
BOOKS - Limits of the Numerical: The Abuses and Uses of Quantification

Limits of the Numerical: The Abuses and Uses of Quantification
Author: Christopher Newfield
Year: June 24, 2022
Format: PDF
File size: PDF 3.6 MB
Language: English

Year: June 24, 2022
Format: PDF
File size: PDF 3.6 MB
Language: English

The Limits of the Numerical: The Abuses and Uses of Quantification In today's world, where technology and data have become an integral part of our daily lives, it is essential to understand the process of technological evolution and its impact on society. The book "Limits of the Numerical" provides a comprehensive examination of the uses and abuses of quantification in various fields, including climate science, higher education, and healthcare. The author argues that numbers can both control and manipulate public policy, and it is crucial to approach quantification with a critical perspective to avoid obfuscation, manipulation, or denial. The book begins by highlighting the limitations of numerical data in climate science, where quantification has become the primary method for measuring and understanding the effects of global warming. However, these numbers can be misleading, as they often fail to capture the complexities of human experiences and the nuances of environmental changes. The author emphasizes the need for a more holistic approach to climate change, one that incorporates qualitative analysis and historical context to provide a more accurate understanding of the issue. In the realm of higher education, quantification has become a dominant force in shaping university rankings and vaccine efficacy rates. However, this over-reliance on numbers can lead to a narrow focus on metrics rather than the quality of education.
Пределы численного: Злоупотребления и использование количественной оценки В современном мире, где технологии и данные стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, важно понимать процесс технологической эволюции и его влияние на общество. Книга «Пределы численного» обеспечивает всесторонний анализ использования и злоупотреблений количественной оценкой в различных областях, включая климатологию, высшее образование и здравоохранение. Автор утверждает, что цифры могут как контролировать, так и манипулировать государственной политикой, и крайне важно подходить к количественной оценке с критической точки зрения, чтобы избежать обфускации, манипуляции или отрицания. Книга начинается с освещения ограничений численных данных в науке о климате, где количественная оценка стала основным методом измерения и понимания последствий глобального потепления. Однако эти цифры могут вводить в заблуждение, так как зачастую они не в состоянии уловить сложности человеческого опыта и нюансы экологических изменений. Автор подчеркивает необходимость более целостного подхода к изменению климата, который включает качественный анализ и исторический контекст, чтобы обеспечить более точное понимание проблемы. В сфере высшего образования количественная оценка стала доминирующей силой в формировании рейтингов университетов и показателей эффективности вакцин. Тем не менее, эта чрезмерная зависимость от цифр может привести к узкой ориентации на показатели, а не на качество образования.
Limites du numérique : Abus et utilisation de la quantification Dans le monde d'aujourd'hui, où la technologie et les données font désormais partie intégrante de notre vie quotidienne, il est important de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur la société. livre « Limites numériques » fournit une analyse complète de l'utilisation et de l'abus de la quantification dans divers domaines, y compris la climatologie, l'enseignement supérieur et la santé. L'auteur affirme que les chiffres peuvent à la fois contrôler et manipuler les politiques publiques et qu'il est essentiel d'aborder la quantification d'un point de vue critique pour éviter l'obstruction, la manipulation ou le déni. livre commence par mettre en évidence les limites des données numériques dans la science du climat, où la quantification est devenue la principale méthode pour mesurer et comprendre les effets du réchauffement climatique. Cependant, ces chiffres peuvent être trompeurs, car ils sont souvent incapables de saisir la complexité de l'expérience humaine et les nuances des changements environnementaux. L'auteur souligne la nécessité d'une approche plus globale du changement climatique, qui comprenne une analyse qualitative et un contexte historique pour permettre une meilleure compréhension du problème. Dans l'enseignement supérieur, la quantification est devenue la force dominante dans l'établissement des classements des universités et des indicateurs de l'efficacité des vaccins. Toutefois, cette dépendance excessive à l'égard des chiffres peut conduire à une orientation étroite vers les indicateurs plutôt que vers la qualité de l'éducation.
