנולוגיה, הוא מגלה שהאבולוציה של מכונות ורובוטים יצרה קרע בין בני אדם, מה שגרם לכמה לסמוך עליהם ועל אחרים לדחות אותם לגמרי. הפיצול הזה מוביל למצב לוחמני שבו פלגים נאבקים על שליטה והישרדות. מסעו של ארטיום מוביל אותו לאתגרים ומכשולים שונים, ומכריח אותו להתמודד עם מגבלותיו ועם ההשלכות של מעשיו. לאורך הספר, ארטיום נאחז בשאלה אם לאמץ טכנולוגיה או לפחד ממנה. הוא לומד שהכוח האמיתי של הטכנולוגיה לא טמון ביכולתה להחליף את עבודת האדם, אלא בפוטנציאל שלה לאחד אנשים בין תרבויות וגבולות.''

"Psycho Run" (Psychoblast) kitabının konusu, teknolojinin insanların birçok insan işyerinin yerini alan yapay zeka ve robotik geliştirdiği bir noktaya kadar ilerlediği bir dünyada yaşayan Artem adında genç bir çocuğun hikayesi etrafında dönüyor. Toplum iki gruba ayrılmıştır: Yeni teknolojileri kabul edenler ve onları insan potansiyelinin kilidini açmanın anahtarı olarak görenler ve güçlerinden korkan ve kullanımlarını kontrol etmeye çalışanlar. Artem, teknolojinin sürekli geliştiği bir dünyada büyüyen sıradan bir çocuktur ve değişimin hızlı temposuyla başa çıkamaz. Doğal yetenek eksikliğine veya teknolojiye olan tutkusuna rağmen, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme fikrine takıntılı hale gelir. Teknolojinin altında yatan ilkeleri anlayarak, hayallerini ve arzularını gerçekleştirmek için güçlerini kullanabileceğine inanıyor. Artyom teknoloji dünyasına girdiğinde, makinelerin ve robotların evriminin insanlar arasında bir çatlak yarattığını, bazılarının onlara güvenmesine ve diğerlerinin onları tamamen reddetmesine neden olduğunu keşfeder. Bu bölünme, grupların hakimiyet ve hayatta kalma mücadelesi verdiği savaşan bir devlete yol açar. Artyom'un yolculuğu onu çeşitli zorluklar ve engellerden geçirerek kendi sınırlamaları ve eylemlerinin sonuçları ile yüzleşmeye zorlar. Kitap boyunca Artyom, teknolojiyi kucaklamak mı yoksa ondan korkmak mı sorusuna sarılıyor. Teknolojinin gerçek gücünün, insan emeğini değiştirme yeteneğinde değil, insanları kültürler ve sınırlar arasında bir araya getirme potansiyelinde yattığını öğrenir.

تدور حبكة كتاب «الركض النفسي» (الأرومة النفسية) حول قصة صبي صغير يدعى أرتيم يعيش في عالم تقدمت فيه التكنولوجيا لدرجة أن البشر طوروا الذكاء الاصطناعي والروبوتات التي حلت محل العديد من أماكن العمل البشرية. ينقسم المجتمع إلى فصيلين: أولئك الذين يقبلون التقنيات الجديدة ويرون أنها المفتاح لإطلاق الإمكانات البشرية، وأولئك الذين يخشون قوتهم ويسعون للسيطرة على استخدامها. أرتيم طفل عادي نشأ في عالم تتطور فيه التكنولوجيا باستمرار، وبالكاد يستطيع التعامل مع وتيرة التغيير السريعة. على الرغم من افتقاره إلى المواهب الطبيعية أو ميله إلى التكنولوجيا، إلا أنه أصبح مهووسًا بفكرة تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. إنه يعتقد أنه من خلال فهم المبادئ الأساسية للتكنولوجيا، يمكنه استخدام قوتهم لتحقيق أحلامه ورغباته. بينما يتعمق أرتيوم في عالم التكنولوجيا، يكتشف أن تطور الآلات والروبوتات قد خلق شرخًا بين البشر، مما دفع البعض إلى الاعتماد عليها والبعض الآخر لرفضها تمامًا. يؤدي هذا الانقسام إلى دولة متحاربة حيث تكافح الفصائل من أجل الهيمنة والبقاء. تأخذه رحلة أرتيوم عبر تحديات وعقبات مختلفة، مما يجبره على مواجهة قيوده وعواقب أفعاله. في جميع أنحاء الكتاب، يتمسك أرتيوم بمسألة ما إذا كان يجب تبني التكنولوجيا أو الخوف منها. يتعلم أن القوة الحقيقية للتكنولوجيا لا تكمن في قدرتها على استبدال العمل البشري، ولكن في قدرتها على جمع الناس معًا عبر الثقافات والحدود.

