The plot of the book 'Месяц под звездами фантазии Школа развития творческого воображения' revolves around the journey of a group of schoolchildren who attend a special summer camp designed to develop their creativity and problem-solving skills. The camp is led by a team of experts in the field of TRIZ, a Soviet-developed methodology for solving inventive problems, who use a variety of activities and exercises to help the children learn how to approach complex challenges in a creative and innovative way. At the beginning of the story, we meet our protagonist, a young girl named Sasha, who is struggling with her math homework and feeling frustrated with the traditional teaching methods at her school. She is excited to hear about the upcoming summer camp, where she hopes to learn new ways of thinking and solving problems. As the story progresses, we follow Sasha and her fellow campers as they engage in a series of fun and challenging activities designed to develop their creative potential. These include brainstorming sessions, puzzles, games, and hands-on projects that encourage them to think outside the box and come up with novel solutions to real-world problems. One of the central themes of the book is the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge.

сюжет книги 'Месяц под звездами фантазии Школа развития творческого воображения'вращается вокруг поездки группы школьников, которые посещают специальный летний лагерь, разработанный, чтобы развивать их креативность и решающие проблему навыки. Руководит лагерем команда экспертов в области ТРИЗа - разработанной в СССР методики решения изобретательских задач, которые с помощью разнообразных активностей и упражнений помогают ребятам научиться подходить к сложным вызовам творчески и инновационно. В начале истории мы встречаем нашего главного героя, молодую девушку по имени Саша, которая борется со своим домашним заданием по математике и чувствует разочарование от традиционных методов обучения в своей школе. Она взволнована, услышав о предстоящем летнем лагере, где надеется узнать новые способы мышления и решения проблем. По мере развития истории мы следим за Сашей и ее коллегами-кемперами, которые участвуют в серии веселых и сложных мероприятий, призванных развить их творческий потенциал. К ним относятся мозговые штурмы, головоломки, игры и практические проекты, которые побуждают их нестандартно мыслить и придумывать новые решения реальных проблем. Одна из центральных тем книги - важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний.

Histoire du livre « Un mois sous les étoiles de l'imagination L'école de développement de l'imagination créative » tourne autour d'un voyage d'un groupe d'élèves qui participent à un camp d'été spécial conçu pour développer leur créativité et leurs compétences de résolution de problèmes. camp est dirigé par une équipe d'experts dans le domaine de TRIZA - une méthode développée par l'URSS pour relever les défis inventifs qui, grâce à une variété d'activités et d'exercices, aident les enfants à apprendre à relever les défis complexes de manière créative et innovante. Au début de l'histoire, nous rencontrons notre protagoniste, une jeune fille nommée Sasha, qui lutte contre ses devoirs en mathématiques et se sent frustrée par les méthodes traditionnelles d'enseignement de son école. Elle est excitée d'entendre parler du prochain camp d'été, où elle espère apprendre de nouvelles façons de penser et de résoudre les problèmes. Au fur et à mesure de l'évolution de l'histoire, nous suivons Sasha et ses collègues campeurs qui participent à une série d'activités amusantes et complexes visant à développer leur créativité. Il s'agit notamment de brainstormings, de puzzles, de jeux et de projets pratiques qui les encouragent à penser et à trouver de nouvelles solutions aux problèmes réels. L'un des thèmes centraux du livre est l'importance de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes.

la trama del libro 'Un mes bajo las estrellas de la fantasía Escuela para el Desarrollo de la Imaginación Creativa'gira en torno a un viaje de un grupo de escolares que asisten a un campamento especial de verano diseñado para desarrollar su creatividad y habilidades que resuelven el problema. campamento está dirigido por un equipo de expertos en TRIZa, una técnica desarrollada en la URSS para resolver problemas inventivos que, a través de una variedad de actividades y ejercicios, ayudan a los niños a aprender a abordar desafíos complejos de manera creativa e innovadora. Al principio de la historia conocemos a nuestro protagonista, una joven llamada Sasha que lucha con sus deberes en matemáticas y se siente frustrada por los métodos de enseñanza tradicionales en su escuela. Está emocionada al escuchar sobre el próximo campamento de verano, donde espera conocer nuevas formas de pensar y resolver problemas. A medida que avanza la historia, seguimos a Sasha y sus compañeros de camping que participan en una serie de actividades divertidas y complejas diseñadas para desarrollar su potencial creativo. Estos incluyen brainstormings, rompecabezas, juegos y proyectos prácticos que los impulsan a pensar de forma no estándar y a encontrar nuevas soluciones a problemas reales. Uno de los temas centrales del libro es la importancia de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno.