Límites numéricos: Abuso y uso de la cuantificación En el mundo actual, donde la tecnología y los datos se han convertido en una parte integral de nuestra vida cotidiana, es importante comprender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la sociedad. libro «Límites numéricos» proporciona un análisis exhaustivo del uso y abuso de la cuantificación en diversos campos, incluyendo la climatología, la educación superior y la salud. autor sostiene que las cifras pueden tanto controlar como manipular las políticas públicas y es fundamental abordar la cuantificación desde un punto de vista crítico para evitar la ofuscación, manipulación o negación. libro comienza destacando las limitaciones de los datos numéricos en la ciencia climática, donde la cuantificación se ha convertido en el principal método para medir y comprender los efectos del calentamiento global. n embargo, estas cifras pueden ser engas, ya que a menudo no son capaces de captar las complejidades de la experiencia humana y los matices del cambio ambiental. autor subraya la necesidad de un enfoque más holístico del cambio climático, que incluya análisis cualitativos y un contexto histórico para proporcionar una comprensión más precisa del problema. En la educación superior, la cuantificación se ha convertido en la fuerza dominante en la generación de calificaciones universitarias e indicadores de rendimiento de vacunas. n embargo, esta dependencia excesiva de las cifras puede dar lugar a una orientación estrecha hacia los indicadores en lugar de hacia la calidad de la educación.
Limiti numerici: Abuso e uso della quantificazione Nel mondo moderno, dove la tecnologia e i dati sono diventati parte integrante della nostra vita quotidiana, è importante comprendere il processo di evoluzione tecnologica e il suo impatto sulla società. Il libro «Limiti numerici» fornisce un'analisi completa dell'uso e degli abusi di quantificazione in diversi ambiti, tra cui climatologia, istruzione superiore e sanità. L'autore sostiene che i numeri possono sia controllare che manipolare le politiche pubbliche, ed è fondamentale che si tratti di quantificare da un punto di vista critico, per evitare la manipolazione, la manipolazione o la negazione. Il libro inizia con la copertura dei limiti dei dati numerici nella scienza del clima, dove la quantificazione è diventata il metodo principale per misurare e comprendere gli effetti del riscaldamento globale. Ma questi numeri possono essere ingannevoli, perché spesso non riescono a cogliere le difficoltà dell'esperienza umana e le sfumature dei cambiamenti ambientali. L'autore sottolinea la necessità di un approccio più olistico ai cambiamenti climatici, che includa un'analisi di qualità e un contesto storico per fornire una migliore comprensione del problema. Nel campo dell'istruzione superiore, la quantificazione è stata la forza dominante nella definizione delle classifiche universitarie e degli indicatori di efficacia dei vaccini. Tuttavia, questa eccessiva dipendenza dai numeri può portare a uno stretto orientamento verso gli indicatori piuttosto che verso la qualità dell'istruzione.
Grenzen des Numerischen: Missbrauch und Verwendung von Quantifizierung In der heutigen Welt, in der Technologie und Daten zu einem festen Bestandteil unseres täglichen bens geworden sind, ist es wichtig, den Prozess der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft zu verstehen. Das Buch Die Grenzen des Numerischen bietet eine umfassende Analyse der Verwendung und des Missbrauchs von Quantifizierung in verschiedenen Bereichen, einschließlich Klimatologie, Hochschulbildung und Gesundheitswesen. Der Autor argumentiert, dass Zahlen die öffentliche Politik sowohl kontrollieren als auch manipulieren können, und es ist von entscheidender Bedeutung, die Quantifizierung aus einer kritischen Perspektive zu betrachten, um Verschleierung, Manipulation oder ugnung zu vermeiden. Das Buch beginnt mit der Hervorhebung der Grenzen numerischer Daten in der Klimawissenschaft, wo die Quantifizierung zur wichtigsten Methode zur Messung und zum Verständnis der Auswirkungen der globalen Erwärmung geworden ist. Diese Zahlen können jedoch irreführend sein, da sie oft nicht in der Lage sind, die Komplexität der menschlichen Erfahrung und die Nuancen des ökologischen Wandels zu erfassen. Der Autor betont die Notwendigkeit eines ganzheitlicheren Ansatzes für den Klimawandel, der qualitative Analysen und einen historischen Kontext umfasst, um ein genaueres Verständnis des Problems zu ermöglichen. Im Bereich der Hochschulbildung hat sich die Quantifizierung zur dominierenden Kraft bei der Bildung von Hochschulrankings und Impfstoffleistungsindikatoren entwickelt. Diese übermäßige Abhängigkeit von Zahlen kann jedoch zu einer engen Orientierung an Indikatoren und nicht an der Qualität der Bildung führen.
