Women in Educational Leadership and Community Building Educational Leadership for an Equitable Resilient and Sustainable Future In this groundbreaking book, we foreground the voices of women in educational leadership to harness the power of diverse perspectives and create an environment that better embraces a broad range of leadership styles. We explore formal and informal women's educational leadership practices and examine the methods and approaches used by successful women leaders across West Africa, the Middle East, Europe, and Australia. Our focus is on humanizing educational leadership, investing in the unique skills and talents that women leaders possess, and identifying a leadership model situated within a range of intersecting theoretical frameworks that revolve around collective leadership transformation theories and community partnerships. Through a multiperspective narrative approach, we develop and hone exemplary educational leadership and community-engaged practices for the benefit of all. By sharing the lived experiences of women leaders, we provide a comprehensive understanding of how educational leadership can foster inclusion, equity, sustainability, and social justice. This volume will be essential reading for scholars, doctoral students, and researchers engaged in fields such as education policy, women's studies, and international and comparative education.

Женщины в лидерстве в сфере образования и в формировании образовательного лидерства в сообществе для справедливого, устойчивого и устойчивого будущего В этой новаторской книге мы ставим на первый план голоса женщин в лидерстве в сфере образования, чтобы использовать силу различных перспектив и создать среду, которая лучше охватывает широкий спектр стилей лидерства. Мы изучаем формальные и неформальные методы управления образованием женщин и изучаем методы и подходы, используемые успешными женщинами-лидерами в Западной Африке, на Ближнем Востоке, в Европе и Австралии. Наше внимание сосредоточено на гуманизации образовательного лидерства, инвестировании в уникальные навыки и таланты, которыми обладают женщины-лидеры, и определении модели лидерства, находящейся в ряде пересекающихся теоретических основ, которые вращаются вокруг теорий коллективной трансформации лидерства и партнерских отношений с сообществом. Благодаря мультиспективному нарративному подходу мы разрабатываем и оттачиваем образцовое лидерство в сфере образования и практику участия сообщества на благо всех. Делясь живым опытом женщин-лидеров, мы даем всестороннее понимание того, как лидерство в сфере образования может способствовать вовлеченности, справедливости, устойчивости и социальной справедливости. Этот том будет важным чтением для ученых, докторантов и исследователей, занятых в таких областях, как политика в области образования, исследования женщин, а также международное и сравнительное образование.

s femmes dans le leadership dans l'éducation et dans la formation du leadership éducatif dans la communauté pour un avenir juste, durable et durable Dans ce livre novateur, nous mettons la voix des femmes dans le leadership dans l'éducation pour tirer parti du pouvoir des différentes perspectives et créer un environnement qui couvre mieux un large éventail de styles de leadership. Nous étudions les méthodes formelles et informelles de gestion de l'éducation des femmes et étudions les méthodes et les approches utilisées par les dirigeantes réussies en Afrique de l'Ouest, au Moyen-Orient, en Europe et en Australie. Nous nous concentrons sur l'humanisation du leadership éducatif, l'investissement dans les compétences et les talents uniques que possèdent les femmes leaders et la définition d'un modèle de leadership dans un certain nombre de fondements théoriques qui s'articulent autour des théories de la transformation collective du leadership et des partenariats communautaires. Grâce à une approche narrative multisectorielle, nous développons et perfectionnons un leadership pédagogique exemplaire et des pratiques de participation communautaire au profit de tous. En partageant les expériences vécues par les dirigeantes, nous fournissons une compréhension globale de la façon dont le leadership en éducation peut favoriser l'engagement, la justice, la durabilité et la justice sociale. Ce volume sera une lecture importante pour les universitaires, les doctorants et les chercheurs engagés dans des domaines tels que les politiques éducatives, la recherche sur les femmes et l'éducation internationale et comparative.

