BOOKS - Buddha in the Classroom: Zen Wisdom to Inspire Teachers
Buddha in the Classroom: Zen Wisdom to Inspire Teachers - Donna Quesada May 11, 2011 PDF  BOOKS
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Buddha in the Classroom: Zen Wisdom to Inspire Teachers
Author: Donna Quesada
Year: May 11, 2011
Format: PDF
File size: PDF 6.6 MB
Language: English



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Buddha in the Classroom: A Journey of Self-Discovery and Spiritual Growth for Teachers As a professional writer, I am excited to share with you the captivating story of Donna Quesada's journey towards self-discovery and spiritual growth in her book "Buddha in the Classroom". This book is an inspiring tale of how one teacher overcame burnout and found renewed joy in teaching through the timeless wisdom of Buddhist teachings. Donna Quesada had been teaching for over a decade when she began to feel the signs of burnout creeping into her life. Instead of succumbing to frustration, she turned to the Zen wisdom that had long been the foundation of her spiritual practice. Through Buddha's teachings, she discovered a newfound sense of purpose and meaning in her work as a teacher. The book takes readers on a journey of self-discovery and spiritual growth, as Quesada shares the lessons she learned along the way. She emphasizes the importance of cultivating a personal paradigm for understanding the technological process of developing modern knowledge, and how this can be the key to the survival of humanity and the unity of people in a world filled with conflict. Quesada's story is both relatable and inspiring, as she recounts the challenges she faced in the classroom and how she overcame them through the power of mindfulness and self-reflection. She encourages readers to embrace their own struggles and find resolution within themselves, rather than seeking external solutions.
Buddha in the Classroom: A Journey of Self-Discovery and Spiritual Growth for Teachers Как профессиональный писатель, я рад поделиться с вами увлекательной историей о путешествии донны Кесады к самопознанию и духовному росту в ее книге «Buddha in the Classroom». Эта книга - вдохновляющая история о том, как один учитель преодолел выгорание и обрел новую радость в обучении через вечную мудрость буддийских учений. Донна Кесада преподавала более десяти лет, когда она начала чувствовать признаки выгорания, вползающие в ее жизнь. Вместо того чтобы поддаться разочарованию, она обратилась к дзэнской мудрости, которая долгое время была основой ее духовной практики. Благодаря учению Будды она обнаружила новообретённое чувство цели и смысла в своей работе учителя. Книга проводит читателей в путешествие самопознания и духовного роста, поскольку Кесада делится уроками, которые она извлекла на этом пути. Она подчеркивает важность культивирования личной парадигмы для понимания технологического процесса развития современных знаний, и как это может быть залогом выживания человечества и единства людей в мире, наполненном конфликтами. История Кесады является одновременно родственной и вдохновляющей, поскольку она рассказывает о проблемах, с которыми она столкнулась в классе, и о том, как она преодолела их благодаря силе осознанности и саморефлексии. Она призывает читателей принять собственную борьбу и найти решение внутри себя, а не искать внешние решения.
Buddha in the Classroom : A Journey of Self-Discovery and Spiritual Growth for Teachers En tant qu'auteur professionnel, je suis heureux de partager avec vous une histoire fascinante sur le voyage de Donna Quesada vers la connaissance de soi et la croissance spirituelle dans son livre Buddha in the Classroom. Ce livre est une histoire inspirante sur la façon dont un enseignant a surmonté le burn-out et trouvé une nouvelle joie dans l'apprentissage par la sagesse éternelle des enseignements bouddhistes. Donna Quesada a enseigné pendant plus de dix ans quand elle a commencé à ressentir des signes de burn-out dans sa vie. Au lieu de céder à la frustration, elle s'est tournée vers la sagesse zen, qui a longtemps été la base de sa pratique spirituelle. Grâce à l'enseignement de Bouddha, elle a découvert un sens nouveau du but et du sens dans son travail d'enseignante. livre guide les lecteurs dans un voyage de connaissance de soi et de croissance spirituelle, car Quesada partage les leçons qu'elle a apprises sur ce chemin. Elle souligne l'importance de cultiver un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique de développement des connaissances modernes, et comment cela peut être la clé de la survie de l'humanité et de l'unité des gens dans un monde rempli de conflits. L'histoire de Quesada est à la fois familiale et inspirante, car elle raconte les problèmes qu'elle a rencontrés en classe et comment elle les a surmontés grâce au pouvoir de la conscience et de l'auto-réflexion. Elle encourage les lecteurs à accepter leurs propres luttes et à trouver une solution en eux-mêmes plutôt que de chercher des solutions extérieures.
