Book Description: Advancing Educational Outcomes in Science Technology Engineering and Mathematics at Historically Black Colleges and Universities: Issues in Black Education Author: Dr. Michael L. Olenick Publication Date: March 2018 Pages: 240 Publisher: Emerald Group Publishing Limited Summary: Advancing Educational Outcomes in Science Technology Engineering and Mathematics at Historically Black Colleges and Universities: Issues in Black Education is a comprehensive guide that explores the challenges and opportunities faced by students pursuing degrees in STEM fields at HBCUs. The book highlights the critical success factors that can enhance student engagement, improve graduation rates, and promote career development outcomes in these fields. With a focus on the intersection of race, gender, and technology, this book provides valuable insights for educators, administrators, and policymakers seeking to advance educational outcomes in STEM disciplines at HBCUs. The Plot: The book begins with an introduction to the history of HBCUs and their significance in providing access to higher education for African Americans. The author, Dr. Michael L. Olenick, highlights the importance of STEM education in today's society and the need for more diversity in these fields.

Повышение образовательных результатов в научно-технической инженерии и математике в исторически черных колледжах и университетах: Проблемы в черном образовании Автор: Доктор Майкл Л. Оленик Дата публикации: Март 2018 Страницы: 240 Издатель: Emerald Group Publishing Limited Резюме: Улучшение образовательных результатов в области научно-технической инженерии и математики в исторически черных колледжах и университетах: Проблемы в черном образовании - это всеобъемлющее руководство, в котором рассматриваются проблемы и возможности, с которыми сталкиваются студенты, получающие степень в области STEM в HBCU. В книге освещаются важнейшие факторы успеха, которые могут повысить вовлеченность студентов, улучшить показатели выпускников и способствовать достижению результатов карьерного роста в этих областях. С акцентом на пересечение расы, пола и технологий, эта книга предоставляет ценную информацию для преподавателей, администраторов и политиков, стремящихся улучшить образовательные результаты в дисциплинах STEM в HBCU. Книга начинается с введения в историю HBCU и их значение в обеспечении доступа к высшему образованию для афроамериканцев. Автор, доктор Майкл Л. Оленик, подчеркивает важность обучения STEM в современном обществе и необходимость большего разнообразия в этих областях.

Améliorer les résultats éducatifs en ingénierie scientifique et technique et en mathématiques dans les collèges et universités historiquement noirs : Problèmes dans l'éducation noire Auteur : Dr Michael L. Olenik Date de publication : Mars 2018 Pages : 240 Éditeur : Emerald Group Publishing Limited Résumé : Amélioration des résultats éducatifs dans le domaine de l'ingénierie scientifique et technique et des mathématiques dans les collèges et universités historiquement noirs : s défis de l'éducation noire sont un guide complet qui examine les défis et les opportunités auxquels sont confrontés les étudiants qui obtiennent un diplôme en STEM à l'UCBH. livre met en lumière les facteurs de succès essentiels qui peuvent améliorer l'engagement des étudiants, améliorer le rendement des diplômés et contribuer à l'obtention de résultats de carrière dans ces domaines. Mettant l'accent sur l'intersection entre la race, le sexe et la technologie, ce livre fournit des informations précieuses aux enseignants, aux administrateurs et aux décideurs qui cherchent à améliorer les résultats éducatifs dans les disciplines des STIM à l'UCBH. livre commence par une introduction à l'histoire du HBCU et leur importance dans l'accès des Afro-Américains à l'enseignement supérieur. L'auteur, le Dr Michael L. Olenik, souligne l'importance de l'apprentissage des STIM dans la société moderne et la nécessité d'une plus grande diversité dans ces domaines.

Aumento de los resultados educativos en ingeniería científica y técnica y matemáticas en colegios y universidades históricamente negros: Problemas en la educación negra Autor: Dr. Michael L. Olenick Fecha de publicación: Marzo 2018 Páginas: 240 Editor: Emerald Group Publishing Limited Resumen: Mejora de los resultados educativos en ingeniería científica y técnica y matemáticas en colegios y universidades históricamente negros: desafíos en la educación negra son una guía integral que aborda los desafíos y oportunidades que enfrentan los estudiantes que obtienen un título STEM en la HBCU. libro destaca los factores de éxito más importantes que pueden aumentar la participación de los estudiantes, mejorar el rendimiento de los graduados y contribuir al logro de resultados profesionales en estos campos. Con un enfoque en la intersección de raza, género y tecnología, este libro proporciona información valiosa para maestros, administradores y políticos que buscan mejorar los resultados educativos en las disciplinas STEM en HBCU. libro comienza con una introducción a la historia de la HBCU y su importancia en asegurar el acceso a la educación superior para los afroamericanos. autor, el Dr. Michael L. Olenick, destaca la importancia del aprendizaje STEM en la sociedad actual y la necesidad de una mayor diversidad en estos campos.