mujeres en el liderazgo en la educación y en la formación de liderazgo educativo en la comunidad para un futuro justo, sostenible y sostenible En este libro pionero, ponemos en primer plano las voces de las mujeres en el liderazgo en la educación para aprovechar el poder de las diferentes perspectivas y crear un entorno que abrace mejor una amplia gama de estilos de liderazgo. Estamos aprendiendo métodos formales e informales para la gestión de la educación de las mujeres y aprendiendo métodos y enfoques utilizados por mujeres líderes exitosas en África Occidental, Oriente Medio, y Australia. Nuestra atención se centra en humanizar el liderazgo educativo, invertir en habilidades y talentos únicos que poseen las mujeres líderes y definir un modelo de liderazgo que se encuentra en una serie de fundamentos teóricos intersectoriales que giran en torno a teorías de transformación colectiva de liderazgo y asociaciones con la comunidad. A través de un enfoque narrativo multispectivo, desarrollamos y perfeccionamos un liderazgo ejemplar en educación y prácticas de participación comunitaria en beneficio de todos. Al compartir las experiencias vividas de las mujeres líderes, damos una comprensión integral de cómo el liderazgo educativo puede promover la inclusión, la equidad, la sostenibilidad y la justicia social. Este volumen será una importante lectura para académicos, doctorandos e investigadores dedicados a áreas como la política educativa, la investigación sobre la mujer y la educación internacional y comparada.

Mulheres na liderança educacional e na formação de uma liderança educacional comunitária para um futuro justo, sustentável e sustentável Neste livro inovador, colocamos em primeiro plano as vozes das mulheres na liderança educacional para usar a força de diferentes perspectivas e criar um ambiente que abrange melhor uma ampla gama de estilos de liderança. Estudamos as técnicas formais e informais de gestão da educação das mulheres e as técnicas e abordagens utilizadas por líderes mulheres bem-sucedidas na África Ocidental, Oriente Médio, e Austrália. Nosso foco é a humanização da liderança educacional, o investimento em habilidades e talentos exclusivos que as mulheres líderes possuem e a definição de um modelo de liderança em uma série de bases teóricas que se cruzam, que giram em torno de teorias de transformação coletiva de liderança e parcerias com a comunidade. Através de uma abordagem contínua, desenvolvemos e aperfeiçoamos a liderança exemplar na educação e a prática da participação da comunidade em benefício de todos. Ao partilhar as experiências vivas das mulheres líderes, damos uma compreensão completa de como a liderança educacional pode promover a inclusão, a justiça, a sustentabilidade e a justiça social. Este volume será uma leitura importante para cientistas, doutores e pesquisadores que trabalham em áreas como políticas educacionais, pesquisa sobre mulheres e educação internacional e comparativa.

Donne nella leadership dell'istruzione e nella formazione di una leadership educativa nella comunità per un futuro equo, sostenibile e sostenibile In questo libro innovativo, mettiamo al primo piano il voto delle donne nella leadership dell'istruzione per sfruttare il potere di diverse prospettive e creare un ambiente che copra meglio una vasta gamma di stili di leadership. Stiamo studiando metodi formali e informali per gestire l'istruzione delle donne e stiamo studiando metodi e approcci utilizzati da donne leader di successo in Africa occidentale, Medio Oriente, e Australia. La nostra attenzione è sull'umanizzazione della leadership educativa, sull'investimento nelle competenze e nei talenti unici delle donne leader e sulla definizione di un modello di leadership che si trova in una serie di basi teoriche che si intersecano, che ruotano intorno a teorie di trasformazione collettiva della leadership e di partnership con la comunità. Grazie a un approccio narrativo multi-futuro, sviluppiamo e perfezioniamo una leadership esemplare nel campo dell'istruzione e delle pratiche di partecipazione della comunità a beneficio di tutti. Condividendo l'esperienza vivente delle donne leader, forniamo una piena comprensione di come la leadership educativa possa promuovere l'inclusione, l'equità, la sostenibilità e la giustizia sociale. Questo volume sarà una lettura importante per scienziati, dottorandi e ricercatori impegnati in settori quali le politiche educative, la ricerca sulle donne e l'istruzione internazionale e comparativa.

