The book "Circuits of Faith: Migration, Education, and the Wahhabi Mission" by Michael Farquhar is a groundbreaking study that sheds light on the lesser-known aspects of the Islamic University of Medina, established by the Saudi state in 1961 to provide religious instruction primarily to foreign students. The author delves into the history of the university and its efforts to exert religious influence beyond the kingdom's borders, challenging common assumptions about the one-way export of Wahhabism. The book begins by highlighting the establishment of the Islamic University of Medina, which was founded to promote an understanding of Islam in line with the core tenets of Wahhabism. By the early 2000s, over 1,1000 young men from across the globe had graduated from the institution, spreading their knowledge and beliefs far and wide. However, the author argues that the project undertaken by the university is more complex than just the export of Wahhabism.

Книга Майкла Фаркуара «Circuits of Faith: Migration, Education, and the Wahhabi Mission» - это новаторское исследование, которое проливает свет на менее известные аспекты Исламского университета Медины, созданного саудовским государством в 1961 году для предоставления религиозного обучения в первую очередь иностранным студентам. Автор углубляется в историю университета и его усилия по оказанию религиозного влияния за пределами королевства, оспаривая общие предположения об одностороннем экспорте ваххабизма. Книга начинается с освещения создания Исламского университета Медины, который был основан для содействия пониманию ислама в соответствии с основными принципами ваххабизма. К началу 2000-х годов более 11000 молодых людей со всего мира закончили учебное заведение, распространяя свои знания и убеждения повсюду. Однако автор утверждает, что проект, предпринятый университетом, является более сложным, чем просто экспорт ваххабизма.

livre de Michael Farquar, Circuits of Faith : Migration, Education, and the Wahhabi Mission, est une étude novatrice qui met en lumière des aspects moins connus de l'Université islamique de Medina, créée par l'État saoudien en 1961 pour dispenser un enseignement religieux aux étudiants étrangers en premier lieu. L'auteur explore l'histoire de l'université et ses efforts pour exercer une influence religieuse en dehors du royaume, contestant les hypothèses générales d'exportation unilatérale du wahhabisme. livre commence par la création de l'Université islamique de Médine, qui a été fondée pour promouvoir la compréhension de l'Islam conformément aux principes fondamentaux du wahhabisme. Au début des années 2000, plus de 11 000 jeunes du monde entier avaient terminé leurs études, diffusant leurs connaissances et leurs croyances partout. Cependant, l'auteur affirme que le projet entrepris par l'université est plus complexe que l'exportation du wahhabisme.

libro de Michael Farcuar «Circuitos de la Fe: Migración, Educación, y la Misión Wahhabi» es un estudio pionero que arroja luz sobre aspectos menos conocidos de la Universidad Islámica de Medina, creada por el Estado saudí en 1961 para impartir instrucción religiosa en primer lugar a los estudiantes internacionales. autor profundiza en la historia de la universidad y sus esfuerzos por ejercer influencia religiosa fuera del reino, desafiando las suposiciones generales sobre la exportación unilateral del wahhabismo. libro comienza con la cobertura de la creación de la Universidad Islámica de Medina, que fue fundada para promover la comprensión del Islam de acuerdo con los principios básicos del wahhabismo. A principios de la década de 2000, más de 11.000 jóvenes de todo el mundo se habían graduado de la institución educativa, difundiendo sus conocimientos y creencias por todas partes. n embargo, el autor sostiene que el proyecto emprendido por la universidad es más complejo que simplemente exportar el wahhabismo.

O livro «Circuits of Faith: Migration, Education, and the Wahhabi Mission», de Michael Farquard, é um estudo inovador que ilumina aspectos menos conhecidos da Universidade Islâmica de Medina, criada pelo Estado saudita em 1961 para oferecer ensino religioso principalmente aos estudantes estrangeiros. O autor se aprofundou na história da universidade e seus esforços para exercer influência religiosa fora do reino, contestando suposições gerais sobre a exportação unilateral do wahabismo. O livro começa com a cobertura da Universidade Islâmica de Medina, que foi fundada para promover a compreensão do Islã de acordo com os princípios básicos do wahabismo. No início dos anos 2000, mais de 11.000 jovens de todo o mundo haviam concluído a escola, espalhando seus conhecimentos e crenças por todo o lado. No entanto, o autor afirma que o projeto da universidade é mais complexo do que simplesmente exportar o wahabismo.

Il libro di Michael Farquard, «Circuits of Faith: Migration, Education, and the Wahhabi Mission», è uno studio innovativo che mette in luce gli aspetti meno noti dell'Università islamica di Medina, istituita dallo Stato saudita nel 1961 per fornire formazione religiosa soprattutto agli studenti stranieri. L'autore approfondisce la storia dell'università e i suoi sforzi per esercitare un'influenza religiosa al di fuori del regno, contestando le ipotesi generali di esportazione unilaterale del wahabismo. Il libro inizia con la creazione della Medina Islamic University, che è stata fondata per promuovere la comprensione dell'Islam secondo i principi fondamentali del wahabismo. All'inizio degli anni 2000, oltre 11.000 giovani provenienti da tutto il mondo si erano diplomati, diffondendo le loro conoscenze e le loro convinzioni ovunque. Ma l'autore sostiene che il progetto dell'università è più complesso di una semplice esportazione del wahabismo.