A história do livro «Um mês sob as estrelas da fantasia Escola de Desenvolvimento da Imaginação Criativa» gira em torno da viagem de um grupo de alunos que frequenta um acampamento especial de verão desenvolvido para desenvolver sua criatividade e habilidades decisivas. A equipe de especialistas em TRIZA, uma técnica desenvolvida na URSS para lidar com tarefas inventivas que, através de uma variedade de atividades e exercícios, ajudam os rapazes a aprender a abordar os desafios complexos de forma criativa e inovadora. No início da história, conhecemos o nosso protagonista, uma jovem chamada Sasha, que luta com suas tarefas domésticas de matemática e se sente frustrada com os métodos tradicionais de aprendizado da sua escola. Ela está emocionada ao saber do próximo acampamento de verão, onde espera aprender novas maneiras de pensar e resolver problemas. À medida que a história avança, estamos de olho em Sasha e seus colegas campistas, que participam de uma série de atividades divertidas e complexas para desenvolver o seu potencial criativo. Eles incluem furtos cerebrais, quebra-cabeças, jogos e projetos práticos que os encorajam a pensar e a inventar novas soluções para problemas reais. Um dos temas centrais do livro é a importância de criar um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico para o desenvolvimento do conhecimento moderno.

la trama del libro «Un mese sotto le stelle fantasia La scuola di sviluppo dell'immaginazione creativa» ruota intorno al viaggio di un gruppo di studenti che frequentano uno speciale campo estivo progettato per sviluppare la loro creatività e le loro abilità risolutive. Dirige il campo un team di esperti di TRIZA, una tecnica sviluppata in Unione Sovietica per affrontare le sfide inventive che, attraverso numerose attività ed esercizi, aiutano i ragazzi ad affrontare le sfide complesse in modo creativo e innovativo. All'inizio della storia incontriamo il nostro protagonista, una giovane ragazza di nome Sasha, che combatte i suoi compiti a casa in matematica e si sente frustrata dai metodi tradizionali di apprendimento della sua scuola. È emozionata quando ha sentito parlare del prossimo campo estivo, dove spera di imparare nuovi modi di pensare e risolvere i problemi. Mentre la storia si sviluppa, seguiamo Sasha e i suoi colleghi camper che partecipano a una serie di attività divertenti e complesse per sviluppare il loro potenziale creativo. Questi includono brainstorming, puzzle, giochi e progetti pratici che li spingono a pensare e inventare nuove soluzioni ai problemi reali. Uno dei temi principali del libro è l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna.

Die Handlung des Buches „Ein Monat unter den Sternen der Fantasie School of Creative Imagination Development“ dreht sich um die Reise einer Gruppe von Schulkindern, die ein spezielles Sommercamp besuchen, das entwickelt wurde, um ihre Kreativität und problemlösenden Fähigkeiten zu entwickeln. Das Camp wird von einem Team von Experten auf dem Gebiet der TRIZ geleitet, einer in der UdSSR entwickelten Methode zur Lösung erfinderischer Probleme, die den Kindern mit Hilfe verschiedener Aktivitäten und Übungen hilft, komplexe Herausforderungen kreativ und innovativ anzugehen. Am Anfang der Geschichte treffen wir unsere Protagonistin, ein junges Mädchen namens Sasha, die mit ihren Mathe-Hausaufgaben kämpft und sich von den traditionellen Unterrichtsmethoden an ihrer Schule enttäuscht fühlt. e ist begeistert, von dem bevorstehenden Sommercamp zu hören, wo sie hofft, neue Wege des Denkens und der Problemlösung zu lernen. Im Laufe der Geschichte folgen wir Sasha und ihren Camper-Kollegen, die an einer Reihe von unterhaltsamen und herausfordernden Aktivitäten teilnehmen, die darauf abzielen, ihre Kreativität zu entwickeln. Dazu gehören Brainstorming, Puzzles, Spiele und praktische Projekte, die sie ermutigen, über den Tellerrand zu schauen und neue Lösungen für reale Probleme zu finden. Eines der zentralen Themen des Buches ist die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens.