"Psycho Run" (Psychoblast) 책의 음모는 인간이 많은 인간 작업장을 대체 한 인공 지능과 로봇 공학을 개발 한 시점까지 기술이 발전한 세계에 사는 Artem이라는 어린 소년의 이야기를 중심으로 진행됩니다. 사회는 두 가지 파벌로 나뉩니다. 새로운 기술을 받아들이고 인간의 잠재력을 여는 열쇠로보고있는 사람들과 그들의 힘을 두려워하고 사용을 통제하려는 사람들. Artem은 기술이 끊임없이 발전하고있는 세상에서 자라는 평범한 어린이이며 빠른 변화 속도에 거의 대처할 수 없습니다. 자연의 재능이 부족하거나 기술에 대한 관심에도 불구하고, 그는 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발한다는 아이디어에 집착하게됩니다. 그는 기술의 기본 원칙을 이해함으로써 자신의 힘을 사용하여 꿈과 욕구를 달성 할 수 있다고 생각합니다. Artyom은 기술의 세계를 탐구하면서 기계와 로봇의 진화가 인간 사이에 균열을 일으켜 일부는 그들과 다른 사람들에게 의존하여 기술을 완전히 거부한다는 것을 발견했습니다. 이 분열은 진영이 지배와 생존을 위해 투쟁하는 전쟁 상태로 이어집니다. Artyom의 여정은 다양한 도전과 장애물을 극복하여 자신의 한계와 행동의 결과에 직면하게합니다. 이 책 전체에서 Artyom은 기술을 수용할지 아니면 두려워 할 것인지에 대한 질문에 집착합니다. 그는 기술의 진정한 힘은 인간의 노동을 대체 할 수있는 능력이 아니라 문화와 경계를 넘어 사람들을한데 모을 수있는 잠재력에 있다는 것을 알고 있습니다.

サイコラン（Psycho Run）という本のプロットは、多くの人間の職場を置き換えた人工知能やロボット工学を人間が開発したところまで技術が進んだ世界に住むアルテムという少の物語を中心に展開しています。社会は2つの派閥に分かれています。新しい技術を受け入れ、それらを人間の可能性を解き放つための鍵と見なす人々と、彼らの力を恐れ、彼らの使用を制御しようとする人々です。テクノロジーが絶えず進化している世界で育っている普通の子供で、急速な変化にはほとんど対応できません。自然な才能や技術への好意がないにもかかわらず、彼は現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発するという考えに夢中になります。技術の根底にある原理を理解することで、自分の夢と欲望を実現する力を発揮できると考えています。Artyomはテクノロジーの世界を掘り下げていくうちに、機械とロボットの進化が人間の間に亀裂を生じ、一部の人間と他の人々がそれらを完全に拒否することに頼るようになったことを発見します。この分裂は、派閥が支配と存続のために奮闘する戦争状態につながります。Artyomの旅は彼を様々な挑戦と障害を乗り越え、彼は自分自身の限界と彼の行動の結果に立ち向かうことを余儀なくされた。本を通して、Artyomはテクノロジーを受け入れるか、それとも恐れるかという問題にこだわります。彼は、テクノロジーの真の力は、人間の労働に代わる能力ではなく、文化や境界を越えて人々を結びつける可能性にあることを学びます。

《Psih Rag》（Psychoblast）一書的情節圍繞著一個名叫Artem的小男孩的故事，他生活在一個技術發展到人類開發人工智能和機器人技術以取代許多人類工作的世界。社會分為兩個派系：那些采用新技術並將其視為釋放人類潛力的關鍵，以及那些害怕其力量並試圖控制其使用的人。Artem是一個普通的孩子，在技術不斷發展的世界中成長，他難以應對快速變化的速度。盡管他缺乏天賦或對技術的熱愛，但他仍然沈迷於發展個人範式來理解現代知識發展的過程過程。他認為，通過了解技術的基本原理，他可以利用它們的力量來實現自己的夢想和願望。隨著Artyom深入技術界，他發現機器和機器人的進化在人類之間造成了分裂，導致一些人開始依賴它們，而另一些人則完全拒絕了它們。這種分裂導致了交戰狀態，派系爭奪統治地位和生存。Artöm的旅程使他經歷了各種挑戰和障礙，迫使他面對自己的局限性和行動後果。在整個書中，Artem堅持是否擁抱技術或擔心它們。他了解到，該技術的真正優勢不在於其替代人類勞動的能力，而在於其將不同文化和邊界的人們聚集在一起的潛力。