''
Sayısal Sınırlar: Ölçmenin Kötüye Kullanımı ve Kullanımı Teknoloji ve verilerin günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline geldiği günümüz dünyasında, teknolojik evrim sürecini ve toplum üzerindeki etkisini anlamak önemlidir. "Sayıların Sınırları" kitabı, iklim bilimi, yüksek öğrenim ve sağlık hizmetleri de dahil olmak üzere çeşitli alanlarda nicelemenin kullanımı ve kötüye kullanımı hakkında kapsamlı bir analiz sunmaktadır. Yazar, sayıların kamu politikasını hem kontrol edebileceğini hem de manipüle edebileceğini ve şaşırtma, manipülasyon veya inkarı önlemek için nicelleştirmeye eleştirel bir bakış açısıyla yaklaşmanın çok önemli olduğunu savunuyor. Kitap, nicelemenin küresel ısınmanın etkilerini ölçmek ve anlamak için birincil yöntem haline geldiği iklim bilimindeki sayısal verilerin sınırlamalarını vurgulayarak başlıyor. Bununla birlikte, bu rakamlar yanıltıcı olabilir, çünkü çoğu zaman insan deneyiminin karmaşıklıklarını ve çevresel değişimin nüanslarını yakalayamazlar. Yazar, sorunun daha doğru anlaşılmasını sağlamak için nitel analiz ve tarihsel bağlamı içeren iklim değişikliğine daha bütünsel bir yaklaşımın gerekliliğini vurgulamaktadır. Yükseköğretimde niceleme, üniversite sıralamalarını ve aşı performans göstergelerini şekillendirmede baskın bir güç haline gelmiştir. Bununla birlikte, sayılara olan bu aşırı güven, eğitim kalitesinden ziyade göstergelere dar bir odaklanmaya yol açabilir.
حدود العدد: إساءة استخدام القياس الكمي في عالم اليوم، حيث أصبحت التكنولوجيا والبيانات جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، من المهم فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيره على المجتمع. يقدم كتاب «حدود الأرقام» تحليلاً شاملاً لاستخدام وإساءة استخدام القياس الكمي في مجموعة متنوعة من المجالات، بما في ذلك علم المناخ والتعليم العالي والرعاية الصحية. يجادل المؤلف بأن الأرقام يمكن أن تتحكم في السياسة العامة وتتلاعب بها، ومن الضروري التعامل مع القياس الكمي من منظور نقدي لتجنب التشويش أو التلاعب أو الإنكار. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على قيود البيانات العددية في علم المناخ، حيث أصبح القياس الكمي هو الطريقة الأساسية لقياس وفهم آثار الاحتباس الحراري. ومع ذلك، يمكن أن تكون هذه الأرقام مضللة، لأنها غالبًا ما تفشل في التقاط تعقيدات التجربة البشرية والفروق الدقيقة في التغيير البيئي. ويشدد المؤلف على الحاجة إلى نهج أكثر شمولاً إزاء تغير المناخ يشمل التحليل النوعي والسياق التاريخي لتوفير فهم أدق للمشكلة. في التعليم العالي، أصبح التحديد الكمي قوة مهيمنة في تشكيل تصنيفات الجامعات ومؤشرات أداء اللقاحات. ومع ذلك، فإن هذا الاعتماد المفرط على الأرقام يمكن أن يؤدي إلى تركيز ضيق على المؤشرات بدلاً من جودة التعليم.