Melhorar os resultados educacionais em engenharia científica e tecnológica e matemática em faculdades e universidades historicamente negras: Problemas na educação negra Autor: Dr. Michael L. Olenick Data de publicação: Março de 2018 Páginas: 240 Editora: Emerald Group Publishing Limited Resums: Melhoria dos resultados educacionais em engenharia científica e tecnológica e matemática em faculdades e universidades historicamente negras: Os problemas na educação negra são um guia abrangente que aborda os desafios e oportunidades enfrentados pelos estudantes que se formam em STEM no HBCU. O livro descreve os fatores mais importantes para o sucesso, que podem aumentar a inclusão dos estudantes, melhorar o desempenho dos alunos e promover os resultados da carreira nessas áreas. Com foco na interseção entre raça, gênero e tecnologia, este livro fornece informações valiosas para professores, administradores e políticos que procuram melhorar os resultados educacionais nas disciplinas STEM no HBCU. O livro começa com a introdução da HBCU e sua importância no acesso ao ensino superior para os afro-americanos. O autor, Dr. Michael L. Olenick, ressalta a importância da formação do STEM na sociedade moderna e a necessidade de maior diversidade nestas áreas.

Migliorare i risultati educativi in ingegneria scientifica e tecnologica e matematica in college e università storicamente neri: Il dottor Michael L. Olenic Data di pubblicazione: Marzo 2018 Pagine: 240 Editore: Emerald Group Publishing Limited Curriculum: Migliorare i risultati educativi in ingegneria scientifica e tecnologica e matematica nei college e università storicamente neri: I problemi legati all'istruzione nera sono una guida completa che affronta le sfide e le opportunità degli studenti che conseguono una laurea STEM in HBCU. Il libro mette in luce i principali fattori di successo che possono aumentare l'inclusione degli studenti, migliorare le prestazioni dei laureati e promuovere i risultati della carriera in questi settori. Focalizzandosi sull'intersezione tra razza, sesso e tecnologia, questo libro fornisce informazioni preziose per insegnanti, amministratori e politici che cercano di migliorare i risultati educativi nelle discipline STEM di HBCU. Il libro inizia con l'introduzione nella storia dell'HBCU e la loro importanza per l'accesso all'istruzione superiore per gli afroamericani. L'autore, il dottor Michael L. Olenick, sottolinea l'importanza della formazione di STEM nella società moderna e la necessità di una maggiore diversità in questi campi.

Steigerung der Bildungsergebnisse in naturwissenschaftlich-technischer Technik und Mathematik an historisch schwarzen Hochschulen und Universitäten: Probleme in Black Education Autor: Dr. Michael L. Olenik Erscheinungsdatum: März 2018 Seiten: 240 Verlag: Emerald Group Publishing Limited Zusammenfassung: Verbesserung der Bildungsergebnisse in den Bereichen naturwissenschaftlich-technische Technik und Mathematik an historisch schwarzen Hochschulen und Universitäten: Challenges in Black Education ist ein umfassender itfaden, der sich mit den Herausforderungen und Chancen befasst, mit denen Studenten konfrontiert sind, die an der HBCU einen MINT-Abschluss erwerben. Das Buch hebt die wichtigsten Erfolgsfaktoren hervor, die das Engagement der Schüler erhöhen, die istung der Absolventen verbessern und zu Karriereergebnissen in diesen Bereichen beitragen können. Mit einem Schwerpunkt auf der Schnittstelle von Rasse, Geschlecht und Technologie bietet dieses Buch wertvolle Informationen für Pädagogen, Administratoren und politische Entscheidungsträger, die die Bildungsergebnisse in den MINT-Disziplinen der HBCU verbessern möchten. Das Buch beginnt mit einer Einführung in die Geschichte der HBCU und ihre Bedeutung für den Zugang zur Hochschulbildung für Afroamerikaner. Der Autor, Dr. Michael L. Olenik, betont die Bedeutung der MINT-Ausbildung in der heutigen Gesellschaft und die Notwendigkeit einer größeren Vielfalt in diesen Bereichen.

