BOOKS - HUMAN AND PSYCHOLOGY - Определение отклонений в психическом развитии детей ра...
Определение отклонений в психическом развитии детей раннего возраста - Г.В. Козловская, М.А. Калинина, А.В. Горюнова 2012 PDF М. МГИУ BOOKS HUMAN AND PSYCHOLOGY
ECO~11 kg CO²

1 TON

Views
9192

Telegram
 
Определение отклонений в психическом развитии детей раннего возраста
Author: Г.В. Козловская, М.А. Калинина, А.В. Горюнова
Year: 2012
Pages: 89
Format: PDF
File size: 23 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The GNOM test is designed to assess the child's mental development at different stages of their growth and development. It is important to note that this test is not a diagnostic tool, but rather an assessment of the child's cognitive abilities and their ability to adapt to new situations. The test is divided into 12 age subtests, which are designed to evaluate the child's cognitive, emotional, and social development. These subtests include: 1. Attention and Reaction Time: This subtest evaluates the child's ability to focus their attention and respond quickly to stimuli. 2. Perceptual Reasoning: This subtest assesses the child's ability to understand and make sense of their environment through observation and experience. 3. Language Development: This subtest measures the child's ability to communicate effectively through spoken and written language. 4. Memory and Learning: This subtest evaluates the child's ability to remember and recall information, as well as their ability to learn new skills and knowledge. 5.
Тест GNOM предназначен для оценки психического развития ребенка на разных стадиях его роста и развития. Важно отметить, что этот тест - не диагностический инструмент, а скорее оценка когнитивных способностей ребенка и его способности адаптироваться к новым ситуациям. Тест разделен на 12 возрастных подтестов, которые призваны оценить когнитивное, эмоциональное и социальное развитие ребенка. К таким подтестам относятся: 1. Внимание и время реакции: Этот субтест оценивает способность ребенка фокусировать свое внимание и быстро реагировать на раздражители. 2. Perceptual Reasoning: Этот субтест оценивает способность ребенка понимать и осмысливать свое окружение посредством наблюдения и опыта. 3. Развитие языка: Этот подтест измеряет способность ребенка эффективно общаться с помощью устной и письменной речи. 4. Память и обучение: этот субтест оценивает способность ребенка запоминать и вспоминать информацию, а также его способность осваивать новые навыки и знания. 5.
test GNOM est conçu pour évaluer le développement mental d'un enfant à différents stades de sa croissance et de son développement. Il est important de noter que ce test n'est pas un outil de diagnostic, mais plutôt une évaluation des capacités cognitives de l'enfant et de sa capacité à s'adapter à de nouvelles situations. test est divisé en 12 sous-épreuves d'âge qui sont conçues pour évaluer le développement cognitif, émotionnel et social de l'enfant. Ces sous-épreuves comprennent : 1. Attention et temps de réaction : Ce sous-test évalue la capacité de l'enfant à concentrer son attention et à réagir rapidement aux stimuli. 2. Perceptual Reasoning : Ce sous-test évalue la capacité d'un enfant à comprendre et à réfléchir à son environnement par l'observation et l'expérience. 3. Développement du langage : Ce sous-test mesure la capacité d'un enfant à communiquer efficacement par la parole orale et écrite. 4. Mémoire et apprentissage : Ce sous-test évalue la capacité de l'enfant à se souvenir et à se souvenir de l'information, ainsi que sa capacité à acquérir de nouvelles compétences et connaissances. 5.
La prueba GNOM está diseñada para evaluar el desarrollo mental del niño en diferentes etapas de su crecimiento y desarrollo. Es importante señalar que esta prueba no es una herramienta diagnóstica, sino más bien una evaluación de las capacidades cognitivas del niño y su capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones. La prueba se divide en 12 subtestos de edad que tienen como objetivo evaluar el desarrollo cognitivo, emocional y social del niño. Tales subtests incluyen: 1. Atención y tiempo de reacción: este subtesto evalúa la capacidad del niño para enfocar su atención y responder rápidamente a los estímulos. 2. Reasoning perceptual: Este subtexto evalúa la capacidad del niño para comprender y reflexionar sobre su entorno a través de la observación y la experiencia. 3. Desarrollo del lenguaje: Este subtesto mide la capacidad del niño para comunicarse eficazmente a través del habla oral y escrita. 4. Memoria y aprendizaje: este subtexto evalúa la capacidad del niño para recordar y recordar información, así como su capacidad para dominar nuevas habilidades y conocimientos. 5.
