Book Adolescentes Sin Adolescencia - Reflections on the Construction of Adolescent Subjectivity under the Neoliberal Context Book Description: In this thought-provoking book, the author delves into the intricacies of adolescent subjectivity and its development within the neoliberal context. The author argues that the traditional understanding of adolescence as a phase of life characterized by rebellion, experimentation, and self-discovery is no longer relevant in today's society. Instead, they propose that adolescents are facing a unique set of challenges that are shaping their identity and sense of self in ways that are vastly different from previous generations. The author begins by exploring the concept of "adolescencia sin adolescencia or the lack of adolescence, which refers to the absence of a defined period of transition from childhood to adulthood. This phenomenon is attributed to the rapid pace of technological advancements and the resulting pressure on young people to grow up faster and adapt to new realities. The author posits that this lack of adolescence has led to a distorted perception of time and space, causing adolescents to feel disconnected from their own experiences and struggles. The book then examines how technology has influenced the construction of adolescent subjectivity. The author argues that social media, for example, has created a culture of constant comparison and competition among young people, leading to feelings of inadequacy and low self-esteem.

Книга Adolescentes n Adolescencia - Размышления о построении подростковой субъективности в неолиберальном контексте В этой книге, заставляющей задуматься, автор углубляется в тонкости подростковой субъективности и ее развития в неолиберальном контексте. Автор утверждает, что традиционное понимание подросткового возраста как фазы жизни, характеризующейся бунтом, экспериментами и самопознанием, больше не актуально в современном обществе. Вместо этого они предполагают, что подростки сталкиваются с уникальным набором проблем, которые формируют их идентичность и самоощущение способами, которые значительно отличаются от предыдущих поколений. Автор начинает с исследования понятия "adolescencia sin adolescencia или отсутствие подросткового возраста, которое относится к отсутствию определённого периода перехода от детства к взрослой жизни. Это явление объясняется быстрыми темпами технологического прогресса и вытекающим из этого давлением на молодежь, чтобы она быстрее росла и приспосабливалась к новым реалиям. Автор утверждает, что это отсутствие подросткового возраста привело к искаженному восприятию времени и пространства, в результате чего подростки чувствуют себя оторванными от своего собственного опыта и борьбы. Затем в книге рассматривается, как технологии повлияли на построение подростковой субъективности. Автор утверждает, что социальные сети, например, создали культуру постоянного сравнения и конкуренции среди молодежи, что приводит к ощущению неадекватности и низкой самооценки.

''