However, when Allie falls ill and cannot perform in the fundraiser for their beloved playground, Amy must take center stage alone. As they navigate this challenge, they learn the importance of understanding technology's evolution and developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge as the basis for humanity's survival and unity. Plot: Act I: Introduction * Introduce protagonists Allie and Amy, who are inseparable and love exploring new technologies together. * Describe their favorite playground, which is in danger of being destroyed due to budget cuts. * Set the scene for the fundraiser event where they will perform a duet. Act II: Rising Action * Allie falls sick and cannot perform in the fundraiser, leaving Amy to sing alone. * Amy struggles with the pressure of performing solo but finds solace in her friendship with Allie. * The girls use technology to communicate and find ways to save their playground despite the distance between them.

Однако, когда Алли заболевает и не может выступить в сборе средств на их любимую детскую площадку, Эми должна занять центральное место в одиночестве. По мере того, как они справляются с этой задачей, они узнают важность понимания эволюции технологий и разработки личной парадигмы для восприятия технологического процесса современных знаний как основы выживания и единства человечества. Сюжет: Акт I: Введение * Познакомьте главных героев Алли и Эми, которые неразлучны и любят вместе изучать новые технологии. * Опишите их любимую игровую площадку, которая рискует быть уничтоженной из-за сокращения бюджета. * Создайте сцену для мероприятия по сбору средств, где они выступят дуэтом. Акт II: Rising Action * Алли заболевает и не может выступать на сборе средств, оставляя Эми петь в одиночестве. * Эми борется с давлением исполнения соло, но находит утешение в своей дружбе с Алли. * Девочки используют технологии, чтобы общаться и находить способы спасти свою игровую площадку, несмотря на расстояние между ними.

Cependant, quand Ally tombe malade et ne peut pas participer à une collecte de fonds pour leur aire de jeux préférée, Amy doit occuper une place centrale dans la solitude. Alors qu'ils font face à cette tâche, ils apprennent l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et de développer un paradigme personnel pour percevoir le processus technologique de la connaissance moderne comme la base de la survie et de l'unité de l'humanité. Histoire : Acte I : Introduction * Présentez les protagonistes Ally et Amy qui sont inséparables et qui aiment explorer ensemble de nouvelles technologies. * Décrivez leur terrain de jeu préféré qui risque d'être détruit en raison de réductions budgétaires. * Créez une scène pour un événement de collecte de fonds où ils joueront en duo. Acte II : Rising Action * Ally tombe malade et ne peut pas participer à une collecte de fonds, laissant Amy chanter seule. * Amy lutte contre la pression de jouer en solo, mais trouve du réconfort dans son amitié avec Alli. * s filles utilisent la technologie pour communiquer et trouver des moyens de sauver leur terrain de jeu, malgré la distance qui les sépare.

n embargo, cuando Allie se enferma y no puede actuar en la recaudación de fondos para su parque infantil favorito, Amy debe ocupar un lugar central en soledad. A medida que hacen frente a esta tarea, aprenden la importancia de comprender la evolución de la tecnología y el desarrollo de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del conocimiento moderno como la base de la supervivencia y la unidad de la humanidad. Historia: Acto I: Introducción * Presenta a los personajes principales de Allie y Amy, que son inseparables y les encanta aprender nuevas tecnologías juntos. * Describe su área de juego favorita que corre el riesgo de ser destruida debido a los recortes presupuestarios. * Crea un escenario para un evento de recaudación de fondos donde actuarán como dúo. Action II: Rising Action * Allie se enferma y no puede actuar en la recaudación de fondos, dejando a Amy cantando sola. * Amy lucha con la presión de realizar solos, pero encuentra consuelo en su amistad con Alli. * niñas usan la tecnología para comunicarse y encontrar formas de salvar su parque infantil a pesar de la distancia entre ellas.

Als Alli jedoch krank wird und nicht bei einer Spendenaktion für ihren Lieblingsspielplatz auftreten kann, muss Amy allein im Mittelpunkt stehen. Während sie sich dieser Herausforderung stellen, lernen sie, wie wichtig es ist, die Entwicklung der Technologie zu verstehen und ein persönliches Paradigma zu entwickeln, um den technologischen Prozess des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben und die Einheit der Menschheit wahrzunehmen. Handlung: Akt I: Einleitung * Stellen e die Protagonisten Allie und Amy vor, die unzertrennlich sind und gerne neue Technologien zusammen lernen. * Beschreiben e ihren Lieblingsspielplatz, der aufgrund von Budgetkürzungen in Gefahr ist, zerstört zu werden. * Erstellen e eine Bühne für ein Fundraising-Event, bei dem sie als Duo auftreten. Akt II: Rising Action * Allie wird krank und kann nicht bei einer Spendenaktion auftreten und lässt Amy alleine singen. * Amy kämpft mit dem Druck, ein Solo zu spielen, findet aber Trost in ihrer Freundschaft mit Allie. * Mädchen nutzen Technologie, um zu kommunizieren und Wege zu finden, ihren Spielplatz trotz der Distanz zwischen ihnen zu retten.

''

Ancak, Alli hastalandığında ve en sevdikleri oyun alanı için bir bağış toplama etkinliğinde performans sergileyemediğinde, Amy tek başına sahneye çıkmalıdır. Zorluğa yükseldikçe, teknolojinin evrimini anlamanın ve modern bilginin teknolojik sürecini insanlığın hayatta kalması ve birliği için temel olarak algılamak için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini öğrenirler. Bölüm I: Giriş * Ayrılmaz olan ve yeni teknolojileri birlikte keşfetmeyi seven Alli ve Amy kahramanlarını tanıtın. * Bütçe kesintileriyle yok olma riski taşıyan en sevdikleri oyun alanını açıklayın. * İkili olarak performans gösterecekleri bir bağış toplama etkinliği için bir sahne oluşturun. Act II: Rising Action * Alli hastalanır ve bağış toplama etkinliğinde performans sergileyemez, Amy yalnız şarkı söyler. * Amy, solo performans göstermenin baskısıyla mücadele eder, ancak Alli ile olan arkadaşlığında teselli bulur. * Kızlar, aralarındaki mesafeye rağmen iletişim kurmak ve oyun alanlarını kurtarmanın yollarını bulmak için teknolojiyi kullanırlar.

ومع ذلك، عندما يمرض Alli ولا يستطيع الأداء في حملة لجمع التبرعات لملعبه المفضل، يجب أن تحتل Amy مركز الصدارة بمفردها. وبينما يرتقون إلى مستوى التحدي، يتعلمون أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتطوير نموذج شخصي للنظر إلى العملية التكنولوجية للمعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية ووحدتها. Plot: Act I: Introduction * قدم بطلي الرواية Alli و Amy، اللذان لا ينفصلان ويحبان استكشاف التقنيات الجديدة معًا. * وصف ملعبهم المفضل، والذي يخاطر بالتدمير بسبب تخفيضات الميزانية. * إنشاء مسرح لحدث جمع التبرعات حيث سيؤدون كثنائي. الفصل الثاني: Rising Action * Alli يمرض وغير قادر على الأداء في حفل جمع التبرعات، تاركًا إيمي تغني بمفردها. * تكافح إيمي مع ضغط الأداء الفردي، لكنها تجد العزاء في صداقتها مع آلي. * تستخدم الفتيات التكنولوجيا للتواصل وإيجاد طرق لإنقاذ ملعبهن على الرغم من المسافة بينهما.