
BOOKS - NATURAL SCIENCES - Мы и амурские наводнения невыученный урок?...

Мы и амурские наводнения невыученный урок?
Author: Е. А. Симонов, О. И Никитина и др. ; под ред. А. В. Шаликовского
Year: 2016
Format: PDF
File size: 55 MB
Language: RU

Year: 2016
Format: PDF
File size: 55 MB
Language: RU

The book "Мы и амурские наводнения: Невыученный урок" (We and the Amur Floods: An Unlearned Lesson) offers a comprehensive overview of the current state of flood management practices in the Amur River basin, highlighting the need for a personal paradigm shift in how we perceive and approach technological development in modern knowledge. The book emphasizes the importance of understanding the evolution of technology and its impact on human society, as well as the potential for developing a unified approach to managing floods that prioritizes both human and environmental needs. The book begins by outlining the history of flood management in the Amur River basin, from traditional indigenous practices to modern-day engineering solutions. It then delves into the various approaches to flood risk management, including examples from different countries and the challenges associated with implementing these strategies. The authors highlight the social aspects of floods, including the impact of protective engineering structures on the environment and the role of river floods in maintaining a stable state of ecosystems. One of the key themes of the book is the need for a paradigm shift in how we view and interact with technology.
Книга «Мы и амурские наводнения: Невыученный урок» (Мы и амурские наводнения: невыученный урок) предлагает всесторонний обзор современного состояния практики управления наводнениями в бассейне реки Амур, подчеркивая необходимость изменения личной парадигмы в том, как мы воспринимаем и подходим к технологическому развитию в современных знаниях. В книге подчеркивается важность понимания эволюции технологии и ее влияния на человеческое общество, а также потенциал для разработки единого подхода к управлению наводнениями, который отдает приоритет как человеческим, так и экологическим потребностям. Книга начинается с описания истории управления наводнениями в бассейне реки Амур, от традиционных практик коренных народов до современных инженерных решений. Затем в нем рассматриваются различные подходы к управлению рисками наводнений, включая примеры из разных стран и проблемы, связанные с реализацией этих стратегий. Авторы выделяют социальные аспекты наводнений, в том числе влияние защитных инженерных сооружений на окружающую среду и роль наводнений рек в поддержании стабильного состояния экосистем. Одна из ключевых тем книги - необходимость смены парадигмы в том, как мы смотрим на технологии и взаимодействуем с ними.
livre « Nous et les inondations d'Amour : une leçon non apprise » (Nous et les inondations d'Amour : une leçon non apprise) offre un aperçu complet de l'état actuel des pratiques de gestion des inondations dans le bassin de l'Amour, soulignant la nécessité de changer de paradigme personnel dans la façon dont nous percevons et abordons le développement technologique dans les connaissances modernes. livre souligne l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur la société humaine, ainsi que la possibilité de développer une approche unifiée de la gestion des inondations qui donne la priorité aux besoins humains et environnementaux. livre commence par une description de l'histoire de la gestion des inondations dans le bassin de l'Amour, des pratiques traditionnelles autochtones aux solutions d'ingénierie modernes. Il examine ensuite les différentes approches de la gestion des risques d'inondation, y compris des exemples provenant de différents pays et les problèmes liés à la mise en œuvre de ces stratégies. s auteurs soulignent les aspects sociaux des inondations, y compris l'impact des installations de protection sur l'environnement et le rôle des inondations fluviales dans le maintien d'un état stable des écosystèmes. L'un des thèmes clés du livre est la nécessité de changer de paradigme dans la façon dont nous regardons la technologie et interagissons avec elle.
libro «Nosotros y las inundaciones de Amur: Una lección sin aprender» (Nosotros y las inundaciones de Amur: una lección sin aprender) ofrece una visión global del estado actual de las prácticas de gestión de inundaciones en la cuenca del río Amur, destacando la necesidad de cambiar el paradigma personal en la forma en que percibimos y abordamos el desarrollo tecnológico en el conocimiento moderno. libro destaca la importancia de comprender la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad humana, así como el potencial para desarrollar un enfoque unificado de gestión de inundaciones que priorice las necesidades tanto humanas como medioambientales. libro comienza describiendo la historia de la gestión de las inundaciones en la cuenca del río Amur, desde las prácticas indígenas tradicionales hasta las soluciones modernas de ingeniería. A continuación se examinan diversos enfoques de la gestión del riesgo de inundaciones, incluidos ejemplos de distintos países y los problemas que plantea la aplicación de esas estrategias. autores destacan los aspectos sociales de las inundaciones, incluyendo el impacto de las instalaciones de ingeniería protectora en el medio ambiente y el papel de las inundaciones fluviales en el mantenimiento del estado estable de los ecosistemas. Uno de los temas clave del libro es la necesidad de un cambio de paradigma en la forma en que miramos la tecnología e interactuamos con ella.