Frauen in der Bildungsführung und bei der Gestaltung der Bildungsführung in der Gemeinschaft für eine gerechte, nachhaltige und nachhaltige Zukunft In diesem wegweisenden Buch stellen wir die Stimmen von Frauen in der Bildungsführung in den Vordergrund, um die Kraft verschiedener Perspektiven zu nutzen und ein Umfeld zu schaffen, das ein breites Spektrum an Führungsstilen besser abdeckt. Wir untersuchen formale und informelle Methoden zur Verwaltung der Bildung von Frauen und untersuchen die Methoden und Ansätze erfolgreicher weiblicher Führungskräfte in Westafrika, dem Nahen Osten, und Australien. Unser Fokus liegt auf der Humanisierung der Bildungsführung, der Investition in die einzigartigen Fähigkeiten und Talente von weiblichen Führungskräften und der Definition eines Führungsmodells, das sich in einer Reihe sich überschneidender theoretischer Grundlagen befindet, die sich um Theorien der kollektiven Transformation von Führung und Partnerschaften mit der Gemeinschaft drehen. Durch einen multiperspektivischen narrativen Ansatz entwickeln und verfeinern wir beispielhafte Bildungsführerschaft und Gemeinschaftspraxis zum Wohle aller. Durch den Austausch von Live-Erfahrungen von weiblichen Führungskräften vermitteln wir ein umfassendes Verständnis dafür, wie Bildungsführung Engagement, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und soziale Gerechtigkeit fördern kann. Dieser Band wird eine wichtige ktüre für Wissenschaftler, Doktoranden und Forscher sein, die in Bereichen wie Bildungspolitik, Frauenforschung sowie internationaler und vergleichender Bildung tätig sind.

Kobiety w przywództwie edukacyjnym i budowaniu społeczności Edukacyjne przywództwo dla sprawiedliwej, zrównoważonej i zrównoważonej przyszłości W tej przełomowej książce podkreślamy głosy kobiet w przywództwie edukacyjnym, aby wykorzystać siłę różnych perspektyw i stworzyć środowisko, które lepiej obejmuje szeroki zakres stylów przywództwa. Badamy formalne i nieformalne metody zarządzania edukacją kobiet oraz badamy metody i podejścia stosowane przez udane przywódczynie kobiet w Afryce Zachodniej, na Bliskim Wschodzie, w Europie i Australii. Skupiamy się na humanizacji przywództwa edukacyjnego, inwestowaniu w unikalne umiejętności i talenty, które posiadają liderki kobiet, oraz określaniu modelu przywództwa znajdującego się w szeregu nakładających się na siebie ram teoretycznych, które obracają się wokół teorii zbiorowej transformacji przywództwa i partnerstw społecznych. Poprzez wielofunkcyjne podejście narracyjne opracowujemy i doskonalimy wzorcowe praktyki w zakresie przywództwa edukacyjnego i zaangażowania społecznego dla dobra wszystkich. Dzieląc się przeżytymi doświadczeniami liderów kobiet, zapewniamy kompleksowe zrozumienie, w jaki sposób przywództwo edukacyjne może promować integrację, sprawiedliwość, zrównoważony rozwój i sprawiedliwość społeczną. Tom ten będzie ważnym lekturą dla naukowców, doktorantów i naukowców zaangażowanych w takie dziedziny jak polityka edukacyjna, studia kobiece oraz edukacja międzynarodowa i porównawcza.