O teste GNOM é projetado para avaliar o desenvolvimento mental de uma criança em vários estágios do seu crescimento e desenvolvimento. É importante notar que este teste não é uma ferramenta de diagnóstico, mas sim uma avaliação da capacidade cognitiva da criança e sua capacidade de se adaptar a novas situações. O teste é dividido em 12 subteses de idade que são projetados para avaliar o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança. Esses subteses incluem: 1. Atenção e tempo de reação: Esta legenda avalia a capacidade da criança de focar sua atenção e responder rapidamente aos estímulos. 2. Conceptual Reasoning: Esta legenda avalia a capacidade da criança de compreender e compreender seu ambiente através da observação e experiência. 3. Desenvolvimento da linguagem: Este subtesto mede a capacidade da criança de se comunicar com eficiência através da linguagem oral e escrita. 4. Memória e aprendizagem: Esta legenda avalia a capacidade da criança de lembrar e lembrar informações e a sua capacidade de aprender novas habilidades e conhecimentos. 5.
Il test GNOM è progettato per valutare lo sviluppo mentale del bambino in diverse fasi della sua crescita e sviluppo. È importante notare che questo test non è uno strumento diagnostico, ma piuttosto una valutazione delle capacità cognitive del bambino e della sua capacità di adattarsi alle nuove situazioni. Il test è suddiviso in 12 sottosti di età che hanno lo scopo di valutare lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale del bambino. Questi sottostanti includono: 1. Attenzione e tempo di reazione: questo sottotitolo valuta la capacità del bambino di focalizzare la propria attenzione e rispondere rapidamente agli stimoli. 2. Pepeptual Reasoning: Questo sottotitolo valuta la capacità del bambino di comprendere e comprendere il proprio ambiente attraverso l'osservazione e l'esperienza. 3. Sviluppo del linguaggio: Questo sottesto misura la capacità del bambino di comunicare efficacemente attraverso l'orale e la scrittura. 4. Memoria e apprendimento: questo sottotitolo valuta la capacità del bambino di ricordare e ricordare le informazioni e la sua capacità di imparare nuove abilità e conoscenze. 5.
Der GNOM-Test dient der Beurteilung der geistigen Entwicklung eines Kindes in verschiedenen Wachstums- und Entwicklungsstadien. Es ist wichtig zu beachten, dass dieser Test kein diagnostisches Werkzeug ist, sondern eine Bewertung der kognitiven Fähigkeiten des Kindes und seiner Fähigkeit, sich an neue tuationen anzupassen. Der Test ist in 12 altersspezifische Subtests unterteilt, die die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung des Kindes beurteilen sollen. Diese Subtests umfassen: 1. Aufmerksamkeit und Reaktionszeit: Dieser Subtest bewertet die Fähigkeit des Kindes, seine Aufmerksamkeit zu fokussieren und schnell auf Reize zu reagieren. 2. Perceptual Reasoning: Dieser Subtest bewertet die Fähigkeit eines Kindes, seine Umgebung durch Beobachtung und Erfahrung zu verstehen und zu verstehen. 3. Sprachentwicklung: Dieser Subtest misst die Fähigkeit eines Kindes, effektiv durch gesprochene und geschriebene Sprache zu kommunizieren. 4. Gedächtnis und rnen: Dieser Subtest bewertet die Fähigkeit eines Kindes, sich an Informationen zu erinnern und sich daran zu erinnern, sowie seine Fähigkeit, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erlernen. 5.
Test GNOM ma na celu ocenę rozwoju psychicznego dziecka na różnych etapach ich wzrostu i rozwoju. Co ważne, ten test nie jest narzędziem diagnostycznym, ale raczej oceną zdolności poznawczych dziecka i zdolności do dostosowywania się do nowych sytuacji. Test podzielony jest na 12 lat, które mają na celu ocenę rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dziecka. Takie subtesty obejmują: 1. Uwaga i czas reakcji: Ten najdrobniejszy ocenia zdolność dziecka do skupienia uwagi i szybkiego reagowania na bodźce. 2. Rozumowanie percepcyjne: Ten najdrobniejszy ocenia zdolność dziecka do zrozumienia i zrozumienia ich środowiska poprzez obserwację i doświadczenie. 3. Rozwój języka: Ten najdrobniejszy pomiar zdolności dziecka do skutecznego komunikowania się poprzez język mówiony i pisemny. 4. Pamięć i uczenie się: Ten najdrobniejszy ocenia zdolność dziecka do zapamiętywania i odzyskiwania informacji, a także zdolność do uczenia się nowych umiejętności i wiedzy. 5.