O livro «Nós e as Inundações de Amur: Lições não aprendidas» (Nós e as Inundações de Amur: Lições Não Aprendidas) oferece uma revisão completa do estado atual das práticas de gestão de inundações na bacia do Rio Amor, destacando a necessidade de mudar o paradigma pessoal na forma como encaramos e abordamos o desenvolvimento tecnológico no conhecimento moderno. O livro enfatiza a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos na sociedade humana, assim como o potencial de desenvolver uma abordagem unificada para a gestão das inundações, que prioriza as necessidades humanas e ambientais. O livro começa com a história da gestão das inundações na bacia do Rio Amor, desde práticas indígenas tradicionais até soluções modernas de engenharia. Em seguida, trata de várias abordagens para a gestão de riscos de inundações, incluindo exemplos de vários países e problemas relacionados com a implementação dessas estratégias. Os autores destacam os aspectos sociais das inundações, incluindo o impacto da engenharia de proteção no meio ambiente e o papel das inundações dos rios na manutenção da estabilidade dos ecossistemas. Um dos temas fundamentais do livro é a necessidade de mudar de paradigma na forma como olhamos para a tecnologia e interagimos com ela.
Il libro «Noi e le inondazioni di Amur: una lezione non imparata» (Noi e le inondazioni di Amur: una lezione non imparata) offre una panoramica completa dello stato attuale delle pratiche di gestione delle inondazioni nel bacino dell'Amore, sottolineando la necessità di cambiare il paradigma personale nel modo in cui percepiamo e approcciamo lo sviluppo tecnologico nella conoscenza moderna. Il libro sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla società umana, nonché il potenziale di sviluppare un approccio unificato alla gestione delle inondazioni che dia priorità sia alle esigenze umane che ambientali. Il libro inizia descrivendo la storia della gestione delle inondazioni nel bacino dell'Amore, dalle pratiche tradizionali dei popoli indigeni alle moderne soluzioni di ingegneria. tratta poi di diversi approcci per la gestione del rischio di inondazioni, tra cui esempi provenienti da diversi paesi e problemi legati all'attuazione di tali strategie. Gli autori evidenziano gli aspetti sociali delle inondazioni, tra cui l'impatto ambientale degli impianti di sicurezza e il ruolo delle inondazioni dei fiumi nel mantenere stabili gli ecosistemi. Uno dei temi chiave del libro è la necessità di cambiare paradigma nel modo in cui guardiamo e interagiamo con la tecnologia.
Das Buch We and the Amur Floods: The Unteached sson (We and the Amur Floods: the Unteached sson) bietet einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Hochwassermanagementpraxis im Amur River Basin und unterstreicht die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmenwechsels in der Art und Weise, wie wir die technologische Entwicklung im heutigen Wissen wahrnehmen und angehen. Das Buch betont die Bedeutung des Verständnisses der Entwicklung der Technologie und ihrer Auswirkungen auf die menschliche Gesellschaft sowie das Potenzial, einen einheitlichen Ansatz für das Hochwassermanagement zu entwickeln, der sowohl menschlichen als auch ökologischen Bedürfnissen Priorität einräumt. Das Buch beginnt mit einer Beschreibung der Geschichte des Hochwassermanagements im Amur-Einzugsgebiet, von traditionellen indigenen Praktiken bis hin zu modernen technischen Lösungen. Anschließend werden verschiedene Ansätze für das Hochwasserrisikomanagement untersucht, darunter Beispiele aus verschiedenen Ländern und Herausforderungen bei der Umsetzung dieser Strategien. Die Autoren heben die sozialen Aspekte von Überschwemmungen hervor, einschließlich der Auswirkungen von Schutzkonstruktionen auf die Umwelt und der Rolle von Flussfluten bei der Aufrechterhaltung eines stabilen Zustands von Ökosystemen. Eines der Hauptthemen des Buches ist die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Art und Weise, wie wir Technologie betrachten und mit ihnen interagieren.