Poprawa wyników edukacyjnych w nauce i technologii inżynierii i matematyki na historycznie czarnych uczelniach i uniwersytetach: Problems in Black Education By Dr. Michael L. Olenick Data publikacji: Marzec 2018 Strony: 240 Wydawca: Emerald Group Publishing Limited Podsumowanie: Poprawa wyników edukacyjnych w dziedzinie inżynierii naukowej i technologicznej oraz matematyki na historycznie czarnych uczelniach i uniwersytetach: Zagadnienia związane z czarną edukacją to kompleksowy przewodnik dotyczący wyzwań i możliwości, przed którymi stoją studenci odbywający studia STEM w HBSP. W książce podkreślono krytyczne czynniki sukcesu, które mogą zwiększyć zaangażowanie studentów, poprawić wskaźniki ukończenia studiów i przyczynić się do osiągnięcia wyników kariery w tych dziedzinach. Z naciskiem na skrzyżowanie rasy, płci i technologii, ta książka dostarcza cennych informacji dla pedagogów, administratorów i decydentów dążących do poprawy wyników edukacyjnych w dyscyplinach STEM w HBSP. Książka rozpoczyna się od wprowadzenia do historii HBSP i ich znaczenia dla zapewnienia dostępu do szkolnictwa wyższego dla Afroamerykanów. Autorka, dr Michael L. Olenick, podkreśla znaczenie edukacji STEM w dzisiejszym społeczeństwie oraz potrzebę większej różnorodności w tych dziedzinach.

שיפור תוצאות חינוכיות במדע וטכנולוגיה הנדסה ומתמטיקה במכללות ואוניברסיטאות שחורות היסטוריות: בעיות בחינוך השחור מאת ד "ר מייקל ל. אולניק תאריך פרסום: במרץ 2018 עמודים: 240 Publisher: Emerald Group Publishing Limited Summary: שיפור התוצאות החינוכיות במדע, הנדסת טכנולוגיה ומתמטיקה במכללות ואוניברסיטאות שחורות היסטוריות: סוגיות בחינוך השחור הן מדריך מקיף העוסק באתגרים ובהזדמנויות הניצבים בפני תלמידים המתמודדים עם תארי STEM ב-HBCUs. הספר מדגיש את גורמי ההצלחה הביקורתיים שיכולים להגביר את מעורבות התלמידים, לשפר את שיעורי הסיום ולתרום לתוצאות הקריירה בתחומים אלה. הספר מתמקד בהצטלבות בין גזע, מגדר וטכנולוגיה, ומספק מידע רב ערך למחנכים, למנהלים ולקובעי מדיניות המבקשים לשפר את התוצאות החינוכיות בדיסציפלינות STEM ב-HBCUs. הספר מתחיל בהקדמה להיסטוריה של HBCUs ומשמעותם במתן גישה להשכלה גבוהה לאפרו אמריקאים. הסופר, ד "ר מייקל ל. אולניק, מדגיש את החשיבות של חינוך STEM בחברה של ימינו ואת הצורך בגיוון רב יותר בתחומים אלה.''

Tarihsel olarak siyah kolejlerde ve üniversitelerde bilim ve teknoloji mühendisliği ve matematikte eğitim sonuçlarının iyileştirilmesi: Dr Michael L. Olenick tarafından yah Eğitimde Sorunlar Yayın Tarihi: Mart 2018 Sayfalar: 240 Yayıncı: Emerald Group Publishing Limited Özet: Tarihsel olarak siyah kolejlerde ve üniversitelerde bilim ve teknoloji mühendisliği ve matematikte eğitim sonuçlarının iyileştirilmesi: yah Eğitimde Sorunlar, HBCU'larda STEM dereceleri alan öğrencilerin karşılaştığı zorlukları ve fırsatları ele alan kapsamlı bir kılavuzdur. Kitap, öğrenci katılımını artırabilecek, mezuniyet oranlarını artırabilecek ve bu alanlardaki kariyer sonuçlarına katkıda bulunabilecek kritik başarı faktörlerini vurgulamaktadır. Irk, cinsiyet ve teknolojinin kesişimine odaklanan bu kitap, HBCU'larda STEM disiplinlerinde eğitim sonuçlarını iyileştirmek isteyen eğitimciler, yöneticiler ve politika yapıcılar için değerli bilgiler sunmaktadır. Kitap, HBCU'ların tarihine ve Afrikalı Amerikalılar için yüksek öğrenime erişim sağlamadaki önemine bir giriş ile başlıyor. Yazar Dr. Michael L. Olenick, günümüz toplumunda STEM eğitiminin önemini ve bu alanlarda daha fazla çeşitliliğe duyulan ihtiyacı vurguluyor.