מבחן GNOM נועד להעריך התפתחות נפשית של ילד בשלבים שונים של גדילתו והתפתחותו. חשוב לציין שבדיקה זו אינה כלי אבחון, אלא הערכה של היכולות הקוגניטיביות והיכולת של הילד להסתגל למצבים חדשים. המבחן מחולק לתת-מבחני גיל 12, אשר נועדו להעריך את התפתחותו הקוגניטיבית, הרגשית והחברתית של הילד. מבחנים כאלה כוללים: 1. זמן תשומת לב ותגובה: מבחן משנה זה מעריך את יכולתו של הילד למקד את תשומת לבו ולהגיב במהירות לגירויים. 2. טיעונים תפיסתיים: מבחן משנה זה מעריך את יכולתו של הילד להבין ולהבין את סביבתו באמצעות התבוננות וניסיון. 3. התפתחות שפה: מבחן משנה זה מודד את יכולתו של הילד לתקשר ביעילות באמצעות שפה מדוברת וכתובה. 4. זיכרון ולמידה: מבחן משנה זה מעריך את יכולתו של הילד לזכור ולזכור מידע, כמו גם את יכולתו ללמוד מיומנויות וידע חדשים. 5.''
GNOM testi, bir çocuğun büyüme ve gelişiminin farklı aşamalarında zihinsel gelişimini değerlendirmek için tasarlanmıştır. Önemli olarak, bu test bir teşhis aracı değil, çocuğun bilişsel yeteneklerinin ve yeni durumlara uyum sağlama yeteneğinin bir değerlendirmesidir. Test, bir çocuğun bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimini değerlendirmek için tasarlanmış 12 yaş alt testine ayrılmıştır. Bu tür alt testler şunları içerir: 1. Dikkat ve tepki süresi: Bu alt test, bir çocuğun dikkatini odaklama ve uyaranlara hızlı bir şekilde cevap verme yeteneğini değerlendirir. 2. Algısal Akıl Yürütme: Bu alt test, bir çocuğun gözlem ve deneyim yoluyla çevrelerini anlama ve anlama yeteneğini değerlendirir. 3. Dil gelişimi: Bu alt test, bir çocuğun sözlü ve yazılı dil aracılığıyla etkili bir şekilde iletişim kurma yeteneğini ölçer. 4. Hafıza ve öğrenme: Bu alt test, bir çocuğun bilgiyi hatırlama ve hatırlama yeteneğini ve ayrıca yeni beceriler ve bilgiler öğrenme yeteneğini değerlendirir. 5.
تم تصميم اختبار GNOM لتقييم النمو العقلي للطفل في مراحل مختلفة من نموه ونموه. الأهم من ذلك، أن هذا الاختبار ليس أداة تشخيصية، ولكنه تقييم لقدرات الطفل المعرفية وقدرته على التكيف مع المواقف الجديدة. ينقسم الاختبار إلى 12 اختبارًا فرعيًا للعمر، والتي تم تصميمها لتقييم النمو المعرفي والعاطفي والاجتماعي للطفل. تشمل هذه الاختبارات الفرعية: 1. وقت الانتباه ورد الفعل: يقيّم هذا الدقيق قدرة الطفل على تركيز انتباهه والاستجابة بسرعة للمحفزات. 2. التفكير الإدراكي: يقيم هذا المنطق الدقيق قدرة الطفل على فهم وفهم بيئته من خلال الملاحظة والخبرة. 3. تطور اللغة: يقيس هذا المستوى الأدنى قدرة الطفل على التواصل بفعالية من خلال اللغة المنطوقة والمكتوبة. 4. الذاكرة والتعلم: يقيم هذا الدقيق قدرة الطفل على تذكر المعلومات وتذكرها، بالإضافة إلى قدرته على تعلم مهارات ومعارف جديدة. 5.