Książka „My i Amur Floods: An Unlearned sson” (My i Amur Floods: An Unlearned sson) oferuje kompleksowy przegląd obecnego stanu praktyki zarządzania powodziowego w dorzeczu rzeki Amur, podkreślając potrzebę zmiany osobistego paradygmatu w jaki postrzeganie i podejście do rozwoju technologicznego nowoczesnej wiedzy. W książce podkreślono znaczenie zrozumienia rozwoju technologii i jej wpływu na społeczeństwo ludzkie oraz możliwości wypracowania jednolitego podejścia do zarządzania powodzią, które nadaje priorytet potrzebom zarówno ludzkim, jak i środowiskowym. Książka zaczyna się od opisu historii zarządzania powodzią w dorzeczu rzeki Amur, od tradycyjnych praktyk rdzennych po nowoczesne rozwiązania inżynieryjne. Następnie analizuje różne podejścia do zarządzania ryzykiem powodziowym, w tym przykłady z różnych krajów i wyzwania związane z wdrażaniem tych strategii. Autorzy podkreślają społeczne aspekty powodzi, w tym wpływ struktur inżynierii ochronnej na środowisko naturalne oraz rolę powodzi rzecznych w utrzymaniu stabilnego stanu ekosystemów. Jednym z kluczowych tematów książki jest potrzeba zmiany paradygmatu w sposobie patrzenia i współdziałania z technologią.
הספר ”אנו והשיטפונות האמור: שיעור שלא נלמד” (We and the Amur Showds: An Unlearned ssion) מציע סקירה מקיפה של המצב הנוכחי של ניהול השיטפונות באגן נהר האמור, תוך הדגשת הצורך לשנות את הפרדיגמה האישית באופן שבו אנו תופסים ומתקרבים להתפתחות הטכנולוגית באגן נהר האמור ידע מודרני. הספר מדגיש את חשיבות הבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החברה האנושית, ואת הפוטנציאל לפתח גישה מאוחדת לניהול שיטפונות המעדיפה הן את הצרכים האנושיים והן את הצרכים הסביבתיים. הספר מתחיל בתיאור ההיסטוריה של ניהול השיטפונות באגן נהר האמור, החל בשיטות מקומיות מסורתיות וכלה בפתרונות הנדסיים מודרניים. הוא בוחן גישות שונות לניהול סיכונים בשיטפונות, כולל דוגמאות ממדינות שונות ואתגרים ביישום אסטרטגיות אלה. המחברים מדגישים את ההיבטים החברתיים של הצפות, לרבות השפעת מבנים הנדסיים מגנים על הסביבה ותפקידן של הצפות נהר בשמירה על מצב יציב של מערכות אקולוגיות. אחד מנושאי המפתח של הספר הוא הצורך בשינוי פרדיגמה באיך שאנחנו מסתכלים ומתקשרים עם טכנולוגיה.''
"Biz ve Amur Taşkınları: Öğrenilmemiş Bir Ders" (We and the Amur Floods: An Unlearned sson) kitabı, Amur Nehri havzasındaki taşkın yönetimi uygulamasının mevcut durumuna kapsamlı bir genel bakış sunarak, modern bilgideki teknolojik gelişmeyi nasıl algıladığımız ve yaklaştığımız konusundaki kişisel paradigmayı değiştirme ihtiyacını vurgulamaktadır. Kitap, teknolojinin evrimini ve insan toplumu üzerindeki etkisini anlamanın önemini ve hem insani hem de çevresel ihtiyaçları önceliklendiren taşkın yönetimine birleşik bir yaklaşım geliştirme potansiyelini vurgulamaktadır. Kitap, geleneksel yerli uygulamalardan modern mühendislik çözümlerine kadar Amur Nehri havzasındaki taşkın yönetiminin tarihini anlatarak başlıyor. Daha sonra, farklı ülkelerden örnekler ve bu stratejilerin uygulanmasındaki zorluklar da dahil olmak üzere taşkın riski yönetimine yönelik farklı yaklaşımlara bakar. Yazarlar, koruyucu mühendislik yapılarının çevre üzerindeki etkisi ve nehir taşkınlarının ekosistemlerin istikrarlı bir durumunu sürdürmedeki rolü de dahil olmak üzere sel baskınlarının sosyal yönlerini vurgulamaktadır. Kitabın ana temalarından biri, teknolojiye nasıl baktığımız ve etkileşimde bulunduğumuz konusunda bir paradigma değişikliğine duyulan ihtiyaçtır.