تحسين النتائج التعليمية في هندسة العلوم والتكنولوجيا والرياضيات في الكليات والجامعات السوداء تاريخيا: مشاكل في تعليم السود بقلم الدكتور مايكل ل. أولينيك تاريخ النشر: مارس 2018 الصفحات: 240 الناشر: Emerald Group Publishing Limited Summary: تحسين النتائج التعليمية في هندسة العلوم والتكنولوجيا والرياضيات في الكليات والجامعات السوداء تاريخياً: القضايا في تعليم السود هو دليل شامل يعالج التحديات والفرص التي يواجهها الطلاب الذين يسعون للحصول على درجات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في HBCUs. يسلط الكتاب الضوء على عوامل النجاح الحاسمة التي يمكن أن تزيد من مشاركة الطلاب، وتحسن معدلات التخرج، وتساهم في النتائج المهنية في هذه المجالات. مع التركيز على تقاطع العرق والجنس والتكنولوجيا، يوفر هذا الكتاب معلومات قيمة للمعلمين والإداريين وصانعي السياسات الذين يسعون إلى تحسين النتائج التعليمية في تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في HBCUs. يبدأ الكتاب بمقدمة لتاريخ HBCUs وأهميتها في توفير الوصول إلى التعليم العالي للأمريكيين الأفارقة. يؤكد المؤلف، الدكتور مايكل ل. أولينيك، على أهمية تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مجتمع اليوم والحاجة إلى مزيد من التنوع في هذه المجالات.

역사적으로 흑인 대학에서 과학 기술 공학 및 수학의 교육 성과 향상: Michael L. Olenick 출판 날짜의 흑인 교육 문제: 2018 년 3 월 페이지: 240 출판사: Emerald Group Publishing Limited 요약: 역사적으로 흑인 대학에서 과학 기술 공학 및 수학의 교육 성과 향상: 흑인 교육 문제는 HBCU에서 STEM 학위를 추구하는 학생들이 직면 한 도전과 기회를 다루는 포괄적 인 안내서입니다. 이 책은 학생 참여도를 높이고 졸업률을 향상 시키며이 분야의 경력 성과에 기여할 수있는 중요한 성공 요소를 강조합니다. 인종, 성별 및 기술의 교차점에 중점을 둔이 책은 HBCU의 STEM 분야에서 교육 성과를 개선하고자하는 교육자, 관리자 및 정책 입안자에게 유용한 정보를 제공합니다. 이 책은 HBCU의 역사와 아프리카 계 미국인을위한 고등 교육에 대한 접근성을 제공하는 데있어 중요성에 대한 소개로 시작됩니다. Michael L. Olenick 박사는 오늘날 사회에서 STEM 교육의 중요성과이 분야에서 더 큰 다양성의 필요성을 강조합니다.

歴史的に黒人の大学で科学技術工学と数学の教育成果を改善する： マイケル・L・オレニック博士による黒人教育の問題出版日： 3月2018 Pages： 240 Publisher： Emerald Group Publishing Limited Summary： 歴史的に黒い大学や大学で科学技術工学と数学の教育成果を改善する： Black Educationの課題は、HBCUでSTEM学位を追求する学生が直面する課題と機会に対処する包括的なガイドです。この本は、学生のエンゲージメントを高め、卒業率を向上させ、これらの分野でのキャリアの成果に貢献できる重要な成功要因を強調しています。人種、性別、技術の交差点に焦点を当て、本書は、HBCUでのSTEM分野の教育成果を改善しようとする教育者、管理者、政策立案者にとって貴重な情報を提供します。この本は、アフリカ系アメリカ人の高等教育へのアクセスを提供する上でのHBCUの歴史とその意義についての紹介から始まります。著者のMichael L。 Olenick博士は、今日の社会におけるSTEM教育の重要性と、これらの分野におけるより大きな多様性の必要性を強調しています。

提高歷史悠久的黑人學院和大學的科學技術工程和數學教育成果： 黑人教育問題作者：Michael L. Olenick博士出版日期： 20183月頁面：240 Publisher： Emerald Group Publishing Limited簡介： 改善歷史悠久的黑人學院和大學的科學技術工程和數學教育成果： 黑人教育中的挑戰是一本全面的指南，解決了HBCU攻讀STEM學位的學生所面臨的挑戰和機遇。該書強調了關鍵的成功因素，這些因素可以提高學生的參與度，提高畢業率並有助於在這些領域取得職業成就。本書著重於種族，性別和技術的交集，為尋求改善HBCU STEM學科教育成果的老師，行政人員和決策者提供了寶貴的信息。這本書首先介紹了HBCU的歷史及其在為非裔美國人提供高等教育方面的重要性。作者Michael L. Olenick博士強調了STEM培訓在現代社會中的重要性以及在這些領域增加多樣性的必要性。