נשים במנהיגות חינוכית ובניית מנהיגות חינוכית קהילתית לעתיד צודק, בר קיימא ובר קיימא בספר פורץ דרך זה, אנו מדגישים את קולות הנשים במנהיגות חינוכית לרתום את כוחן של נקודות מבט מגוונות וליצור סביבה טובה יותר המאמצת מגוון רחב של סגנונות מנהיגות. אנו חוקרים שיטות פורמליות ובלתי פורמליות לניהול חינוך נשים ובוחנים את השיטות והגישות בהן משתמשים מנהיגות מוצלחות במערב אפריקה, המזרח התיכון, אירופה ואוסטרליה. אנחנו מתמקדים במנהיגות חינוכית אנושית, משקיעים בכישורים ובכישרונות הייחודיים שיש למנהיגות, ומגדירים מודל של מנהיגות המצוי במספר מסגרות תיאורטיות חופפות באמצעות גישה נרטיבית מרובת פרספקטיבה, אנו מפתחים ומחדדים מנהיגות חינוכית ומופת על ידי שיתוף בחוויות החיים של נשים מנהיגות, אנחנו מספקות הבנה מקיפה של איך מנהיגות חינוכית יכולה לקדם הכללה, הון עצמי, קיימות וצדק חברתי. כרך זה יהווה קריאה חשובה עבור אנשי אקדמיה, דוקטורנטים וחוקרים המעורבים בתחומים כגון מדיניות חינוך, לימודי נשים וחינוך בינלאומי והשוואתי.''

Adil, Sürdürülebilir ve Sürdürülebilir Bir Gelecek için Eğitimsel Liderlik ve Bina Topluluğu Eğitimsel Liderliğinde Kadınlar Bu çığır açan kitapta, farklı bakış açılarının gücünden yararlanmak ve çok çeşitli liderlik stillerini daha iyi kucaklayan bir ortam yaratmak için kadınların eğitimsel liderlikteki seslerini vurguluyoruz. Kadınların eğitimini yönetmenin resmi ve gayri resmi yöntemlerini araştırıyor ve Batı Afrika, Orta Doğu, Avrupa ve Avustralya'daki başarılı kadın liderlerin kullandığı yöntem ve yaklaşımları inceliyoruz. Odak noktamız, eğitim liderliğini insancıllaştırmak, kadın liderlerin sahip olduğu benzersiz beceri ve yeteneklere yatırım yapmak ve kolektif liderlik dönüşümü ve topluluk ortaklıkları teorileri etrafında dönen bir dizi örtüşen teorik çerçevede bulunan bir liderlik modelini tanımlamaktır. Çok perspektifli bir anlatı yaklaşımıyla, herkesin yararına örnek eğitim liderliği ve toplum katılımı uygulamaları geliştirir ve geliştiririz. Kadın liderlerin yaşanmış deneyimlerini paylaşarak, eğitim liderliğinin kapsayıcılığı, eşitliği, sürdürülebilirliği ve sosyal adaleti nasıl teşvik edebileceğine dair kapsamlı bir anlayış sağlıyoruz. Bu cilt, akademisyenler, doktora öğrencileri ve eğitim politikası, kadın çalışmaları, uluslararası ve karşılaştırmalı eğitim gibi alanlarda yer alan araştırmacılar için önemli bir okuma olacaktır.

المرأة في القيادة التعليمية وبناء القيادة التعليمية المجتمعية من أجل مستقبل عادل ومستدام ومستدام في هذا الكتاب الرائد، نسلط الضوء على أصوات المرأة في القيادة التعليمية لتسخير قوة وجهات النظر المتنوعة وخلق بيئة تحتضن بشكل أفضل مجموعة واسعة من أنماط القيادة. نستكشف الأساليب الرسمية وغير الرسمية لإدارة تعليم المرأة وندرس الأساليب والنهج التي تستخدمها القيادات النسائية الناجحة في غرب إفريقيا والشرق الأوسط وأوروبا وأستراليا. ينصب تركيزنا على إضفاء الطابع الإنساني على القيادة التعليمية، والاستثمار في المهارات والمواهب الفريدة التي تمتلكها القيادات النسائية، وتحديد نموذج للقيادة موجود في عدد من الأطر النظرية المتداخلة التي تدور حول نظريات التحول الجماعي للقيادة والشراكات المجتمعية. من خلال نهج سردي متعدد المنظورات، نطور ونصقل القيادة التعليمية النموذجية وممارسات المشاركة المجتمعية لصالح الجميع. من خلال تبادل الخبرات الحية للقيادات النسائية، نقدم فهمًا شاملاً لكيفية تعزيز القيادة التعليمية للإدماج والإنصاف والاستدامة والعدالة الاجتماعية. سيكون هذا المجلد قراءة مهمة للأكاديميين وطلاب الدكتوراه والباحثين المشاركين في مجالات مثل سياسة التعليم ودراسات المرأة والتعليم الدولي والمقارن.