GNOM 테스트는 성장과 발달의 여러 단계에서 어린이의 정신 발달을 평가하도록 설계되었습니다. 중요하게도, 이 테스트는 진단 도구가 아니라 어린이의인지 능력과 새로운 상황에 적응하는 능력에 대한 평가입니다. 이 시험은 12 세의 하위 시험으로 나뉘며, 이는 어린이의인지, 정서 및 사회 발달을 평가하도록 설계되었습니다. 이러한 하위 테스트에는 다음이 포함됩니다. 주의와 반응 시간: 이 하위 테스트는 어린이의주의를 집중시키고 자극에 신속하게 대응할 수있는 능력을 평가합니다. 2. 지각 적 추론: 이 하위 테스트는 관찰과 경험을 통해 환경을 이해하고 이해하는 어린이의 능력을 평가합니다. 3. 언어 발달: 이 하위 테스트는 구어와 서면 언어를 통해 효과적으로 의사 소통 할 수있는 어린이의 능력을 측정합니 4. 기억과 학습: 이 하위 테스트는 정보를 기억하고 기억하는 어린이의 능력과 새로운 기술과 지식을 배우는 능력을 평가합니다. 5.
GNOMテストは、子供の成長と発達のさまざまな段階での精神発達を評価するように設計されています。重要なことは、このテストは診断ツールではなく、むしろ子供の認知能力と新しい状況に適応する能力の評価です。テストは12歳のサブテストに分かれており、子供の認知、感情的、社会的発達を評価するように設計されています。このようなサブテストは次のとおりです。注意と反応時間:このサブテストは、子供が自分の注意を集中させ、刺激に素早く反応する能力を評価します。2.知覚的推論:このサブテストは、観察と経験を通じて子供の環境を理解し理解する能力を評価します。3.言語発達:このサブテストは、子供が話され、書かれた言語を通して効果的にコミュニケーションする能力を測定します。4.記憶と学習:このサブテストは、子供が情報を覚えてリコールする能力と、新しいスキルと知識を学ぶ能力を評価します。5.
GNOM測試旨在評估兒童在成長和發育的不同階段的心理發育。重要的是要註意,該測試不是診斷工具,而是評估兒童的認知能力及其適應新情況的能力。該測試分為12個齡段的子測試,旨在評估兒童的認知,情感和社會發展。這些子測試包括:1。註意力和反應時間:這個子主題評估了孩子集中註意力並快速響應刺激的能力。2.Perceptual Reasoning:這個子主題評估孩子通過觀察和經驗理解和理解周圍環境的能力。3.語言發展:這種子主題衡量孩子通過口頭和書面語言有效交流的能力。4.記憶和學習:這個子主題評估孩子記住和回憶信息的能力以及學習新技能和知識的能力。5.

You may also be interested in:

Определение отклонений в психическом развитии детей раннего возраста
Психологическая коррекция отклонений в развитии у детей
Психологическая диагностика отклонений в развитии у детей
Роль отца в психическом развитии ребенка
Роль отца в психическом развитии ребенка
Сенситивные периоды развития детей определение спортивного таланта
Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии
Раджа-йога. Учение йогов о психическом мире человека
Применение сплайнов и метода остаточных отклонений в гидрометеорологии
Девиантология социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийства и других "отклонений"
Определение места судна
Хроматографическое определение энантиомеров
Определение моментов инерции
Определение драгоценных камней
Хроматографическое определение энантиомеров
Видимость в атмосфере и ее определение
Хроматографическое определение энантиомеров
Хроматографическое определение энантиомеров
Определение площадей объектов недвижимости
Определение локализации акупунктурных точек
Определение объемов строительных работ
Определение характеристических параметров полупроводников
Определение октанового числа топлива
Микроскопическое определение прозрачных минералов
Определение соционического типа. Самоучитель от А до Я
Определение траекторий космических аппаратов
Определение стоимости недвижимого имущества
Философия для детей в сказках и рассказах. Пособие по воспитанию детей в семье и школе
Гомеопатия для детей. Все, что нужно знать о естественном здоровье детей
Учите детей петь. Песни и упражнения для развития голоса у детей 5-6 лет
Аппаратурное определение характеристик случайных процессов
Физиономист. Определение характера человека по лицу
Китайский Гороскоп. Определение врождённых способностей
Оптимальные оценки, определение характеристик и управление
Определение концентрации водородных ионов и электротитрование
Определение подлинности и платежеспособности денежных знаков
Физиономист. Определение характера человека по лицу
Сбор и определение водных и околоводных жесткокрылых
Оптимальные оценки, определение характеристик и управление