Buddha in the Classroom: A Journey of Self-Discovery and Spiritual Growth for Teachers Como escritora profesional, estoy encantada de compartir con ustedes la fascinante historia del viaje de Donna Quesada al conocimiento propio y el crecimiento espiritual en su libro «Buddha en el Aula». Este libro es una historia inspiradora de cómo un maestro superó el agotamiento y encontró una nueva alegría en el aprendizaje a través de la sabiduría eterna de las enseñanzas budistas. Donna Quesada enseñó durante más de una década cuando comenzó a sentir signos de burnout arrastrándose a su vida. En lugar de sucumbir a la frustración, se volvió hacia la sabiduría zen, que ha sido la base de su práctica espiritual durante mucho tiempo. Gracias a las enseñanzas de Buda, descubrió un nuevo sentido de propósito y significado en su trabajo como maestra. libro guía a los lectores en un viaje de autoconocimiento y crecimiento espiritual mientras Quesada comparte las lecciones que ha aprendido en ese camino. Subraya la importancia de cultivar un paradigma personal para comprender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno y cómo éste puede ser la clave para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un mundo lleno de conflictos. La historia de Quesada es a la vez emparentada e inspiradora, pues habla de los problemas que ha enfrentado en el aula y de cómo los ha superado gracias al poder de la mindfulness y la autorreflexión. Anima a los lectores a tomar sus propias luchas y encontrar una solución dentro de sí mismos, en lugar de buscar soluciones externas.
Buddha in the Classroom: A Journey of Self-Discovery and Spirital Growth for Teachers Come scrittore professionista, sono lieto di condividere con voi l'affascinante storia del viaggio di Donna Quesada verso la consapevolezza e la crescita spirituale nel suo libro Buddha in the Classroom. Questo libro è una storia stimolante su come un maestro abbia superato l'incenerimento e abbia trovato una nuova gioia nell'apprendimento attraverso la saggezza eterna degli insegnamenti buddisti. Donna Quesada ha insegnato per più di dieci anni, quando ha iniziato a sentire i segni di bruciore della sua vita. Invece di cedere alla delusione, si è rivolta alla saggezza Zen, che per lungo tempo è stata la base della sua pratica spirituale. Grazie agli insegnamenti di Buddha, ha scoperto un nuovo senso dello scopo e del significato del suo lavoro da insegnante. Il libro conduce i lettori in un viaggio di auto-conoscenza e di crescita spirituale, perché Cesada condivide le lezioni che ha imparato su questo cammino. Essa sottolinea l'importanza di coltivare un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne, e come questo possa essere la garanzia della sopravvivenza dell'umanità e dell'unità delle persone in un mondo pieno di conflitti. La storia di Quesada è allo stesso tempo familiare e stimolante, perché racconta i problemi che ha affrontato in classe e come li ha superati grazie al potere della consapevolezza e dell'autoreferenzialità. Esorta i lettori ad accettare la propria lotta e trovare una soluzione all'interno di se stessi, invece di cercare soluzioni esterne.
Buddha im Klassenzimmer: Eine Reise der Selbsterkenntnis und des spirituellen Wachstums für hrer Als professioneller Schriftsteller freue ich mich, in ihrem Buch „Buddha im Klassenzimmer“ die faszinierende Geschichte von Donna Quesadas Reise zur Selbsterkenntnis und zum spirituellen Wachstum mit Ihnen zu teilen. Dieses Buch ist eine inspirierende Geschichte darüber, wie ein hrer Burnout überwunden und durch die ewige Weisheit der buddhistischen hren neue Freude am rnen gefunden hat. Donna Quesada unterrichtete mehr als ein Jahrzehnt lang, als sie anfing, Anzeichen von Burnout zu spüren, die in ihr ben kriechen. Anstatt der Enttäuschung nachzugeben, wandte sie sich der Zen-Weisheit zu, die lange Zeit die Grundlage ihrer spirituellen Praxis war. Durch Buddhas hren entdeckte sie einen neu entdeckten nn und nn in ihrer Arbeit als hrerin. Das Buch nimmt die ser mit auf eine Reise der Selbsterkenntnis und des spirituellen Wachstums, während Quesada die ktionen teilt, die sie auf diesem Weg gelernt hat. e betont, wie wichtig es ist, ein persönliches Paradigma zu kultivieren, um den technologischen Prozess der Entwicklung des modernen Wissens zu verstehen, und wie dies der Schlüssel zum Überleben der Menschheit und zur Einheit der Menschen in einer Welt voller Konflikte sein kann. Quesadas Geschichte ist sowohl verwandt als auch inspirierend, da sie von den Herausforderungen erzählt, denen sie im Unterricht gegenüberstand, und wie sie sie durch die Kraft der Achtsamkeit und Selbstreflexion überwunden hat. e ermutigt die ser, ihren eigenen Kampf anzunehmen und eine Lösung in sich selbst zu finden, anstatt nach externen Lösungen zu suchen.