يقدم كتاب «نحن وفيضانات أمور: درس غير متعلم» (نحن وفيضانات أمور: درس غير متعلم) لمحة عامة شاملة عن الحالة الحالية لممارسة إدارة الفيضانات في حوض نهر أمور، مع التأكيد على الحاجة إلى تغيير النموذج الشخصي في كيفية إدراكنا ونهج التطور التكنولوجي في المعارف الحديثة. يسلط الكتاب الضوء على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع البشري، وإمكانية تطوير نهج موحد لإدارة الفيضانات يعطي الأولوية للاحتياجات البشرية والبيئية. يبدأ الكتاب بوصف تاريخ إدارة الفيضانات في حوض نهر أمور، من الممارسات الأصلية التقليدية إلى الحلول الهندسية الحديثة. ثم ينظر في نُهج مختلفة لإدارة مخاطر الفيضانات، بما في ذلك أمثلة من مختلف البلدان والتحديات في تنفيذ هذه الاستراتيجيات. يسلط المؤلفون الضوء على الجوانب الاجتماعية للفيضانات، بما في ذلك تأثير الهياكل الهندسية الوقائية على البيئة ودور فيضانات الأنهار في الحفاظ على حالة مستقرة من النظم البيئية. أحد الموضوعات الرئيسية للكتاب هو الحاجة إلى نقلة نوعية في كيفية نظرنا إلى التكنولوجيا والتفاعل معها.
"우리와 아무르 홍수: 학습되지 않은 교훈" (우리와 아무르 홍수: 미학습 교훈) 이라는 책은 현대 지식에서 기술 개발을 인식하고 접근하는 방법에 대한 개인적인 패러다임. 이 책은 기술의 진화와 인간 사회에 미치는 영향을 이해하는 것의 중요성과 인간과 환경의 요구를 우선시하는 홍수 관리에 대한 통일 된 접근 방식을 개발할 수있는 잠재력을 강조합니다. 이 책은 전통적인 토착 관행에서 현대 공학 솔루션에 이르기까지 아무르 강 유역의 홍수 관리 역사를 설명하는 것으로 시작됩니다. 그런 다음 다른 국가의 예와 이러한 전략을 구현하는 데 어려움을 포함하여 홍수 위험 관리에 대한 다양한 접근 방식을 살 저자는 보호 공학 구조가 환경에 미치는 영향과 안정적인 생태계 상태를 유지하는 데있어 강 홍수의 역할을 포함하여 홍수의 사회적 측면을 강조합니다. 이 책의 주요 주제 중 하나는 기술을보고 상호 작용하는 방식의 패러다임 전환이 필요하다는 것입니다.
本「We and the Amur Floods: Unlearned sson」 (We and the Amur Floods: Unlearned sson)は、アムール川流域における洪水管理の現在の実践の包括的な概観を提供し、私たちがどのように知覚しアプローチするかにおける個人的パラダイムを変える必要性を強調します現代の知識における技術開発。この本は、技術の進化とその人間社会への影響を理解することの重要性と、人間と環境の両方のニーズを優先する洪水管理への統一されたアプローチを開発する可能性を強調しています。この本は、アムール川流域の洪水管理の歴史、伝統的な先住民の慣行から現代のエンジニアリングソリューションまでを説明することから始まります。次に、各国の事例やこれらの戦略の実施における課題など、洪水リスク管理に対するさまざまなアプローチを検討します。著者たちは、環境への保護工学構造の影響や、生態系の安定した状態を維持するための河川氾濫の役割など、洪水の社会的側面を強調している。この本の主要なテーマの1つは、テクノロジーをどのように見て相互作用するかというパラダイムシフトの必要性です。
「我們和阿穆爾河洪水:未學習的教訓」(我們和阿穆爾河洪水:未學習的教訓)一書全面概述了阿穆爾河流域洪水管理實踐的現狀。我們需要改變個人範式,以了解和接近現代知識的技術發展。該書強調了了解技術的演變及其對人類社會影響的重要性,以及制定統一洪水管理方法的潛力,該方法優先考慮人類和環境需求。該書首先描述了阿穆爾河流域的洪水管理歷史,從傳統的土著實踐到現代工程解決方案。然後討論了水災風險管理的各種方法,包括不同國家的實例和執行這些戰略的挑戰。作者強調了洪水的社會方面,包括保護性工程結構對環境的影響以及河流洪水在維持穩定生態系統狀況中的作用。該書的主要主題之一是需要改變我們看待技術並與之互動的方式的範式。