Michael Farquars Buch „Circuits of Faith: Migration, Education, and the Wahhabi Mission“ ist eine bahnbrechende Studie, die weniger bekannte Aspekte der Islamischen Universität Medina beleuchtet, die 1961 vom saudischen Staat gegründet wurde, um religiösen Unterricht in erster Linie für ausländische Studenten anzubieten. Der Autor taucht tief in die Geschichte der Universität und ihre Bemühungen ein, religiösen Einfluss außerhalb des Königreichs auszuüben, indem er die allgemeinen Annahmen über den einseitigen Export des Wahhabismus in Frage stellt. Das Buch beginnt mit der Berichterstattung über die Gründung der Islamischen Universität von Medina, die gegründet wurde, um das Verständnis des Islam im Einklang mit den Grundprinzipien des Wahhabismus zu fördern. In den frühen 2000er Jahren hatten mehr als 11.000 junge Menschen aus der ganzen Welt die Schule abgeschlossen und ihr Wissen und ihre Überzeugungen überall verbreitet. Der Autor argumentiert jedoch, dass das Projekt der Universität komplexer ist als nur der Export des Wahhabismus.

”מעגלי האמונה: הגירה, חינוך ומיסיון הווהאבי” הוא מחקר פורץ דרך השופך אור על היבטים פחות ידועים של האוניברסיטה האסלאמית של מדינה, שהוקמה על ידי המדינה הסעודית בשנת 1961 כדי לספק הדרכה דתית בעיקר לסטודנטים זרים. המחבר מתעמק בהיסטוריה של האוניברסיטה ובמאמציו להפעיל השפעה דתית מחוץ לממלכה, וקורא תיגר על הנחות כלליות לגבי הייצוא החד-צדדי של הווהאביזם. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את הקמתה של האוניברסיטה האסלאמית של מדינה, שנוסדה כדי לקדם את הבנת האסלאם על פי העקרונות הבסיסיים של הווהאביזם. עד תחילת שנות ה-2000, יותר מ-11,000 צעירים מרחבי העולם סיימו את לימודיהם, עם זאת, המחבר טוען שהפרויקט שניהלה האוניברסיטה מורכב יותר מאשר ייצוא ווהביזם.''

Michael Farquhar'ın "İnanç Devreleri: Göç, Eğitim ve Vahhabi Misyonu", 1961'de Suudi devleti tarafından öncelikle yabancı öğrencilere dini eğitim vermek için kurulan Medine İslam Üniversitesi'nin daha az bilinen yönlerine ışık tutan çığır açan bir çalışmadır. Yazar, üniversitenin tarihine ve krallığın dışında dini nüfuz etme çabalarına, Vahabiliğin tek taraflı ihracatı hakkındaki genel varsayımlara meydan okuyor. Kitap, Vahhabiliğin temel ilkelerine göre İslam anlayışını teşvik etmek için kurulan Medine İslam Üniversitesi'nin kuruluşunu vurgulayarak başlıyor. 2000'li yılların başında, dünyanın dört bir yanından 11.000'den fazla genç mezun olmuş, bilgi ve inançlarını çok geniş bir alana yaymıştır. Ancak yazar, üniversite tarafından üstlenilen projenin sadece Vahabiliği ihraç etmekten daha karmaşık olduğunu savunuyor.

«دوائر الإيمان: الهجرة والتعليم والبعثة الوهابية» لمايكل فاركوهار هي دراسة رائدة تسلط الضوء على الجوانب الأقل شهرة في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، التي أنشأتها الدولة السعودية في عام 1961 لتوفير التعليم الديني في المقام الأول للطلاب الأجانب. يتعمق المؤلف في تاريخ الجامعة وجهودها لممارسة النفوذ الديني خارج المملكة، متحديًا الافتراضات العامة حول التصدير الأحادي للوهابية. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على تأسيس الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، التي تأسست لتعزيز فهم الإسلام وفقًا للمبادئ الأساسية للوهابية. بحلول أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، تخرج أكثر من 11 000 شابًا من جميع أنحاء العالم، ونشروا معارفهم ومعتقداتهم على نطاق واسع. ومع ذلك، يجادل المؤلف بأن المشروع الذي قامت به الجامعة أكثر تعقيدًا من مجرد تصدير الوهابية.

Michael Farquhar의 "신앙의 회로: 이주, 교육 및 와하 비 임무" 는 1961 년 사우디 아라비아가 설립 한 메디나 이슬람 대학교의 덜 알려진 측면을 밝히는 획기적인 연구입니다. 외국 학생들. 저자는 대학의 역사와 왕국 밖에서 종교적 영향력을 행사하려는 노력을 탐구하여 와하비즘의 일방적 인 수출에 대한 일반적인 가정에 도전한다. 이 책은 Wahhabism의 기본 교리에 따라 이슬람에 대한 이해를 증진시키기 위해 설립 된 Medina 이슬람 대학의 설립을 강조함으로써 시작됩니다. 2000 년대 초반, 전 세계 11,000 명 이상의 젊은이들이 졸업하여 지식과 신념을 광범위하게 전파했습니다. 그러나 저자는 대학이 수행 한 프로젝트가 Wahhabism을 수출하는 것보다 더 복잡하다고 주장합니다.

邁克爾·法誇爾（Michael Farquar）的著作《信仰的圈子：移民，教育和瓦哈比使命》是一項開創性的研究，闡明了麥地那伊斯蘭大學鮮為人知的方面。沙特於1961成立，主要為國際學生提供宗教教育。作者深入探討了大學的歷史及其在王國以外施加宗教影響的努力，對瓦哈比教單方面出口的一般假設提出了質疑。這本書首先強調了麥地那伊斯蘭大學的建立，該大學的成立是為了根據瓦哈比教的基本原則促進對伊斯蘭教的理解。到2000代初，來自世界各地的11,000多名輕人已經從教育機構畢業，並在各地傳播他們的知識和信仰。但是，作者認為，大學進行的項目比僅僅出口瓦哈比主義更為復雜。