정당하고 지속 가능하며 지속 가능한 미래를위한 교육 리더십 및 건축 지역 사회 교육 리더십 분야의 여성. 우리는 여성 교육을 관리하는 공식적이고 비공식적 인 방법을 모색하고 서 아프리카, 중동, 유럽 및 호주의 성공적인 여성 지도자가 사용하는 방법과 접근 방식을 조사합니다. 우리는 교육 리더십을 인간화하고, 여성 리더가 보유한 독특한 기술과 재능에 투자하고, 집단 리더십 혁신 및 커뮤니티 파트너십 이론을 중심으로 여러 겹치는 이론적 틀에서 발견되는 리더십 모델을 정의하는 데 중점을 둡니다. 다중 관점 내러티브 접근 방식을 통해 모든 사람의 이익을 위해 모범적 인 교육 리더십 및 커뮤니티 참여 관행을 개발하고 연마합니다. 우리는 여성 지도자의 생생한 경험을 공유함으로써 교육 리더십이 어떻게 포용, 형평성, 지속 가능성 및 사회 정의를 촉진 할 수 있는지에 대한 포괄적 인 이 책은 교육 정책, 여성 연구, 국제 및 비교 교육과 같은 분야에 참여하는 학자, 박사 과정 학생 및 연구원에게 중요한 내용이 될 것입니다.

教育リーダーシップの女性とコミュニティの構築公正で持続可能な未来のための教育リーダーシップこの画期的な本では、多様な視点の力を活用し、幅広いリーダーシップスタイルをよりよく包含する環境を作成するために、教育リーダーシップの女性の声を強調しています。私たちは、女性の教育を管理するための正式かつ非公式な方法を探求し、西アフリカ、中東、ヨーロッパ、オーストラリアで成功した女性リーダーが使用する方法とアプローチを検討します。私たちの焦点は、教育リーダーシップの人間化、女性リーダーが持つユニークなスキルと才能への投資、集団的リーダーシップ変革とコミュニティ・パートナーシップの理論を中心とした多数の重複する理論的枠組みに見られるリーダーシップのモデルの定義です。多角的な物語的アプローチを通じて、私たちはすべての人の利益のために模範的な教育リーダーシップとコミュニティエンゲージメントの実践を開発し、磨きます。女性リーダーの経験を共有することで、教育リーダーシップがインクルージョン、エクイティ、サステナビリティ、社会正義を促進する方法について包括的な理解を提供します。本書は、教育政策、女性研究、国際比較教育といった分野の研究者、博士課程の学生、研究者にとって重要な読書となります。

婦女在教育領導力和塑造社區教育領導力以實現公平、可持續和可持續的未來在這本開創性的書中，我們把婦女在教育領導中的聲音放在首位，以利用不同觀點的力量，創造一個更好地擁抱各種領導風格的環境。我們正在研究管理婦女教育的正式和非正式方法，並研究西非、中東、歐洲和澳大利亞成功女性領導人的方法和方法。我們的重點是使教育領導力人性化，投資於女性領導者擁有的獨特技能和才能，並確定領導力模式，該模式存在於一系列相互交織的理論基礎中，這些理論圍繞著領導力的集體轉型理論以及與社區的夥伴關系。通過一種多方面的敘事方法，我們正在發展和磨練示範性的教育領導力和社區參與做法，以造福所有人。通過分享女性領導人的生活經驗，我們全面了解教育領導如何促進參與、公平、可持續性和社會正義。對於從事教育政策，婦女研究以及國際和比較教育等領域的學者，博士生和研究人員來說，這本書將是重要的閱讀。