Fabuła książki „Miesiąc pod gwiazdami Fantasy School of Developing Creative Imagination” obraca się wokół podróży grupy uczniów, którzy uczęszczają do specjalnego letniego obozu, którego celem jest rozwijanie ich kreatywności i umiejętności rozwiązywania problemów. Obóz kierowany jest przez zespół ekspertów w dziedzinie TRIZ, metodologii rozwiązywania problemów wynalazczych opracowanych w ZSRR, która z pomocą różnych działań i ćwiczeń pomaga dzieciom w kreatywnym i innowacyjnym podejściu do złożonych wyzwań. Na początku historii spotykamy naszego bohatera, młodą dziewczynę o imieniu Sasha, zmagającą się z odrabianiem matematyki i sfrustrowaną tradycyjnymi metodami nauczania w jej szkole. Jest podekscytowana, aby usłyszeć o nadchodzącym obozie letnim, gdzie ma nadzieję poznać nowe sposoby myślenia i rozwiązywania problemów. W miarę rozwoju historii, śledzimy Sashę i jej kolegów obozowiczów, gdy angażują się w serię zabawnych i wymagających wydarzeń mających na celu rozwój ich kreatywności. Obejmują one burze mózgów, zagadki, gry i praktyczne projekty, które zachęcają ich do myślenia poza pudełkiem i wymyślić nowe rozwiązania prawdziwych problemów. Jednym z głównych tematów książki jest znaczenie opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy.

העלילה של הספר 'חודש תחת הכוכבים של פנטזיה בית ספר לפיתוח דמיון יצירתי'סובבת סביב הטיול של קבוצה של תלמידי בית ספר שמשתתפים במחנה קיץ מיוחד שנועד לפתח את היצירתיות שלהם ואת כישורי פתרון בעיות. המחנה מונהג על ידי צוות מומחים בתחום TRIZ, מתודולוגיה לפתרון בעיות יצירתיות שפותחו בברית המועצות, אשר בעזרת פעילויות ותרגולים שונים עוזרים לילדים ללמוד לגשת לאתגרים מורכבים באופן יצירתי וחדשני. בשלב מוקדם של הסיפור, אנחנו פוגשים את הגיבורה שלנו, נערה צעירה בשם סשה, נאבקת בשיעורי הבית שלה במתמטיקה ומרגישה מתוסכלת משיטות ההוראה המסורתיות בבית הספר שלה. היא נרגשת לשמוע על מחנה הקיץ הקרוב, שבו היא מקווה ללמוד דרכים חדשות של חשיבה ופתרון בעיות. ככל שהסיפור מתקדם, אנחנו עוקבים אחרי סשה וחבריה החניכים כשהם עוסקים בסדרה של אירועים מהנים ומאתגרים שנועדו לפתח את היצירתיות שלהם. אלה כוללים מפגשי סיעור מוחות, חידות, משחקים ופרויקטים שמעודדים אותם לחשוב מחוץ לקופסה ולמצוא פתרונות חדשים לבעיות אמיתיות. אחד הנושאים המרכזיים בספר הוא החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני.''

"A Month Under the Stars of Fantasy School of Developing Creative Imagination" kitabının konusu, yaratıcılıklarını ve problem çözme becerilerini geliştirmek için tasarlanmış özel bir yaz kampına katılan bir grup okul çocuğunun gezisi etrafında dönüyor. Kamp, SSCB'de geliştirilen ve çeşitli etkinlikler ve alıştırmalar yardımıyla çocukların karmaşık zorluklara yaratıcı ve yenilikçi bir şekilde yaklaşmayı öğrenmelerine yardımcı olan yaratıcı sorunları çözmek için bir metodoloji olan TRIZ alanında uzmanlardan oluşan bir ekip tarafından yönetiliyor. Hikayenin başlarında, kahramanımızla tanışıyoruz, Sasha adında genç bir kız, matematik ödeviyle mücadele ediyor ve okulundaki geleneksel öğretim yöntemlerinden dolayı hayal kırıklığına uğruyor. Yaklaşan yaz kampını duymaktan heyecan duyuyor, burada yeni düşünme ve problem çözme yollarını öğrenmeyi umuyor. Hikaye ilerledikçe, Sasha ve diğer kampçıları, yaratıcılıklarını geliştirmek için tasarlanmış bir dizi eğlenceli ve zorlu etkinliğe katılırken takip ediyoruz. Bunlara beyin fırtınası oturumları, bulmacalar, oyunlar ve onları kutunun dışında düşünmeye ve gerçek sorunlara yeni çözümler bulmaya teşvik eden uygulamalı projeler dahildir. Kitabın ana temalarından biri, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemidir.