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Sınıftaki Buda: Öğretmenler İçin Kendini Keşfetme ve Ruhsal Gelişim Yolculuğu Profesyonel bir yazar olarak, Donna Quesada'nın "Sınıftaki Buda'adlı kitabında kendini keşfetme ve ruhsal gelişim yolculuğunun büyüleyici hikayesini sizinle paylaşmaktan memnuniyet duyuyorum. Bu kitap, bir öğretmenin tükenmişliğin üstesinden nasıl geldiği ve Budist öğretilerin ebedi bilgeliği yoluyla öğrenmede yeni bir sevinç bulduğu konusunda ilham verici bir hikayedir. Donna Quesada, on yıldan fazla bir süredir, hayatına sürünen tükenmişlik belirtileri hissetmeye başladığında öğretiyordu. Hayal kırıklığına uğramak yerine, uzun zamandır ruhsal uygulamasının temeli olan Zen bilgeliğine döndü. Buddha'nın öğretisi sayesinde, bir öğretmen olarak çalışmalarında yeni bir amaç ve anlam duygusu keşfetti. Kitap, okuyucuları kendini keşfetme ve ruhsal gelişim yolculuğuna çıkarıyor, çünkü Quesada yol boyunca öğrendiği dersleri paylaşıyor. Modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecini anlamak için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini ve bunun insanlığın hayatta kalmasının ve çatışmalarla dolu bir dünyada insanların birliğinin anahtarı olabileceğini vurgulamaktadır. Quezada'nın hikayesi, sınıfta karşılaştığı zorlukları ve bunları farkındalık ve kendini yansıtma gücüyle nasıl aştığını anlatırken hem ilişkilendirilebilir hem de ilham vericidir. Okuyucuları kendi mücadelelerini kucaklamaya ve dış çözümler aramak yerine kendi içlerinde bir çözüm bulmaya çağırıyor.
بوذا في الفصل الدراسي: رحلة اكتشاف الذات والنمو الروحي للمعلمين بصفتي كاتبة محترفة، يسعدني أن أشارككم القصة الرائعة لرحلة دونا كيسادا لاكتشاف الذات والنمو الروحي في كتابها «بوذا في الفصل». هذا الكتاب هو قصة ملهمة لكيفية تغلب أحد المعلمين على الإرهاق ووجد متعة جديدة في التعلم من خلال الحكمة الأبدية للتعاليم البوذية. كانت دونا كيسادا تدرس لأكثر من عقد عندما بدأت تشعر بعلامات الإرهاق التي تتسلل إلى حياتها. بدلاً من الاستسلام لخيبة الأمل، لجأت إلى حكمة زن التي كانت منذ فترة طويلة أساس ممارستها الروحية. من خلال تعليم بوذا، اكتشفت إحساسًا جديدًا بالهدف والمعنى في عملها كمعلمة. يأخذ الكتاب القراء في رحلة اكتشاف الذات والنمو الروحي، حيث تشارك كيسادا الدروس التي تعلمتها على طول الطريق. وهي تشدد على أهمية وضع نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة، وكيف يمكن أن يكون ذلك مفتاح بقاء البشرية ووحدة الشعوب في عالم مليء بالصراعات. قصة Quezada مرتبطة وملهمة في نفس الوقت لأنها تروي التحديات التي واجهتها في الفصل وكيف تغلبت عليها من خلال قوة اليقظة والتفكير الذاتي. وهي تحث القراء على تبني صراعاتهم الخاصة وإيجاد حل داخل أنفسهم، بدلاً من البحث عن حلول خارجية.

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