The book "Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen in Preussen" (Order for Public Higher and Middle Schools in Prussia) is a legal document that outlines the rules and regulations for the education system in Prussia during the 19th century. The book was written by Johann Friedrich Stilke, a prominent educator and legal scholar of the time, and was published in 1825. It provides a detailed overview of the educational system in Prussia, including the curriculum, teaching methods, and assessment procedures for high schools and middle schools. The book begins with an introduction that highlights the importance of education for the development of individuals and society as a whole. Stilke argues that education should be accessible to all, regardless of social status or wealth, and that it is essential for the growth and progress of Prussia. He emphasizes the need for a well-structured and organized educational system that prepares students for their future roles in society. The first section of the book focuses on the curriculum for high schools and middle schools. Stilke advocates for a broad range of subjects, including languages, mathematics, science, history, and literature. He believes that these subjects are essential for developing critical thinking, problem-solving skills, and an understanding of the world around us. Additionally, he emphasizes the importance of physical education and moral instruction to prepare students for their future lives. The second section of the book deals with teaching methods and assessment procedures.

Книга «Schulordnung fur die offentlichen hoheren und mittleren Schulen in Preussen» (Приказ для государственных высших и средних школ в Пруссии) - юридический документ, в котором изложены правила и положения для системы образования в Пруссии в течение XIX века. Книга была написана Иоганном Фридрихом Штильке, видным педагогом и правоведом того времени, и была опубликована в 1825 году. Он предоставляет подробный обзор системы образования в Пруссии, включая учебную программу, методы обучения и процедуры оценки для средних и средних школ. Книга начинается с введения, в котором подчеркивается важность образования для развития личности и общества в целом. Штильке утверждает, что образование должно быть доступным для всех, независимо от социального статуса или богатства, и что оно имеет важное значение для роста и прогресса Пруссии. Он подчеркивает необходимость хорошо структурированной и организованной образовательной системы, которая готовит студентов к их будущим ролям в обществе. Первый раздел книги посвящен учебным программам для средних и средних школ. Штильке выступает за широкий спектр предметов, включая языки, математику, естественные науки, историю и литературу. Он считает, что эти предметы необходимы для развития критического мышления, навыков решения проблем, понимания окружающего мира. Кроме того, он подчеркивает важность физического воспитания и нравственного обучения для подготовки учащихся к будущей жизни. Второй раздел книги посвящен методам обучения и процедурам оценки.

''

プロイセンのシュロルドヌングの毛皮は、19世紀のプロイセンの教育制度の規則と規制を規定する法的文書である。この本は当時の著名な教育者で法学者であったヨハン・フリードリヒ・シュティルケによって書かれ、1825に出版された。プロイセンの教育システムの詳細な概要を提供しており、中等学校のカリキュラム、教育方法、評価手順などが含まれています。本書は、個人と社会全体の発展のための教育の重要性を強調した紹介から始まります。Stielkeは、教育は社会的地位や富に関係なく、すべての人にアクセス可能であるべきであり、プロイセンの成長と進歩に不可欠であると主張している。彼は、学生が社会において将来の役割を果たすために準備する、構造化された組織化された教育システムの必要性を強調している。本の最初のセクションでは、中学校と中等学校のカリキュラムに焦点を当てています。Stielkeは言語、数学、科学、歴史、文学など幅広い分野を提唱している。彼は、これらのテーマは、私たちの周りの世界の批判的思考、問題解決スキル、および理解の発展のために必要であると考えています。さらに、将来のために学生を準備するための体育と道徳訓練の重要性を強調しています。本書の第二部では、教育方法と評価手順を扱っています。