تدور حبكة كتاب «شهر تحت نجوم مدرسة الخيال لتطوير الخيال الإبداعي» حول رحلة مجموعة من تلاميذ المدارس الذين يحضرون معسكرًا صيفيًا خاصًا مصممًا لتطوير مهاراتهم الإبداعية وحل المشكلات. يقود المخيم فريق من الخبراء في مجال TRIZ، وهي منهجية لحل المشكلات المبتكرة التي تم تطويرها في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، والتي تساعد الأطفال، بمساعدة الأنشطة والتمارين المختلفة، على تعلم التعامل مع التحديات المعقدة بشكل إبداعي وابتكاري. في وقت مبكر من القصة، التقينا ببطلة الرواية، وهي فتاة صغيرة تدعى ساشا، تكافح من أجل واجباتها المدرسية في الرياضيات وتشعر بالإحباط بسبب أساليب التدريس التقليدية في مدرستها. إنها متحمسة لسماع المخيم الصيفي القادم، حيث تأمل في تعلم طرق جديدة للتفكير وحل المشكلات. مع تقدم القصة، نتابع ساشا وزملائها في المعسكر وهم يشاركون في سلسلة من الأحداث الممتعة والصعبة المصممة لتطوير إبداعهم. وتشمل هذه جلسات العصف الذهني والألغاز والألعاب والمشاريع العملية التي تشجعهم على التفكير خارج الصندوق والتوصل إلى حلول جديدة للمشاكل الحقيقية. أحد المواضيع الرئيسية للكتاب هو أهمية تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة.

'창의적 상상력의 판타지 학교의 한 달 아래'책의 음모는 창의성과 문제 해결 기술을 개발하도록 설계된 특별 여름 캠프에 참석하는 학생 그룹의 여행을 중심으로 진행됩니다. 이 캠프는 소련에서 개발 된 독창적 인 문제를 해결하기위한 방법론 인 TRIZ 분야의 전문가 팀이 이끌고 있으며, 다양한 활동과 운동을 통해 어린이들이 창의적이고 혁신적으로 복잡한 과제에 접근하는 법을 배울 수 있도록 도와줍니다. 이야기 초반에, 우리는 수학 숙제로 어려움을 겪고 학교의 전통적인 교수법에 좌절감을 느끼는 Sasha라는 어린 소녀 인 주인공을 만납니다. 그녀는 다가오는 여름 캠프에 대해 듣고 기뻐하며 새로운 사고 방식을 배우고 문제를 해결하기를 희망합니다. 이야기가 진행됨에 따라 Sasha와 그녀의 동료 야영 자들은 창의성을 개발하도록 설계된 일련의 재미 있고 도전적인 행사에 참여합니다. 여기에는 브레인 스토밍 세션, 퍼즐, 게임 및 실습 프로젝트가 포함되어 상자 밖에서 생각하고 실제 문제에 대한 새로운 솔루션을 제시하도록 장려합니다. 이 책의 중심 주제 중 하나는 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성입니다.

本のプロット「創造的な想像力を開発するファンタジースクールの星の下の月」は、創造性と問題解決のスキルを開発するために設計された特別なサマーキャンプに出席する小学生のグループの旅を中心に展開します。このキャンプは、様々な活動や演習の助けを借りて、子供たちが創造的かつ革新的に複雑な課題に取り組むことを学ぶのを助ける、ソ連で開発された革新的な問題を解決するための方法論であるTRIZの分野の専門家チームによって率いられています。物語の初期に、私たちは主人公、サシャという名前の若い女の子に会います、彼女の数学の宿題に苦労し、彼女の学校での伝統的な教育方法に不満を感じています。今後のサマーキャンプでは、新しい考え方を学び、問題を解決したいと考えています。物語が進むにつれて、私たちはサーシャと彼女の仲間のキャンピングカーをフォローし、彼らの創造性を開発するために設計された楽しく挑戦的なイベントに参加します。これらには、ブレインストーミングセッション、パズル、ゲーム、実践的なプロジェクトが含まれます。この本の中心的なテーマの1つは、現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性である。

「幻想之星月創意想象力發展學院」的情節圍繞著一群學童的旅行，他們參加了一個特殊的夏令營，旨在發展他們的創造力和解決問題的技能。該營地由TRIZ領域的專家團隊領導，TRIZ是蘇聯開發的一種解決創造性問題的方法，通過各種活動和練習，他們可以幫助孩子們學習如何以創造性和創新的方式應對復雜的挑戰。在故事的早期，我們遇到了我們的主角，一個名叫Sasha的輕女孩，她在數學方面的家庭作業中掙紮，對學校傳統的教學方法感到沮喪。她很高興聽到即將到來的夏令營，她希望在那裏學習新的思維和解決問題的方法。隨著故事的發展，我們關註Sasha和她的露營者，他們參加了一系列有趣而具有挑戰性的活動，旨在發展他們的創造力。其中包括集思廣益，拼圖，遊戲和動手項目，這些項目鼓勵他們以非標準的方式思考並為現實生活中的問題提出新的解決方案。本書的主要主題之一是建立個人範式以理解現代知識發展的過程過程的重要性。